在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的當老師不在教室的時候作文，希望對大家有所幫助。
校園裡早自習響亮的鐘聲響起，同學們三三兩兩的進入教室，安安靜靜的坐好，只見老師站在講臺上，向大家宣佈：「今天早上，老師要去開會，同學們要自己安靜看書，不要聊天、玩鬧。」不料，老師叮嚀完，才踏出教室不久，原本鴉雀無聲的教室，一瞬間又聒噪了起來，彷佛就像熱鬧的菜市場一樣。
只見教室裡，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人乾脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩鬧了起來。正當同學鬧翻天時，坐在一旁生悶氣的班長，終於忍無可忍的站起來，使出她的「河東獅吼」功，大聲的說：「大家安靜，你們再吵，我就把名字記下來，交給老師！」班長「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班同學都嚇住了，我們心想：班長髮起威來，真像一隻可怕的母老虎呀！
但是，好景不常，正當班長以為方法奏效時，同學們又開始嘰哩呱啦的說起話來。這時，班上的鬼靈精–林立人？，到處捉弄同學，被整的人氣憤不平，於是展開了一場追逐大戰。還有人開始說笑話，精采的內容，豐富的表情，真讓人拍案叫絕；於是，一個接一個的表演，讓大家幾乎笑破了肚皮！漸漸的，同學們變本加厲，整個教室裡吵鬧不休，把一些在安靜看書的同學給惹火了，不斷的要班長出來維持秩序，只是，班長也愛莫能助！
正當大家玩得興高采烈時，只見老師站在門外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我們心想：「這下可糟了！」全班頓時氣氛凝重，一點聲音也沒有。老師走到講臺上，十分生氣的訓了我們一頓，也把吵鬧的同學給予嚴厲的處罰，並警告大家下次不可以再「為非作歹」了！
雖然我們班的風雲人物，搞笑的天份並不賴，但下次當老師不在教室的時候，我們還是好自為之，以免樂極生悲，也辜負了老師對我們的信賴！
當老師不在教室的時候作文2看似晴朗的天空，殊不知，已經因為遠處教室的風景而變天了，一場災難就要爆發了！
上課鈴刺耳地響了起來，同學們一邊埋怨著，一邊擠進教室裡，所有人都趴在桌子上，靜靜地等待老師的到來。過了一會兒，老師的半個人影都沒見著。同學們開始躁動起來了，在桌子下面竊竊私語，接著，說話聲越來越高，一聲蓋過一聲。平日裡的極限三王終於按捺不住了。老大劉爍跑到門外打探訊息。幾分鐘後，只見他氣喘吁吁地來到教室裡，一手扶著牆壁，一手扶著膝蓋，臉憋成了豬肝色，上氣不接下氣地說：“我聽……聽說……語文老師有事出去了。”話剛說完，全班就沸騰起來了。
老二徐成走上講臺，一本正經地學老師講話，逗得全班同學哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不許笑，誰讓你們笑的，看看你們，這都什麼樣子！”說罷，我們笑得更歡了！
三爺趙周奇走著貓步，昂著腦袋，屁股一扭一扭的，簡直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得熱火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的鬥筆，還有的畫畫……
“同學們，看來你們玩得很嗨啊，帶我一個唄！”“好呀！”等等，這聲音難道是？語文老師！我們齊刷刷地回頭，老師的眼睛裡閃著狐狸的瑩光：“看來我魅力很大呀！回頭率100%。”我們的背後一陣寒風吹過，接下來，你懂的。
一場暴風雨即將來臨……
當老師不在教室的時候作文3“給我一根！給我一根！”原來是同學們在向華子成要辣條。起因是這樣的：上課期間，老師接到校長的電話叫我們寫《默寫小達人》，便走出教室去接電話了。
老師一走，教室裡就一下子熱鬧起來，不一會兒就炸開了鍋，似乎這一棟樓都聽得見。有些男生玩起了打槍，一個人在前面飛快地奔跑，另一個人則在後面快速地追。也有一些男生竟然跑到教室外面去，幸好老師被校長叫到了辦公室，不然他們就慘啦！
我在和同桌聊天，只見她拿出一個很漂亮的髮夾向我炫耀，但是髮夾太少女、太粉嫩、太好看了吧！我情不自禁地叫起來：“哇，你在哪裡買的呀？我求你啦，求求你告訴我吧！”我用苦苦哀求的眼神看著同桌，“好吧，我告訴你！”同桌回答說。
有幾名愛畫畫並且畫的很好看的男男女生，拿出畫板開始畫起了國寶熊貓，華子成默默地撕開包裝，抽出一根又一根的辣條，吃了起來。只聞到辣條味越來越大，旁邊同學聞到了也向他要辣條。逐漸的，味道越來越大，整個教室都是辣條的香味。
突然班幹部重重地拍了一下說：“大家安靜，大家安靜！”但安靜了幾秒鐘，教室裡又立刻吵了起來。
只聽在教室外打槍的男同學說：“老師來了，老師來了！”我們立馬裝模作樣地寫起了《默寫小達人》。
當老師不在教室的時候作文4老師，可謂是“一班之主”。當“一班之主”不在班上的時候，那就是“班中無老師，學生稱大王”了。不信，請看——
“叮鈴鈴……”下午第三節課的上課鈴響了，可老師卻沒來。短暫的沉默後，同學們歡呼起來——“耶！老師走嘍！”男生們瘋狂了一會兒後想起要打掃衛生，於是像古代的土財主一樣揹著手在教 室裡走來走去：“女士出去，我們要打掃衛生！”我們只好極不情願地出了教室。
我們組的成員到齊後，我們便排起課本劇來。但飾演“王子”、“獵人”、“小矮人”等角色的男生全部缺席，於是我們只好散了。散了也不知幹啥，便去跳皮筋了。
過了一會兒，男生打掃完了。我回了教室剛要寫作業，思緒便被講臺上男生“來同學們跟我讀：a、o、e……”的聲音打亂了。同學們（包括我）不由得被這種氣氛感染了，換座位的換座位，看書 的看書，講話的講話——絲毫沒有人注意正聲嘶力竭大喊“靜息”的羅宇翔。突然，一位“放風”的.同學驚叫：“羅老師來了！紅色警報！”頓時教室裡陷入了盤古開天闢地前的混沌狀態：張三撞著李四 ，李四又跘倒了王五……終於，教室裡恢復了正常。可同學們氣還沒喘勻呢，又從門外傳來了一句：“老羅去四班了！”“切！”全班同學向“放風”的人投去鄙視的目光。“咚咚咚”，李老師真來 了！同學們迅速老練地拿出課本，一副“我是好孩子”的樣子。李老師進來了，似乎沒有發現什麼。於是，大家鬆了一口氣……
呵呵，老師不在的時候……
當老師不在教室的時候作文5教室如同東海龍宮，老師就是那根定海神針，少了這根定海神針，教室就炸開了鍋。正巧，那天星期三上午第三節課老師去開會，讓班長看管我們。
一開始，教室裡鴉雀無聲，每個同學都在聚精會神地看書。過了幾分鐘，那幾個調皮大王不耐煩了，趴在桌子上竊竊私語，這時班長過來了，沒想到，他們一點也不怕班長，還大聲喊道：“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀！”話音剛落，他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》，那怪腔怪調的聲音再加上那蘭花指，不禁逗得我們哈哈大笑。
班長見管不住了，也無奈地攤攤手，回到自己的位置上了。同學們見狀，個個歡呼雀躍。瞧！那個調皮鬼一會說自己是周杰倫，一會說自己是周恩來，真讓人哭笑不得。還有前排的同學身子都快擰成麻花了去跟後面的人講話。再看看那兩個親密無間的同桌，正說著悄悄話呢！那一對冤家正嘟噥著小嘴吵架呢！
坐在中間的小王同學此時正用筆尖頂著本書在轉呢。我見他轉得那麼厲害就問他是怎麼做到的。他說：“其實很簡單，只要在本子中間弄個洞就行了。”於是這訊息不脛而走，教室裡很快掀起了轉書熱。
忽然，門口的小蘇同學大喊：“老師來了，快坐好！”頓時，唱歌立即“按了”暫停鍵，吵架說話的直接“關機”，轉書的倒好翻開書就看，搞笑的小王書拿倒了都沒注意，教室裡一時風平浪靜。過了一會，我們連老師的影子都沒見到，再看看小蘇的一臉壞笑，才恍然大悟：上當了。於是，一切“濤聲依舊”。
今天可真是老虎不在家——猴子稱大王呀！
當老師不在教室的時候作文6老師不在的時候，我們學生就會瘋狂地玩耍，無拘無束地大叫，在我的班裡也不例外。
今天中午第一段是英語老師的時間，我們英語老師每次都來的特別晚，在這段時間裡就是我們的末日狂歡時間。
我吃完飯來到教室，果然在我預料之中，全班如同燒開了的水，沸騰了，聊天聲，大笑聲在教室裡徘徊。
我做到了座位上準備寫作業，哪知我們班的情感小王子邦邦竟飈起了海豚音他站在門口，深吸一口氣，身子傾斜向著天空，一手指著天空，一手握拳，當作麥克風，彷彿他自己就在舞臺上，只聽啊——刺耳的歌聲傳來，我們都情不自禁地按住耳朵，邦邦的臉漲紅了，眼睛緊閉，連換氣的時間都沒有，反而又加了一股力，身子一顫，刺耳的聲音更加強烈，頓時天崩地裂。啊啊啊，耳膜都要碎了，如此強大的音波，真是此曲只應天上有，人間能得幾回聞呀！我說邦邦呀不要在唱了，你這聲音活海豚都要被你唱成四海豚了。
邦邦終於停下來換氣了，我這時感到世界出奇的寂靜。
邦邦又準備放聲歌唱了，我實在是忍不住了，大喊別叫了！邦邦還演起了黃鼠狼，他用十分嘚瑟地語氣說：那你來打我呀，打不死我你就是個娘們。看看，這還得寸進尺了，我氣得如同澆上1噸油的大火一樣，恨不得一口吃了這個調皮鬼。不久教室裡又迴盪著那動人心耳的歌聲，上帝呀，快來收了這個妖孽吧。
我凝視著走廊，無比期待著老師的到來。
當老師不在教室的時候作文7學生們都是活潑好動的，每個人都不想一整天都待在無趣的教室裡，就如籠子裡的小鳥渴望飛出去一樣，你看！
有一個下午，我們在教室裡昏昏欲睡地聽老師講課，我雙手撐著下巴，勉強聽進去幾個字，感覺頭昏眼花，發現眼前的老師如同打了馬賽克一般，模模糊糊的，發現眼皮上好像壓了幾座山，心想：老師，你可不能怪我，是瞌睡蟲在干擾我。“哈咻，哈咻……”眼前頓時黑屏一片。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”什麼聲音？原來是下課鈴。我興奮地大喊：“下課了！”一個又一個同學被下課鈴中從瞌睡蟲狀態中喚醒，跳躍著，奔跑著，尖叫著，以迅雷不及掩耳之勢跑出教室外。頓時。教室的門就被同學們，不！是“野獸們”以血肉之軀堵得水洩不通，只聽他們一次又一次的吶喊：“讓我出去！”有些人看從教室的門出去的希望已經所剩無幾了，就乾脆一躍而起，穿過教室的窗戶著陸到走廊內，大叫：“去玩咯！”教室裡只剩下打翻的桌椅，隨處可見的筆，修正帶……我想：用不著這樣吧，就算是籠子裡的鳥，也用不著這麼誇張吧！
當老師在的時候，教室裡鴉雀無聲，不在的時候，教室裡沒人，教室外鬧哄哄，我們多麼像一群渴望自由的小鳥啊！
當老師不在教室的時候作文8當老師在教室的時候，同學們都鴉雀無聲，相反，老師不在教室時，同學們打的打，鬧的鬧，下面，我來舉兩個例子吧。
今天，老師正在上語文課，突然，手機響了，老師打完電話後，嚴厲地對我們說：“同學們，老師去處理小點事情，請班長上來管一下。”說完，老師便大步流星地走向辦公室，老師剛踏出教室，班長就開始“瘋”了，班長成了我們的“把風人”。徐義東拿出一張紙，折起紙飛機來，徐義東小聲地對車路說：“兄弟，我把紙飛機飛給你，你再飛一圈。”車路點了點頭，白色的紙飛機在教室裡飛了一圈，落下時，被我接住了，紙飛機被我撕成碎片，車路用嬉皮笑臉的目光看著我。
再來看看女生們在做些什麼吧！我和陳星含竊竊私語，我激動地對陳星含說：“小貓，你說我們幾個人一個宿舍啊？”小貓說：“你急什麼急，後天才去射陽呢。”聽了小貓這話，我們停止了對話。這時汀汀過來湊湊熱鬧，她笑著對我們說：“你們去射陽的東西帶好了嗎？”我倆異口同聲地說：“帶好了！”汀汀問我們跟誰一個宿舍，我指了指一些人說：“看，我和陳慧潔、陳星含、王穎一個宿舍”就在這時，老師已經站在講臺上了，我們用恐懼的眼神看著老師，老師嚴肅地說：“今晚全體加作業！”“啊！我們的命怎麼那麼慘！”
同學們都哀嚎自己的命慘，我回到家，寫了整整三個小時的作業，寫好後，我自言自語地念叨著：“苦逼的學生傷不起。”
當老師不在教室的時候作文9今天下午第三節課是語文課。可等了一會兒，還不見老師。這時，“四大天王”探子老二李昊說：“‘敵人’正在校長辦公室。”說完，全班立刻沸騰起來了，只見一群男生和女生聚在一起彈卡，幾個女生正和男生報“私仇”。這時，“四大天王”正集體跳著可笑的舞蹈，“神行太保”李志洋變成了“娘娘腔”表演節目，逗得我哈哈大笑。
更好玩的還在後面呢！只見“玉麒麟”楊俊義正在和老四pk“碰瓷”。在我們不注意時，老四楊皓程又把“金毛犬”金潤傑帶進去了。“啊！你……你把我腿弄傷了，你得賠我醫藥費、住院費、精神損失費和大型手術費，給你打個八折，共250億元！”楊皓程假裝傷心地說道。突然，老二李昊又將了老四一軍，來了個以其人之道，還治其人之生。“金潤傑！”不好！“女中豪傑”陳姬文被“金毛犬”惹怒了，只見她追著“金毛犬”踢，好不容易才逃出了她的“魔掌”，真是“山中無老虎，猴子稱大王”啊！
這時，老師走了進來，班上立刻從“沸騰模式”調到了“靜音模式”，一場猛烈的暴風雨即將來到……
當老師不在教室的時候作文10“山中無老虎，猴子稱霸王。”這節課，我們真是放了鴨子了。
下午第一節課是語文課，上了五分鐘，一個老師急匆匆地跑了過來，對老師說了幾句話，老師聽了，臉色一變，原來校長要開會，叫老師們過去。於是，老師叫我們安靜地自習，便跑走了。
老師一走，全班沸騰起來了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來，放在肚子上，說：“啊，有沒有醫生啊？我快生了！”等他說完這句話時，全班同學鬨堂大笑。他後面的肖巨集瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，說：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰後合。
接下來的時間，同學們有的在說話，有的在玩遊戲，有的在打鬧，總的來說，沒有一個在做作業。“同學們，安靜！”同學們以為是老師，個個不敢抬頭。有同學抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學們都笑了起來，前面的“老師”竟然是袁浚翔！
當同學們還沉浸在快樂的氣氛中，門“啪”地一下打開了！老師！同學們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場暴風雨來臨了……
“山中無老虎，猴子稱霸王”這句話用在我們身上，真是一點也不為過！
當老師不在教室的時候作文11“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師滿面笑容地走進教室說：“同學們，老師要去開個短會，希望同學們認真地做作業，丁依依負責紀律。”說完就匆匆地向會議室跑去。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”這不，原來安靜的教室頓時熱鬧非凡起來了。調皮大王丁思遠和小不點查淵博說起了話，查淵博說：“丁思遠，你媽媽來了。”丁思遠往窗外一瞧，正準備向門口走過去，卻發現自己被查淵博給騙了。丁思遠一邊把手弄得“嘎吱嘎吱”響，一邊說：“查淵博，你敢騙我，看我如何收拾你。”他倆在教室裡跑，查淵博氣喘吁吁地說：“丁思遠，當心我告訴老師。”丁思遠只好坐在位置上，查淵博坐在位置上對丁思遠做鬼臉。一群女生圍著楊純淳在聊什麼鹿晗，吳亦凡等名星。只要是帥的，他們都說。我的位置也被佔了，而且還沒問我可不可以，就把我給拱到了一邊。
其他同學有的看漫畫書；有的畫畫；有的在討論玩過的電腦遊戲；有的甚至用尺、書本互相打鬧……
邵佳濤跑到教室門口賊頭賊腦地探望：“不好，老師來了。”原本亂得不可開交的教室突然安靜得連一根針掉下來都能聽見。幾秒鐘的安靜後，同學們發現邵佳濤是騙人的，都跑過去想要揍他，邵佳濤一練壞笑舉著雙手在求饒。“哈哈哈”教室裡又像炸開了鍋似的。
這時，老師神不知鬼不覺地站在了教室門口，用嚴厲的目光注視著我們，同學們一個個驚呆了，低著頭，紅著臉，接受老師的批評。
事情過去好久了，老師批評的話語還在我耳邊迴響：作為學生，應該珍惜時光，上課要遵守紀律，不能人前一套，人後一套，要做到老師在和不在一個樣。
當老師不在教室的時候作文12我們是一個班紀最亂的班，幾乎所有的任課老師都極不喜歡到我們班上課，為什麼會這樣呢？因為有幾個“調皮鬼”呀﹗
就拿昨天說吧，數學課上老師臨時要開會，給我們佈置了一些作業，便匆匆離開了。剛幾分鐘，教室裡格外的寧靜，然後，先是“搗蛋王”王勇裝模作樣地咳了兩聲，緊接著黃然、李俊等人也跟著咳了起來。教室裡的氣氛開始活躍起來，同學們交頭接耳，談笑風生。正在這時候，我前面的“小滑頭”李俊乘亂向我作業看了一眼，不料卻被我發現了，我大吼一聲：“李俊，你在幹什麼？”他嚇的連忙轉過身去，嘴裡還自言自語道：“唉，今天，我咋就這麼倒黴呢，看來真是點子不正，點子不正啊﹗”我大聲警告道：“你小心點，我會告訴老師的。”一聽告訴老師，他可嚇壞了，連忙向我求饒：“好同學，你就再容我一下嘛，我會感激你一輩子的，噢？”這“一桶水”可真有用，又把我的火給滅了，我頓時被他那滑稽樣逗得哈哈大笑起來。
“咚咚”，不好，老師大人回來了，大家又都擺好了寫作業的姿勢……
當老師不在教室的時候作文13你們都知道，老師心中的完美學生是這樣的：“老師在時，乖乖地積極舉手發言，老師不在時，一聲不吭服從班幹部安排。可我們偏偏都是“雙面人”，不信，？那就隨我來瞧瞧吧！
老師上課時，我們一個個端正地坐在座位上，一副洗耳恭聽的樣子。當老師有問題時，我們的小手便匯聚成一片白森林，密密麻麻的，儘管我們這樣，但還是有一個學生會不經意“嗷”一聲，但有了我們之前的反襯，老師不但沒有生氣，還樂呵呵地叫我們別“嚎”了。
看到我們這樣，你一定會認為這是一個和諧的課堂吧？NO！我要大聲告訴你，才不是！
老師在笑的同時，突然接到了一個電話，她跟我們說：“不可以大聲喧譁，我出去一下。”上一秒我們還在端坐著，老師走的下一秒，我們就鬧騰起來，這不，我們班的“赤腳大仙”大搖大擺地走上講臺，大聲道：“警報解除！”我們笑得更歡了。突然，一個班幹部再也看不下去了，大聲吼道：“你們誰再給我狼嚎試試？”全班怔住了一秒，但之後立即有人回覆：“嗷嗚……”那位幹部也笑得不行了，有人乾脆開起演唱會來了：“我要飛得更高……”全班同學接上去：“摔死拉倒……”我們還有人溜到後面拿起掃把，裝模作樣地彈起了吉他。
突然，有人大喊：“老師來了！”我們以百米衝刺的速度跑回座位，老師過來推推眼睛，哭笑不得，說：“你們看看，我是不是錯過了什麼好戲？”
唉，我們這群雙面人……
當老師不在教室的時候作文14星期三。語文老師正在教室津津有味地給我們講課。同學們聚精會神地聽著，教室裡靜得掉下一根針也聽得見。正當老師馬上要進入高潮的時候，卻被隔壁老師叫去開會了。蔣老師只好叫我們讀課文五遍，行色匆匆地走了。
蔣老師剛沒走多遠，教室裡就立刻“沸騰”起來了。班長和副班長在教室裡不停地維持秩序，把說話的同學名字用粉筆寫在了黑板上。但這並沒有什麼用，因為教室裡似乎比以前更加“沸騰”了。
教室裡的吵鬧聲就像一首交響曲，聲音一次比一次強烈。我感覺整個學校都要被我們班的聲音淹沒了。更誇張的是李世邑、賀紫萱和徐梓潼站在桌子上一邊唱著歌，一邊跳著舞。班長和副班長怎麼也把她們弄不下來。我真想衝上前去幫她倆一把，可惜我不是班委幹部呀!只好任由她們在桌子上又唱又跳。
突然，蔣老師開會回來了，同學們用不到一秒的時間拿起語文書，裝模作樣地看起書來，站在課桌上的幾個同學也快速地坐在座位上。可惜一切都太晚了。一切都被老師看見了。
蔣老師十分氣憤地走進教室說：“你們膽子真大呀!怎麼這麼不自覺?現在所有人都抄課文三遍，站在桌子上的抄五遍。”
老師說得沒錯，這些都是我們表裡不如一，不自覺形成的，應該罰，這樣才能更有利的幫助我們改正缺點。
當老師不在教室的時候作文15學校像一個快樂的遊樂園，每一位學生都在這裡盡情地玩耍；學校是一個知識的天空，無數的孩子在這裡展翅翱翔；學校是一部有趣的電影，無數精彩有趣的瞬間一次次回放！
其中，也包括老師不在的時候。“噢耶！老師走嘍！”下課時，不知哪個同學用他的“河東獅吼”大喊了一聲，震得我耳膜生疼。一臉茫然的我，奇怪地望著班上的同學。
老師不在教室——這可是百年難得一遇的“天大好事”呀！幾個調皮的同學聽到這個訊息之後，一機靈，從座位上蹦了起來，以迅雷不及掩耳之勢衝出了教室，這反應、這速度，都快趕超吉尼斯記錄了！
在那一瞬間，走廊成為一片喧囂、紛亂的所在，快速奔跑的“集團衝鋒”登場，有的飛快地在走廊上奔跑，像一隊尖兵，要趕在老師回來之前大玩一把；有的則是在教室裡津津有味地看著書，儼然是個在書海里遨遊的小書童；有的同學兩兩一隊，玩起了“1+1”的遊戲。調皮的同學玩鬧聲巨大無比，在走廊奏出韻律：有力的奔跑聲、喧譁的叫喊聲連成一片。看書的同學不由得皺起眉頭，抱怨道：“太吵了！”而那些玩得正歡的同學則覺得太過癮了。
我遇見了、目睹了這世間罕見的“奇事”，目睹了這無可代替的“偉觀”，這真是“老師不在，自由自在”引起的一場鬧劇。而這就是我們班，老師在時，靜若處子；老師不在時，動如瘋子。
