在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的當老師不在教室的時候作文，歡迎閱讀與收藏。
老師在教室裡時，同學們都會安安靜靜的坐在自己位置做作業，安靜得地上掉根針都能聽見。但只要老師一出教室門，同學們聊天的聊天，畫畫的畫畫，又吵又亂，恨不得把天吵得塌下來。當然，老師一進門，又會恢復到原來。
如平常一樣，老師在課堂上佈置了一些題留給我們做，然後自己就出去了。沒一會兒，有些同學就忍不住了，開始竊竊私語，其他同學見有人說話，也跟著說了起來。說話聲漸漸大聲起來，有些同學打鬧起來。老師不在教室，值日班長出動了。
為了不讓同學們說話，最普遍最簡單的法子就是加作業。可是在黑板上記了好幾個名字，依然是吵吵鬧鬧的，有一名同學竟然還獨自跳起了舞。這樣下去可不是辦法，班長用力拍了拍黑板，氣運丹田，用高八度的嗓音吼道：“安靜!別說話啦!”大家立刻停住了，但只是停了兩三秒，同學們立刻無視班長的存在，繼續該說的說，該亂的亂，跳舞的同學依舊在狂魔亂舞。
門外的走廊裡突然響起了“噠噠”的腳步聲，有同學發出了警報：“老師來了!別吵了!”同學們畫畫的把畫藏起來，看書的把書放進書包裡，說話的話才說一半就咽回了肚。腳步聲越來越近，可只是路過我們的教室而已。同學們放鬆了下來，又吵鬧起來。
突然“哐”的一聲，同學們以為老師來了，立刻閉上嘴，安靜下來寫作業。值日班長也迅速竄回位置，結果抬頭一看，原來是跳舞的同學太興奮了，一不小心絆到了椅子腿，連人帶椅摔在了過道里，惹得同學們哈哈大笑。
就在這時，門突然被推開了，是老師!同學們止住嘴，將頭埋的低低的寫著作業。摔在過道的同學也顧不得屁股的疼痛，迅速爬起來，坐會椅子上寫作業。老師掃了一眼同學們，似乎沒發現什麼，然後坐了下來。同學們都暗暗鬆了口氣。
這就是我們班，老師在時，靜如處子;老師不在時，動如瘋子。
當老師不在教室的時候作文2叮鈴鈴---上課鈴如期幹起了它的工作，老師輕快的腳步伴隨著鈴聲準時踏進教室，幾乎與鈴聲同時站定。
老天啊，讓老師現在都去開會，或者有事耽擱一下也行啊，只聽我的同桌在嘰嘰咕咕的祈禱著。矮油，不知那傢伙是不是有魔力，學校廣播里居然真的響起了請全體教師---開會的聲音。老師放下剛拿起的課本，囑咐我們我去開會，你們好好自習，請遵守紀律走到門口時，又回過頭來再次叮囑：自習啊，不是玩。然後急匆匆的離開教室。
歐耶！老師前腳剛走，我們的教室立馬變成鬧市區，老師剛才的叮囑也被大家一起拋向九霄雲外。同學們的自習模樣真是千姿百態：有人拿出珍藏已久的小人書，津津有味的閱讀，還時不時發出爽朗的笑聲；有人離開自己的座位和自認為交好的同學坐一起，竊竊私語著；有人在課桌的過道里追逐、嬉笑打鬧著，一堆身子都快擰成麻花了；實在沒事幹的，坐在那裡看著這些情形在不住傻笑著---總之，沒有一個同學是老師希望的那樣好好自習。
不好啦，老師來了我班的守門神活寶先生向我們遞來雞毛信。頓時，呼啦啦，所以同學迅速歸位，恢復本相安靜的、乖巧的、端坐在椅子上。咦，好像又少了什麼？哦！於是抽書的抽書，寫字的寫字。整個場面就像被遙控器切換到另一個畫面。
時間一分一分地走過去，大家砰砰跳的小心都靜下來了，老師居然沒來。你是不是故意耍我們這是什麼鬼訊息訊息不準確，撤你的職務---若干謾罵、責怪拋向守門神。守門神自己都開始懷疑自己的能力了，神神叨叨的：不可能啊！不可能啊！
什麼不可能啊？老師帶著特有的微笑進了教室。我們班同學真是好孩子，老師在與不在都一個樣呢！我們都不敢抬頭看老師，聽著老師的話語怎麼這麼彆扭！感覺一個個小臉有點發紅。老師為了獎勵我們，決定給我們延時他離開的時間繼續講課。教室裡立馬唉聲一片。
哈哈，老師不在時，我們感覺豔陽高照，現在已經是烏雲密佈嘍！
當老師不在教室的時候作文3窗外一直在下雨。說真的，上語文課，老師不在教室的時候，真有點不習慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習題綱，只是今天的第三份了……
星期五的早讀課，語文老師腳步輕盈地走進教室，笑著說：老師們要去英橋鎮二中聽課，同學們自習……
上課了，面對三份練習，我已黔驢枝窮啦！所有學過的知識，之類的作法全用盡了。想不到我這個文學愛好的人，也有緊咬筆頭，腹內空空得一天。其實我認識什麼？做什麼我也不知道。這個語文老師，看起來是那麼善良，誰知道竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要佈置一點作業。哼，整整三份練習提綱了她卻仍毫不留情的佈置練習。我狠狠地嚥下這口氣，告誡自己：“冷靜些，誠懇些，弄僵了，可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起來，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。儘管在雨聲中，我卻聽見有誰用手機在放“小虎隊”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍的晴空……”
也許就因為這，今天老師不在教室，同學們：有講話的，有大吵大鬧的，有睡覺的，還有打架的。所以我嚴肅的對自己說：“我今天要遵守紀律，要做到最好，做到自主學習。願所有同學和我一樣。”
我苦思了一番，艱難地在做三份練習題綱上做了起來……
梅花香自苦寒來，我的努力沒有白費，我把練習提綱完成了，就在我沾沾自喜的時候，不想平地又起風波。
這節，我從外邊進來，意外的發現我還有習題沒做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負有心人”，經過十來分鐘，我終於完成了。
老師不在教室的時候，我學會了自主學習，遵守紀律，因此，我對自己說以後的每一節課，都要像這節課一樣，或許更好。
當老師不在教室的時候作文4有一句老話不是常說：“老師不在校，學生亂了套。”
記得在五年級的時候，有一天中午，老師接到通知，要老師到會議室去開會，老師臨走之前還特意吩咐班長，叫班長管理好班級的秩序。
老師走了之後，剛開始班級裡還是“風平浪靜”的，就連寫字的“嚓嚓”聲都聽得一清二楚，可後來的情景卻截然不同。突然，不知是誰喊了一聲狗叫。終於，同學們再也忍不住了，學起了各種各樣的動物聲，只有少數人還在寫作業，那也是邊笑邊寫的，我雖然沒有跟著一起起鬨，但是也忍不住笑了。那群調皮的'搗蛋鬼影響力也是十分大的，差一點就把班長給弄笑了。他們有些學這個動物，有些學那個動物，時不時還會轉變幾個花樣，教室裡到處是“喵喵”、“嘎嘎”、“汪汪”、“咩咩”、“哞哞”的動物聲，似乎在動物園裡遊玩。
這下子班長就要使用她的權力了，她走到講臺上大聲的喝了一句：“安靜！安靜！趕緊寫作業，再吵我就要記名字了！”並在黑板上寫了兩個大大的字——安靜。可儘管如此，同學都無動於衷，好像什麼事情都沒有發生過。仍然依著剛才的節奏學著動物的叫聲。這時班長又想到了一個新的點子制服這些人，她先記下一個人的名字，說是記一次罰抄一篇課文，殺雞給猴看。這下可好，那些調皮的一下子就給制服了，都乖乖地坐在位子上寫作業，雖然內心是十分拒絕的，但是又無可奈何，只好坐在位子上寫作業。雖然比之前好多了，但還是有人在竊竊私語，班長看見好多了，就沒管那麼多，也回到了自己位子上寫作業。
一浪跟一浪，一波未平，一波又起，班上的“搗笑大王”譚棟圳就在這個時候挺身而出，奮勇向前，獨自一個人挑戰班長。他拿起掃帚，裝著彈吉它，口中還哼著點伴奏，弄得大家鬨堂大笑。又過了一會兒，唱歌不行那就跳舞，他扭扭身子，動動屁股，在班上跳起了“優美”的舞蹈。嘴裡唱著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，每天運動……”
作為班長的她，當然不能置之不理了，她跑到“搗笑大王”的面前對他說：“你趕緊給我去寫作業！”他跑到講臺上，對著班長拍了幾下屁股，說：“我不去不去就不去！”在“搗笑大王”的帶領下，班上大部分同學也加入了進去，一起起鬨，有的趁班長去追“搗笑大王”，從自己位子旁邊跑過去的時候，冷不防地絆班長一腳。有的也學起“搗笑大王”向班長拍屁股，吸引班長的注意力，弄得班長暈頭轉向的。還有的就坐在自己位子上觀看比賽，拍手叫好。全班已經亂成一團了，使那些正在寫作業的人也無心寫作業了，都來觀看這場精彩的比賽。
突然，偵察員俞澤洋在班級裡大叫一聲：“老師開完會了，正朝教室這邊走來，快要到教室了！”突然，同學們一下子就回歸了原位，好像什麼事情都沒有發生一樣。
哎，到了關鍵時刻，還是老師最管用啊！
可是不幸的來了，老師來看大家的作業完成的怎麼樣了，這下子，可就嘿嘿嘿嘿……
當老師不在教室的時候作文5校園裡早自習響亮的鐘聲響起，同學們三三兩兩的進入教室，安安靜靜的坐好，只見老師站在講臺上，向大家宣佈：「今天早上，老師要去開會，同學們要自己安靜看書，不要聊天、玩鬧。」不料，老師叮嚀完，才踏出教室不久，原本鴉雀無聲的教室，一瞬間又聒噪了起來，彷佛就像熱鬧的菜市場一樣。
只見教室裡，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人乾脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩鬧了起來。正當同學鬧翻天時，坐在一旁生悶氣的班長，終於忍無可忍的站起來，使出她的「河東獅吼」功，大聲的說：「大家安靜，你們再吵，我就把名字記下來，交給老師！」班長「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班同學都嚇住了，我們心想：班長髮起威來，真像一隻可怕的母老虎呀！
但是，好景不常，正當班長以為方法奏效時，同學們又開始嘰哩呱啦的說起話來。這時，班上的鬼靈精–林立人？，到處捉弄同學，被整的人氣憤不平，於是展開了一場追逐大戰。還有人開始說笑話，精采的內容，豐富的表情，真讓人拍案叫絕；於是，一個接一個的表演，讓大家幾乎笑破了肚皮！漸漸的，同學們變本加厲，整個教室裡吵鬧不休，把一些在安靜看書的同學給惹火了，不斷的要班長出來維持秩序，只是，班長也愛莫能助！
正當大家玩得興高采烈時，只見老師站在門外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我們心想：「這下可糟了！」全班頓時氣氛凝重，一點聲音也沒有。老師走到講臺上，十分生氣的訓了我們一頓，也把吵鬧的同學給予嚴厲的處罰，並警告大家下次不可以再「為非作歹」了！
雖然我們班的風雲人物，搞笑的天份並不賴，但下次當老師不在教室的時候，我們還是好自為之，以免樂極生悲，也辜負了老師對我們的信賴！
當老師不在教室的時候作文6昨天，李老師去杭州聽課，大家歡呼起來了，語文課一下子灰飛煙滅了，隨之而來的是有趣的課程。
最有趣的是體育課，因為下雨不能活動，所以我們在教室裡看電影。我看到了這樣一幕：夸克頭上冒出了許多點子，他把一塊大石頭叫做“交通工具”，他趴在上面，石頭滾了下去，只聽啪的一聲，他頭撞在大樹上，大樹像利劍一樣劈了下來，壓在他身上。第二次他把一個巨型大石頭放在蹺蹺板上，只聽“咻”的一聲，夸克像火箭一樣直衝雲霄，正巧被一道閃電劈中了他，然後他像一道流星一樣墜落……，大家笑得前俯後仰，我都笑的肚子疼了。
還有，科學老師遲到了，今天調了一節科學課，結果張老師把這兒事忘得一乾二淨，害得我們在教室等得花兒也謝了。半節課都快過去了，他才趕到，然後匆匆忙忙地上完了課。
總之，李老師沒在的一天裡，我們半天是在捧腹大笑中度過的。
一上課，“小情報員”就像大家釋出“情報”：“這節課…老師不回來了！”雖然，大家沒有發出幼稚的“哦！耶！”的聲音，但他們都發出會心的一笑，都在私底下粉粉的議論著："老師為什麼沒有來，不管了，盡情的玩吧，好不。
過了一會兒，教室裡就像炸了鍋似的，三個人一群，五個人一夥的聊天。如果，我說我不喜歡老師沒來上課，那肯定是假的。因為，我想這節課把全部的作業都做好，回家就可以玩咯！但我的白日夢並沒有實現。過了一會兒，從門外就探出一個腦袋來，定神一看，原來是我們的班主任兼音樂老師，我一怔，停止了與同桌爭論的聲音。不一會兒，教室裡格外安靜。老師罵了我們幾句，讓我們寫作文，說完就走了。老師一走，我們又聽到兩個同學鬥嘴的聲音，還越吵越激烈了。
老師“生動”的把我們比作陀螺，不打不轉，形象吧！呵呵！
“哇哇，哇哇——”一聲震耳欲聾的哭聲傳們的耳朵裡，走近一看，一個亂糟糟的情形又顯現在我們的眼前，怎麼亂呢？這次的亂就是一大堆書本全在地上放著。它們的主人公就是“愛哭大王”——汪同學。你肯定會想，老師怎麼不管呢？哎，老師去杭州聽課了，管不了我們了。
對了，你是不是還想知道汪同學為什麼要哭呢？(.)那麼我們繼續聽吧！“哇哇，我的作業本子不見了！”其實，李老師走前給了他一本新本子，讓他用新本子摘作業，可汪同學嫌棄這個本子，偏要用原來的。可原來的作業本偏偏又找不到了。
還有，沒有李老師在的時候，全班就亂成了一鍋粥，一會兒有人說要上廁所，一會兒又有人說要喝水。管理的人根本忙不過來。
終於熬過了那令人不好受的中午，可是還要過好幾天李老師才能回來呢！
什麼時候，老師不在時，我們班的同學能安靜一點呢？
當老師不在教室的時候作文7教室如同東海龍宮，老師就是那根定海神針，少了這根定海神針，教室就炸開了鍋。正巧，那天星期三上午第三節課老師去開會，讓班長看管我們。
一開始，教室裡鴉雀無聲，每個同學都在聚精會神地看書。過了幾分鐘，那幾個調皮大王不耐煩了，趴在桌子上竊竊私語，這時班長過來了，沒想到，他們一點也不怕班長，還大聲喊道：“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀！”話音剛落，他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》，那怪腔怪調的聲音再加上那蘭花指，不禁逗得我們哈哈大笑。
班長見管不住了，也無奈地攤攤手，回到自己的位置上了。同學們見狀，個個歡呼雀躍。瞧！那個調皮鬼一會說自己是周杰倫，一會說自己是周恩來，真讓人哭笑不得。還有前排的同學身子都快擰成麻花了去跟後面的人講話。再看看那兩個親密無間的同桌，正說著悄悄話呢！那一對冤家正嘟噥著小嘴吵架呢！
坐在中間的小王同學此時正用筆尖頂著本書在轉呢。我見他轉得那麼厲害就問他是怎麼做到的。他說：“其實很簡單，只要在本子中間弄個洞就行了。”於是這訊息不脛而走，教室裡很快掀起了轉書熱。
忽然，門口的小蘇同學大喊：“老師來了，快坐好！”頓時，唱歌立即“按了”暫停鍵，吵架說話的直接“關機”，轉書的倒好翻開書就看，搞笑的小王書拿倒了都沒注意，教室裡一時風平浪靜。過了一會，我們連老師的影子都沒見到，再看看小蘇的一臉壞笑，才恍然大悟：上當了。於是，一切“濤聲依舊”。
今天可真是老虎不在家——猴子稱大王呀！
當老師不在教室的時候作文8“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師滿面笑容地走進教室說：“同學們，老師要去開個短會，希望同學們認真地做作業，丁依依負責紀律。”說完就匆匆地向會議室跑去。
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”這不，原來安靜的教室頓時熱鬧非凡起來了。調皮大王丁思遠和小不點查淵博說起了話，查淵博說：“丁思遠，你媽媽來了。”丁思遠往窗外一瞧，正準備向門口走過去，卻發現自己被查淵博給騙了。丁思遠一邊把手弄得“嘎吱嘎吱”響，一邊說：“查淵博，你敢騙我，看我如何收拾你。”他倆在教室裡跑，查淵博氣喘吁吁地說：“丁思遠，當心我告訴老師。”丁思遠只好坐在位置上，查淵博坐在位置上對丁思遠做鬼臉。一群女生圍著楊純淳在聊什麼鹿晗，吳亦凡等名星。只要是帥的，他們都說。我的位置也被佔了，而且還沒問我可不可以，就把我給拱到了一邊。
其他同學有的看漫畫書；有的畫畫；有的在討論玩過的電腦遊戲；有的甚至用尺、書本互相打鬧……
邵佳濤跑到教室門口賊頭賊腦地探望：“不好，老師來了。”原本亂得不可開交的教室突然安靜得連一根針掉下來都能聽見。幾秒鐘的安靜後，同學們發現邵佳濤是騙人的，都跑過去想要揍他，邵佳濤一練壞笑舉著雙手在求饒。“哈哈哈”教室裡又像炸開了鍋似的。
這時，老師神不知鬼不覺地站在了教室門口，用嚴厲的目光注視著我們，同學們一個個驚呆了，低著頭，紅著臉，接受老師的批評。
事情過去好久了，老師批評的話語還在我耳邊迴響：作為學生，應該珍惜時光，上課要遵守紀律，不能人前一套，人後一套，要做到老師在和不在一個樣。
當老師不在教室的時候作文9上週星期三語文課上，我們正在做作業，廣播裡突然通知老師去開會。何老師一聽，連忙說：“殷知韻，我去開會了，班上的紀律就交給你了，教室裡不許有一點聲音，知道了嗎？”說完，便大步流星地走了。我帶上作業本，走到講臺前，邊環視教室邊做作業。
剛開始，教室裡還算安靜，大家都在做作業。可不一會兒，鴉雀無聲的教室便熱鬧起來。我生氣地拍拍桌子，大聲喊道：“不要講話!”可喧鬧的教室沒有安靜下來的意思，反而更加吵，我氣得滿臉通紅。王亮向我招招手：“殷知韻，過來一下，我有一道題不會做，你來教教我吧。”我剛走到他桌前兒，他卻嬉皮笑臉地說：“現在我這道題又會做了，你回去吧。”我肺都快炸了。王亮旁邊的幾個同學幸災樂禍地朝我做了做鬼臉，我氣呼呼地把他們幾個人的名字記上了黑板，教室這才稍微安靜下來。
我又回到講臺前，專心致志地做起作業。突然，一本書向我飛了過來，我還沒來得及躲閃，它就“啪”地一聲落在了我的本子上。我舉起書，晃了晃：“是誰扔的？”全班大眼瞪小眼，誰都不承認。我掃視全班，靈機一動：“既然這本子不是我們班的，我就扔到垃圾堆了……”“別……別……這可是我剛買的，20元呢……”坐在最後一排的王剛立即衝到講臺前，拿走了書。我不由分說，把他的名字記上了黑板。(-原創作文網)
王剛剛坐下，教室的西北角又是一陣吵鬧：“你幹嘛呢？這可是我的呀！煩死了……”原來是幾個調皮鬼在爭搶一隻紙飛機。教室簡直是個菜市場，喧鬧聲此起彼伏。我使勁地拍著桌子，大聲喊叫：“別吵了！別吵了！……”可我的聲音總是被此起彼伏的叫嚷聲掩蓋。
“老師來了！”坐在教室前排的王正聲音不大，效果卻很好——教室裡立刻安靜下來了。“哈哈，騙你們的！”又是一浪高過一浪的狂笑。老師呀老師，你的會怎麼還沒開好呀？我快要瘋了！
突然，聽得“吱呀”一聲，虛掩的門打開了，原來是何老師回來了。教室裡的空氣立即來了個180度的大轉彎——靜，出奇的靜！老師瞪著雙眼，冷冷地說：“好呀，我不在班，你們把教室都快掀翻了，我在樓下都聽見你們的吵鬧。現在，我得獎勵你們——凡是講話的同學，把第九課默寫一下吧！”
唉，老師不在班，還真不行呀！
簡評：當老師不在班的時候，教室就是孩子們的天下。瞧那幾位“天兵天將”興風作浪的勢頭誰能抵擋，只有老師的“法寶”才能震懾他們。文中對老師離開及回來同學們的表現形成鮮明的對比——真是“動”“靜”結合，當然這也正是學生本來面目的真實寫照。
當老師不在教室的時候作文10教室如同東海龍宮，老師就是那根定海神針，少了這根定海神針，教室就炸開了鍋。正巧，那天星期三上午第三節課老師去開會，讓班長看管們。
一開始，教室裡鴉雀無聲，每個都在聚精會神地看書。過了幾分鐘，那幾個調皮大王不耐煩了，趴在桌子上竊竊私語，這時班長過來了，沒想到，他們一點也不怕班長，還大聲喊道：“你有本事把我們姓名記到黑板上去呀！”話音剛落，他們又大聲唱起了《新貴妃醉酒》，那怪腔怪調的聲音再加上那蘭花指，不禁逗得我們哈哈大笑。
班長見管不住了，也無奈地攤攤手，回到自己的位置上了。同學們見狀，個個歡呼雀躍。瞧！那個調皮鬼一會說自己是周杰倫，一會說自己是周恩來，真讓人哭笑不得。還有前排的同學身子都快作文吧/作文吧擰成麻花了去跟後面的人講話。再看看那兩個親密無間的，正說著悄悄話呢！那一對冤家正嘟噥著小嘴吵架呢！
坐在中間的小王同學此時正用筆尖頂著本書在轉呢。我見他轉得那麼厲害就問他是怎麼做到的。他說：“其實很，只要在本子中間弄個洞就行了。”於是這訊息不脛而走，教室裡很快掀起了轉書熱。
忽然，門口的小蘇同學大喊：“老師來了，快坐好！”頓時，唱歌立即“按了”暫停鍵，吵架說話的直接“關機”，轉書的倒好翻開書就看，的小王書拿倒了都沒注意，教室裡一時風平浪靜。過了一會，我們連老師的影子都沒見到，再看看小蘇的一臉壞笑，才恍然大悟：上當了。於是，一切“濤聲依舊”。
今天可真是老虎不在家——猴子稱大王呀！
當老師不在教室的時候作文11老師不在教室的時候
俗話說“山中無老虎，猴子稱霸王”。用這句話來形容我們班的同學，可真是確切得很吶！今天，上課鈴響了之後，老師不知是什麼原因，沒能準時來上課。於是，班裡就炸開了鍋——有的人在埋頭做作業，有的人聚在一起談天說地……
這時，我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當做話筒，一展歌喉︰“我送你離開，千里之外，你是否還在……”他的歌聲未落，“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的改編版︰“我送你投胎，欠我十塊，你什麼時候還……”兩人就這樣你一句我一句的唱了起來，逗得大家前仰後俯。
王孝天被他們倆這麼一唱，興致也上來了。只見他把右手攥成了一個拳頭，唱了起來︰“就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚……”因為是高潮部分，他明顯唱不上去了，但他還是扯著脖子在那唱，臉都唱紅了，越唱越難聽，周圍的同學都看著他。“搞怪大王”—李翰鵬逗他道︰“別唱了，跟公鴨似的，把聲帶都唱掉了。”他的話剛落，教室裡又騰起一片歡笑聲。班長陳夢蝶幾次上臺壓陣，讓大家安靜下來，可大家熟視無睹，依然如故。
突然，不知誰喊了一句︰“老師來了！”班級裡頓時鴉雀無聲，大家的眼睛不約而同的朝窗外看去，可連個人影都沒有。“調皮大王”—朱航拖著腔說︰“誰—呀！快把我嚇—死﹙屎﹚啦。” 此話一出，又引起了一陣“哈哈”的笑聲。
這個時候，我們的大班長陳夢蝶是忍無可忍了，她大吼！”只見她站在講臺前，眼睛像機關槍似的掃描著班級，剛剛還在“作亂”的同學，只好都“收兵”了。就在這時，老師走進了班級，看了看“認真學習”的同學們，滿意的說︰“恩，這次表現不錯，以後繼續保持。”
唉，真希望下次老師不在時，同學們能認真學習一聲。
當老師不在教室的時候作文12俗話說的好：山中無老虎，猴子稱霸王。前幾天我們班主任李老師一節課沒來，我們班便“鬧翻了天”。
上課了，我們都不知道李老師請假，做完眼保健操後，我們像往常一樣在桌子上趴著休息，等候李老師的到來。過了十幾分鍾，有人突然站了起來，大聲地宣佈：“ 奉天承御，皇帝詔曰，同志們，趁著老師不來，趕緊高興起來，不遵守“高興規則”者，罰你三天不準吃飯！”“哈哈……”同學們紛紛笑了起來。
正在這時，有一個同學急匆匆地告訴大家說：老師來了啊，請大家立即準備！聽了這番話，教室裡頓時鴉雀無聲，有的同學慌慌張張，裝模作樣開始讀書，沒想到書都拿反了，還差點讓我笑出聲來。那個告訴我們老師來了的同學臉上露出了“狡猾”的笑容，哈哈大笑地說：“我騙你們的，老師根本沒有來，真笨，連這都相信了。”幾個男生聽了他的話，氣的“火冒三丈”，可又沒有辦法，就又開始了剛剛的“快樂”活動。
淘氣包忍不住衝上了講臺，一會兒拿起掃帚大唱起來潘瑋柏的《反轉地球》；一會兒抄起抹布唱著《我有一隻小毛驢》；一會拿起拖把跳起來邁克爾·傑克遜的“殭屍舞”……那架勢，我看開一個“年度演唱會”都不成問題。唉，真是貓不在，老鼠成精啊！
又一個同學聽見了一個熟悉的腳步聲，懷疑是老師，大叫：老師來了，大家準備。大家聽了又以為是騙人的，彷彿什麼也沒有聽見，還是在瘋玩，玩遊戲的繼續在玩遊戲，講話的繼續在講話。這時候，教室門被推開了，這次同學們可有心理準備了，從抽斗裡拿出了語文書和本子，紛紛以“好學生”的姿態等待老師。門忽然打開了，原來是風在搗亂！同學們個個火冒三丈，一個個把書狠狠地摔在了桌子上。
老師不在的“生活插曲”讓我徹底地下定決心的做一個好學生，要不然，我的耳朵怎麼會受得了？
