在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的我作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的我作文 篇1
我是文化綠城國小四年級八班的一名陽光帥氣男生，我的名字叫陳穎出。
文化綠城國小坐落於豐慶路與博頌路交叉口東南角，分東西兩個校區，西校區供一二三年級學習，東校區供四五六年級學習。真高興我今年也榮升了四年級，從而有機會進入東校區學習啊！我們東校區不僅校園設施更加齊備，而且有我最喜歡的書吧、暢想樂園等，在書吧裡遨遊、在暢想樂園裡神遊的感覺實在是太美妙了！就連我們的廁所都是一幢漂亮的二層小樓，整個安排秩序井然，左邊供男生使用，右邊供女生使用。我們那漂亮的塑膠跑道，更是我們運動鍛鍊的好地方。我的班主任名字叫付秋豔，她是我的語文老師，她知識淵博、文思敏捷、引導學生特別有方；我的第二輔導員名字叫姜磊，她是我的數學老師，她數學思維特別厲害，不管再難的數學知識到她那裡都輕如鴻毛；我的英語老師叫李書平……
您知道我們的校園為什麼處處都充盈著智慧的氣息嗎？因為我們學校的校長和老師們都是智慧的使者，他們給我們創造了充滿智慧的學習環境。在這樣充滿智慧的環境裡浸泡著，哪個學生的智慧不日有所增呢！那學習習慣、那學習成績……一切不都是水到渠成的事情嗎？
我們的杜校長那真是大智慧之人，在他的帶領下，在智慧的老師們的培育下，在可愛上進的`我們的共同努力下，我們校園的一草一木、一桌一椅似乎都充滿了靈性和智慧，真是一座名副其實、綠意盎然的智慧校園，培育出了一屆屆文質彬彬的綠城學子，帶著各自的智慧走向世界各地，開花結果。如果說校園是一輛賓士的火車，那麼校長就是車長加司機，老師就是乘務員，我們就是乘客呢！如果說校園是一片農田，那麼校長就是田間隊長，老師就是辛勤耕種的農民，我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉，將我們這些文質彬彬的智慧之星灑播人間；如果校園是一本書，那麼校長就是書的主編，老師就是書中每個章節的作者，我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖；如果校園是一棵超級大樹……
我愛文化綠城國小，我美麗的智慧校園！
四年級的我作文 篇2
看了題目大家一定很奇怪吧，我本來就怕小動物，怎麼還會養小動物呢？
其實小時候，我養過一隻可愛的小白鴿。因為它特別白，所以我給它起名叫“小雪”。
剛開始養的時候，我每天都和媽媽說：“媽媽，媽媽，小雪的食物不夠啦！”媽媽聽到了，也很配合我，急急忙忙地跑去花鳥市場買飼料。
記得有一次，小雪在鳥籠裡，我出門了。它十分乖巧，我一回家就聽到它“咕咕咕”的在鳥籠裡叫，似乎在說：“歡迎回家，我親愛的小主人！”我聽了，微笑立刻跑到我的'臉上。我拿起小雪最喜歡吃的食物，走到鳥籠前，一邊喂一邊說：“小雪，你一定要健健康康的哦！”
可是，當我上了一年級時，我就沒有時間去照顧它了。媽媽工作也忙，爸爸更是忙不過來。就在一個月後，飢餓不堪的小雪終於倒下來了。
那天我一回家，就立刻跑到鳥籠前，可是看到的只有小雪沒有呼吸的生命。我很後悔，當初，應該抽出一點時間來喂小雪的呀！真是早知如此何必當初呀！
從那以後，我就再也沒有養過任何小動物，因為我怕它們有一天會離開我。
四年級的我作文 篇3
我喜歡的動物是一個膽小鬼，小小的身材，帶著一身盔甲，還有斑紋，縮起來就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰？沒錯，它就是縮頭烏龜。
一天放學，我和哥哥回家，看到學校門口有賣烏龜的，我拉著哥哥的褲子讓哥哥給我買一隻烏龜。哥哥就給我買了一隻烏龜和一袋龜食。
回到家，我拿來了一個水缸，我把烏龜倒了進去，往裡頭裝了一點水。小烏龜游來游去，非常開心。過了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午，我吃完飯，來到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動不動。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動不動。我哭了起來，哭聲引來了爸爸。爸爸說：“怎麼回事？”我哭著鼻子說：“烏……烏龜不會動了。”爸爸看了看烏龜，急忙換水、餵食，不一會兒，生龍活虎的小烏龜又回來了。
我家的小烏龜還是個電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來了。小烏龜聽到聲音就趴在水缸上一動不動，我走到它面前，它拿手指指擺擺，彷彿在說：“擋到我啦，快讓開。”我蹲了下來，看著小烏龜的樣子，笑得前仰後合。我叫上了全家來看小烏龜，全都哈哈大笑起來。小烏龜的.神情變了，彷彿在說：“不許笑，不許笑。”
這就是我家的小烏龜，它很可愛吧！
四年級的我作文 篇4
我敬佩的人有很多，老師、科學家、作家……，但我最敬佩人是清潔工人——城市的美容師。
在初夏一個炎熱的下午，火紅的太陽燃燒著大地，大街上的人們都行色匆匆汗流浹背，就像快要中暑了似的！路邊車行裡一隻小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣，好像在說：真熱呀！
我走在放學回家的路上，吃著雪糕，但是還是熱的受不了。這時我看見前面的路邊上有個清潔工阿姨，她身穿橘黃色的工作服頭戴草帽，長期的露天作業使她的面板黑裡透紅，天氣那麼炎熱，汗水已經浸溼了她的工作服，但這位清潔工阿姨仍在認真地掃著馬路，把路上的樹葉、紙屑仔細的掃進簸箕裡，再倒進旁邊的垃圾桶裡，動作嫻熟流暢一絲不苟。我在想：“如果要是換了我，我肯定就回家吹空調去了！”我走過去問清潔工阿姨：“阿姨天氣那麼熱，您先休息一下，小心中暑，等涼快一點再掃吧。”清潔工阿姨說：“謝謝你，小朋友，但這是我的.工作，不管天氣再熱我也必須把這條馬路掃乾淨，等下晚高峰到來時，大家就可以在乾淨的馬路上開車、騎車、行走。”清潔工阿姨親切樸實的話語使我十分感動。我在心裡默默的下定決心，一定要好好學習，將來設計一個智慧掃地機器人，代替人們從事危險、繁重、艱苦的工作。這就是我最敬佩的人一個普普通通的清潔工阿姨。
四年級的我作文 篇5
十年後的我可能成了一個上高三的小夥子，也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目，非常容易被人稱讚為：帥氣小夥兒、大青年等。我那時候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質軒昂，氣宇不凡。當然，我也不怎麼好動，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候，我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家裡來了客人，我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人，要對客人平等相待。
十年後的我可能成了一個博士生，語文啦，歷史啦，數學啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術呀，體育呀，也非常好。那時候，可能英語也成副課了，不過我已經學得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業了，各種各樣的公司都等著我，到時候，幹什麼職業都行。
十年後的我可能成了一個作家，大家不要疑惑，是一個還沒有畢業的作家哦！那時候我看的書比圖書館的`書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時候，我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍，為什麼呢？因為宿舍裡放的全都是書櫃，裡面全都是我作的文章，所以才比同學的宿舍大呢。那時候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
十年後的“我”有非常多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創造世界吧！
四年級的我作文 篇6
我的學校在仙林，仙林國小是一個美麗的地方。
每天早上，我一走進校園，就能看見一座高大的教學樓，側牆上寫著：從小事做起，這是告訴我們要先做好身邊的小事，一步一個腳印，才能取得成功。再往裡走，就能看見一個漂亮的小花園，花園裡種著五六棵楓樹和很多玫瑰花。一到秋天，楓葉火紅火紅的，遠遠望去，像一團團燃燒的火焰，燦爛無比。而等到薔薇花開的時候，薔薇淡淡的清香瀰漫在空氣中，實在太令人陶醉了。花園裡還有一條長長的紫藤廊。每到下課的時候，小花園就熱鬧非凡，同學們有的`唱歌，有的聊天，還有的追逐打鬧，快樂地像一群小鳥。在教學樓的西面，有一方小池塘和許多五顏六色的小花，它們迎著春風，站立在那綠油油的草地上。在教學樓的東邊，是一條長二百五十米的橢圓形跑道和一大片碧綠的草地。每到上課的時候，那兒就會舉行激烈的足球比賽和各種有趣的遊戲，我們每次都玩得不想離開。
我們的校園就是我和同學們的天堂。
四年級的我作文 篇7
有人喜歡可愛的小倉鼠，有人喜歡美麗的小金魚，有人喜歡靈活的小白兔，但我卻最喜歡我家機靈的小狗。
它長著一雙又小又亮的黑眼睛，如同兩顆閃閃發亮的黑寶石。一身像雪一樣白的毛，就像穿了一件帥氣的白西裝，一雙又小又亮的黑眼睛，如同兩顆閃閃發亮的黑寶石。於是我給它取了一個好聽的名字——小白。
小白可貪吃了。每當我們在吃東西的時候，小白就像一道白色閃電飛奔而來，一邊用楚楚可憐、讓人動心的表情盯著你手中的'食物，一邊汪汪直叫，好像在說：“小主人，也給我吃一點吧，我饞得口水都要流下來了。”這時，看著它那可憐兮兮的樣子，無論是誰都會把美味毫不吝嗇地扔給它吃，可不到兩秒鐘，它的嘴就像高電力的吸塵器一樣，把所有食物都吸進了肚子裡。
小白也是個貪玩的傢伙。有一天，我剛回家，發現小白總是東躲西藏的，我想：它應該是想和我玩捉迷藏吧。於是我就去抓它，可是每次都撲了個空。正在我無可奈何的時候，突然我想起小白最喜歡吃肉骨頭了。於是我就找了一跟骨頭放在地上，果然小白聞香而來，我立刻抓住它，把它抱了起來。走到樓上，才發現小白嘴裡還緊緊叼著那根骨頭，小爪子還在不停地撥弄著那根大骨頭呢。那副小模樣真是令人忍俊不禁啊！
我家的小白是我的好朋友，給我的童年生活增添了許多色彩。我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
四年級的我作文 篇8
你眼中的世界是什麼樣子的呢？如果有的話，那就快點來看一看我眼中的世界和你的世界有什麼區別吧！
來到馬路旁，原本喧鬧的馬路，煥然一新。馬路兩旁，綠樹成蔭，小鳥們在茂盛的樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在開一場盛大的音樂會似的。小花們也在樹底下開始了比美大賽，時不時飄來一陣陣芬芳撲鼻的香氣。隨著香氣，不知不覺地走到了秀美的西湖旁。
剛到西湖邊，我就望見柳樹微微低下頭，樹梢上的芽尖，像是在和我們打招呼一樣，湖水的小魚們更加活躍了，在清澈的水底歡快地游來游去，好像在和你躲貓貓似的。天空中也沒有霧霾了，偶爾傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲，一隻只風箏映入我們的眼簾，原本川流不息的汽車也都不見了蹤影。原來人們知道了要讓世界變得更美麗而行動了！你看，人們都在用綠色交通工具出行了。鬱鬱蔥蔥的樹叢中，沒有一丁點垃圾，那盛開著一朵朵五彩繽紛的.鮮花，好像在為人們的行動而感到驕傲。
我愛你，這美好的世界，希望現在的世界也可以變成一個美麗而環保的世界！
四年級的我作文 篇9
三年前的一天我們家迎來了一位新成員，我叫它“圖圖”,為什麼我叫它“圖圖”呢?因為它的名字裡有個圖字。
“圖圖”雖然沒有豪華車那麼高大精緻，但是它的功能可一樣不少喔！爸爸開車時教會了我使用很多的功能，在驕陽似火的夏天裡，不一會渾身都是汗，這時要把空調按鈕轉到藍色的地方，這時車裡涼風習習，頓時感覺車裡舒服多了。在寒風刺骨的冬天裡，剛進來的一會兒就瑟瑟發抖，這時把空調按鈕轉到紅色的地方，一會兒車裡一陣陣暖風吹來，身上感覺暖和多了。
在車裡無聊時，按下音樂按鈕來首歡快的歌曲，聽了心情要歡樂了許多，在車裡呆了久了也可以把dvd開啟看看電視或者聽聽廣播來打發打發無聊的.時間。
現在“圖圖”可是我們家不可缺少的一份子，它帶我們去了好多的地方，“圖圖”不管颳風還是下雨都無怨無悔、任勞任怨的把我們帶到目的地。每次我和爸爸幫“圖圖”洗澡的時候，看著它一塵不染的在我們面前，我和爸爸都露出了喜悅的笑容。
時間像飛箭一樣，轉眼間3年過去了，感謝“圖圖”給我家帶來了便利的同時也給我帶來了許多歡樂，在以後的日子裡我會更加的愛護你。
