在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的觸動心靈的力量作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中有很多觸動心靈的力量：日月光輝、草長鶯飛、蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學的關愛；一句話、一首歌、一本書......都能在剎那間觸動我們的心靈。
20xx年8月7日，也就是今天，田徑110米欄的預賽的最後一組比賽有劉翔，誰也沒有想到劉翔以一種特殊的方式結束了他的奧運生涯。裁判發槍後，8名選手一併衝了出去，可是誰也沒有想到災難在等著他們之間的某些人。在跨越第一個欄時有2位選手被絆倒了，捂著腿直抱怨，其中就有一位是劉翔，一位編號不只是2040還是2042的選手沒有像其他的選手一樣繼續跑，對它們視而不見，他停下來幫助這兩位選手，由於語言不通，他們是從3個地方來自的不同國家，所以他只能在那裡注視著他們，用目光給予他們倆力量，然而一個選手退出了場外，劉翔單腿跳到大門那裡時志願者過來拍拍他的肩給予他勇氣，劉翔要退出比賽時，想到了祖國，想到了志願者，想到了剛才的選手給予他的目光，於是他並沒有像另外一個被絆倒得得選手一樣退出了比賽，而是一直單腿跳到了終點，臺上爆發出了雷鳴一般的掌聲。
衝到終點時，記者哭了，評委哭了，解說員也哭了，的確就是那好心的選手與志願者幫助了劉翔和另外一位被絆倒的選手，然而一個選擇了堅持，另一個則選擇了放棄。當記者採訪劉翔時，劉翔是坐在輪椅上接受採訪的，記者哭了，她是哭著結束那次採訪的。就是在2042（2040）停下來的一剎那，劉翔倒地重起重新回到比賽中的一剎那，感動到了我們所有的人，觸動到了我們在座所有人心靈深處的力量。
多少聖賢、多少時代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來了莫大的震撼與鼓舞。這種觸動心靈的力量是無形的。它可以改變一個人、一個國家甚至整個世界！
觸動心靈的力量作文2淚水是透徹無暇的，因為它裡面包含的是感情;淚水是晶瑩剔透的，因為它裡面映襯的是心靈;淚水是珍貴無價的，因為它裡面蘊藏的是愛。母親的淚水觸動著我的心絃，賜給我自信的力量。
記得在八年級的學習生活中，有一次我犯了嚴重的錯誤，我欺騙了我的老師與母親!此刻回想起來，仍感到愧疚!感到自己好蠢，騙來騙去，其實被騙得最慘的還是我自己。
那次英語月考，我留下了英語試卷的答案，沒有上交給老師。還給了同學，將答案“公佈”出去!我是
當了一時的“老好人”。但是我的這一舉動不僅僅導致了全8年級同學的試卷作廢，還使我失去了老師的信任!母親明白這件事時大怒，我瞭解這件事後果的嚴重，但為時晚矣!雖然母親沒有打我，但我能感覺到母親的悲傷與失落。最後，母親哭了!
我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力，我沉浸在深深的自責之中。母親最後開口了，但她只說了句：“兒子，好好讀書!”這簡短的一句話。讓我心裡吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞，我的心裡很不是滋味，母親生我，養我，教育我，她為此操碎了心，此刻母親老了，身體不好了!而作為子女，又有什麼理由不回報她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點什麼吧!
我沒有哭。
每個人的淚水都如此美麗與珍貴，對於家人的眼淚，我只能說一聲“謝謝”或“對不起”，並且要珍惜他們的眼淚，因為那眼淚是母親傳達給我的感情，是愛，是真諦。
那一滴滴眼淚觸動著我的心絃，也同時在我的心裡留下了深深的烙印，讓我不論何時何地，都能想起這段經歷，想起這滴眼淚，想起這份愛。
觸動心靈的力量作文3人的一生，如果要說最珍貴的，那就是不經意間所帶給我們的觸動與震撼!
前一段時間，我看了一則新聞――浙江工業大學化材學院(0701班)大三學生楊濟源因抓小偷，而不幸犧牲。
“男人能夠沒才，能夠沒錢，但是不能夠沒職責感――這是楊濟源在校園網最後更新的話。你走了，在20xx年新年鐘聲剛剛敲響的時候……”
記者在浙工大采訪，提起楊濟源，老師和同學連聲稱讚他是一個“個性正直、有職責感的人”。
楊濟源所在班的助理班主任李文潔說，楊濟源是一個熱心、陽光的男孩。汶川大地震發生後，第一批四川籍傷員被送達杭州醫治。楊濟源一清早來到杭州城站火車站。他說，去不了四川，我能夠在後方出一分力。那天，楊濟源幫醫護人員抬擔架，運送病人，一刻都沒停過。
“他做了很多雜事、瑣事，並不求回報，職責感已是他血液的一部分。”同學周央告訴記者，楊濟源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無錢看病的訊息後，二話沒說在全班發起捐款，並帶頭捐了200元錢，“那但是他近1個月的伙食費啊!”
年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學都明白楊濟源家境貧困，卻不明白他在每個月的最後幾天都已十分窘迫。可楊濟源仍把超多的時間花在志願者服務上，也不申請學校的助學金。
“我在聊天時就問他，你是班幹部，這是申請助學金的有利條件，為什麼不申請?他很不好意思，說，班裡名額有限，再說還有比他更困難的同學，他不忍心佔了名額。之後，又聊到這個話題，他很認真地對我說，作為80後大學生，自己更期望能回報社會，而不是索取。”
觸動心靈的力量作文4有這樣一個故事：有一個人，在一個山腳下。那裡有一個善良的小女孩，那個山腳下，有一個充滿愛的小女孩，一個充滿愛心的山。
她，一個平凡的小女孩，不管在哪個城市、哪個城市，她總愛一個人默默地走在那條路上。
小女孩的爸爸媽媽都喜歡跟她交談，因為她認為那是天底下最美麗，最幸福的人，她認為那是世上最幸福的人了。她每一天都會給自己的爸爸媽媽打電話，讓他們能夠早點回家，不要讓他們擔心。
有一天晚上，小女孩突然發現爸爸媽媽在天上飛來飛去。她很高興，因為她終於可以回家了。於是，她對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們一直在天上飛，那你們會不會飛到那個城市去？”媽媽聽了，微笑著說：“當然會啦，只是你們會飛呀！”小女孩的臉上露出了一絲甜甜的微笑。
小女孩又飛了起來，她飛啊飛啊，飛了很久，她累了。忽然，她看見了一個小女孩，在她身邊，坐了下來，她對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我累了，請幫我們一個忙，好嗎？”爸爸媽媽回答說：“好的，那你就幫我們一個忙吧，一會兒就可以回家的，再見！”小女孩的臉上露出了甜甜的微笑。
小女孩的爸爸媽媽回來了，她看見了小女孩，她高興地說：“你是不是也想要小女孩呢？這個小女孩多麼漂亮啊，一定是一個有愛心的爸爸媽媽，我也想要！”小女孩的臉上露出了燦爛的笑容。
小女孩的爸爸媽媽回來了，她看見了這個小女孩，也高興的笑著說：“小女孩，你真是爸爸媽媽的好兒子，我終於可以飛了。”小女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。
觸動心靈的力量作文5還記得那次震驚世界的地震災害，人們正是有著生存的期望和頑強的毅力，創造了一個又一個奇蹟。有兩個孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵，一齊在黑暗中唱歌，說話。如果其中一個不出聲了，另外一個會在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支援了幾十個小時。最後消防人員聽到了他們的聲音，併成功解救出來。
兩個孩子的這種表現就是因為對生命的渴望，是期望的力量在鼓舞、激勵著他們。有記者採訪他們怎樣堅持這麼久時，他們純真地笑了，說：“因為我們明白會有人來救我們的。”期望的力量是偉大的，在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。
大自然也是因為有期望的力量才變得勃勃生機。
破土而出的小草，是因為想享受陽光的哺育，雨水的滋潤，才有衝破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭裡的黑暗和種種困難，但它有破繭的期望，所以這些困難算不了什麼。在沙坑與大海之間有一段對於小海龜來說充滿危險的距離，但它們都不顧危險，勇敢地爬向大海，因為它們有期望，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠呆在沙坑中就會成為縮頭龜。
在期望面前，困難雖算不了什麼，只有根植於苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的雲，瞬間飄逝。
人、動物、植物都是因為心中有期望，是期望的力量讓他們克服困難。是期望的力量讓他們活著。是期望的力量讓他們好好活下去。
所以在遇到困難時，我們不能退縮，要相信成功就在前方，期望就在前方，最終便會成功，這，就是期望有力量。
觸動心靈的力量作文6天空驟然暗下，滿天的烏雲黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大。
“天啊，怎樣可能！為什麼會……！”我驚叫道。
我怎樣可能考這麼差，不可能，應該是老師算錯分了，我不敢相信。我雙手捧著卷子把分一遍又一遍地算了分數，沒有錯，是我自己考差了，我的心猛地一沉。
怎樣辦，怎樣向父母交代？怎樣向老師交代？怎樣向自己交代？81分。我怎樣考的。這成績，唉！
我懷著沉重的心情往家走著。心裡非常忐忑，爸爸會不會失望？媽媽會不會責罵？回到家，把試卷個父母看，我就站在一旁，縮著脖子，就像個做錯事等待批評的孩子。我的心在顫抖，豆大的淚珠已悄然滾下。等了許久，預想的責罵與失望沒有到來，只有媽媽走過來輕輕拍了拍我的肩膀，“誰沒有失敗過呢，關鍵是，只要你失敗了，重新振作起來，繼續努力，成功還是會屬於你，只有重新振作起來，微笑著應對自己的過錯，你會看到，太陽依然升起，微笑，才能看見太陽！”
我的心彷彿被什麼給觸動了一下，就像在雷雨天過後的彩虹與明媚的太陽。是的，沒錯，我應振作起來，勇敢著應對自己的失誤，這樣，才可能成功，想到這兒，我又重新恢復了力量，我必須會繼續努力的！
在那一刻我又重新恢復了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來，相信自己，勇敢著應對挫折，努力拼搏，才有太陽！
以後，在我遇到挫折時，我總會輕聲告誡自己那以前觸動我，給我力量的話，敢飛，才有天空；微笑，才有太陽！
觸動心靈的力量作文7希望像是在黑暗處的一團火,
照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午後的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。
還記得那次震驚世界的地震災害，人們正是有著生存的希望和頑強的毅力，創造了一個又一個奇蹟。有兩個孩子，被困在黑暗的廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵，一起在黑暗中唱歌，說話。如果其中一個不出聲了，另外一個會在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支援了幾十個小時。最後消防人員聽到了他們的聲音，併成功解救出來。
兩個孩子的.這種表現就是因為對生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵著他們。有記者採訪他們怎麼堅持這麼久時，他們純真地笑了，說：“因為我們知道會有人來救我們的。”希望的力量是偉大的，在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。
大自然也是因為有希望的力量才變得勃勃生機。
破土而出的小草，是因為想享受陽光的哺育，雨水的滋潤，才有衝破堅石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭裡的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什麼。在沙坑與大海之間有一段對於小海龜來說充滿危險的距離，但它們都不顧危險，勇敢地爬向大海，因為它們有希望，到了大海就能成為真正的海龜，如果永遠呆在沙坑中就會成為縮頭龜。
在希望面前，困難雖算不了什麼，只有根植於苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的雲，瞬間飄逝。
人、動物、植物都是因為心中有希望，是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。
所以在遇到困難時，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會成功，這，就是希望有力量。
觸動心靈的力量作文8有時候，某個瞬間的一句話，會直擊內心深處，帶給我們極大的震撼和鼓舞，甚至會引導我們改變思想和信念。
聽羅大佑的《童年》時，一句“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念”令我驀然回首。童年如此，青少年時期又何嘗不是如此?在足夠的時間內能夠完成一件事情時，我們置身於此總是感覺時間不多，一推再推，直到最後一刻實在沒法再推了，只能硬著頭皮去做。可時間都被浪費掉了，還能完成嗎?於是便應了歌詞裡的話。因為這句話觸動了我的心靈，讓我瞬間明白應珍惜每一分每一秒，不要讓時光虛度。
聽到一句誘耳的歌詞“爸爸媽媽海誓山盟，最後還是離婚，這是斯琴高麗的傷心”我瞬間呆住。突然聯想到一個小小的孩童想牽媽媽的手被媽媽甩開;想去擁抱爸爸卻被爸爸丟掉，然後他就難過地哭了。再想一想，現在這種現象是何其的多啊!很多不負責任的爸爸媽媽，為了自己所謂的愛情，尋找所謂的藉口，卻全然不顧孩子的內心想法。沒有想過會不會給孩子潔淨的心靈就此蒙上陰影，生出自卑心理?所以為了孩子的健康成長，請對這個問題重視一些。
看到《山居筆記》序時，“不知道這算是屈服還是抗爭，我終於被盜版者們逼的走脫無路，多年堅守潰於一旦，出版《山居筆記》大陸版的‘正本’了。”餘秋雨談文化的書一向著名，面對好書盜版者也“鍥而不捨”，冒牢獄之災盜版了不計其數的書。我想這就不僅是為了賺錢的問題了，實在是盜版者們的道德素質有待提高。為了蠅頭小利，侵犯別人版權，這樣的自私自利是否有些過分了?該不該引起反思反省?
一句話，引發的深思，變成了觸動心靈的力量。
觸動心靈的力量作文9花開花落，花是變的；冬暖夏涼，天氣也是變的；但一常不變的是心，是母親的心，這顆心，不會因為你的綻開敗落而改變，當然，也不會因為天氣而改變。
這種心態是一種觸動心靈的力量。
我從小到大，就非常愛問媽媽一個很白痴的問題“媽媽，你喜歡我嗎？”媽媽總說，不喜歡，當我賭氣不理她時，媽媽會說，怎麼可能不喜歡我的小乖乖。
我的國中同學叫小妍，每次考試都是全校第一，有一天，我問媽媽“如果是我和小妍都可以當您的孩子，您會選誰？”媽媽笑著說“當然會選你，因為你是我的孩子，我不稀罕別人——就算她考得再好”我高興地挽著媽媽的胳膊，攙著媽媽向前走去
這些話語又何嘗不是一種觸動心靈的力量。
小時候出去玩，我總愛在前面瘋跑，當離開媽媽有一段距離後，身後還是會響起媽媽的聲音“小雨，那裡有個坑，不要跌到了。”“小雨那邊有水，我們要往左邊走。”有的時候，我和媽媽捉迷藏，我覺得我藏得很隱蔽，可是當我身後有危險時，媽媽還是會提醒我，我問媽媽“媽媽，為什麼我走到哪？您都會看見？”媽媽說“因為就算你走的再遠，我的眼睛始終在你身上。”我知道不管我走到哪，都會有一道熾烈卻溫柔的目光看著我。
這目光也是一種觸動心靈的力量。
花開花落，花是會變的；冬暖夏涼，天氣也是會變的；但一常不變的是愛，是心，是一種觸動心靈的力量。
觸動心靈的力量作文10炎炎夏日，有一道身影，觸動著我的心靈，給予我力量。
——題記
火辣的太陽灼燒著平靜的大地，空氣都被燒的有些扭曲，看著窗外，想到還要出去幫媽媽買東西，心裡難免有一絲絲不情願。但還是沒辦法，該來的總是要來的。
走在小路上，鞋底傳過來火辣辣的熱量，腳底有一種要被烤熟的感覺，衝進超市，傳來一陣清涼的微風，終於解救了，買完東西，我提著一大袋子東西看著外面的天空，陽光如同尖銳的針刺到我的眼睛睜不開。
早知道出門帶把傘了，突然我看到了有人在吃雪糕，左顧右盼一番後，找到了一個雪糕店，摸摸口袋裡還有錢，準備去買個冰沙吃，來到店門口，看到一個小朋友伸手去接雪糕結果沒有接穩，雪糕直接掉到了地上。
一會後，傳來了一陣啼哭，小朋友坐在地上哭喊著，那個阿姨立馬出來安慰小朋友，阿姨不好意思得的對我說：你等一下好吧，我先給他再做一個吧，等會再給你做。
看著小朋友停止哭鬧，拿著雪糕高高興興的走了，在阿姨給我做的時候，我便問道，為什麼不再收他錢呢？這樣您不會虧錢嗎？阿姨只是笑著和我說：做小朋友本來就是享受的年齡，再說只是個雪糕而已嘛。
不過我在阿姨身上好像感覺到了一絲助人為樂的樣子，等了一會，終於可以開始吃了，這天氣真是讓人好不舒服啊！不想走路，便坐在店裡，慢慢吃，阿姨又轉過身去工作，看著那忙碌的身影，我付了錢後就走了。
回家的路上，太陽依然無情的灼烤著大地，來往行人都撐著一把遮陽傘，但依然和我一樣，從額頭上留下了汗水。這不禁讓我腦海中又浮現那道身影。
那道身影，也教會我，做人要樂於幫助別人，不要抓住一件事就不放。給了我力量，不單單是表面，也觸動了我的心靈。
觸動心靈的力量作文11金黃的銀杏葉落了，像一隻飛舞的蝴蝶，用優美的姿態結束了生命旅途。第一場秋雨已經下了，可空氣中還是泛著絲絲悶熱。
母親坐在沙發上收拾著舊衣服，我邊看著電視邊細細品味著手中的檸檬水，感受著下午的歡樂時光。
母親從衣服中翻出一些舊手帕，它們整齊地疊和在一起，母親的手來回在上面撫摸著，突然說到：“孩子，你還記得這些手帕嗎？”我望向媽媽，然後茫然的看著那些手帕，這些手帕顯然已經在我的記憶裡消退。母親早已看透我的表情，既不惱怒也不失望，只是好似早已猜到，嘴裡喃喃道：“沒事兒，忘了啊，忘了啊……”我死盯著杯中上下沉浮的檸檬，沒說一句話。
母親突然從那些手帕裡飛快地翻找著，然後從裡面找出一條說：“你還想著這個嗎？”我看了看，薰衣草色的布上印著幾棵草，草中星星點點地開著花，幾隻蝴蝶在上面飛舞著。我茫然的搖了搖頭。母親笑說：“這是我為你做的，噹噹時你看見了，拿著就往外跑，我攆都攆不上。你跑得太快了，一下子摔倒了，耍賴趴在地上不起來，哇哇的哭起來，我把你抱起來，想用手帕擦去你臉上的淚和身上的土，你卻不讓我擦，拿著它放進口袋裡，還說手帕弄髒就不好看了。”母親邊講眼睛裡邊閃著光，一種讓人心醉的光。很久的事情了，我早已將他它淡忘，它在我的時光裡消逝了，不見了，而母親卻將其一直記著，不願忘記，不捨忘記……
我突然理解了母親，理解了這個衛生紙餐巾紙方便而省力的時代，她為什麼卻一直使用著自己陳舊的手帕。在這個古板規則的背後，卻深深隱藏偉大而深沉的愛。她只不過想永遠留住愛，留住幸福，留住甜蜜……
回過神母親仍向我一一講述著手帕背後的故事，我和母親共同享受著美好的故事時光，我想，這就是所給予我觸動心靈的力量。
屋外的銀杏樹葉仍悄悄飄落，秋日殘餘的蟬鳴卻輕快起來……
觸動心靈的力量作文12期末考試過去了，我考的並不好，甚至可以說是受到了前所未有的恥辱。
但我必須面對這個事實。去拿成績單的那天上午，天陰沉沉的，偶爾還能聽到隱約的雷聲。
灰溜溜的走進教室，找到自己的位置坐下，像做賊似得躲避所有人的眼光。
雖然我已提前知道了我的成績，但是發成績的時候心裡還是在想著，想著老師統計錯誤的機率，其實心裡都知道這是不可能的。
到了表彰大會的時間了，看著這次考試成績優異的同學一個一個上臺領獎，我的心裡很不是滋味。
但是，這怪不了別人，造成這一切後果的不是別人，正是我。回想我這一個學期，學習確實不夠專注，上課經常不認真，時常開小差；回到家後也沒有認真完成作業，做作業態度極其不端正，甚至想著第二天去學校補作業。
坐在我後排的同學看到我這副不尋常的模樣，拍了拍我，說：“很不甘心嗎？那就好好利用暑假趕上來！”
我回頭看了看他，他是我的老對手，這次考試考得非常好，超常發揮，但他並沒有因為我這次考試的失利而反過來嘲笑我，而是作為對手亦是朋友來鼓勵我。
外面厚厚的烏雲中透進幾縷陽光，天空慢慢放晴，原本失落的心情也逐漸振作起來，人不可以被一次失敗打倒，要從失敗中找原因，我也在心底裡暗暗下決心，要利用暑假，像彎道超車一樣趕上來。
雖然只是一句簡簡單單的話，但確實給了我不小的鼓勵，他的這句話，對我來說，稱得上是觸動心裡的力量。
觸動心靈的力量作文13生活中，有許多觸動心靈的力量。日月交輝，草長鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學的關愛；一句話，一首歌，一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所說的，而是一部僅有兩分鐘的教育視訊。
署假期間，我在家實在閒得無聊，爸爸媽媽整天忙於工作，掙錢養家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆著。一會兒玩玩手機，一會兒看看電視，困了就上床睡個午覺，總之，就是不想學習。所以署假的前幾天都在鬆散，迷茫中度過。
有一天上午，我開啟電腦，正準備聊天的時候，看到網頁中有一段視訊，名字是《你若不堅強，懦弱給誰看》。題目說明是：史上最勵志的一隻羊，用前肢走路。我平時最愛看勵志篇，所以我毫不猶豫的開啟視訊。在我沒看視訊之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎麼可能用前肢走路呢？他的後腿呢？難道它是頭朝下倒立行走的嗎？看完視訊後，我一切都明白了，淚水在眼眶裡打轉。
視訊講的是一個普普通通的農民帶著一隻普普通通的羊走上舞臺。但是這隻羊的確與眾不同，因為它的兩隻後腿斷了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包紮起來了。而它卻用兩隻前肢倒立在舞臺上行走，雖然它走路時有點晃悠，卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道：“大爺，這隻羊是你訓練出來的嗎？”農民說不是，農民接著又說：“自從這隻羊的後腿斷了之後，他就堅持用前肢走路，它最後憑藉自己的毅力和堅持不懈的精神學會了用前肢走路。”隨後，主持人也感慨萬分，講了一段激勵人心的話。
這段教育視訊觸動了我的心靈。我想，人為什麼活著？還不是為了理想而奮鬥？一隻普普通通的羊都能憑藉自己的毅力完成自己的目標，何況我們人呢？我當時毫不猶豫地關了電腦，拿出書本，為自己的目標奮鬥著。從鬆散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實，忙碌的學習中。
這種觸動心靈的力量是無形的，它將永遠激勵著我勇往直前！
觸動心靈的力量作文14人的一生，如果要說最珍貴的，那就是不經意間所帶給我們的觸動與震撼！
前一段時間，我看了一則新聞——浙江工業大學化材學院（0701班）大三學生楊濟源因抓小偷，而不幸犧牲。
“男人可以沒才，可以沒錢，但是不可以沒責任感——這是楊濟源在校園網最後更新的話。你走了，在20xx年新年鐘聲剛剛敲響的時候……”
記者在浙工大采訪，提起楊濟源，老師和同學連聲稱讚他是一個“特別正直、有責任感的人”。
楊濟源所在班的助理班主任李文潔說，楊濟源是一個熱心、陽光的男孩。汶川大地震發生後，第一批四川籍傷員被送達杭州醫治。楊濟源一清早來到杭州城站火車站。他說，去不了四川，我可以在後方出一分力。那天，楊濟源幫醫護人員抬擔架，運送病人，一刻都沒停過。
“他做了很多雜事、瑣事，並不求回報，責任感已是他血液的一部分。”同學周央告訴記者，楊濟源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無錢看病的訊息後，二話沒說在全班發起捐款，並帶頭捐了200元錢，“那可是他近1個月的伙食費啊！”
年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學都知道楊濟源家境貧困，卻不知道他在每個月的最後幾天都已十分窘迫。可楊濟源仍把大量的時間花在志願者服務上，也不申請學校的助學金。
“我在聊天時就問他，你是班幹部，這是申請助學金的有利條件，為什麼不申請？他很不好意思，說，班裡名額有限，再說還有比他更困難的同學，他不忍心佔了名額。後來，又聊到這個話題，他很認真地對我說，作為80後大學生，自己更希望能回報社會，而不是索取。”
觸動心靈的力量作文15一天早晨我一如既往的和媽媽一起出門鍛鍊。在回來的路上看到了令我心動的一幕，當我路過樓下的垃圾堆，看到了觸動我心靈的一幕，使我久久不能忘懷，至今還記得清清楚楚的。
我看見了一個全身衣衫襤褸的老乞丐正在向一個西裝革履頭髮梳得油光發亮的年輕人乞討，他說：“您好，尊貴的大人，我是一個流浪街頭的老乞丐，是一個可憐的人，您是一個有錢人請賞我一點兒吃的吧，大發慈悲給一點錢吧。尊貴的大人。”這個老乞丐說著說著還把雙手伸了出來，做了一個乞討的姿勢。
這時那西裝革履頭髮梳得油光發亮的年輕人臉上充滿戲謔說：“我為什麼要個你一點吃的，和錢啊？我又不欠你的，我幹嘛要給你呀？”說著還把手一撥，老乞丐就一個趔趄摔到地上了。說完便揚長而去了。
老乞丐對著那西裝革履頭髮梳得油光發亮的年輕人的背影說：“你怎麼能打人啊？”
就在這時一個老伯伯出現了，他問老乞丐，道：“你怎麼了，你受傷了嗎？”說完還把老乞丐給扶了起來。
老乞丐問：“你是誰？為什麼要幫助我並扶我起來啊？”
那位老伯伯說：“我是善良人。(.)我不忍心看你受傷。”
“謝謝您。”老乞丐感激的說。
然後老伯伯說：“你在這等一下。”就轉身走進一條街巷，就不見了。
過了一會兒，老伯伯從那一條街巷走了出來。手裡還拿著一些衣服、麵包……等，走向老乞丐這一邊過來，把東西拿給老乞丐。
老乞丐感動得淚流滿面，說：“老大爺，謝謝您。”
那位老伯伯說：“助人為樂為快樂之本，你不用謝我。”
我看到這裡心中感慨萬千，世界上如果多一些像老伯伯這樣的人就好了。
