無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小蚯蚓作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小蚯蚓作文 篇1
蚯蚓小欣有一個祕密，就連它爸爸媽媽都不知道的祕密，它的祕密就是它在它們家的一本不起眼的古老的.舊書上看到它們家的地下有一個巨大的倉庫裡面有一些不為人知的祕密寶藏，從來沒有人看到過的神祕寶藏。
這一天，小欣很好奇的想知道地下的寶藏裡究竟是什麼，它就趁它爸爸媽媽不在家的時候，一骨碌鑽到地下去了。它鑽啊鑽啊，地下黑糊糊的什麼也沒有，它大概鑽了一兩百米，它突然跌進了一個大地洞裡，它看到裡面非常明亮，就象有人在裡面點了燈似的，它發現地上有一個巨大的鐵皮箱，它很好奇鐵皮箱裡究竟藏了什麼，於是它把蓋子往上一推，卻沒有開啟來，這時它發現，地上有一塊大石頭和一根棍子，它想起老師教的槓桿作用，它費了九牛二虎之力，終於把箱蓋用木撬開了。它看見箱子裡有幾個大瓶子，它開啟瓶子看見裡面黑洞洞的什麼也看不見，可它搖了搖瓶子裡面發出沙沙的聲音，而且還很沉重，裡面似乎塞滿了東西。它倒過瓶子想把東西倒出來，可是因為裡面的東西太大了倒不出來，它把瓶子又正過來，瓶子裡的東西又咕嚕一下到了瓶底。於是它一趟一趟地把瓶子運回了家。到了晚上，這些瓶子都發出了一閃一閃的光，小欣開啟瓶子往裡望，可是太閃了看不清是什麼，於是小欣把瓶子倒過來，裡面掉出了許多金銀珠寶，哦，原來這些瓶子是聚寶瓶呀，到了晚上就會變出好多寶貝來。
從此，它們有了這些寶貝就過上了幸福快樂並且富足的生活！
小蚯蚓作文 篇2
有一隻小蚯蚓，他總覺得生活在泥土裡很不舒服。他總想進行一次有趣的旅行，離開自己生活的泥土。
於是，在一個星期天的早上，他偷偷地鑽出土地，在草坪上慢慢地爬行著。可是，旅行進行的並不順利，他剛剛爬出一米遠時，一隻麻雀飛來了，發現了小蚯蚓，麻雀伸出尖尖的嘴，去捉小蚯蚓，還好小蚯蚓爬得快，立刻鑽到草叢裡不見了。
躲過了麻雀，小蚯蚓繼續向前爬著，這時，他面前出現了一條大馬路，他準備過馬路時，突然一輛車子飛快地行駛過來，差一點把小蚯蚓壓死，還好小蚯蚓靈活地躲過了汽車，他爬到了馬路的另一面。
就在這時，他覺得自己又渴又悶，都快暈倒了，他攤在馬路上不動了，他想：我不應該離開自己的家，我現在快要死了，爸爸媽媽多擔心我呀。
這時，一個小男孩正好路過這裡，小男孩發現了這隻快要暈倒的小蚯蚓，他對小蚯蚓說：“蚯蚓弟弟，你為什麼躺在馬路上呀?”小蚯蚓回答道：“小哥哥，我只想進行一次有趣的旅行，可是我現在快要暈倒了。”於是，小男孩說：“我把你放到泥土上，好不好？”小蚯蚓說：“好的，謝謝小哥哥！”
小蚯蚓回到泥土後，迅速鑽進了地下，他聞到了泥土甜甜的.溼潤的味道，他回到了爸爸媽媽身邊，覺得生活在泥土裡真舒服。
小蚯蚓懂得了：每個動物都有自己的生存環境，都有屬於自己的位置，自己的泥土之家才是最溫暖的地方。
小蚯蚓作文 篇3
我今年是一個十一歲的小女生。在我成長的十來年裡，我嚐盡了成長過程中的酸甜苦辣。這不，一伸出手，便可以看到上面的一塊疤。每當看到這塊疤，往事便歷歷在目。
那是在我還只有四歲的時候，暑假裡媽媽帶我去她單位上玩。我在那裡玩得很愉快。陪小孫阿姨摺紙鶴，陪小周阿姨捉迷藏......辦公室裡被我攪合得熱鬧非凡。媽媽警告我：不要打擾阿姨們的工作！第一次聽了媽媽的警告，我只是把它當耳旁風，繼續與阿姨們鬧騰。媽媽第二次警告我了。“人來風”的我居然向媽媽做了個鬼臉。媽媽生氣了，好像在向我走來，我看到情形不對，拔腿就跑，媽媽緊跟其後。“救命啊！救命啊！”我邊跑邊大聲喊，“誰來救救我？”耳邊風呼呼地吹，叔叔阿姨們哈哈地笑，我飛快地跑到了大門前。“哐當————"一聲，我被大門撞了，摔倒在地。手怎麼這麼熱辣辣的呢？斜了眼一看，媽呀！出血了！門上的`鉤把我的手劃了一條二三釐米長的口子，汩汩地冒紅血呢！“哇－－－－”地一聲，我大哭不止。慌了神的媽媽趕緊來安慰我，阿姨們有的掏手帕給我擦淚，有的拿創可貼給我包紮。一個星期以後，被劃傷長了血痂的地方癢癢的，我抓了抓，血痂被我抓了下來，上面露出一個奇形怪狀的疤痕，像條小蚯蚓，難看極了。大家都知道，愛美是女孩的天性，可現在，這樣一個難看的疤卻永遠在我的身上安了家、落了戶，給我留下了一個小小的遺憾。
事情已經過去很多年了，但是，到現在我才真正明白，頑皮、大膽、好玩縱然惹人喜愛，但是玩過了火，會給別人，給自己帶來不必要的麻煩。
小蚯蚓作文 篇4
在一個春天的早晨，一位老奶奶和她的孫子在菜園裡種下了許多小青菜。青菜籽貪婪地吮吸著春天的露珠，慢慢地長大。終於有一天，它們破土而出了！
有一株小青菜，它長得十分美麗。它有一個蚯蚓朋友，經常到它家裡玩。有一次，老奶奶的孫子對老奶奶說：“奶奶，奶奶，你看這株青菜長的真綠啊！好似最純淨的翡翠。”小青菜聽了，感到很驕傲。一隻蝴蝶飛了過來，在它的頭上翩翩起舞，還不斷地讚美它。小青菜變得更加驕傲，它想到了自己的蚯蚓朋友，覺得它太醜陋了。一天，蚯蚓又來它的家裡玩了，誰知，那株小青菜卻用它的腳邊踢邊說：“走開，快走開，不要弄髒我的'腳。”蚯蚓說：“好朋友，我這是在幫你翻鬆泥土呢！”“鬼才相信你的話，快走開！”蚯蚓沒辦法，只好走開了。從此，再也不到小青菜的家裡玩了。
慢慢地，慢慢地，別的小青菜都茁壯成長了，但是那株小青菜卻慢慢地枯了。
一天，老奶奶和她的孫子又到菜園裡來了。這時，小孫子發現了一條蚯蚓，他便對奶奶說：“奶奶，蚯蚓！它雖然很醜，但它可以把土裡的雜物變成有機物，讓農作物長得更好。”小孫子的話被小青菜聽到了，它害羞地對蚯蚓說：“對不起，蚯蚓弟弟，我不該嫌棄你。”“沒關係，我原諒你了。”蚯蚓說。
從此以後，它們又變成了好朋友。
小蚯蚓作文 篇5
一個春天的早晨，一位老太太和她的孫子在花園裡種了許多綠色的小蔬菜。油菜籽貪婪地吮吸著春天的'露珠，慢慢長大。終於有一天，他們破土而出！
有一點綠色蔬菜，非常漂亮。他有一個蚯蚓朋友，他經常去他家玩。有一次，奶奶的孫子對奶奶說:“奶奶，奶奶，看看這綠色的蔬菜有多綠！像最純淨的玉。”小青菜聽了，感到非常自豪。一隻蝴蝶飛過來，在它的頭上跳舞，不停地讚美它。綠色的小蔬菜變得更加驕傲。它想到了它的蚯蚓朋友，覺得它太醜了。一天，蚯蚓又來到他家玩耍。但是綠色的小植物踢了踢他的腳，說:“走開，快走開，不要弄髒我的腳。”蚯蚓說:“好朋友，我在幫你鬆土！”“我不相信你，走開！”蚯蚓別無選擇，只能走開。從那以後，我再也不會在蔡曉的家裡玩了。
慢慢地，慢慢地，所有其他的綠色蔬菜都在茁壯成長，但是那個綠色蔬菜正在慢慢枯萎。
一天，祖母和她的孫子又來到了花園。這時，小孫子發現了一條蚯蚓，他對奶奶說:“奶奶，蚯蚓！儘管它很醜，但它能把土壤中的殘渣變成有機物，讓莊稼長得更好。”小孫子被綠色蔬菜聽到了，它害羞地對蚯蚓說:“對不起，蚯蚓哥哥，我不該拋棄你。”“沒關係，我原諒你。”蚯蚓說。
從那以後，他們又成了好朋友。
小蚯蚓作文 篇6
雨後天晴，金燦燦的陽光灑滿大地。我和弟弟到樓下去散步。
小區裡的綠植一片翠綠，大多低著腦袋沐浴在雨水中。
我和弟弟漫步走著，欣賞著這雨後獨特的風景。突然，弟弟大叫起來：姐姐別踩！小蚯蚓會死的！
我趕緊止步，低頭仔細一看：呀！有一隻小蚯蚓，在地上爬著呢：只見它努力地扭動著溼潤的`身子，一扭一扭爬向泥土方向。
它看起來奄奄一息，可依舊掙扎著極力扭動身軀，想回到溫暖的土壤。
真是隻頑強的小蚯蚓啊！
弟弟發話了：姐姐，小蚯蚓好辛苦啊，要不我們幫幫它？是啊，對小蚯蚓來說，我們是強大的人類，有什麼理由不伸手相助這陷於困境的弱小生物呢？
於是，我們倆決定一起營救小蚯蚓。弟弟找來一片樹葉，我則用樹葉挑起小蚯蚓，準備把它送回家。
它也許感到害怕，不停地扭動身子，好似在反抗我對它的幫助。這到泥土得兩米多的路程，在它眼裡或許就是十萬八千里的遠征與冒險啊。
很快我們把它送回了家。弟弟歡呼雀躍手舞足蹈，高興極了。小蚯蚓搖著它的頭，一扭一扭地好像對我們表示感謝。我們與它告了別。
回家的路上，我和弟弟都感到十分愉悅。
無論是誰，在他有困難的時候，我們都應該去幫助他。
就算是一隻蚯蚓，這也是值得的。
小蚯蚓作文 篇7
一天，小蚯蚓想出去溜達溜達，結果在回去的路上迷路了。
他走啊走，走啊走，來到了水泥地上，上面非常燙，小蚯蚓被燙得哇哇大叫。這時，來了一隻小螞蟻，小蚯蚓看見了就上去說道：“螞蟻弟弟，你知道我的家在哪兒嗎？”螞蟻弟弟說：“我不知道，但是你可以來我家做客呀！我家非常涼快，可以避避太陽。”小蚯蚓說：“好呀，好呀！”於是小蚯蚓來到小螞蟻家門前，可是螞蟻洞口非常小，小蚯蚓太大了，鑽不進去。小蚯蚓很沮喪，只好繼續尋找回家的路。
他繼續趕路，在一塊石頭旁看見一隻蝸牛，就說道：“蝸牛哥哥，你知道我的家在哪兒嗎？”蝸牛說：“我不知道啊，但是你可以來我家呀！天這麼熱，快來喝口水吧。”小蚯蚓說：“可以呀，可以呀！”可是蝸牛卻不動了，小蚯蚓正奇怪蝸牛家在哪裡，蝸牛說：“我的家就在我的背上啊！”小蚯蚓哭笑不得，水也沒喝到，一屁股坐在地上，更加思念自己的家了。
突然，他想到了自己的`手機上有導航系統，於是他開啟導航，說出了自己的家，導航立馬說道：“直行，左轉彎，繼續直行4米到泥土路，然後左轉彎，直行1米後右轉彎，到達目的地，本次導航已結束。”目的地是一片鬆軟的泥土，暖暖和和的。
小蚯蚓終於找到了自己溫馨的家，他高興極了。
小蚯蚓作文 篇8
我是一隻小蚯蚓，一隻快樂的小蚯蚓。我住在一片茂盛的樹林裡，樹林裡有一棵棵拔地而起的參天大樹，最年輕的大樹也有五十到六十歲了。一條條清澈見底的小溪緩緩流淌著，一大片茂密的草地是我經常玩耍的`地方。
清晨，我和小螞蟻弟弟一起玩耍併成為朋友;中午，我到蝴蝶姐姐家吃飯;下午，我與螞蚱一起嬉戲。但是有一隻蚯蚓，是我一生中唯一的弟弟，這個弟弟不是我媽媽生的，也不是在別的蚯蚓洞檢的，它是我一手創造的，那是一個偶然。
那是一個風和日麗的下午，我和螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐一起玩，我們玩著玩著覺得一直玩捉迷藏太無聊了，所以我們幾個圍在一起議論著玩什麼比較好。蝴蝶姐姐說：“我們在天空上玩怎麼樣?”我們大家都表示同意，於是我們幾個就去找蜜蜂，蜜蜂們把我們帶到了天空上，我們個個高興得連話也說不出來了。“哇!原來在天上遨遊這麼爽!”我驚歎地說。路過的小鳥和我們打招呼，與我們談了談它們自己在天空上自由自在的飛的感覺。
突然，一隻老鷹來捉捕食物了，見到我們老鷹理也沒理我們，一閃而過。我們搖了搖，抓著我的小蜜蜂一撒手把我放開了，我從天空上掉了下來。嗯，什麼? 天上多會兒有一根線，我以為自己的生命就這樣結束了，當我睜開眼睛時，已經是一天以後了。我問清了我的下半身埋在哪裡。我到了那個地點挖開土發現有一隻和我一模一樣的蚯蚓。從此我就是他的哥哥，我們相依為命地生活在一起!
我不但是一隻快樂的小蚯蚓，也是一隻幸福的小蚯蚓!
小蚯蚓作文 篇9
我知道蝴蝶多在白天活動，蛾多夜間活動，猴多生活在炎熱的叢林，北極熊生活在寒冷的北極，魚只能生活在水裡，駱駝可以生活在乾旱的沙漠中……每個動物都有生活的地方，那蚯蚓生活在什麼樣的環境裡呢？明亮的地方還是陰暗的地方？潮溼的地方還是乾燥的`地方？作為一個五年級的國小生應該弄清楚這個問題。
今天，我在家裡閒著沒事兒，不如來研究研究蚯蚓到底適合生活什麼樣兒的環境裡。我先找了一個長方形的紙盒，在盒底墊上塑料薄膜，然後在盒的左邊放乾土，盒右邊放溼土，乾土與溼土間隔一段距離，最後在盒中間沒有土的地方放五條蚯蚓，用一塊玻璃將盒蓋上，仔細觀察蚯蚓往哪邊爬，比較乾土與溼土中蚯蚓的數量。過了幾分鐘，我看見那五條蚯蚓都在往溼土那邊兒慢慢靠近。
啊！我知道了，我高興的像一隻小白兔，說：“原來蚯蚓適合生活在那種陰暗，潮溼的環境中。”
我目不睛地望著細長的蚯蚓，看見蚯蚓沒有眼睛，我仔細一看，“對，確實沒有。”我自言自語地說。爸爸看見我在那兒發呆，故意捉弄我說：“喂！喂！喂 ！蚯蚓真的很好看嗎？”“不是，我在看蚯蚓為什麼沒有眼睛。”我回答說。“蚯蚓雖然沒有眼睛，但是它卻能感覺到光的明暗。”“那是為什麼呢？”我指著盒裡的蚯蚓問道。“因為蚯蚓的身體表面到處都有感光細胞，尤其身體的前端和口器上的感光細胞特別多，它不喜歡陽光，大部分時間在地下活動，夜間才鑽出地面活動。” 爸爸耐心地給我講解著。
啊！今天我的收穫真不小呀！既知道蚯蚓生活在怎樣的環境裡，也知道了蚯蚓為什麼沒有眼睛，卻能感覺到光的明暗。
只要你勤於探索，也會知道許多從前不知道的事情。
小蚯蚓作文 篇10
春天，萬物復甦，百花盛開。在春雷陣陣、驚蟄過後，我對那披著新綠的泥土著了迷。那下面會有什麼故事發生呢?
一天大課間，我來到花壇邊，俯下身子仔細地搜尋著，希望能發現什麼祕密。功夫不負有心人，終於，我發現一株新芽下面的泥土一動一動的!難道是小螞蟻正在大興土木，建造自己的宮殿?是不是我掀起一小塊泥土，就可以見證小螞蟻偉大工程的竣工?
想到這，我便找了一根細小的樹枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用樹枝劃拉著小土塊。
於是，在溫暖的春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情況下四目相對了(如果它有眼睛的話)。它似乎很不願意被我擾亂它平靜的生活，因為它開始扭動起來，難道這是它無聲的抗議?
扭動了幾下的蚯蚓見抗議無效，它果斷行動了。只見它警惕地將前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，見沒有危險，它的後半截身子也迅速收縮跟進。它在一屈一伸之間完成了戰略性轉移——成功地以勝利者的姿態“鑽”進了泥土中。
就這樣，小蚯蚓用它那靈活柔軟的身體，以退為進的生存之道，在我的`眼皮底下完成了一次漂亮的勝利大逃亡。
“能屈能伸是條龍，能大不小是條蟲”，這也許就是蚯蚓也被稱為地龍的原因吧。
能屈能伸，這才是丈夫之志，君子之心，這就是一條臨危不懼，有著大將風度的小蚯蚓給我帶來的大啟示!
小蚯蚓作文 篇11
每天傍晚，小蚯蚓麗麗都會爬上一家開在樹上的餐廳，是一家全國做菜最美味的餐廳，那就是“飛牛餐廳”。
麗麗一直很想去那裡當廚師，可是先要會做菜，而且還要做的好吃才行啊。一日，麗麗遇見它的好朋友天天，麗麗說：“天天，你可是飛牛餐廳的頂級廚師啊，請你教我廚藝吧，我也想進飛牛餐廳做一名大廚”。天天答應了麗麗，讓麗麗從基本功學習。
麗麗很聰明，由於她長期不懈的努力，廚藝得到了很大的提高。麗麗決定到飛牛餐廳去工作，她找到那裡的負責人說一直有一個心願：“我非常想來這裡做廚師”，也講了自己學習廚藝的經過。總經理被麗麗感動了，決定讓麗麗先到餐廳工作。終於可以做廚師了，麗麗非常高興。麗麗到廚房炒土豆絲，結果把水和油混在一起引起了一場火災，麗麗被燒傷了。
麗麗在家養了一個月，養病期間麗麗還在堅持學習廚藝。麗麗還是想回去餐廳上班，總經理說：“今天有一個大客戶來，如果客戶覺得好吃，你就可以留下來”。麗麗看了一眼客人就開始燒菜了，她先炒了一份青菜，然後又燒了拿手的紅燒肉……。客人吃了讚不絕口，說：“你燒的菜真的太好吃了，這是我吃到的最美味的佳餚”。麗麗變成了真正的.廚師，這天麗麗激動的一夜都沒睡。
麗麗說：“我感覺到了幸福，幸福就在客人吃我做的菜的讚揚裡，幸福就在我身邊”。
小蚯蚓作文 篇12
今年春天的一天，奶奶在菜園裡幹活，我閒著沒事，也進了菜園。我的手裡拿著一把小鏟，胡亂地挖著土塊，就像奶奶用鐵鍬翻土一樣。
我正挖得起勁，忽然看見了一樣東西，從我剛剛挖出的土裡鑽出來，嚇了我一跳。我知道這種動物是蚯蚓，長長的一條，全身的肉嫩嫩的'，紅褐色，在太陽光的照射下，還映著熒光。不知為何，我看到蚯蚓，就覺得它特別像蛇，瞅一眼就覺得恐怖。雖然他沒有毒，也不張口咬人，但我還是不敢接近它。於是，我連忙剷起碎土，把這隻蚯蚓蓋住了。
“哈哈，你挖著寶貝了，怎麼還藏起來了呢？”忽然，從我的身後冒出一句話。我知道，這是我調皮的弟弟來了。
我還沒有說話，弟弟就搶步跑到了我的面前，用那髒兮兮的小手把我剛剛蓋好的土掀到了旁邊。很快，那隻蚯蚓又“重見天日”了。只見蚯蚓動了動，準備鑽進土裡，但弟弟又掀開了下面的土。我驚叫起來：“弟弟，你這是要幹什麼？”
“我只是想逗它玩玩，我還想把它帶給鄰居哥哥，哥哥釣魚會用上它，小魚就愛吃蚯蚓！”我聽完後更感到恐怖了，我之前看過哥哥釣魚，把一隻好好的蚯蚓弄斷，再穿到魚鉤上，那蚯蚓疼得直打卷兒。
“不行，你這樣做太殘忍了，一點兒也不愛護小動物！”我說完，重新剷起土蓋住了蚯蚓。可是，弟弟不甘心，揮著小手還想扒開。這時，奶奶過來了，對弟弟說：“蚯蚓是好動物，咱家這塊菜園子，還依靠它和它的小夥伴們在下面耕耘呢！如果沒有它們，夏天咱們就吃不到葫蘆、茄子、西紅柿了！”
弟弟聽奶奶這麼一說，終於放棄了。離開時，他還撅著嘴說：“你們都是菩薩心腸，蚯蚓要明白，一定會報恩的！”呵呵，弟弟肯定是《西遊記》看多了。
小蚯蚓作文 篇13
今天，王老師帶著一大袋的蚯蚓走進教室裡。這時，全班同學大叫起來：“( ⊙o⊙ )哇——!”全班就像炸開了鍋!
王老師說她帶來的蚯蚓是給我們觀察用的。要做到“看、摸、聞”這三點。我們四人小組。馬千涵去拿了一條蚯蚓，然後我們就開始觀察了。
小蚯蚓身體長長的、細細的，就像一條線，有像一根麵條，小蚯蚓穿上了棕紅色的環形服，可愛極了。它的兩頭尖尖的，不知道哪是尾，哪是頭了，你知道嗎?王老師說：“蚯蚓身上有一個環帶，離它近的是頭，離它遠的是尾。”
現在要摸了，看這隻蚯蚓那麼噁心，我們四人誰也不敢去摸。但是，為了觀察，我們還是下手去摸。蚯蚓軟軟的.、粘粘的，只有林芊妤不敢去摸，我們給她打氣，最後，她終於鼓起勇氣，伸手去摸，她一摸，馬上把手收回來。
接下來，要用鼻子去聞了，大家都去聞了，都說：“好臭呀!跟屎一樣臭!“我也去聞，一開始我不這樣認為，聞了三次以後，才覺得很臭。
在觀察中，我們發現蚯蚓行走的姿勢，它是一伸一縮地向前蠕動，真有趣。
觀察完後，王老師說：“現在要做一個實驗，要去切蚯蚓。”實驗開始了。我們都下不了手，如果下手的話，我不就成了儈子手了嗎?但是，為了實驗，我閉上了眼睛，一“刀”砍下去，蚯蚓變成了兩段。一段大掙扎，另一段一動不動，我們認為實驗失敗了，就好像失去一個小生命。
就在我們大家傷心的時候，王老師開口說：“只要把切成兩段的蚯蚓放進泥土裡，不用到三天，就會恢復。”
大家聽了，歡呼一片。
小蚯蚓作文 篇14
蚯蚓這個名字，大家一定不陌生。可是這小小的蚯蚓不僅可以幫助農民伯伯鬆土，還能當藥材呢！
今天，我就要仔細研究這大自然的小生靈。我拿出放蚯蚓的透明杯，全神貫注地觀察蚯蚓的一舉一動。它全身粘滿細碎的土渣，不停地向前蠕動。它那那嫩白的小尾巴在空中甩來甩去，彷彿那是一根指揮棒，指著它即將要爬去的地方。忽然我的腦海裡掠過了一個念頭：聽說蚯蚓有再生功能，今天我何不嘗試一下呢？說幹就幹，我拿來鋒利的美工刀和小鉗子。我先用小鉗子把正在享用美食的蚯蚓老兄鉗了出來，用鋒利的刀刃對準蚯蚓的尾部“當”的地切了下去。原來的蚯蚓尾巴變成了一條不完整的'蚯蚓，它扭動著短短的身軀，時而變長，時而變短，彷彿在痛苦地掙扎，又好似在搖滾樂下狂舞。而蚯蚓頭呢？則好似啥事也沒發生過，又悠哉悠哉地享用它的美餐去了。許久，我驚奇地發現蚯蚓尾巴慢慢地不再“金蚓狂舞”了，它也不緊不慢地向它的大餐爬去。那蚯蚓頭大概是吃飽了，躺在一邊，我用小鉗子碰它一下，才肯動裡兩下。
這時，媽媽走過來，發現我身邊的蚯蚓，語重心長地對我說：“蚯蚓是益蟲，它不僅可以鬆土，而且它還能吃掉土壤中的垃圾呢！我們還是放了它吧！”雖然我有些依依不捨，但最後我還是將這可愛的小生靈放回了大自然。
小蚯蚓作文 篇15
在很遠很遠的古代，有一隻懶惰的小青蛙和一隻勤快的蚯蚓，懶惰的小青蛙也不去捉害蟲，只在家裡待著。而蚯蚓十分勤快，每天天還沒亮就到田裡勞動。
很多青蛙都應為十分勤勞被森林報社找去當送報人，可是那隻懶惰的小青蛙重來沒人聘請，這隻小青蛙就經常被森林裡的小動物們笑話。而有一隻和小青蛙同年同月聲的.小蚯蚓十分的勤快，雖然小蚯蚓沒人聘請，可是它還是一如既往的到田裡勞動，因此，小蚯蚓經常贏得小夥伴們的讚賞。
年復一年，當年的小青蛙和小蚯蚓已經長大了。當你們再到田裡去找小蚯蚓已經找不到了，也許你會問：它死了嗎？還是“移民”了。都不是的，當年的小蚯蚓已經成了森林電力公司的董事長了，你也許又會忍不住的誇獎它；在回過頭來看看當年那隻非常懶惰的小青蛙，他也不在他的家裡了，你可能會聯想小青蛙是否也成為了一個非常了不起的任務，並不是的，小青蛙因為不學無術，又懶惰最中餓死在了茂密的樹林裡。
這個故事告訴了我們，人不能不學無術，也不能懶惰，不染你是養不活自己的。俗話說的好：黑髮不制勤學早，白首方悔讀書遲。
小蚯蚓作文 篇16
一天，小蚯蚓在家很無聊，他準備出去玩。
他就帶了一瓶水、一個土便面就出發了。他發現了一口很深很深的井，井裡沒有水。他想進去探個究竟，裡面到底有什麼？他爬呀爬呀，爬了一天，終於爬到了底部。他看見一堆土，他就想鑽進土裡看看，裡面又有些什麼？他鑽呀鑽，鑽了一個小時後，他發現了一個大鑽石。鑽石說：“請你把我帶走吧！”小蚯蚓就說：“如果我是人類，撿到你一定要把你帶走，但是我是蚯蚓，你對我什麼用處也沒有，我拿你來幹什麼呢？”鑽石說：“你不撿我就算了，我等其他人來撿。”小蚯蚓說：“可以，拜拜！”
小蚯蚓又繼續向前鑽去，他碰見了一個蚯蚓警察，那個警察對他說：“你叫什麼名字？到這兒來幹什麼？”小蚯蚓說：“我從遙遠的'大唐來，要到西天去取經。”警察就說：“你是唐僧嗎？”小蚯蚓就說：“我是，我是唐僧。”警察就說：“我變。”瞬間變成了一個妖怪。小蚯蚓就趕快往回跑，妖怪就在後面追。小蚯蚓從井裡飛快的逃了出來。因為妖怪怕光，所以就沒有跟著追出來。
逃出來的小蚯蚓被嚇得魂飛魄散，就灰溜溜的跑回家了。
小蚯蚓作文 篇17
科學課上，朱老師正在專心致志地講解有關蚯蚓的知識：“同學們，蚯蚓喜歡生活在泥土裡……”同學們正全神貫注地聽著，突然，我眼角餘光瞄到一個細細長長的東西在我書上扭動。我定睛一看——啊！是我的.蚯蚓。它居然從容器裡爬了出來，這會兒正優哉遊哉地爬在我的科學書上。我心想：小蚯蚓，你從哪來就回哪去吧！不要爬出來干擾我聽課！我迅速拿起鉛筆，輕輕一挑就把蚯蚓抓回了容器。
我又認真地聽起課來了。沒過多久，科學老師讓我們做課堂作業。我剛準備拿出作業本，猛然發現蚯蚓又扭著身子爬上了我的作業本。唉，這小蚯蚓知道自己是今天科學課的主角吧！一個勁兒地爬出來湊熱鬧。這時，朱老師看到我的蚯蚓又爬了出來，指著蚯蚓風趣地說：“這條蚯蚓又爬出來了？看來很喜歡我的科學課嘛！”我仔細地打量著不斷扭動的蚯蚓，心裡輕輕嘀咕：“小蚯蚓爬出來原來是為了聽課！難道我抓到了一條愛聽課的蚯蚓？太有趣了！”
今天的科學課因為有了這條愛聽課的小蚯蚓加盟，讓我覺得分外的有趣而難忘。
小蚯蚓作文 篇18
鐺！鐺！鐺！上課了，蝴蝶老師讓小昆蟲們造句。造“我有……
螳螂說：“我有兩個又大又鋒利的大鉗子。”蜻蜓接著說：“我有兩個又大又長的翅膀，一旦有別的昆蟲來攻擊我的話，我就可以馬上可以飛走。”七星瓢蟲說：“我有一身七個花點做成的`衣服。”蟋蟀說：“我有兩條粗壯的大腿，可以蹦的很高很遠的。”……所有的小昆蟲都要說完了，就只剩下小蚯蚓了，小蚯蚓想來想去就是想不到，忽然，小蚯蚓眼前一亮說：“我有四個心肺。”“哈哈哈”大家鬨堂大笑起來。
螳螂說：“小蚯蚓，你是不是想不到一時心急吹牛的吧？”“是啊，是啊。”所有的昆蟲都這麼說。小蚯蚓氣的眼睛一瞪，說“我才沒有吹牛呢，上次螞蟻醫生給我檢查身體的時候告訴我的。”
這時候蝴蝶老師說：“那我們把螞蟻醫生找來吧？就這樣大家一起把螞蟻醫生找來問，螞蟻醫生說：”小蚯蚓上次檢查身體時，我用聽測儀聽到它身體裡有四個心臟的聲音。所以我對他說他有四個心肺了。這時候大家才恍然大悟，怪不得呢。
小蚯蚓神氣十足的翹起了頭說：“這回你們知道我不是吹牛了吧？”
小蚯蚓作文 篇19
一天，一條小蚯蚓躺在鬆軟的泥土上舒舒服服地晒著太陽。就在這時候，一個行人經過這裡，他沒發現泥土上的小蚯蚓，一腳踩了過去。小蚯蚓發現情況不妙，沒命地逃跑，幸虧跑得及時，才免於一死。
小蚯蚓跑哇跑，卻發現自己的尾巴少了一大截。它心想：沒有了尾巴，我以後怎麼給大地鬆土呢？怎麼能讓地上的植物茁壯成長呢！
於是，小蚯蚓決定向小動物借尾巴。它看到地上有一隻鼴鼠在打洞。“鼴鼠大哥，把您的尾巴借給我，行嗎？”小蚯蚓說。“不行呀，如果我沒了尾巴，打洞會很不方便。”鼴鼠說。小蚯蚓只好失落地走了。
小蚯蚓來到池塘邊，看到小魚兒在水裡快活地遊著。“小魚姐姐，把您靈活的.尾巴借給我好嗎？”小蚯蚓說。“不行呀！我游泳時要靠尾巴來掌握方向。”小魚姐姐說。
我該上哪兒去借尾巴呢！小蚯蚓來到草地上，看到低飛的燕子阿姨在忙著捉蟲吃。急忙問道：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”“不行呀，如果我沒有尾巴，就不能在天空中自由飛翔呀！”小燕子回答道。
小蚯蚓沒借到尾巴，只好垂頭喪氣地回家了。小蚯蚓突然發現自己身後長出了一條新的尾巴。我又能重新開始我的新生活了！
小蚯蚓作文 篇20
夜裡下了一場雨。清晨，我發現院子裡的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長長的，絕望地呆在地板上。原來，下雨時，土裡缺少氧氣，它們就爬了出來，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。
蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根鬆土，它的糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽出來了，會被太陽晒死的。我必須把它們放到花園裡，讓它們有一個新的家。
為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕裡，然後再把它們倒進花園裡。可我的手剛一接觸到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動起來，有的`竟像小魚兒一樣蹦起來，好像在說：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費了好大的勁，才把這些蚯蚓一隻一隻地捏到簸箕裡，然後我又把它們放到花園裡。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭先恐後地爬進了土壤，去尋找自己新的家。
蚯蚓雖然是個小小的生命，可它是有益的小動物，我拯救了它們，心裡真高興。
小蚯蚓作文 篇21
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽臺上，我把一盆土挖鬆，四處找著那隻頑皮的`小東西。
哈！找到了，一隻咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽光照在它身上，它就像著了魔似的，拼命往土裡鑽。呀，原來蚯蚓也怕晒呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來仔細觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天，我又挖開一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎麼一回事？我仔細地看看，又去查了資料。
原來，蚯蚓若被截成兩段，斷面的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細胞團，這時，血液中的白細胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來是這樣，小小一隻蚯蚓，卻能給人帶來意想不到的奧祕，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它製成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農民鬆土。
今天，我不但解開了一個謎，還長了不少知識，這次觀察真有趣。
小蚯蚓作文 篇22
有一次，我獨自一人呆在家裡。忽然，我想起來我的“金枝玉葉”還沒有澆水呢！於是，我就走過去，拿起噴水壺朝那盆叫“金枝玉葉”的植物噴過去。
就在那一瞬間，有一隻黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地從花盆裡爬出來，並朝我的房間爬去。我“啊”地尖叫一聲，連滾帶爬地躲到房間裡，並把門關上。我覺得蚯蚓實在是太噁心了。瞧！它慢慢地蠕動著光禿禿黑乎乎的身體，看得人直想吐。過了一會兒，媽媽終於來了，我就叫她把那條噁心的蚯蚓給清除了。
從那以後，我再也不進陽臺了，所以養花的“重任”和“護花使者”就交給媽媽了。於是每一天，我都閒得沒事。直到有一天，媽媽澆花澆得不耐煩了，就生氣地對我說：“佳怡，以後我不幫你養花了。還有，你這個膽小鬼，連蚯蚓這種幫你鬆土的.小動物都怕，那你以後還怎麼去見大動物，真是膽小如鼠！”
我一聽，就來氣了，說：“好，我自己養就自己養，誰怕誰啊！”頓時，我對自己信心十足，覺得只是一條小小的蚯蚓，沒什麼好怕的。我還上網查了各種有關蚯蚓的資料，發現蚯蚓還對花花草草有幫助呢！想到這裡，我對蚯蚓產生了一種好感。
小小蚯蚓，我曾討厭你。但是，媽媽的“激將法”讓我重拾了信心，變得勇敢，我再也不討厭你了！
小蚯蚓作文 篇23
蚯蚓，說起它，我真想尖叫。蚯蚓雖然是莊稼的好幫手，日日夜夜不辭辛苦，為莊稼鬆土。但在我的印象中，每一條蚯蚓都是讓人感到噁心的，直讓人反胃。正因為蚯蚓，害得我連莊稼地都不敢進了。
雨後，大地上爬滿了一條條噁心的蚯蚓，它們整個身子是灰色的或紅褐色的，兩頭細細的，身子又長又細，光禿禿的，摸上去軟軟的，滑滑的'，還蠕動著，令人直豎汗毛。蚯蚓的姿態更讓人起雞皮疙瘩。它們後半身子一扭，向前一縮，這時，看上去像一座橋。然後，把頭向前一伸，變成了“一”。此時此刻，它們變得比原來長了一些，而裡面的內臟似乎能看得清清楚楚。
有一次雨後，我在水泥路上騎自行車，一不小心把一條蚯蚓給壓死了，蚯蚓的內臟都被車輪壓了出來，亂糟糟的。我很害怕，車也不敢碰了，丟下了車，尖叫著跑向家門。過了幾天，那蚯蚓被太陽晒成了蚯蚓幹，我看著就想吐。
我說蚯蚓“大哥”，你好端端地不呆在家裡，到外面瞎闖什麼呀！你這副醜模樣，我都被你嚇跑了。我看，你被晒成幹，那也是自討苦吃，活該！
小蚯蚓作文 篇24
蚯蚓是一種常見的動物，但我細心觀察的就一次。
我把幾條蚯蚓放在土裡，撒了一些水，開始飼養蚯蚓。為了證明蚯蚓怕光，我做了一個實驗。首先，我把一條蚯蚓放在臺燈下，把另一條放在陰暗的.盒子裡，為了使效果更加明顯，我把檯燈的燈泡移到離第一條蚯蚓只有幾毫米的地方。其次，我一動不動地盯著蚯蚓。只見第一條蚯蚓拼命地掙扎，很快就不會動了，然而在盒子裡的蚯蚓一點異常現象也沒有出現。實驗證明，蚯蚓喜歡生活在陰暗的環境中。
實驗二，證明蚯蚓會再生。我為了不讓好蚯蚓死亡，特意找了一條病蚯蚓。我用鉛筆壓緊中間部分，它猛地一縮。我又找來鐵皮，輕輕地把它切成兩半。奇怪的是，它竟然還在動！幾個小時後，它居然沒死，一條蚯蚓變成了兩條短蚯蚓，又爬來爬去了。
這次觀察以後，我開始喜歡蚯蚓了。它會為人們鬆土、清理垃圾，給動物當食物，還可以入藥呢！連世界聞名的生物學家達爾文都這樣說：“犁是人類最早最好的發明之一，但遠在人類生存之前，土壤已被蚯蚓耕耘過，並且還要被它繼續耕耘著。”
小蚯蚓作文 篇25
我是一條小小的動物，生活在地底下，大家猜一猜我是誰？對，我是一條小蚯蚓。我每天要給田野鬆土，讓土地變得更肥沃。下面就來聽一聽我要幹什麼吧！
我一般喜歡在既陰暗又潮溼的地方“工作，”因為這樣我能平靜下心來。好好的“工作。”我還喜歡在小樹苗下“工作。”讓小樹苗茁壯成長，長成大樹後，造福人類。我喜歡在田野中“玩耍，”讓蔬菜水果長得更快，更鮮豔，更加的美味，散口。我不僅出現在土地裡，還出現在馬路上，但只是在下雨時出現在馬路上，這時我還是人們的“信使，”不過我是來雨時的“信使。”
在我的身上有百分之七十的蛋白質，這些知識雖然有許多人都知道，但他們還是不知悔改的傷害我的朋友。這樣一來蚯蚓會越來越少，而在夏天的時候是最容易乾旱的`時候，沒有蚯蚓來鬆土，世界上的田野將成為旱田沒有水份沒有人來鬆土的田叫旱田。所以蚯蚓的作用很大，不能讓人們想方設法的傷害我的朋友。蚯蚓是人類的好朋友，也是好幫手。
不管在乾旱的地方，還是不舒適的地方，蚯蚓都不抱怨，這就是蚯蚓。因為我們懂得：只要努力都會為世界做出貢獻！
小蚯蚓作文 篇26
蚯蚓的身體像一根筷子，有著一圈圈的環帶。它的頭和尾樣子很相似，常常從嘴裡吐出白色的'水。每當夏天下過一場暴雨，它會從土裡跑出來透氣，所以夏天下過雨後，就會看見地上有許多蚯蚓。蚯蚓還有利於植物生長，因為它用身體在土壤一拱一拱的，這就是在鬆土。蚯蚓喜歡陰暗潮溼的地方，它只吃一些腐爛的樹葉和小土粒。
有一次，我在奶奶家的牆角發現了一隻蚯蚓，便好奇的蹲了下來，我用一根小樹枝，輕輕碰了碰它，它立刻縮成一團，我把它放到一個小樹杈上，它好像在跟我玩倒掛金鉤，又好像在盪鞦韆。看著它的身子左右搖擺，我只好把它放了下來。它又開始鑽洞了，只見它用身
子一拱一拱的，那鬆軟的土壤被它拱出了一個小圓洞，過了一會，它又從另一個地方鑽了出來。
我把它用小刀切成兩段，它沒有死還能動，於是我用小瓶裝起來。過了幾天，我再去看時，瓶裡有兩條蚯蚓。後來，查資料才知道蚯蚓有復原再生的能力。蚯蚓是益蟲，大家應該保護它。
通過觀察蚯蚓我增長了知識，收穫了快樂，我更喜歡蚯蚓了！
小蚯蚓作文 篇27
這是一條誠實的蚯蚓，因為在它體內有一個比惡魔強大的天使，只要惡魔一出壞招，天使就不會放過它。但蚯蚓先生的誠實，使它成為了鄰居——陰險狡詐的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺。於是，蝗蟲財主買通了蚯蚓先生體內的惡魔。
有一次，蚯蚓先生撿到了蝗蟲財主故意扔下的錢包，蚯蚓先生不知如何是好。這時，惡魔和天使一起蹦了出來，為蚯蚓先生出主意。惡魔搶先說道：“不如交給青蛙警察吧。”蚯蚓先生抬起頭徵求天使的.意見，天使被惡魔這麼大的變化怔住了，連忙點頭。蚯蚓先生扭動著身軀將錢包交給了青蛙警察。
從這以後，惡魔天天給蚯蚓先生出好主意。漸漸的，蚯蚓先生聽了惡魔的主意後，不再尋問天使。天使也覺得惡魔變好了。
有一天，蝗蟲財主請蚯蚓先生去它們家做客。蚯蚓來到蝗蟲財主家，它家沒人。這時，惡魔蹦了出來，說：“趁它家沒人，我們借這臺電腦回家玩玩吧，待會兒再還給它。”蚯蚓先生沒有猶豫，扛著電腦就走。躲在暗處的蝗蟲將它的行為用手機錄了下來，喊家丁把蚯蚓先生綁了起來，隨錄影一起交給了螞蟻國王。
小蚯蚓作文 篇28
一早，我在地底下鑽來鑽去，一會兒去朋友家逛逛，一會兒鑽出來看看，無聊透頂，決定出來看看世界。
於是，我慢悠悠地爬進了公園。突然，一群龐然大物向我擁來，又一個膽小的，一見到我就驚怕的大叫一聲：“啊！有蚯蚓！”撒腳如飛，逃走了。
我正嘲笑他，哎呀，不好！一隻大手向我撲來，我被嚇得抖三抖。我竭盡全力的往前爬，但是終沒有逃出他的手心，被抓了起來。我拼命掙扎，試圖逃出他的'魔抓，可他死死捏住我不放，還企圖把我裝進了一個瓶子裡。這下可真逃不掉了，我急得身體蜷縮在一起。他竟還覺得不夠，起勁地搖起瓶子來，頓時，天旋地轉，震得我無法承受。
正當我覺得命該絕的時候，不知是誰把瓶子從“壞蛋”的手中奪下，擰開了瓶蓋，把我輕輕地放在了草坪上。我好一會兒才緩過神來，真感謝這個好心人，要沒有她我就沒命了。我躺在草地上，舒服多了。唉，雖然有人會怕我，但是我更怕那些可惡的人類……
這下我又做出了一個錯誤的決定——爬出草叢。果不其然，該死的大禍又臨頭了，一隻大腳在向我逼近。好在我有了先前的經驗“呲溜”一聲鑽進了草叢。
……
每天鬆鬆土、晒晒太陽，這是我——蚯蚓最享受，最愜意的生活！
小蚯蚓作文 篇29
我是一條幸福的蚯蚓，一年四季戴著漂亮的'紅色圍巾。我戴著它在泥土裡靈活穿梭，跟小夥伴們一齊玩“泥土仗”；鑽出泥土，開心地探險！看到人類小夥伴，和他們玩“捉迷藏”。我鑽出地面，他們用手來抓我，我又鑽回去，惹得他們大叫：“嘿，小蚯蚓上哪兒去了？”“嘻嘻，我正在你們後面呢！”我用一種極小的聲音悄悄地說。
我是一條幸福的蚯蚓，世間的植物都需要我，我歡樂地為它們服務。我每一天辛勤工作，這讓我充實無比。我與菜農做朋友，我為他製作堆肥，他為我供給食物。我為園丁種的美麗花兒鬆土，芭蕉姑娘說：“多謝你！”丁香小妹拍拍手，玫瑰小姐輕輕彎下腰。“很高興跟你們做朋友！”我盡全力直起身來再躺下，向她們回個禮。
我是一條幸福的蚯蚓，可我最近不太幸福，人類取走了我的食物，過度砍樹使我勞累，鋪上水泥路固然很好，可是我卻無法和太陽打招呼。我也不能看見地面上的朋友們，我很孤單又無助，“朋友們，快來救救我！”我盡力呼喊卻無用。
直到我想到一種辦法——冬眠。冬天睡覺，春天醒來，至少能減少一點痛苦，人類朋友啊，請替我保護好地面上的完美事物！
小蚯蚓作文 篇30
說到蚯蚓，你們一定不陌生，細細的、棕色的，幾乎沒有花紋。就是那麼淡然無奇的小生物，卻引起了我的注意。
那是一個平常的週末，我們在下樓玩時，突然被一條蚯蚓吸引了我的眼睛，便想仔細觀察一下。
那條蚯蚓在泥土裡爬來爬去，像一根針在衣服上穿梭。弟弟問道：“媽媽，這是什麼？” 我搶著回答：“蚯蚓，快走啊，髒死啦！” 弟弟卻不以為然：“姐姐，我想看它。” 我也蹲下來觀察起來。這時，媽媽說：“別看這個毫不起眼的小東西，大自然可離不開它的幫助呢，它能鬆泥土，使泥土變得更有營養。正是因為有了它，這些花草樹木才能長得這麼好。” 經仔細觀察，我發現這一片泥土果然比旁邊的更鬆軟，花草樹木也長得更茂盛，這才恍然大悟，蚯蚓雖然很小，但是它每天在幫助大自然。
這時，我那頑皮的.弟弟突然拿起一根樹枝，把蚯蚓搞成了兩截。我氣憤地說：“你把它搞死了。” 弟弟卻委屈地說：“你看它不是還活著嗎？”我仔細一看，蚯蚓果然還在動。媽媽告訴我，這兩段蚯蚓到時候會長成兩條蚯蚓。啊！我這才知道，原來蚯蚓的生命力還是這麼的頑強不屈，這更讓我感動了。我從小小的蚯蚓身上學到了很多原來不知道的東西。
小蚯蚓作文 篇31
我最喜歡的小動物就是蚯蚓！
蚯蚓的身體像一根筷子，有著一圈圈的環帶。它的頭和尾樣子很相似，常常從嘴裡吐出白色的水。每當夏天下過一場暴雨，它會從土裡跑出來透氣，所以夏天下過雨後，就會看見地上有許多蚯蚓。蚯蚓還有利於植物生長，因為它用身體在土壤一拱-拱的，這就是在鬆土。蚯蚓喜歡陰暗潮溼的地方，它只吃一些腐爛的樹葉和小土粒。
有一次，我在奶奶家的牆角發現了一隻蚯蚓，便好奇的蹲了下來，我用一根小樹枝，輕輕碰了碰它，它立刻縮成-團，我把它放到一個小樹根上，它好像在跟我玩倒掛金鉤，又好像在盪鞦韆。看著它的.身子左右搖擺，我只好把它放了下來。它又開始鑽洞了，只見它用身子一拱-拱的，那鬆軟的土壤被它拱出了一個小圓洞：過了一會，它又從另一個地方鑽了出來。我把它用小刀切成兩段，它沒有死還能動，於是我用小瓶裝起來。過了幾天，我再去看時，瓶裡有兩條蚯蚓。後來，查資料才知道蚯_蚓有復原再生的能力。蚯蚓是益蟲，大家應該保護它。
通過觀察蚯蚓我增長了知識，收穫了快樂，我更喜歡蚯蚓了！
小蚯蚓作文 篇32
一個星期天的上午，我和奶奶一塊兒到菜園去收菜。
我捏住菜的上半部分，使出九牛二虎之力一拔，白菜根隨著泥土一起被拔起來了。“咦”，一條胖胖的大蟲從菜 葉上掉到地上，彈了幾下就不動了，活像一條小蛇。我俯下身子仔細看它是什麼蟲。它大約有八、九釐米長吧。身體像彈簧似的，是一節一節呈褐灰色，稍有點發亮。沒有眼睛和嘴巴，於是我從家拿來放大鏡看這條蟲的頭是個三角形，眼睛和嘴巴很小很小。
這條小蟲開始一動不動，像黃鼠狼裝死的那樣，直挺挺的躺著。我還真的以為它死了呢！我用木棒輕輕把它弄翻，發現這條蟲腹部長滿了毛，我問奶奶這 是什麼蟲呀？奶奶告訴我是“蚯蚓”。哦，這也是蚯蚓，我常見到的都是些小不點兒，從來還沒見過這麼大的`蚯蚓。
老師說蚯蚓是莊稼的朋友，一般生活在陰暗潮溼的地方，因為那些地主的土壤很肥。它終年累月生活在地皮下，以泥土為食，晝夜不息地專為植物鬆土，使植物根鬚發達，促其生長。
蚯蚓雖然長的不漂亮，但它心靈十分美，它日夜為植物辛勤地工作，不要植物任何報酬。當人們把它從地裡挖起來拿去釣魚或餵雞的時，它慷慨獻身，無所要求，蝗蟲雖長得俊俏，但很狠毒，專門坑害植物。
我愛蚯蚓。
小蚯蚓作文 篇33
我和媽媽在花園裡散步時，突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動，有時甚至蹦起來了，看起來很痛苦的樣子。
“咦，它這是怎麼了？”我問。
媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這麼堅硬的地方沒法鑽進土裡，我們要把它放進草坪或者泥土裡才行。聽了這句話，我開始著急了，問道，“那如果一直這樣的話呢？”媽媽回答說：“天氣這麼熱，可能過不了多久就被太陽晒死了！”聽到這裡，我更著急了。我想把它放進草坪裡，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有點兒猶豫了。最後，我一咬牙，把它快速放進了草叢裡。
我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗乾淨，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發現它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見它的.頭變尖了，還在土裡不停地打著轉轉，有一些細細的泥土從它身邊冒了出來。最終，它鑽了進去。
它平安無事了，我的心也放下來了。離開時，我朝著草坪的方向戀戀不捨地揮手，一邊揮手一邊說：“小蚯蚓，祝你在泥土裡挖出一個溫暖美好的新家，過上幸福的生活。”
小蚯蚓作文 篇34
在生活中，我們的植物都少不了蚯蚓的幫助，蚯蚓可以給我們的植物鬆土。給我們的生活帶來了很多很多的幫助。
蚯蚓，它是一種無脊椎動物，雖然你看著它像有骨骼，但是它沒有骨骼。
在老家的時候，我、表弟、姐姐進場在爺爺的菜園裡看見很多很多的蚯蚓，弟弟不聽話，就拿著一塊磚頭把一隻蚯蚓砸死了，那時候，我嚇得不得了，蚯蚓的'血並不多，是五彩繽紛的，一般有紅色的、青色的、淡藍的還有玫瑰紅的，弟弟感覺非常很好玩，就對就說：“姐姐，太好玩了，我看這種蟲子放在爺爺的菜園裡就是害蟲，你看他像個東西，我看它不是個東西，他長得那麼難看，還不如把他給砸死呢！”那時候我就看呆了，我就在那裡跟他說：“這種東西叫做蚯蚓，可以幫助爺爺的菜更加好吃，可以長得更快，你把他砸死了菜不就長不快了,而且還不好吃了。”我看弟弟的眼圈紅了，就拿來了一個巧克力，弟弟一看見巧克力，就開心地笑了。
蚯蚓的好處很多可以幫人們鬆土。它體內含有豐富的維生素D以及鈣和磷等礦物質元素。還可以遇到大雨或田間灌溉,泥土裡浸滿了水,氧氣不足,它會爬到地面上來。
我們要想蚯蚓一樣，不怕風吹雨打，所以，我們要堅強、勇敢、不怕風吹雨打!
小蚯蚓作文 篇35
今天看了一部關於蚯蚓的動畫片，覺得蚯蚓真的很神奇呢！所以，我跟媽媽上網查詢了一下，才瞭解蚯蚓的神奇之處。
蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美稱。人們做了這樣一個試驗：在魚缸裡面裝上了潮溼、鬆軟的泥土。為了便於觀察，放進魚缸的泥土是這樣來分層的：下層放潮溼的細沙，中間放淤泥，上層放普通的土壤，並在土壤的上緣做標記。接著，把採集到的蚯蚓放在土裡，最後把魚缸放在涼爽陰暗的地方。
兩天後，人們透過魚缸的玻璃發現土壤被攪勻了，原來的分層已不明顯，魚缸裡出現黑色小顆粒結成團狀的`蚓糞。這到底是怎麼回事呢？通過查閱有關的資料，原來蚯蚓是雜食性動物，它除了玻璃、塑膠、金屬和橡膠不吃，其餘如腐植質、動物糞便、土壤細菌等以及這些物質的分解產物都吃，排放出來的糞便，使土壤變得很肥沃。
蚯蚓不僅是“生物犁”，還是“天然肥料加工廠”，農田裡的蚯蚓，不僅可以幫助我們節省耕作的勞力，節約能源，而且能夠提高土壤肥力，增加農作物產量。既不需要花一分錢，又不會造成環境汙染，蚯蚓真是我們人類的好朋友
小蚯蚓作文 篇36
星期六，天氣暖洋洋的，風兒柔柔地吹著，象媽媽的手輕輕地撫摸著萬物。門前的小河歡快地向前跑著，跳著，開出了一朵朵美麗的`水花。楊樹梳著綠色的小辮子，正精神抖擻地做著廣播操。桃樹扎著粉紅色的蝴蝶結，仰著頭，跟太陽公公做著鬼臉呢！
奶奶正在菜園裡鋤草。突然，“喲”的一聲，我連忙放下手中的玩具跑到園子裡。只見一條蚯蚓已被鋤成了兩段，正在地上不停地扭動著，血從傷口中流了出來。我趕緊從地上拿起兩根小棒，把蚯蚓小心地夾到場地上。蚯蚓使勁地掙扎著，蠕動著，好像在傷心地說：“哎喲！哎喲！我的身體好疼啊！誰來幫幫我？誰來幫幫我呀？”我著急地跳了起來：“這可怎麼辦？怎麼辦？”奶奶笑著說：“傻孩子，看把你急的。只要把它放在潮溼的泥土裡，它就會活起來的。”
聽了奶奶的話，我迫不及待地在樹蔭下挖了一個深深的小坑，把蚯蚓小心翼翼地放了進去。接著，慢慢地給它灑上一些細泥，又擔心它不小心鑽出來，就在樹蔭下守了很久很久。
晚上，我做了個夢。夢見小蚯蚓高興地對我說：“儀儀，謝謝你救了我。我已經好了。你看，我又能跳兔子舞了，而且還多了一個好夥伴呢。”“小蚯蚓，你以後別貪玩，小心點！願你天天快樂地生活……”
小蚯蚓作文 篇37
在一片菜園裡，有一條長著翅膀的蚯蚓，他很驕傲，總喜歡嘲笑別人。
有一天，菜園裡來了一隻蝸牛，蚯蚓就嘲笑他說：“你看看你，整天揹著個房子，爬來爬去，多慢啊！”蝸牛看了看他沒說話。蚯蚓嘲笑的更起勁了，說：“你瞧瞧我，可以自由自在地飛，想去哪就去哪，多快啊！哪像你。”說完就停在蝸牛面前。
這時，蝸牛看到有一隻大公雞朝他走來，急忙說：“蚯蚓，蚯蚓，你後面有來了一隻雞！”蚯蚓想：他一定是騙我的，我才不聽他的呢！
蝸牛見蚯蚓原地不動，只好自己把頭縮排殼裡滾遠了。忽然，蚯蚓聽到後面傳來一陣腳步聲，回頭一看，不好，一隻大公雞正朝他逼近，他嚇得連飛都飛不起來了。想：完了，如果剛才我聽了蝸牛的勸告，就不會輪落到這種地步。
正在蚯蚓等死之際，大公雞突然拔腿就跑，原來是蝸牛領著一隻狗朝大公雞奔來。
蚯蚓說：“謝謝你蝸牛，我總是嘲笑你，而你卻救了我，要不是你我早就成了大公雞的美餐了。”蝸牛說：“不用謝，只要你改掉驕傲這毛病，我們還是會成為好朋友的`。”
從此，他們倆成為了一對親密無間的朋友。
小蚯蚓作文 篇38
大家好，我是一隻幸福的蚯蚓。我所說的幸福。就是開心，快樂，高興和愉悅等正面情緒。
我之所以幸福是因為我天天在土地中玩耍。我在玩耍中農民伯伯們就會誇誇我，使我特別的開心。
大家都說我們蚯蚓是益蟲，不像蒼蠅，蚊子那樣危害著人們的身體。而且我們蚯蚓可以讓土地更加肥沃。我們每天都在玩耍:我在大地下穿梭著，在泥土中徘徊著，在小種子的身邊環繞著，所以我很快樂。
我也會時不時的探出頭來:向花兒問好，和種子聊天，和新生的`種子一起玩耍。我偶爾也會遇到一條和我一樣幸福的蚯蚓，我和他玩了一會兒就互相告別，我很高興能遇見和我一樣幸福的蚯蚓。
每當農民伯伯鋤地的時候，我會探出頭來，他看見了我也很高興，他開心的笑了起來。雖然我聽不懂他在說些什麼，但是我覺得他希望我好好翻土，讓土地肥沃，讓他明天擁有一片富庶的美景。回到了家以後，我再去找來了其他的好朋友。我們一起翻土，土翻的又黑又肥沃。我們望著辛苦勞動的成果，開心地笑了起來。
是啊，我是一隻幸福的蚯蚓。
小蚯蚓作文 篇39
你留意過生活中的小事嗎?你有注意過那生活在土壤下的蚯蚓嗎?你知道蚯蚓為我們做過什麼貢獻嗎?
原來我並不喜歡它，主要是它的形狀太像蛇，於是我也沒怎麼觀察過它。一次雨後，媽媽領著我在公園裡散步，我發現很多蚯蚓都死在了離花壇不遠的小路上，我就很好奇：不是蚯蚓喜歡潮溼的土壤嗎，為什麼下雨了它卻要爬出來?爬出來也就罷了，為什麼不再爬回土裡卻要死在路上?帶著一連串的問題，我有一種不弄明白不罷休的衝動。
接下來，我先是查閱了一些有關昆蟲的書籍，瞭解蚯蚓的'習性、特點，然後又上網搜尋了一些相關問題，總算是弄明白了。原來，蚯蚓喜潮沒有肺，全靠面板來呼吸。平時土壤鬆又軟，顆粒之間有空隙，蚯蚓生活在土裡，呼氣吸氣不費力。雨後雨水滲進土，空隙漸小空氣稀，蚯蚓呼吸很困難，鑽出地面找氧氣。但是爬出來的蚯蚓蠕動速度慢，一時間還來不及鑽入泥土，被風吹，被陽光照射，它們的面板被晾著、晒著，慢慢地就死了。
生活中到處有學問，上天賜予我們眼睛是用來觀察的，上天賜予我們大腦是用來思考的。
小蚯蚓作文 篇40
今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野裡挖蚯蚓。
我們到田野裡的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就鬆開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子裡放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”
“快看吶，我捉到一隻很長的蚯蚓！”我驚訝的大叫道。“哇，我這邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了。”我朋友對我說道：“沒關係，蚯蚓有再生功能，它的傷口會迅速閉合，細胞會不斷增多，缺少一頭的這一段會長出新的.一個頭來，缺少尾巴的部分會長出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會變成兩條完整的蚯蚓。
我如釋重負地鬆了一口氣，不得不讚嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強。“
小蚯蚓作文 篇41
爸爸說要去釣魚，叫媽媽去挖一些蚯蚓，他要做成魚餌，可是媽媽說蚯蚓不好挖了，在城市都找不到什麼菜地，哪怕是找到了，蚯蚓也很少，我聽到後，對媽媽說：“媽媽，您能挖多少蚯蚓就挖多少，到時候我們帶一些泥土回來，我幫您變出雙倍的'蚯蚓。”
媽媽疑惑的說：“變成雙倍，你怎麼變？”
這時爸爸一拍大腿說道：“哎呀，我怎麼就沒想到呢，還是寶貝最聰明瞭。”
“你們父女兩個在搞什麼鬼，我怎麼聽得一頭霧水？”媽媽更加疑惑了。
我和爸爸相視一笑，看來我們父女兩真是默契啊，我對媽媽說：“蚯蚓是再生動物，把它砍成兩節以後，它會再生，這樣，一條不就是變成兩條了嗎？反正爸爸過幾天才有空去釣魚，我們拿泥土養著蚯蚓就好了。”
媽媽聽後才恍然大悟，然後我和媽媽就去挖蚯蚓了，我拿了一個小桶裝了一些泥土，媽媽也挖了一些蚯蚓，我們回到家後就把蚯蚓砍成兩節，特別長的就砍成三節，因為我在網上看到，無頭無尾中間的那段是長得最快的，所以我一點都不擔心砍成三節後蚯蚓會死。
幾天後，我們收穫了很多蚯蚓，爸爸拿著蚯蚓去做魚餌了，小魚兒你們一定要多多上鉤哦！哈哈……
小蚯蚓作文 篇42
聽很多人說，蚯蚓放入水中還能爬出來。“耳聞是虛，眼見為實。”所以我決定親眼看看蚯蚓是否有這種能力。
我找來一把小鏟子，跑到家樓下的桂花樹旁挖起蚯蚓來。不一會兒，我便挖出來幾條小蚯蚓。我將小蚯蚓放入事先準備的水桶中，並倒進了少許的水。為了讓它們適應水中環境，我另外挖了些溼潤的泥土放入水中，好讓它們實在爬不上來時可以鑽進土壤裡躲避而不至於被淹死。我剛把泥土放進去，有些蚯蚓就拼命地跳動著，掙扎著；有些蚯蚓在桶底不停地鑽著，正在尋找著出口；還有些蚯蚓害怕地鑽進土壤裡，怎麼也不出來。看著它們如此恐慌，我猜測它們是爬不出來了，但是我還是讓媽媽盯著水中的蚯蚓，要是爬出來了告訴我一聲，說完，便回家看書去了。
過了一會兒，媽媽興奮地跑上來，對我喊道：“有兩條蚯蚓爬出來了！”我趕緊下樓想去看個究竟，然而這兩條蚯蚓早已消失得無影無蹤。它們可真厲害，這兩條蚯蚓竟然安然無恙地爬出來了。
望著水桶中其它的蚯蚓，它們似乎已經筋疲力盡，居然高枕無憂地躲在水中的'泥土裡睡大覺了。我想可能是因為這兩條“出逃”的蚯蚓憑著自己堅持不懈的信念才重獲了自己的自由吧！
小蚯蚓作文 篇43
我家要養很多蚯蚓，這些蚯蚓專門是給200多隻母雞吃的。 清明節過後，我常常跟著爸爸去採集蚯蚓苗，有時到空地裡去採，有時到垃圾堆裡去採，有時到石頭下面採。最多的是在垃圾堆裡，都是中大的。石頭下面的蚯蚓不多。空地裡的蚯蚓特別大，有的像我手指那麼大，我可害怕極了，總是不敢去碰它，我就叫爸爸來捉，我喜歡捉小的。蛆州越小越靈活，我翻起土，把泥土弄碎。它就活蹦亂跳，竟跳到我的臉上，然後落地趕快挪動著身體往泥上裡鑽，結果還是被我捉住了。
最難捉的是石頭底下的'蚯蚓。有一次，我翻起一塊大石頭時，有很多繃出現在我的眼前，大的、中的、小的，有的像粗線，顏色紅紅的。我連忙伸手去捉，可是全不見了。我覺得奇怪，就問爸爸:“為什麼蛆卿不見了?是不是它們見了我害怕了?”爸爸告訴我:“不是，蚯蚓住在黑暗的地方，見到亮光，它們就鑽到下面去了。”說完，爸爸看看時間不早了，我們帶著蚯蚓苗回家了。 一路上，爸爸對我說:蚯蚓的蛋白質可高啦，給母雞吃了，產蛋率可達90%
小蚯蚓作文 篇44
上科學課時，老師說蚯蚓被切斷後還能再生，我不信，便向同學要了一條蚯蚓和一些泥土回家做實驗，到家後我拿了個塑料碗把土和蚯蚓一起放了進去，我拿來一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒有放土的地方，再把刀對準蚯蚓身體的中心點，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒切下去呢，它就扭個不停，好像在求饒，我怕自己一會就軟下心來，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉過頭來，看它不動了，拿手碰了碰，還是無動於衷，我心想：蚯蚓就這麼死了？老師不說不會死嗎，難道我切錯地方了？雖然有一些疑問，但是我還是把蚯蚓埋了，心裡想再過兩天它如果還沒動靜我就要向老師報告情況了。
第三天，也是最後一天，我懷著好奇的心情去看了蚯蚓，得到的結果讓我大吃一驚，它竟然生龍活虎的，我不禁笑了起來，嘴裡唸叨著，科學果然很神奇！
我很想知道其中的奧祕便請教了百科全書，書上說蚯蚓若被切成兩段，肌肉馬上會加強收縮，還有一部分肌肉迅速溶解，成為新的.一種團細胞。這使白細胞聚集在傷口上，使傷口癒合。
大自然還有許多問題等待我們去探索發現。就像羅丹說的，大自然不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
小蚯蚓作文 篇45
今天我在河邊的樹林裡看到一個人在挖蚯蚓，說是要釣魚用。他還說：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長出來。”“啊？真的嗎？”我半信半疑，於是他就送了我一條讓我回去試試。
蚯蚓真的有這麼強的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來蚯蚓，把它放在盤子裡，只見它不停地蠕動著，好像一個跳舞的小人兒，一會兒向前拱，一會兒往後縮，中間還有一條很寬的環，我看了書才知道這叫環帶。
我先準備兩個塑料瓶，並在上面紮了好多小洞，然後在裡面放了些溼泥土，最後我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地淨扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇蹟的發生。
第二天，是我檢驗結果的時候了。我真的希望實驗能夠成功，可是我又有些擔心。我小心翼翼地把塑料瓶裡的泥土倒出來。啊！只風蚯蚓的.兩截身軀都在蠕動，居然都活了。沒有頭的那截長出了頭，沒有尾巴的那截長出了尾巴。
蚯蚓小小的身體居然真的蘊藏著這麼頑強的生命力啊！看來，在大自然裡有我們許多未知的生物等我們一起去探索。
小蚯蚓作文 篇46
一天上午，大兩過後我去小公園玩，無意間踩到了一條蚯蚓，只見它被我踩成了兩截。它渾身棕色，大約20釐米長。粗細和普通的鋼釘差不多，但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮溼的`土壤裡，可能是趁著下大兩出來找食物填飽肚子，一塊在從水窪裡洗個澡。沒想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，對蚯蚓說：“對不起，我不是故意的！”自己也十分傷心，因為我以前學過蚯蚓是我們的好朋友，更是農民伯伯的好幫手。它是益蟲，還可以使土壤疏鬆，提高肥力，還是改良土壤的能手。一想到這些，我心裡更加慚愧，十分後悔自己走路那麼不小心，居然把蚯蚓踩壞了。也沒有心情去玩了，就趕忙回家了。
回到家後，我便上網查詢關於蚯蚓的資料，希望還能找到補救的辦法。這一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不過只有在它遇到危險時才會斷尾。一般情況下，它不會把尾巴扔了的，和它一樣也可以斷尾再生的動物還有壁虎等。就是說明我踩到的那條蚯蚓不會死掉了，這使我感到十分高興。以後再兩後出門的時候，一定要小心謹慎，千萬不要再踩到它們了。
小蚯蚓作文 篇47
“咦？我不是在家裡嗎？怎麼在罐子裡？”
一個小男孩踉踉蹌蹌地走過來，拿著罐子，把蓋子開啟。我正要逃走，卻被小男孩提起，好像要把我吃掉。
“不要啊，不要啊，不要把我吃掉啊！”
小男孩把我放在地上，滾來滾去，滾得我就要吐了。
忽然一道陰影遮著了我。“哇奧，好漂亮的小姐姐啊！”我驚歎道。
“小明，把蚯蚓放了，它也是有生命的，趕快把它放了！”小姐姐嚴肅地說。
“好好好，我馬上放。”小男孩有些恐慌。
“啊，真舒服啊，空氣可真新鮮，又可以迴歸大自然了！”
走著走著，一個人拿石子在我身上劃了一道。“哎呀，我好想流血了，真疼啊！”忍著疼痛，我掙扎著往前走。
突然，一雙溫暖的手把我捧在了手心裡，傷口被塗上了一種涼涼的藥，熱辣疼痛的.感覺緩解了很多。這雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的腦袋，把我放在了稍微溼潤的土裡。我繼續向前走著。
啊！一陣撕裂的疼痛傳來，我的身體被一把小刀割成了兩段。但是，頑強的我繼續向前蠕動著，“世界上不單單隻有一雙溫暖的手，像小姐姐那樣的人應該很多。”
我是一隻可憐的蚯蚓，但相信總有一天我肯定會幸福！
小蚯蚓作文 篇48
蚯蚓呀，你並不引人注目，也不惹人喜愛，但是你卻悄悄的幫助了萬物得生長，讓麥穗兒更沉甸甸，讓小草更加碧綠，讓花朵開得更豔。你每天都在默默的無私奉獻著，可是誰能看見你的辛勤付出，也許你難過的時候只能躲在陰暗角落裡獨自哭泣，就連小鳥都不尊重你，把你當成它的美味的佳餚。可是你無私的奉獻，卻被我看在眼裡!因為鮮豔的花朵，綠綠的小草，金黃的麥穗，茂盛的`樹木，這一切都離不開的是你在那些默默無聞的日日夜夜裡辛勞的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁讓我想起那些辛勤的園丁們，她們斑白了自己的雙鬢，為少年們照亮前進的道路，為祖國輸送出一批又一批的棟樑之材;你又像路邊那些人們熟視無睹、視而不見的環衛工人，他們粗糙了自己的雙手，使城市變得乾淨整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的建築工人們，他們滿身水泥灰塵卻給千千萬萬的人們造出一個個幸福的家;當人們萬家燈火闔家歡樂相聚一堂時誰又能想起那些默默戍守邊防的戰士，他們忍受著常年的嚴寒與孤獨，卻帶給我們安寧祥和。
蚯蚓呀，你向人類分毫未取，卻把你的一切都奉獻給了大地和人們，你是值得人們學習的榜樣。
小蚯蚓作文 篇49
今天是個特殊日子，因為有一週一度的科學實驗課，這節課也是與眾不同的一節科學課（感覺我好像認為每一堂課都與眾不同），因為這節課我們“玩”的是蚯蚓！
上課了，張老師根據我們的表現按順序發放了蚯蚓，然後便開始了實驗——《蚯蚓的選擇》。
我們團只有任職團長的“小蔣同學”帶了盒子，我們全組人便以迅雷不及掩耳之勢將那有點不符合要求（沒有將盒子的.內側全部塗成黑色）的盒子團團圍住了。我們每一個人都屏住呼吸，在一旁靜靜地觀察，看著那些有點噁心的蚯蚓我們都感覺有些想吐了。這些蚯蚓爬行的樣子十分滑稽，它們沒有腳，只能靠身體的扭動來向前爬行，就像一根可彎曲的吸管，一伸一縮，一伸一縮，真讓人發笑。特別是蚯蚓被夾起來時，在空中放肆扭動，就像一條被抓住的微型小蛇一樣扭動的身體，以求逃生。因為女孩子都害怕蚯蚓，所以大部分蚯蚓都是我夾的，歐陽紫茜和蔣欣巨集還一直在喊著：“不要過來！不要過來！”
這節科學實驗課真有趣！通過這次實驗，我知道了只要認真觀察，再平凡的事物都會有發現。
小蚯蚓作文 篇50
柔軟的土壤裡，是我的家鄉，沒錯，我是一條幸福的蚯蚓，雖然我只是一條蚯蚓，因為我可以幫助人們翻土，讓原本僵硬的土地變得有活力起來。我們經常搬家，因為釣魚的人總來抓我們做魚餌，而且我對於自己的生命不是很在意，嗯，如果遇到危險的時候我可以一分為二，變成兩條蚯蚓，繼續幸福的生活，我也有煩惱的時候，因為經常有人類誤會我們，每當我們翻土的時候，總會有人伸出手把我們抓起來，把我們誤認為害蟲，我可是人類的好朋友呀，人類雖然對我們不是很友好，但是認識了我們以後，就把我們放了，我們又可以過著幸福的'生活。
我們做蚯蚓的好處有很多，拖著滿是泥土的身子。回家不用擔心會被吵，媽媽再也不用擔心我洗澡不洗澡了。這個也讓我感到很幸福。
我們蚯蚓雖然長的醜，但是我們都很善良，每天在土壤鑽來鑽去的鬆士為人類作貢獻。我覺得地球上的每個生物都有自己的作用，少了誰都不好。
在溫暖的土壤裡，我們可以玩耍、睡覺還用自己最大的能力幫助別人，我覺得我是一條幸福的蚯蚓。
小蚯蚓作文 篇51
你，明白我是誰嗎？我長著修長苗條的身姿，卻在一片漆黑的泥土中工作著。我們能夠簡便自在的在泥土中穿梭。我很喜歡自我這份工作呢！
我什麼都吃，吃奇臭無比的垃圾和汙物，吃腐爛的食物，有時我還吃幾百年都降解不了的塑料呢！可是不明白怎樣回事，有一些人說我又臭又髒，是什麼都吃、最下等的乞丐。還是農民叔叔們淳樸，經常誇獎我，說我是他們的好助手，是功臣！
我還記得有一次，一個淘氣的孩子拿一塊石頭把我細小的身軀砸成兩截；我痛得渾身發顫，不斷地掙扎著。那個孩子將我砸成兩截後，用圓溜溜的`眼睛一向盯著我。我的傷口處已經麻木了，感覺自我立刻就要死了，我放棄了掙扎。不知過了多長時間，我又感覺我的傷口又長好了，我一回頭，發現被砸斷的那一段變成了另一隻同伴，我立刻扭動的身子逃跑了。
我們在地下給大地鬆土，我們的糞便又是很好的肥料，包含豐富的微量元素。我們還能夠把地表的樹葉拖到地下，一點點腐爛，變成肥料。只要有我們，再貧瘠的地方也能變成肥沃的土地。我們還是珍貴的中藥材，中藥名叫地龍，幫忙人們解除病痛。
我們是勤勞的“地下工作者”——蚯蚓。我願意做一個默默無聞的奉獻者。
小蚯蚓作文 篇52
做一條蚯蚓是一件多麼幸福的事，我可以做人們做不到的許多事，雖然我們那麼渺小，但有短處就肯定有長處。
做一條蚯蚓，真好！我可以分成兩半，一半去做作業，一半去看電視。做一條蚯蚓，真好！一半去聽老師講課，一半去草叢裡散步。
每天早上醒來，我會聽見蟋蟀阿姨在綠葉上唱歌，天牛叔叔在樹枝上歡快地為蟋蟀阿姨伴奏，螞蟻弟弟和蜜蜂哥哥在辛勤地工作，他們似乎感覺不到累，絲毫沒有要休息的意思。我的工作就簡單得多了，無憂無慮的在溼潤的土地裡鑽來鑽去就行了。我不用擔心工作的時候餓了，因為泥土就是我的食物，我吃了的泥土會成為我的.便便。其他動物可能會嘲笑我們邊吃邊拉，但他們卻不知道，我的便便可以讓農民伯伯們更好地耕耘，沒人能比我更適合這份工作。我的生活很幸福，還幫助了別人，真好！
可是，我們幫助人類，為什麼他們卻不保護我們呢？那天，我本和我蚯蚓小夥伴在一起玩，可突然一個鐵鍬出現了，人類把很多小夥伴抓走了。後來，我聽別的小夥伴說，它們被抓去當魚餌了。下一次，遇見人類和鐵鍬，一定要躲好！
我們為人類做好事，卻換來了擔驚受怕和死亡。在不久的將來，誰也不希望泥土裡沒有蚯蚓。我的幸福生活還能繼續下去嗎？
小蚯蚓作文 篇53
我是土地的小衛士，我是小雞眼中最可口的食物，我是蛇的遠房親戚，這就是我，一條自由自在的小蚯蚓。
一天，我照常在土地裡鑽來鑽去地覓食，當時我正背靠著一塊磚頭滑行。突然，我背上的磚塊被一隻大手拿走了，太陽的強光向我射來，我奮力向下鑽去。
此時，一個爪子突然抓住了我的尾部向外拉去，由於事發突然，我毫無準備，被爪子拉向了天空，我定眼一看，原來是我的天敵—鳥。
它抓著我落在一棵樹上，準備享用“美餐”，就在這千鈞一髮之際，一隻老鷹飛來，並和那隻鳥打了起來，當然是為了爭我這可口飯菜的`歸屬權。
就趁這個機會，我在尋找逃跑的最佳路線，如果繼續在樹枝上爬行，我一定比不過他們，那就只能找土地了，畢竟鑽地才是我的強項，可是樹上哪裡有土啊？除非從樹枝上跳下去，可是樹枝這麼高，我開始猶豫了。然而，另一邊的戰鬥也快結束了，老鷹佔據了上風，一直在不斷的向鳥發動進攻，在這刻不容緩的時候，我從樹枝上一躍而起，跳向地面，最後完美地鑽入土地逃出生天。
今天真是太被動啦，從今以後，我會提高自己的應變能力，以己之長，克服生活中的重重困難！
