在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友國小作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個好朋友，和我相識四年了，情同兄弟，他就是我國小1-3年級的班長潘思遠。他長著一頭不長不短的黑頭髮，兩條似寶劍的眉毛下長著兩隻亮閃閃的小眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。因為他為人誠實，愛好學習，性格開朗，助人為樂，從不驕傲自滿，所以任何人跟他相處了不久後就會和他成為朋友。
有一次，星期五放學之後，大家都興高采烈的衝出了校門，盡情的享受著著美好的時光，這時，我的好朋友程銘跑過來對我說："蘭天，今天我們一起去滑龍板吧！""好哇，我們去叫上潘思遠。""潘思遠，我們一起去滑龍板吧！"他不願意地說："不行，我還要做作業呢！"走嘛，今天就不做了，明天我和程銘來幫你做，這還不行？"我打趣道，他當然不答應，我們沒辦法，只好連拖帶拉地把他帶到了約定地點，便一起玩了起來，我們玩了龍板又玩捉迷藏，可開心了！不過，我發現，潘思遠一直在為做作業著急。這就是潘思遠，他從來都是把學習放在第一位，作業沒完成他就不能安心地玩，這點很值得我學習。
每次我向他請教難題時，他都會不厭其煩的跟我講解，一遍兩遍，直到我聽懂為止。他還博覽群書，經常跟我們滔滔不絕地談古論今，什麼三國演義，水滸傳，天文地理等等。
這就是我酷愛學習的朋友潘思遠，怎麼樣，你們看了我的文章後一定也很想跟他交個朋友吧！
我的好朋友國小作文500字 篇2同學們，你們知道嗎？我有一個親密無間的好朋友。他的名字叫劉笑寒。他長了一雙濃眉大眼，高高的鼻樑，一張有稜角的小嘴，烏黑的頭髮，身子胖乎乎的，個子不怎麼高。
有一次，我去找他玩。到了他家，看見他正在寫課外卷子，我很疑惑。我走上去對他說；"劉笑寒，你寫完老師佈置的作業，願意怎麼玩就怎麼玩，幹嗎還寫課外作業。"他卻說："誒呀，你不知道，光寫完老師佈置的作業是不夠的，必須還得多練。多寫。多看才行。不然怎麼考的上重點中學。"於是他又開始寫了起來，我只好坐在沙發上等。過了一會，他伸了個懶腰對我說："你再等一會，我再讀三篇作文。"我只好耐者性子等著他。我看見他不是馬馬乎乎的瀏覽一便就算了，而是一句一句地讀，遇到不懂的句子，就用紅筆打個問號，遇到好詞好句，就用曲線畫出來。時間過的可真慢呀！轉眼間，整整過了兩個小時他才讀完。這才答應和我出去玩。劉笑寒又說："你敢跟我比成語嗎？看咱們倆誰寫的成語多，時間只有十分鐘呀。"我爽快的答應了。我說："比賽開始。"於是我寫呀寫呀，寫了很多成語。我回頭看了他一眼，我比他寫的多。於是我漫不經心的寫，我一會寫一個一會寫一個。比賽結束了。我一數劉笑寒比我多五個。我輸了，我不禁暗暗下決心，一定要有劉笑寒這種堅持不懈的精神。
還有一次，我到他們家玩。到了他家，上前問到："劉笑寒你寫完一切作業了嗎？"他說："寫完了。"然後我說："現在可以出去玩了吧。"但是他拒絕了我。對我說："我還得幫媽媽做家務呢！媽媽為了我起早貪黑，為我掙錢養活我，供我上學。我必須得幫媽媽做一些家務活。"聽了這些話，我只好悻悻地走了。
同學們，你們現在知道了我那個懂事的好朋友了吧！
我的好朋友國小作文500字 篇3國字臉，寬額頭，雙眼炯炯有神，挺拔的鼻子下面藏著一張能說會道的小嘴，一笑起來，露出兩顆豁齒，再配上臉頰上殺傷力100的小酒窩，簡直就是可愛的小兵張嘎。他就是我的好朋友王彥博，今年十歲了。每次做完作業，他就到我家來玩，我們一起跳，一起瘋，一起唱歌
記得有一次，我到王彥博家去玩，回家的時候，我發現爸爸媽媽還沒回家。王彥博覺察出我的尷尬，體貼地邀請我去他家吃飯，吃飯的時候還給我盛飯、夾菜，我非常感動。我小時候膽小，不敢一個人睡覺，王彥博知道後驕傲地說：男孩子要勇敢，就應該一個人睡覺；我在一年級就一個人睡覺了！我想勇敢，更怕哥哥小瞧我，從此我也一個人睡覺了！
王彥博的小提琴拉得很好，我總是問他：你小提琴拉得這麼好，有祕訣嗎？他總是笑著回答：祕訣就是每天回家認真拉小提琴啊！我一直不相信。直到我一天晚上睡覺，突然被一陣拉小提琴的聲音吵醒，原來是王彥博正在拉小提琴，這時我才理解臺上一分鐘，臺下十年功這句名言的真正含義。在他的影響下，我開始學習長笛。經過一年多的學習，我的長笛考過了5級，就在一個月前還在我們班級進行過笛子演奏呢。
王彥博的圍棋也下得很好，已經是四段高手了。我的圍棋只有一段水平，每次跟他下讓子棋時，他總是很有耐心的教我走棋。下完棋後，他有時候還給我進行復盤講解，評價棋局優劣，計算形勢死活，儼然是一個手談國手。
過了暑假以後，我再去敲王彥博的門，一直沒有迴應。後來打電話得知王彥博一家已經搬到重慶去住了，知道的那一晚上我痛痛快快的哭了一場。過了幾個月了，爸爸有一次開玩笑似的說：某天晚上你夢中又哭了，該不會又夢見王彥博了吧？您還別說，他真的猜中了。王彥博雖然搬走了，但他依然是我的好哥哥！
我的好朋友國小作文500字 篇4我的好朋友是xx。她有一頭黑油油的長頭髮，習慣性的扎著一條馬尾辮，一雙單眼皮的小眼睛，小，但很有靈氣。
她笑起來眼睛眯成一條縫，像月牙兒。細長長的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的，可愛極了。
她是我轉到大興路國小認識的，我看到她和別人有一種不一樣的感覺，對她一見如故。因為她，很像我以前的一位好朋友，漸漸的我們成為了同甘共苦的好夥伴。
有一次，我在下課玩耍時，別人不小心闖到了我，我當時覺得非常疼，晶瑩的淚花，流了下來。這時有人冷眼相看，還有人，起鬨嬉笑，只有xx看了，把我扶起來。輕聲問我“疼不疼”。然後把我送到教室裡休息。我非常感動，心想‘以後她有什麼困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起，我下定決心，要和她成為無話不談的好朋友。因為朋友互幫互助才可貴。
還有一次，上語文課我忘了帶書。我快速地跑下樓，找保安叔叔借電話，準備叫爸爸送書給我，可是保安叔叔不在，我就自己開啟了電話。電話怎麼都打不通，直到保安叔叔回來說電話壞了。我才跑回教室向同學借。可她們都對我不理不睬，沒有一個人借給我。
“鐺鐺”上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒有帶書，老師一定批評我。正當我著急的時候，xx悄悄地回過頭來說：“蔡信欣這本借給你，我和同桌共一本書就行了。”我怦怦的.心一下子就停了下來。接過xx的書，我感動地看著她的背影。心想，我有一個這麼關心我，幫助我的好朋友，一定要珍惜。
從此以後，我和xx成為了生活上學習上的好夥伴。
這就是我的好朋友，怎麼樣，羨慕吧！
我的好朋友國小作文500字 篇5我們班有一個快樂的組合“心靈”。今天我就從那快樂的組合裡說吧！
她名叫小欣，是快樂組合中的“心”。她可是我們班的快樂天使，整天開開心心的，給大家帶來了無限的快樂和溫暖。
有一次，我正想著傷心事，一個人突然推了我一把，使我摔倒在地，我的眼淚便像黃河氾濫，一發不可收拾。突然，“快樂天使”“降臨”在我身邊，她關心又溫柔地對我說：“沒事吧？不要哭了。”可是我雙子座的倔強性格使我的眼淚流的更凶，像斷了線的珠子一樣往下掉。“快樂天使”就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，她那水汪汪的大眼睛閃過一道光，她眨了眨眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃。突然，她裝作不小心滑了一跤的樣子，一屁股坐在地上，“哎呦哎呦”地叫，我立刻收住眼淚，小心翼翼地問她：“沒事吧？”她那櫻桃小嘴一字一頓地說：“有、事，很大的事！”逗得我“撲哧”一聲笑出聲來。她立刻從地上跳起來，奸笑道：“你上當了！”我潘然醒悟，正要教訓她一頓，她早已經跑得無影無蹤了。
她不但是“快樂天使”，還是一個愛讀書的“小書蟲”。
一次，我去她家玩，她正在專心致志的看書，連我進來都沒有看見。只見她一手拿書，一手拿筆，不知在寫些什麼，我走近一看，她正在寫讀書筆記呢！我叫了她一聲，她依舊不動如山。
我又提高了嗓音，她這才轉過圓圓的腦袋，用疑惑的表情看著我。我說：“去玩吧，別寫了，反正明天是週六。”她一言不發，用那烏黑的後腦勺對我，接著又目不轉睛地看起書來。不一會兒，她呼了一口氣，走到門口，正準備關上，我大喝一聲：“喂，我還在裡面呢！”她這才想起我。你可以想象她有多麼愛看書了。
這就是小欣，我們的“快樂天使”！如果人們是花朵，那她就是散播快樂和溫暖的太陽；如果人們是魚兒，那她就是知識的海洋；如果人們是小鳥，那她就是它們快樂的家園。這就是“快樂天使”、“知識博士”——小欣。
