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觸動心靈的力量作文(集錦15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的觸動心靈的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觸動心靈的力量作文(集錦15篇)

觸動心靈的力量作文1

心,好沉;淚,好多。這是第幾次,我又徘徊在那棵榕樹下。手中攥著那張考砸了的英語試卷,我的心,像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考,我的英語都不理想,是因為我平時不夠努力的原因嗎?明明有去記單詞,但成績怎麼總是那麼差?我已忘了自己是第幾次問著自己這個問題。下一秒,我的心豁然開朗,因為我決定:我要放棄它。

我要拋下一切,做我自己想做的。不知不覺中,我踏入了公園裡。一走進門口,只聽見小孩子們在玩耍的聲音,我並沒有刻意去關注,儘管曾經的自己和他們一樣。再走近一些,只見有幾棵高大的樹像士兵一樣豎立著,從遠處看猶如一把把巨傘。走到樹下,蟬們一直在鳴叫個不停,那煩人的聲音,使我忍不住要使勁地踢上樹幾腳,但還是那樣。我放棄了,連小傢伙都欺負我,只好靜靜地坐在那裡。突然,只見一隻蟬從樹上掉下來,我彎下腰,把它拾起,只見它們翅膀在微微地顫動著,它全身顯得十分乾,幾乎不見絲豪水份。面對它,我只選擇了莞而一笑,我笑它這樣堅持,一整天發出那煩人的聲音,但它們仍不知疲倦地叫著,明知自已累了,渴了,也不停止,最後終於倒在地上,還想繼續完成那所謂的“重大使命”。正當我想把它放回原位,我才忽然想起母親曾經對我說過,等秋風一吹就意味著它們的生命將要結束,它們就是這樣,這樣脆弱,它們的生命就是這樣短暫。但它們並沒有放棄自已它們為了實現自已的價值,在短暫的生命中發揮自已的潛能在枝頭上高歌,為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢?遇到一點挫折,就只會去放棄,明明自已可以克服,卻……淚水再一次不禁地湧了出來。

沒錯,那蟬鳴就是觸動心靈的力量,讓我明白,無論命運怎樣不公,也要堅持自已的理想去奮鬥,實現人生的意義,追求生命的價值。我鼓起勇氣站起來了,離開這裡,再次拿起那本英語書,蟬鳴彷彿在耳脈邊迴響,那觸動心靈的力量……

觸動心靈的力量作文2

金黃的銀杏葉落了,像一隻飛舞的蝴蝶,用優美的姿態結束了生命旅途。第一場秋雨已經下了,可空氣中還是泛著絲絲悶熱。

母親坐在沙發上收拾著舊衣服,我邊看著電視邊細細品味著手中的檸檬水,感受著下午的歡樂時光。

母親從衣服中翻出一些舊手帕,它們整齊地疊和在一起,母親的手來回在上面撫摸著,突然說到:“孩子,你還記得這些手帕嗎?”我望向媽媽,然後茫然的看著那些手帕,這些手帕顯然已經在我的記憶裡消退。母親早已看透我的表情,既不惱怒也不失望,只是好似早已猜到,嘴裡喃喃道:“沒事兒,忘了啊,忘了啊……”我死盯著杯中上下沉浮的檸檬,沒說一句話。

母親突然從那些手帕裡飛快地翻找著,然後從裡面找出一條說:“你還想著這個嗎?”我看了看,薰衣草色的布上印著幾棵草,草中星星點點地開著花,幾隻蝴蝶在上面飛舞著。我茫然的搖了搖頭。母親笑說:“這是我為你做的,噹噹時你看見了,拿著就往外跑,我攆都攆不上。你跑得太快了,一下子摔倒了,耍賴趴在地上不起來,哇哇的哭起來,我把你抱起來,想用手帕擦去你臉上的淚和身上的土,你卻不讓我擦,拿著它放進口袋裡,還說手帕弄髒就不好看了。”母親邊講眼睛裡邊閃著光,一種讓人心醉的光。很久的事情了,我早已將他它淡忘,它在我的時光裡消逝了,不見了,而母親卻將其一直記著,不願忘記,不捨忘記……

我突然理解了母親,理解了這個衛生紙餐巾紙方便而省力的時代,她為什麼卻一直使用著自己陳舊的手帕。在這個古板規則的背後,卻深深隱藏偉大而深沉的愛。她只不過想永遠留住愛,留住幸福,留住甜蜜……

回過神母親仍向我一一講述著手帕背後的故事,我和母親共同享受著美好的故事時光,我想,這就是所給予我觸動心靈的力量。

屋外的銀杏樹葉仍悄悄飄落,秋日殘餘的蟬鳴卻輕快起來……

觸動心靈的力量作文3

20xx年是汶川同胞刻骨銘心的一年,那一年他們經歷了一場大地震,瞬間天塌地裂、樓塌人亡,到處瀰漫著失去親人、失去摯愛的痛哭聲。汶川那座和諧安寧的城市在那一刻徹底的毀了。但是俗話說:一方有難,八方支援。國家紛紛派出管兵進行全力搜救,只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動心靈的力量嗎?這些汶川的人民與那些官兵沒有任何關係,但是官兵卻不顧一切,甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們,這隻為一句“人間有愛”。

雖然無情的地震讓汶川的人們失去了家園,失去了親人。但是地震無情,人間有愛。在無數次的搜救中,我們看見了一件又一件令人無比感動,看見了一件又一件令人黯然落淚的感人事蹟。譚千秋老師在地震來臨的那一刻,他不顧一切的撲向四個學生,用他那並不結實的肩膀,為學生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石,為了能夠讓學生好好的活著,為了他們將來能夠成為國家的棟樑,而犧牲了自己的生命。這不是觸動心靈的力量嗎?有人說那是老師的本能,但是這已經不重要啦……

其實生活中處處都有著觸動心靈的力量,那怕是一件微不足道的事。在公交車上,一次真心的讓位。在馬路邊上,扶一下老小過馬路。做錯事,一句真誠道歉。母親節、教師節裡,送上溫暖的祝福……生活中的一些小事都有著觸動心靈的力量。

生活中的一點一滴都有著觸動心靈的力量。

觸動心靈的力量作文4

淚水是透徹無暇的,因為它裡面包含的是感情;淚水是晶瑩剔透的,因為它裡面映襯的是心靈;淚水是珍貴無價的,因為它裡面蘊藏的是愛。母親的淚水觸動著我的心絃,賜給我自信的力量。

記得在八年級的學習生活中,有一次我犯了嚴重的錯誤,我欺騙了我的老師與母親!現在回想起來,仍感到愧疚!感到自己好蠢,騙來騙去,其實被騙得最慘的還是我自己。

那次英語月考,我留下了英語試卷的答案,沒有上交給老師。還給了同學,將答案“公佈”出去!我是當了一時的“老好人”。但是我的這一舉動不僅導致了全8年級同學的試卷作廢,還使我失去了老師的信任!母親知道這件事時大怒,我瞭解這件事後果的嚴重,但為時晚矣!雖然母親沒有打我,但我能感覺到母親的悲傷與失落。終於……母親哭了!

我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力,我沉浸在深深的自責之中。母親終於開口了,但她只說了句:“兒子,好好讀書!”這簡短的一句話。讓我心裡吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞,我的心裡很不是滋味,母親生我,養我,教育我,她為此操碎了心,現在母親老了,身體不好了!而作為子女,又有什麼理由不回報她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點什麼吧!

我沒有哭……

每個人的淚水都如此美麗與珍貴,對於家人的眼淚,我只能說一聲“謝謝”或“對不起”,並且要珍惜他們的眼淚,因為那眼淚是母親傳達給我的感情,是愛,是真諦。

一句話觸動心靈,那一滴滴眼淚觸動著我的心絃,也同時在我的心裡留下了深深的烙印,讓我不論何時何地,都能想起這段經歷,想起這滴眼淚,想起這份愛。

觸動心靈的力量作文5

花開花落,花是變的;冬暖夏涼,天氣也是變的;但一常不變的是心,是母親的心,這顆心,不會因為你的綻開敗落而改變,當然,也不會因為天氣而改變。

這種心態是一種觸動心靈的力量。

我從小到大,就非常愛問媽媽一個很白痴的問題“媽媽,你喜歡我嗎?”媽媽總說,不喜歡,當我賭氣不理她時,媽媽會說,怎麼可能不喜歡我的小乖乖。

我的國中同學叫小妍,每次考試都是全校第一,有一天,我問媽媽“如果是我和小妍都可以當您的孩子,您會選誰?”媽媽笑著說“當然會選你,因為你是我的孩子,我不稀罕別人——就算她考得再好”我高興地挽著媽媽的胳膊,攙著媽媽向前走去

這些話語又何嘗不是一種觸動心靈的力量。

小時候出去玩,我總愛在前面瘋跑,當離開媽媽有一段距離後,身後還是會響起媽媽的聲音“小雨,那裡有個坑,不要跌到了。”“小雨那邊有水,我們要往左邊走。”有的時候,我和媽媽捉迷藏,我覺得我藏得很隱蔽,可是當我身後有危險時,媽媽還是會提醒我,我問媽媽“媽媽,為什麼我走到哪?您都會看見?”媽媽說“因為就算你走的再遠,我的眼睛始終在你身上。”我知道不管我走到哪,都會有一道熾烈卻溫柔的目光看著我。

這目光也是一種觸動心靈的力量。

花開花落,花是會變的;冬暖夏涼,天氣也是會變的;但一常不變的是愛,是心,是一種觸動心靈的力量。

觸動心靈的力量作文6

在我們的生活中,往往會發生許多事情。在這些事情中,都存在著一股力量,觸動心靈的力量,不同的事情所存在的力量大小也不同。

愛——深不可測的力量

在我小的時候,媽媽對我的愛永遠多於其他人的多,我也藉此對著媽媽撒嬌。媽媽也不會對我有所排斥,還記得那個下雨的深夜,我發著高燒,覺得頭特別痛。但由於覺得是晚上,很晚了,沒有時間去醫院,更何況,還下著大雨。我便想撐到第二天,可是好冷,我便加了個被子,但媽媽還是意識到我有問題,便問我怎麼了。但我說不出話了,只是瑟瑟發抖,迷迷糊糊中,媽媽摸了摸了我的頭,我便騰空而起。

原來,是媽媽把我連抱帶背的送到了醫院,可是看到媽媽額頭上的汗水,我哭了,媽媽便驚慌失措起來。我感覺被一股強大的力量包圍了,是愛,是那種震撼人心靈力量。

團結——震天撼地的力量

人人都見過螞蟻,自然也知道一些關於它們的偉大事蹟。

我們都知道,螞蟻被火燒,一層裹著一層。而它們搬運食物時,也很團結。有一次偶然的機遇下,我看到一隻螞蟻正用力的搬運著一個比它身軀大百倍的一個甲蟲的屍體前行,當然他的力量是遠遠不夠的。路途崎嶇,路線艱險,前方佈滿荊棘,忍不住想,它會不會輕易放棄,因為困難和挫折。不料,我猜對了,它竟真的放棄了,我感嘆到原來螞蟻和一些人一樣,不敢於嘗試,在困難面前打退堂鼓,感到失望。忽然,一群螞蟻大軍浩蕩而來,希望發生在眼前:一隻螞蟻用力的拽著甲蟲的前腿,其餘四隻螞蟻從甲蟲的後面推著,其餘的幾隻螞蟻在它們周圍來回地爬著前行,準備隨時待命。

原來這就是團結,觸動人心靈的力量。愛和團結,在我們身邊,還有許多觸動人心靈的力量等著我們挖掘。

觸動心靈的力量作文7

偉大的詩人泰戈爾曾經說過:“只有經歷地獄般的磨鍊,才能煉就出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱。”

回首往昔,一個個面對挫折永不言敗的英勇之士浮現腦海。他們的堅貞不屈、堅持不懈、從容鎮定的偉大精神觸動我的心靈。

當蘇武被流放北海時,北海的羊群在咩咩的叫,似乎在歡迎著這位大漢臣子。如果這幾十年的生活可以當做一種挫折,那麼這次的挫折無疑是痛苦的。然而,這位堅貞不屈的大漢臣子並沒有因此放棄自己的人生,他始終相信,總有一天他可以直面挫折,化解痛苦。於是,幾千年後,大漢的歷史上寫下了他的不屈的民族讚歌。

蘇武堅貞不屈的力量觸動我的心靈,正因為他頑強不屈的精神使他成為了大漢的驕傲。

當週杰倫自己創作的樂曲被劉德華等大牌明星當面撕爛時,他並沒有因此放棄自己所鍾愛的音樂事業,而是選擇直面困難,化解痛苦。於是,他成了當今家喻戶曉的風雲人物,在歌壇裡獨領風騷。

周杰倫堅持不懈的力量觸動我的心靈,正因為他勇於抗爭的精神,使他有了自己的一片新天地。

蘇軾被貶謫後,心中的寧靜,洗練出他那豪放的詞風,成為了千古名人;司馬遷接受腐刑後,心中的寧靜,使他創造出一篇篇不朽的文章,一部《史記》永表後世。

蘇軾、司馬遷的從容鎮定的力量觸動我的心靈,正因為他們淡泊寧靜的精神使他們受到後人的敬仰。

回首往昔,所有偉大的人物都是面對挫折永不言敗的。他們堅貞不屈、堅持不懈、從容鎮定的精神難道不值得我們向他們學習嗎?

觸動心靈的力量作文8

風拂過樹梢,撕下一片枯葉,把玩在手中,倏忽又厭惡的拋棄在地上。

與往日無異,飯後,我漫步在街上打發著閒暇的時間。

忽然,一個清瘦又高挑的身影出現在我視線中,他正疾步往客運站走去。

我不禁猜測這人將要去做什麼。正想著,腳就隨他移步到了客運站。

那男人在一張座椅前停下了腳步,座椅上坐著一位小女孩,身材瘦瘦的,五官很小巧,左眼角下有一顆痣——這就是外婆說的淚痣吧——我想。

男人從旅行袋中拿出兩個麵包和一杯豆奶,開啟塑料袋遞給女孩,又坐在女孩身旁,看得出來,那女孩是他的小女兒。

“餓了吧,吃點麵包。”

小女孩一聽,嘻嘻笑起來:“那麼晚了肯定餓啦!”說完,小女孩“左右開弓”,一手拿一個麵包吃了起來。

“媽媽呢?怎麼不見了?”男人環顧四周,問小女孩。

“媽媽去廁所了。”小女孩吃麵包吃的可香了,頭也不抬。

“哦。”男人輕輕揉了揉女孩的頭髮。

我在一旁看著,想起小時候,爸爸媽媽也曾這樣對我關懷備至,心裡就湧起一股暖流,帶著陽光的味道充斥全身。我就出了神。

等我回過神來,女孩的媽媽已經在女孩另一旁坐下了,她說:“欣欣,你先睡一會,等到車要開了我再叫你起來,好嗎?”

“好。”小女孩點頭答應,挨著媽媽閉上了眼睛。

……

不久,他們乘的大巴要開了,女人叫醒小女孩,一家人拿著行李踏上了回家路。

我站在那,想:有什麼能比家更令人溫暖的呢?有什麼能比家鄉更令人思念的呢?幸福其實就在身邊,感謝那一時衝動的“跟蹤”,讓我的心靈感受到平凡的震撼。

路邊,風又捲起地上的落葉,在地上沙沙的滑行,劃出一道美麗的軌跡。

觸動心靈的力量作文9

同學們,假期既是休閒、放鬆的時候,又是學習提高的佳期,善學的學生,總會合理利用假期,給自己充電,為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期,出國會考頻道特地準備了一些假期學習套餐,希望同學們依時完成,同時,也希望家長能督促子女完成。祝大家節日快樂!

雨,從雲層中降向地面的水,是它,一次一次,觸動著我的心靈。是它,在一年四季無論是白天還是黑夜,都出現在我的身邊,是它,在我失望時讓我看見了一絲希望。

七歲那年,在我生日之際,母親從單位弄來一棵與我同齡的樹,種在我家的小院裡。

七年之久,我自搬家後,再沒去院子裡看過那棵普普通通卻與我同齡的樹。當然,也沒有去澆水施肥。不知它現在是否健壯?雖然,我現在並沒有去照料它,但是,它的根早已在我七年前種它的那一刻扎入了我心中。

兩年前的一次期末考,我,身為班中的“好學生”,竟然語文考了個合格,還不如那些中等生。那一次我可沒少挨訓。語文老師平日裡與我關係非同,學習上,我們是師生。課餘時間,我倆就如同朋友。可這次呢?語文,她教的學科,我竟然只考了一個合格!我不知辜負了她對我的多少栽培,不僅老師家長原有的希望成為失望,我自己心裡也很不好受。

這一天,我去學校裡拿成績報告手冊,在充滿了“優秀”的紙張中有一處“空地”,它成為了“合格”的居住所。心裡,腦海裡,突然出現了許多,許多。

回家的路上,看著低年級的同學拿著獎狀高興地跑回家,笑得合不攏嘴,想著自己兩手空空,一無所有,肩上的書包也重了,重了許多。

脖子上一絲涼涼的感覺,一滴,又一滴。怎麼,是下雨嗎?行人們都跑進了商店躲雨,而我,卻始終這麼慢慢地,在路上,走著,走著。不經意看見一滴雨水,滴在行道樹的葉子上,為它洗去一身的塵埃。想起五年前我種的那棵樹,此時也一定在接受雨水的沐浴吧。

我心中深深地受了感動——

老師啊!你是雨水,我是那樹,身上染上了塵埃,除了你,誰來幫我沐浴,誰來幫我洗去身上的煙塵?

觸動心靈的力量作文10

那天我真是倒黴透了,數學月考只得了78分,真慘這樣下去我的數學成績還能提高嗎?心裡真不是滋味。

放學一回到家,我坐在沙發上生悶氣。身邊魚缸中的幾隻小螃蟹引起了我的注意。這些小螃蟹是前幾天爸爸的一個朋友從野外捉來的,剛捉來時它們的野性可厲害了!一個勁地往外爬,還學會了"疊羅漢″。但每次它們都是還未摸著魚缸的邊就摔了下來,它們似乎從一次又一次的失敗中得知不可能爬出這個魚缸,於是它們便不再白費勁,各顧自個兒躲在一邊兒“咕嚕咕嚕″的吐泡泡,生悶氣。

我看著它們苦笑道:“你們和我一樣,怎麼努力都不行的。算了,還是歇著為妙吧!″正在我自言自語時,一隻小螃蟹,映入我的眼簾:它正在努力、艱難、不斷地向上攀爬。啊,多麼堅強的小螃蟹啊!看著看著我不禁為小螃蟹的努力和執著而感動

“哎,這隻小螃蟹多可憐,多堅強啊!″不知什麼時候媽媽來到了我的身邊。“小螃蟹啊,小螃蟹,你為什麼這麼渴望外邊的世界,看在你這麼不懈努力,就滿足你一次吧!″媽媽就把這隻小螃蟹放在陽臺上,讓它盡情沐浴著陽光,突然間,我的腦海裡閃過一絲靈感,我緊緊地抓住了它,這不是我一隻尋求的真諦嗎:只要努力,堅持不懈,就會有希望和機會,但是如果放棄了,那就一絲希望也沒有了。“是啊,只要努力就會有希望″我反覆咀嚼這句話,然後捧起數學書聚精會神的看了起來……

從那以後,我對學好數學樹立了信心,上課認真聽講,積極思考;回到家中做完作業,便一頭鑽進書海中,從中吸取知識和力量;遇到難題全靠自己完成……經過不斷努力,終於在期末考試中取得了優異的成績。

經過不懈努力我終於取得了好成績,心裡美滋滋的,別提有多高興了。

我從中領悟到了只要努力,就會有希望,就會有收穫!

觸動心靈的力量作文11

希望像是在黑暗處的一團火,

照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午後的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。

還記得那次震驚世界的地震災害,人們正是有著生存的希望和頑強的毅力,創造了一個又一個奇蹟。有兩個孩子,被困在黑暗的廢墟中,雖然都很害怕,但都互相鼓勵,一起在黑暗中唱歌,說話。如果其中一個不出聲了,另外一個會在黑暗中摸索到他,推醒他。就這樣支援了幾十個小時。最後消防人員聽到了他們的聲音,併成功解救出來。

兩個孩子的這種表現就是因為對生命的渴望,是希望的力量在鼓舞、激勵著他們。有記者採訪他們怎麼堅持這麼久時,他們純真地笑了,說:“因為我們知道會有人來救我們的。”希望的力量是偉大的,在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因為有希望的力量才變得勃勃生機。

破土而出的小草,是因為想享受陽光的哺育,雨水的滋潤,才有衝破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶,雖然要忍受在繭裡的黑暗和種種困難,但它有破繭的希望,所以這些困難算不了什麼。在沙坑與大海之間有一段對於小海龜來說充滿危險的距離,但它們都不顧危險,勇敢地爬向大海,因為它們有希望,到了大海就能成為真正的海龜,如果永遠呆在沙坑中就會成為縮頭龜。

在希望面前,困難雖算不了什麼,只有根植於苦難的成功,才算真正成功,否則就像輕浮的雲,瞬間飄逝。

人、動物、植物都是因為心中有希望,是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時,我們不能退縮,要相信成功就在前方,希望就在前方,最終便會成功,這,就是希望有力量。

觸動心靈的力量作文12

期望像是在黑暗處的一團火,

照亮前方的道路,期望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,期望像是午後的一杯濃茶,使人感到生活的完美。這就是期望的力量。

還記得那次震驚世界的地震災害,人們正是有著生存的'期望和頑強的毅力,創造了一個又一個奇蹟。有兩個孩子,被困在黑暗的廢墟中,雖然都很害怕,但都互相鼓勵,一齊在黑暗中唱歌,說話。如果其中一個不出聲了,另外一個會在黑暗中摸索到他,推醒他。就這樣支援了幾十個小時。最後消防人員聽到了他們的聲音,併成功解救出來。

兩個孩子的這種表現就是因為對生命的渴望,是期望的力量在鼓舞、激勵著他們。有記者採訪他們怎樣堅持這麼久時,他們純真地笑了,說:“因為我們明白會有人來救我們的。”期望的力量是偉大的,在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因為有期望的力量才變得勃勃生機。

破土而出的小草,是因為想享受陽光的哺育,雨水的滋潤,才有衝破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶,雖然要忍受在繭裡的黑暗和種種困難,但它有破繭的期望,所以這些困難算不了什麼。在沙坑與大海之間有一段對於小海龜來說充滿危險的距離,但它們都不顧危險,勇敢地爬向大海,因為它們有期望,到了大海就能成為真正的海龜,如果永遠呆在沙坑中就會成為縮頭龜。

在期望面前,困難雖算不了什麼,只有根植於苦難的成功,才算真正成功,否則就像輕浮的雲,瞬間飄逝。

人、動物、植物都是因為心中有期望,是期望的力量讓他們克服困難。是期望的力量讓他們活著。是期望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時,我們不能退縮,要相信成功就在前方,期望就在前方,最終便會成功,這,就是期望有力量。

觸動心靈的力量作文13

生活中,有許多觸動心靈的力量。日月交輝,草長鶯飛,蓓蕾初綻;父母的深情,老師的教誨,同學的關愛;一句話,一首歌,一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所說的,而是一部僅有兩分鐘的教育視訊。

署假期間,我在家實在閒得無聊,爸爸媽媽整天忙於工作,掙錢養家,弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩,而我又太大了,和他們玩不上,只能在家呆著。一會兒玩玩手機,一會兒看看電視,困了就上床睡個午覺,總之,就是不想學習。所以署假的前幾天都在鬆散,迷茫中度過。

有一天上午,我開啟電腦,正準備聊天的時候,看到網頁中有一段視訊,名字是《你若不堅強,懦弱給誰看》。題目說明是:史上最勵志的一隻羊,用前肢走路。我平時最愛看勵志篇,所以我毫不猶豫的開啟視訊。在我沒看視訊之前,我十分疑惑,羊是四條腿啊,怎麼可能用前肢走路呢?他的後腿呢?難道它是頭朝下倒立行走的嗎?看完視訊後,我一切都明白了,淚水在眼眶裡打轉。

視訊講的是一個普普通通的農民帶著一隻普普通通的羊走上舞臺。但是這隻羊的確與眾不同,因為它的兩隻後腿斷了,只剩下大腿上面的一部分了,用布包紮起來了。而它卻用兩隻前肢倒立在舞臺上行走,雖然它走路時有點晃悠,卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道:“大爺,這隻羊是你訓練出來的嗎?”農民說不是,農民接著又說:“自從這隻羊的後腿斷了之後,他就堅持用前肢走路,它最後憑藉自己的毅力和堅持不懈的精神學會了用前肢走路。”隨後,主持人也感慨萬分,講了一段激勵人心的話。

這段教育視訊觸動了我的心靈。我想,人為什麼活著?還不是為了理想而奮鬥?一隻普普通通的羊都能憑藉自己的毅力完成自己的目標,何況我們人呢?我當時毫不猶豫地關了電腦,拿出書本,為自己的目標奮鬥著。從鬆散,迷茫的生活中收回心,又投入到充實,忙碌的學習中。

這種觸動心靈的力量是無形的,它將永遠激勵著我勇往直前!

觸動心靈的力量作文14

每次外出旅行時,總會在一處處博物館中流連忘返。

在博物館裡,感覺是面對一條流淌了千萬年的文明長流,在我的眼前潮起潮落、蜿蜒向前,心中總會被一種神祕的力量所觸動感染,感到時空都變得更加深邃和悠遠

而此刻,我正靜靜地行走於三星堆博物館中。

館內幽靜,燈影闌珊,風格粗獷的壁畫繪在深色調的展牆上,曠遠空靈的古樂夾雜著編鐘的合鳴,如一罈歷經時間的酒,有一種令人暈眩的美感,讓人心神迷醉。

我走進了三千年的時空。

金、石、玉、貝、骨、陶、青銅、象牙……在歲月的浸染中,許多都已斑駁得辨不出本色,但那誇張奇特的造型,之複雜精湛的工藝新穎,卻分明能從中窺出,這是古蜀人創造的輝煌文明。

那隻不過是一個不經意的側身抬眸,剎那間,似乎有一股力量穿越了數千年的時光,直擊我的心臟——

那是一條玉串珠。

41顆玉珠,被依次串聯起來。據說,這是可以佩戴於頸部的裝飾品,碧玉的質地,有墨綠、瑩白、鵝黃、淡青、赭石等多種顏色,明顯的人工打磨的痕跡,外形多為鼓形或長鼓形,少量為算珠形,不是那麼規整,卻沉靜端然,散發著積澱了幾千年的溫潤光澤,一種沉沉的又煌煌的氣息——

我的心被徹底地擊中了!

我想象著,一雙雙粗糙的手開始了編織,開始了揉搓陶土,開始了玉石雕刻,開始了“切”“磋”“琢”“磨”。日復一日年復一年,耐心地使岩石從粗糙變得細緻,從冰冷變得溫潤,從沉重變得輕盈,從大荒中一塊無知的頑石,變成沁透了人的精魂血汗的美玉。

我的手輕輕覆上了玻璃展臺,彷彿這樣做,便可以觸控到那個遠古的時代。

我想象著,幾千年前是一個怎樣的男子或女子,曾經佩戴過這串玉珠?在幾千年前,他(她)在叢林水邊奔跑行走,這串玉珠在頸上胸前晃動,他(她)凝視著遠方的地平線,凝視著越來越盛大的黎明的光,凝視著天地在暗紫墨黑中逐漸透露出金黃和明亮,凝視著人類的曙光,他(她)一定很美,美得無以言傳不可方物——

這是人類文明的曙光啊!我不禁慨嘆在那樣混沌的歲月,人類竟有了對“美”發自內心的渴望與追求。我終於明白,人類的偉大之處,便在於與生俱來對美的嚮往和信念,這種堅定的信仰穿越時空。

我的心,被美的力量深深觸動!

觸動心靈的力量作文15

天空驟然暗下,滿天的烏雲黑沉沉壓下來,樹上的葉子亂哄哄的搖擺。突然嘩嘩下起了傾盆大雨,雷越打越響,雨越下越大。

“天啊,怎樣可能!為什麼會……!”我驚叫道。

我怎樣可能考這麼差,不可能,應該是老師算錯分了,我不敢相信。我雙手捧著卷子把分一遍又一遍地算了分數,沒有錯,是我自己考差了,我的心猛地一沉。

怎樣辦,怎樣向父母交代?怎樣向老師交代?怎樣向自己交代?81分。我怎樣考的。這成績,唉!

我懷著沉重的心情往家走著。心裡非常忐忑,爸爸會不會失望?媽媽會不會責罵?回到家,把試卷個父母看,我就站在一旁,縮著脖子,就像個做錯事等待批評的孩子。我的心在顫抖,豆大的淚珠已悄然滾下。等了許久,預想的責罵與失望沒有到來,只有媽媽走過來輕輕拍了拍我的肩膀,“誰沒有失敗過呢,關鍵是,只要你失敗了,重新振作起來,繼續努力,成功還是會屬於你,只有重新振作起來,微笑著應對自己的過錯,你會看到,太陽依然升起,微笑,才能看見太陽!”

我的心彷彿被什麼給觸動了一下,就像在雷雨天過後的彩虹與明媚的太陽。是的,沒錯,我應振作起來,勇敢著應對自己的失誤,這樣,才可能成功,想到這兒,我又重新恢復了力量,我必須會繼續努力的!

在那一刻我又重新恢復了力量,我明白了,不管遇到多大的挫折,只要我們能重新振作起來,相信自己,勇敢著應對挫折,努力拼搏,才有太陽!

以後,在我遇到挫折時,我總會輕聲告誡自己那以前觸動我,給我力量的話,敢飛,才有天空;微笑,才有太陽!