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國小生寫事的作文(通用15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的國小生寫事的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

國小生寫事的作文(通用15篇)

國小生寫事的作文1

給媽媽捶背,這是我從來都沒有做過的一件事情。我從小就被家裡的人捧在了手心裡,被捧得高高的,我就是她們獨一無二的“明珠”——至高無上的公主,我從來都是衣來伸手飯來張口,無憂無慮地生活著,從來不用去顧及什麼。我怎會懂得爸爸媽媽肩上的重擔和辛苦?所以更不要說給媽媽捶背了。

可是,今天傍晚,我看到媽媽還沒有回來,就著急地等待著。大約快八點的時候,媽媽才邁著沉重的步伐回到了家裡。媽媽手上還不能停,自己敲著後背,捏著手,看起來腰痠背痛很是辛苦的樣子。這時候,一個奇妙的年頭從我的腦海中冒了出來,那就是給媽媽捶背。說幹就幹,我先讓媽媽坐了下來,然後用自己的小手輕輕地給媽媽的肩膀上錘了起來,媽媽驚訝地看著我,轉而明白了,笑容滿面地說:“婷婷長大了,婷婷……”媽媽說著哽咽了起來。

給媽媽捶背後來就逐漸成了我的樂趣,聽到媽媽的表揚,看到媽媽的笑臉,我的心裡由衷地高興。

國小生寫事的作文2

今天,我要自己榨果汁。

第一項是清洗蘋果。我把水流放到最大,讓水浸滿水池,再把蘋果放到池子裡,加一些果蔬清潔劑,浸泡5分鐘。5分鐘後,我把煥然一新的蘋果放到菜板上,認認真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋果壞了,我都不忍心把這麼好的蘋果榨掉。我又把蘋果切成小片,由於技術欠佳,切成的蘋果一塊大,一塊小,看上去好不順眼!但一想到無論大小都能榨出甜津津的果汁,我的心裡一陣歡喜。

插上電源,開啟榨汁機,把蘋果塊往裡一放,一壓,果汁就流到了杯子裡,散發著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋果,關掉了電源,清洗了一下機器,坐下來,一邊喝著自己的果汁,一邊看著有趣的節目,甜滋滋的果汁流入心田。嗯,還真不錯呢!

國小生寫事的作文3

在我二年級的時候,學校的門口,有一個賣糖人的。這是我的同學告訴我的,他在說這話的時候,眼睛裡充滿了祈望,要不是現在正在上學,我估計他就要去照顧那個小攤兒了。聽他這麼說,我的心中不僅有了些好奇,所以我一放學就直奔小攤了。

攤主是個老爺爺,臉上佈滿了歲月的痕跡。在小攤周圍人裡三層外三層的,也許是大家好奇,也許是想他的糖人真不錯,我帶著強烈的好奇心,還不容易到了老爺爺的身邊,我看了看這老爺爺嫻熟的手法,心裡的好奇愈發強烈了。

輪到我了,老爺爺用沙啞的嗓子說要轉哪個,我有些不解了,老爺爺和藹的說:“你第一次來吧,這裡有兩個轉盤,你撥動指標,最後停在哪個畫面上我就做哪個。”我看了看兩個轉盤上,一個寫著12生宵,一個寫著36個天罡星價格也不同,我想可能是人物比動物難畫吧,我要十二生肖,隨著轉盤的轉動,我的心便緊張起來,會是哪個呢?三二一轉盤停在了小兔子,攤主先用刷子在石板上刷了一層油,之後又用勺子盛糖稀,然後就在石板上龍飛鳳舞起來,最好一隻栩栩如生的兔子呈現在我的眼前。

我輕輕咬一下,並不是很甜,卻也是一種回憶,在那個小攤上有我童年的幸福啊。

國小生寫事的作文4

星期六的早上,我從床上爬起來,發現腿上長了幾個水泡,又疼又癢。爸爸看見了,心疼地對我說:“是開水燙的嗎?”我搖了搖頭,爸爸感到很納悶。

吃過早飯,爸爸帶我來到了人民醫院,掛了面板科的號,排著隊焦急地等著,好不容易到了我們的輪次。醫生詢問了我的情況,又仔細地看了看這幾個水泡,說道:“如果是接觸性皮炎,擦了藥就會好的,要是不見好轉,還要來醫院檢查。”另一個醫生給我用小針戳穿了水泡,還用帶藥水的棉球擦了好幾下,那地方變成了一團團紅色的。臨走時,再三地對我們說:“無論怎麼疼,都不要去摳它,也不能沾水。”爸爸連連點頭,嘴裡說著:“好的。”

我們在醫院拿了膏藥回家了,一連幾天,爸爸都給我擦了藥,紅疤慢慢地消失了,醫生真是厲害啊!

國小生寫事的作文5

醬爆螺螄上桌啦!爺爺端著一盤熱氣騰騰的螺螄放在我面前,一陣陣香味迎面撲來,我饞得口水直流三千尺,更別提吃起來了。青黑色的螺螄像一個個小喇叭,配上青色、黃色、紅色的甜椒,再撒上一些綠油油的蔥花,顏色看起來非常鮮豔。我迫不及待地夾了一個螺螄,使出九牛二虎之力左吸吸,右吸吸,怎麼也吸不出來。這時看著爺爺他們一個接著一個,心裡很是著急,心想:這螺螄可真調皮,只會欺負我,我得想個辦法。

突然我靈機一動,可以用牙籤。於是我讓爺爺給我拿了一根牙籤。我首先把牙籤叉在它的頭部肉上,輕輕往外一挑,它果然出來了。我心想:想吃到它的肉也沒那麼難嗎!我正得意地想把它放進嘴裡,爺爺連忙叫住我,說:“你看這軟軟的腸道很髒,不能吃,只能吃它的頭部肉。”原來吃螺螄還有這麼多講究啊!我按照這樣的.步驟,一個接著一個,我馬上就變成了一個熟練工了。不知不覺一盤螺螄幾乎被我吃光了。

這次吃得可真過癮啊!

國小生寫事的作文6

夏天,烈日炎炎,太陽把大地晒的火辣辣的。街上的人好像一下沒了蹤影。

今天要去上作文課,我從空調房出來,一下子有氣無力,快速地上了車,老爸可真夠帥的,竟然開著空調,特別涼爽。但是好景不長,我原以為到學校會很舒服,可是空調不給力,特別悶熱太陽的熱度不單把空調折服了,而且電腦也中暑了一樣,沒一會兒,就“罷工”了。我們大家直冒汗,連毛孔都好像張開著,一直往外排水,同學們大喊“太熱了、太熱了”!有的同學用扇子扇,有的用手擦汗,我的汗珠一直滾下來,就想一顆顆珍珠一樣往下滑,又好像頭上直冒煙,真想有一塊冰塊,要被融化似的,這可是天堂與地獄的區分啊

回來的路上,我看到狗把自己的舌頭吐出來,貼在地上一動不動,老人在樹蔭下乘涼,要是能像后羿一樣把太陽射下來,那是不是就涼爽了呢?

國小生寫事的作文7

今天,我們舉行了一項活動:閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閱讀殿堂。

8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號選手讀的《甲午海戰》抑揚頓挫;但最讓我難忘的是最後一個出場的,來自四年二班的7號選手。

他讀的是《麻雀》,出自蘇聯作家屠格涅夫之手,他的聲音既聲如洪鐘,又擲地有聲,既宛轉悠揚,又剛柔並濟。他抑揚頓挫的聲音讓我們全班同學心曠神怡,讓我們進入了書的世界。

還有一位女同學,她來自四年七班,是4號選手,她讀的是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲,又宛轉悠揚,還有誰能和她相比呢?

當然我們班的王梓萌同學也毫不遜色,王梓萌讀的是《夏洛的網》中的一個節選,我們全班都鴉雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛柔並濟。

這真是應了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什麼時候,無論你心情如何,都可以接近它。”

國小生寫事的作文8

暑假生活豐富多彩,就猶如美麗的沙灘,而暑假的每一件事都是五彩的貝殼。有灰色,勾起一段傷心的回憶;有黃色的,令人想起一件開心的事情;有火紅的,使人想起激動的時光……

酷熱的一天,父親帶我去新華書店看書。一走進書店,我就猶如漫遊在書的海洋中。倏忽,我看到一本《閃著淚光的決定》的一本書,輕輕翻開:一個叫悟那的姑娘,成天披著又濃又厚的頭髮,不管誰說也不願失去,直到有一天,這個小女孩……突然,一個聲音把我從書海中回到了現實:“女兒,是時候回家了。”可我仍不捨得放下手中的書,父親說:“要不我把它買下來,你回家再看,好嗎?”“好好”我大喊大叫。這時,一位職工走來,說:“小朋友,你看一下那邊的字。”我朝他指的方向一看,臉“刷”地一下紅了。

一回到家,我馬上開啟書來看,書看完了。飯菜涼了,可我卻吃地特別香。

書是人類的必須品,就猶如陽光和水。不看書的人,又怎麼是一個健全的人呢?

國小生寫事的作文9

總算放學了,我疲乏地拿起沉重的揹包,慢步向走廊走去。走廊的窗臺上掛著許多的雨傘:有大的、小的;有紅的、紫的、青的、白的,還有紅橙交錯的……我頓時感到頭暈,兩顆“星星”在頭上轉圈圈。為了不出現這麼難受的情況,我不得不從第一把雨傘尋起,這樣清爽多了。不同顏色的雨傘在我的腦子裡一一排除,選到最後一把,我絕望了,這麼多雨傘裡,竟沒有一把是我的。會不會沒帶呢?還是被人拿錯了?我傻呆呆地站在那想,希望我的雨傘在我眼前立馬出現。

“王!幹嘛哪呢?”旁邊站著的小h問我,我頭都不回地說道:“雨傘沒找著!”“我幫你找吧!”小h真是一個“小雷鋒”啊。“這裡掛的都找過了,哪裡會有呢?”我的回答帶著一點憤怒的語氣。他不慌不忙地拉我到了一個書架下。定睛一看,下面還有些同學隨手放進去的傘。可旁邊卻有一個垃圾桶,我們倆必須捂著鼻子找。“這把不是,那把也不是……”我一隻手翻著雨傘,還時不時地搖頭。“快點!雨越下越大了!”小h催我了。我抽出一把傘——藍藍的身子,搖搖晃晃的鐵桿,正是我的傘!

回家路上,我一直在想:我這雨傘明明放在窗臺上,怎麼會跑到書架下面了?是誰用了隨手一丟?還好沒被人拿走,否則我就要淋雨了。

國小生寫事的作文10

雪,是人們喜愛的。冬天,那滿天的雪花,曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪,看著雪花從空中飄落,他們會手舞足蹈。雪多美、多奇異呀!

今年大年七年級的清晨,我被一陣爆竹聲驚醒,迷迷糊糊中聽見爸爸的叫聲:“快起床喲,外面在下雪,快起來看美麗的雪景。”我騰空而起,順速穿好衣服拉開窗簾往外面望去,“啊!好美呀,好美的雪景呀!”天空中還在飄著雪花,屋頂上、樹上、地上已經鋪上了厚厚的一層雪,像給萬物蓋上了一床棉被。

雪花是美麗的,我看到雪花有的像明亮的小星星,有的像細細的衣針,有的像六邊形的花瓣兒,還有的像張開的六把小傘……真是千姿百態美不勝言。

爸爸告訴我“瑞雪兆豐年”這句俗語,是啊,瑞雪是寶貴的,它既能降低土溫凍死害蟲,又能溼潤土質,使莊稼有充足的水分,還含有很多氧的化合物,是莊稼的好肥料。

雪花,她潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫茫空中徐徐降落,讓我們的生活充滿了新的希望……

國小生寫事的作文11

有一次媽媽回家很晚,一回來,她就躺在床上,對我說:“凡凡,媽媽身體有點兒不舒服,你自己去外邊買點東西吃吧。”“媽媽,你怎麼了?”“噢。”我心想:媽媽說不定是生病了,她連飯都不吃,要不,我給媽媽做一頓飯吧!

可是我可不會做什麼飯,就簡單一點:西紅柿雞蛋麵吧!我首先做準備工作:把西紅柿、香菜、龍鬚掛麵拿出來,再把西紅柿和香菜洗乾淨,然後“咣咣咣咣……”把西紅柿切成小塊。第二步,把兩個雞蛋打在碗裡用筷子攪勻;第三步,我把電磁灶開啟燒水,水開後,把西紅柿放進去煮一會兒後又把麵條下進去。等啊等啊,麵條煮好了,我趕快把打好的雞蛋慢慢地倒在鍋裡冒氣泡的地方;最後,把香菜、鹽、味精、三椒油放入鍋內攪和好。哇,紅的西紅柿、黃的雞蛋、綠的香菜、白的麵條,好漂亮的顏色啊!聞一聞,香死了,媽媽一定會喜歡的!

“凡凡,你在幹嘛呢?”媽媽好像也聞到了我做的飯香呢!我把麵條盛了一碗,端到媽媽面前“媽媽,我給你做了一碗西紅柿雞蛋麵,你嚐嚐吧!”媽媽驚訝地看著我端來的面,幸福地笑了,她似乎忘記了身體的不舒服,大口大口地吃著,“真好吃,我的凡凡真長大了!”我心裡美滋滋的,別提多高興了!

這就是我勞動的開端。

國小生寫事的作文12

天晴朗,心情好。一大早,睡到了自然醒,就爬起了床。

看著外面的好天氣,不禁哼起了歌,跟公園裡的鳥雀打招呼,跟路過的熟人問早安。

等晨跑完回到家,媽媽已經準備好了早餐,吃飽喝足後,一本滿足的癱坐在沙發上。剛要繼續我的“葛優癱”,想起了媽媽工作那麼辛苦,今天剛好是週末,作業又不多,那就幫媽媽打掃下家務吧。

說時遲,那時快。我翻身而起,拿起了剛吃完的碗筷走向廚房,洗好放好,回到了自己房間。

可不是要開始偷懶,而是覺得清潔應該從自身做起。於是我先打開了門窗,深吸一口氣,整個心情都變得很舒暢。我開始整理書桌上亂放的書籍,還有床頭櫃上,地上掉落的,把它們都擺放整齊,放在了書架上。然後我把自己的床鋪好,被子疊的規規整整,儼然一副軍被的樣子。然後我拿來了拖把,把地掃好拖乾淨,再把垃圾都倒掉,整個房間煥然一新的樣子。

同樣的,我又幫媽媽打掃了客廳,把地拖好擦乾淨,把衣服都放進了洗衣機,去晾衣服的時候,明顯的有些夠不著,我搬來了凳子站在上面,看到陽光透過衣服灑在臉上,說不出的一種溫暖跟舒服。

一上午雖然忙忙碌碌的很累,但是卻是很充實。

國小生寫事的作文13

秋風乍起,我們學校迎來了第26屆田徑運動會。我參加了徑賽——女子100米賽跑。

我做好準備了,體育老師劉老師唸到了我的號碼,我就站到了第一跑道上。等6名運動員陸續到跑道上後,我看到她們個個精神煥發,摩拳擦掌。“砰”的一聲,隨著裁判員的槍聲,我們像離弦之箭一樣飛奔出去。過了一會兒,就拉開了距離。我和第四跑道的同學暫時領先。我使勁跑啊跑,耳邊不時傳來同學們的陣陣加油聲。現在,我心裡只有一個念頭:“快,快啊!”最後,我第一個衝向了終點,我嬴了,臉上露出了燦爛的笑容。

當我滿懷希望地期待下一場比賽時,卻遲遲沒有等到。原來,我雖然跑了小組第一,但時間上並沒有獲得進入下一場比賽的資格,好遺憾啊。我悶悶不樂地回到家,爸爸媽媽安慰並鼓勵我:“沒關係,重在參與,這次你不僅盡力了,並且比上次有進步,這就是收穫。”

我豁然開朗,在心裡悄悄對自己說:“在下一次的運動會上,我一定要再接再厲,加油!”

國小生寫事的作文14

我最難忘的事是在去年寒假的一次惡作劇。

那天是大年三十,我去了鄉下奶奶家。過年嘛,所以奶奶為我們大家燉了雞做了烤鴨。

大人們都在家裡忙碌著,我在外面放花炮。火線才點燃,一股濃濃的香味直往我的鼻子裡鑽,我不知不覺的跟著烤鴨的香氣跑了進去,我睜開眼睛一看,金黃金黃的烤鴨,香氣撲鼻,本打算吃團圓飯的時候再吃,可是,我實在忍不住它的誘惑,於是就悄悄地吃了一小口,“好好吃呀”,吃完了肉,骨頭可不能吃啊,於是我吐出了骨頭,正準備丟在地上,但我馬上把手縮了回來,要是被大人發現怎麼辦?

我的眼睛骨碌一轉,終於想出一個好主意,我把鴨骨頭又放回了鍋裡,這樣誰都看不出來了,哈哈,大功告成,我鬆了一口氣,高高興興的去玩了。

終於開飯了,我當作沒事一樣三下五除二地吃完飯,馬上跑開了,生怕被別人發現,後來,媽媽吃到鍋底的時候,還是發現了骨頭,她大吃一驚,肯定知道是我乾的好事。但是大年三十,所以知道了也不能罵我,真把她弄得哭笑不得。

現在想起這件事我都會忍不住發笑,特別是每次吃烤鴨的時候。

國小生寫事的作文15

本週三,我們班進行了第五次單元考試。

拿到試卷後,我先認真寫下班級和名字。然後,再聽老師說:“這篇閱讀中的題字很密,要小心。”聽完之後,我很快就開始工作。

雖然他寫得很快,但他的書法仍然很好。我會一起做。突然,我被一個問題難倒了。第二組和第一組都沒問題。我仔細一看,發現第二組的“唱功”不對。我寫下了正確的組。

題目包括組詞、填空、連線、標點和閱讀題。

我認真仔細的做每一個題目。但最後還是漏了一個話題。

終於拿到閱讀題了。我心裡開始緊張:“老師說我做閱讀題要小心。我會錯過提問嗎?”

真的是跑題了。星期五,王先生髮了試卷。我一看,差點叫出聲來:“啊!我漏了問題!”幾乎全班都漏了題目,只有幾個人沒漏。

這時,王先生非常生氣。過了一會兒,王先生的怒氣似乎平息了一點。王老師說:“粗心總是比無知更糟糕。”

在回家的路上,我心想:“我再也不會粗心了。”