在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關於尊重作文，希望能夠幫助到大家。
這件事讓我懂得了尊重他人，你想知道嗎?讓我說一說吧。
下午放學的時候，奶奶來學校接我，可是她騎車騎得很慢，到學校很晚，同學們都走了，教室裡只剩下我一個人，我焦急萬分，真想快點回家。可我還要耐著性子忍受這一切，我有點生氣了。
我坐上電動車，奶奶親切地問我：“你晚上想吃什麼飯?”我心想：我最愛吃米飯，誰讓你來接我晚哩，我偏不說。先聽聽奶奶的想法吧。然後就說和你吃不一樣的飯。於是就反問她：“奶奶，你想吃什麼飯呀?”奶奶有氣無力地說：“我想吃麵條。”奶奶又問我：“你想吃什麼呀?”我倔強地說：“我想喝米飯。”奶奶接著又說：“她這幾天頭疼，真是人老了，各種毛病都出來了。”說完，長長嘆了一口氣。奶奶的嘆氣聲驚動了我的心。我抬頭看到她臉上佈滿了皺紋，無精打采的眼神，想到她每天起早貪黑的為我們做飯洗衣服，接送我上學，為我們操勞的太多，她這幾天一定是累著了，我不應該對奶奶使性子，我應該為她著想，尊重她的選擇。我笑著對奶奶說：“奶奶，今晚我們就吃麵條吧。”奶奶的眼中劃過驚喜的光，笑著說：“你會為奶奶著想了，我知道你喜歡吃米飯，我以後給你做。”我也開心地說：“謝謝奶奶!”
深深愛我的奶奶教會了我要懂得尊重他人，尊重他人也就是尊重自己，還收穫許多快樂。
關於尊重作文2埃及的邁哈福茲寫的《平民史詩》中說到“正直是道德之本”。但我以為是“尊重乃道德之本”。更為正確。
二零一一年的世博會，有很多人就沒有道德，不尊重殘疾人士。多家新聞媒體寫出報導，世博會，殘疾人士可免排隊，免費去觀看世博會，這一訊息讓許多人有了免費去世博會的方法，裝殘疾人。更有一些老闆，為了貪圖小便宜，租出一批輪椅，這讓媒體又是寫了幾份報導。
我曾在網上看到一篇段子，是怎麼說：三個人一起去看世博會，他們看到一個推著輪椅前行的殘疾人士從殘疾專用道過去，沒排隊，也沒給錢，他們自言自語道：“這殘疾人是真爽啊!”這是站在最左邊的男子冒出一句話：“看我的，看我怎麼進來。”說罷，他便去買了副墨鏡走向殘疾專用道。他向門口的開門人員說道：“我的眼睛……”他還沒說完，開門人員就開啟門，讓他進去。看這一幕，與他同行的夥伴都大吃一驚，他們都紛紛效仿，當他們走到門口時，開門人員對他們說：“請跟你們的朋友說，我讓他進去，沒和他爭議他不是瞎子，因為那個殘疾人還沒走遠，我和他爭論，我怕那個殘疾人聽見，感到恥辱和自卑。”當開門人員說完時，那兩個人就悻悻回到了隊伍後面，重新排隊。
世博會的事例與段子，告訴我們，不能鄙視殘疾人士，要愛護，尊重殘疾人，尊重乃道德之本。
關於尊重作文3尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當我不懂得如何解決一個問題的時候，向老師請教，問一問，老師;‘您好，這道題目怎麼做。老師會親切的語句回答我的委託。然後互相告別。這件事就我於老師互相尊重對方的結果。
尊重別人就是尊重自己。家長與孩子談話的時候，家長不要擺出一副家長制的架子，家長要讓自己比孩子一個高度一起說話，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長的方式和方法。
尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當你對別人和合爸爸媽媽問路的時候，要看著他的眼睛說話，這表現尊重別人。
尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴;尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣，要時刻注意自己的語言，和自己的行為。要時時刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人會的得到一個微笑;尊重別人會的得到一種信任;尊重別人會的得到一種寬容;尊重別人會的得到一個理解。
關於尊重作文4一天，一家小店開業了，是一家寵物店，店門口豎著一個廣告牌，上面寫著“有小狗出售”。 小店裡熱鬧非凡，很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物，一個小女孩挑中了一隻皮毛光滑的沙皮狗，付過35元錢後，抱著小狗歡天喜地地離開了。
生意興隆，老闆忙得喜笑顏開，他正忙著數錢的時候，門口進來一個瘦小的男孩問老闆：“請問，您這裡的小狗多少錢一隻呀？”老闆說：“30元到50元不等”。
小男孩從口袋裡掏出了一把零錢數了數，只有2。37元。小男孩對老闆說：“老闆，我很喜歡小狗，但我的錢不夠，我可以看看它們嗎？”“好吧！”老闆吹了聲口哨，小狗們全跑了出來。
小男孩看見有一隻小狗落在最後面，走路的姿勢很怪，好像不能跑。就問“這隻小狗怎麼回事呀？”“哦！它沒有臀骨臼。”店主看了小狗一眼說，“它永遠都跑不了！”“我要買下它，我先給你2。37元，剩下的錢我以後每個月給你50美分，一直到全部付清為止”。
老闆微笑著對小男孩說：“這隻小狗我可以送給你，反正它也賣不出去”。“不，我一定要付錢”。“為什麼呀！”老闆奇怪地問道，小男孩認真地說：“我和他都是殘疾，我們可以互相理解，互相尊重。”說完，拉起自己的褲腳，露出他用鋼筋支撐的腿。
男孩放下2。37美元，抱起那隻沒有臀骨臼的小狗離開了寵物店。
關於尊重作文5趁太陽還沒睜開眼睛，我要獨自享受清靜。遙望那失去光澤的月亮，觀察那茁壯成長的小苗。
汽車的噪音打破了清晨的寧靜，尾氣破壞了直沁肺腑的花香。沉悶的電鋸聲在空中迴響，大機器無情的在草地上穿梭，把塵土送向天空。人沒法再睡了，雞鴨也沒法安寧了，一切都被這些現代科技打亂了秩序。我站在堅硬的石塊上，回想當年的美景：羊群在一望無際的沃野上漫步，時不時地低頭吃草。數不清的大樹在小路旁傲然站立，小樹苗在黑的發亮的土地上冒出頭。四棵高大挺拔的梧桐樹在院子的正中央，撐起滿院子的陰涼。小土丘在家門前，有時還會見到小刺蝟從大大小小的洞中鑽出來。現在，小土丘被夷為平地，百年歷史的梧桐樹在幾天內被伐倒，黑亮的土地變成了變成了冰冷的地板磚，羊群也不見了蹤影。只有燕子還在天空飛翔。現代化的機器代替了一切，以發展的名義把環境破壞。人們啊！莫看那雜草凌亂，對世界也有特殊貢獻；莫看那礙事的小土丘，卻養育著無數生命。有時，美德的誤用也會變成罪惡。
記住，天下萬物都是平等的，都是有優點也有缺點的，什麼都有它別具一格的特色。它們都是大自然的選擇，都蘊含著我們無法理解的玄妙。
請大家尊重一草一木，尊重每一個生命，保護我們賴以生存的地球吧！
關於尊重作文6我最尊敬的一個人不是什麼名人，不是什麼科學家，也不是什麼偉人，而是一位平平凡凡的老人。
那是一晚狂風暴雨，雨後幾棵弱不禁風的小樹，因為暴雨的來襲，讓它們措手不及，只好無奈地聽從死神的安排。而幾棵老樹也快承受不住暴風雨的肆虐，即將倒下。
第二天一早，陽光明媚，彷彿昨晚什麼也沒有發生過，當我走在上學的路時，一位老奶奶走入我的眼中。只見她左手拿著塑料袋，右手拿著夾子，開始清理道路。路過的人都捂鼻而走，有的還時不時嫌棄往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。當我走到一半時，突然想起，老師以前教育過我們要助人為樂，看見什麼人需要幫助應該主動上前幫忙。
於是，我連忙跑來回去，說：老奶奶，我幫你吧!哎，真乖的小朋友，不用你幫了，快去上學!老奶奶抬起頭，擦了擦頭上那豆大的汗珠。幫不幫最後我決定放學再來。
我練忙說道：老奶奶，我放學再來幫你吧!嗯老奶奶說。
很快，太陽下山了，黑沉沉的天快來了。我連忙叫上白天幾個約好的同學一起到了那個地方，只見那裡早已乾乾淨淨，不再像早上那樣。我和同學繼續把其他還沒撿起的垃圾撿起來，不一會兒，這裡變得不在想早上那麼亂七八糟，一點紙屑也沒有。
第二天早上，那位奶奶出現在了不同的地方，把其他地方的垃圾也一點不剩的撿起，我和同學便決心要幫助老奶奶，於是，整個小區變得乾乾淨淨。
這個人是我最尊敬的人。
關於尊重作文7賭王兒子何猷君在機場遭冷遇，可在航空公司知其身份後，態度卻來了一百八十度的轉變，前後態度的轉變讓人唏噓，倘若他沒有這一身份，航空公司或許也就這樣敷衍了事。
何猷君的這一經歷，在生活中並不是不常見，畢竟現在的社會是金錢的社會，有錢，走哪裡都會被供著，沒錢，連正眼都不會看你…
於是我想說，不管有沒有錢或身份，人與人之間都應該要有相互的尊重，人是情感動物，而不是冰冷的行屍走肉，尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事：一位衣著普通的中年大叔去4s店看車，可自從進門到看車都沒有一個人來招待他，當他說想要買一輛最新款的奧迪車時，店員笑到：你有那麼多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔，他拿出電話按了一個號碼，不一會兒店外開來了幾輛悍馬車，車上下來幾位保鏢，沒人都提著一個大箱子，箱子裡面全是一元硬幣，足有五十多萬。“你們清點一下吧，我用這錢買車…”這時店員和經理都露出了無奈的笑容。
尊重不需要以貌取人，需要的則是耐心與責任心，對自己與工作的盡職盡責就是對他人最大的尊重。尊重也不是隻有“上層社會”的人所特享有的，而是人人都可以得到尊重的。
不要給尊重戴上一副有色眼鏡，更應該的則是拿出真心去對待他人，這才是尊重啊。
關於尊重作文8“民無信不立”誠信是道德之本，一個人有了誠信，那麼他將來一定會被人重用，一定會事業有成。
今天下午，在中隊會上我們進行了對一個能讓人交到好朋友，被人重用的“祕方”，它就是誠信。誠信是什麼呢？誠就是誠實，信就是講信用，我們的生活當中經常遇到關於誠信的難題，當遇到這些難題時，我們應該講誠信。
記得那是在學校裡，我的摯友張盛羽邀請我到他們家做客，當時，我想都沒想就答應了說：“好的，我會去的。”張盛羽聽了高興極了，我們立刻沉入在了到時候見面的幻想中，我想，張盛羽傢什麼樣子呢？哪裡有哪些好玩的東西呢？他還會不會邀請更多的朋友呢？一連串的問題在腦海中游來游去，我已經興奮到極點了，因為這時我第一次到同學家做客。
終於放假了，我已經把去張盛羽家的事拋到了九霄雲外，知道第二天，張盛羽打過來電話時，我才想起來，我立刻呆住了，不知怎麼辦，於是就膽怯的問媽媽讓不讓我去，因為我的作業沒有寫完，媽媽不讓去了，我很後悔當初答應張盛羽，於是就說明了理由，告訴張盛羽我不能去了。結束通話電話後，我想張盛羽一定會很失望吧。
這件事讓我懂得了誠信的重要，朋友之間的誠信更是重要，一個人沒有朋友該多麼寂寞啊！以後我一定要講誠信，一定要記住這個“祕方”。
關於尊重作文9老師是我們2班的班主任，老師面部略帶圓形，高高的鼻樑上架著一副稍有度數的眼鏡，而一雙黑亮的眼睛卻炯炯有神，不很長的頭髮盤在後腦勺上。他大約一米六幾的身材，平時總是穿著一身樸素的衣裳，更顯出他苗條高雅的容姿。
老師像慈母一樣關心愛護著每一個同學，希望我們健康快樂的成長，長大成為有用之才。在我每學期的評語中，他總是熱情洋溢地肯定我活潑，可愛，在課堂上響亮清脆地回答問題，以及具有創造力的提問，作業完成認真，書寫端正，是個上進心很強的孩子，同時告誡我不要講小話，不要貪玩，別讓老師生氣，要多讀書，多積累，讓自己的知識更豐富。我感謝老師的諄諄教導，不辜負老師的殷切期望。
老師是名副其實的嚴師，無論是課堂上還是課餘時間他都會嚴格要求每一個同學，他好象有孫悟空的火眼金睛和順風耳，課堂上誰有小動作，講小話，他盡看在眼裡，聽在耳裡，他不會用批評的語氣總是很巧妙的說一聲“有發言的請先舉手”，即時課堂上鴉雀無聲。如果某個同學的作業做的馬虎，他一定罰你重做，老師對比較頑皮的同學，從不用體罰，他的妙招就是讓他重複地寫生字，抄課文，這樣很有效用，一些同學真的改正了不良毛病，還從中提高了同學的文化知識。
總之，我們的老師非常有愛心，待人非常和氣，平易近人，要求非常嚴格，處事非常有方法，是我們非常尊敬的好老師。
關於尊重作文10古人云：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”在生活中，我們要尊老愛幼，特別要尊重殘疾人，不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點。
記得有一次，我去一個同學家玩。在路上，我遇見一個雙目失明的小男孩，只見他拄著柺杖，在腳前點來點去，確認沒有危險後，才小心翼翼地邁開一步。儘管他如此小心，還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的.那一刻，立即有一群孩子蜂擁而上，圍住了那個殘疾男孩。我原以為他們要幫助他，沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣，衝過去將他們都趕走了，然後伸出手要去扶他起來。可當我的手碰到他的手時，他的手立即閃電般地縮回去，還驚慌失措地大叫：“不許笑我!不許打我……”我一時被弄得不知所措，莫名其妙，過了一會兒，才恍然大悟：他以為我要打他。於是，我輕聲對他說：“我並不是要打你，而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽後，這才漸漸平靜下來，我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下，他便對我說：“我小時侯眼睛就失明瞭，所以許多和我同齡的小孩都欺負我，嘲笑我，每當我摔到時，沒人肯扶我起來，除了我親人，你是第一個沒有瞧不起我，還扶我起來的人，謝謝你。”一席話說的我心裡暖烘烘的。
是呀，你尊重別人，愛護別人，也會得到別人的尊重和愛戴的!
關於尊重作文11宋老師是我們三年級的班主任，下課總是和我們說說笑笑，而上課卻對我們很嚴肅，宋老師上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。同學們都喜歡宋老師的語文課，而我卻喜歡聽她朗讀，時常模仿她的聲音和姿……
今天學習課文《春》，宋老師為我們朗讀，她那柔和悅耳的聲音，凝聚著春的氣息，深深地讓我感到了溫暖，我淘醉在那春天的憧景中。
宋老師一邊讀，一邊解釋著，她總以豐富，創造出一種具體生動的情境，帶領我們走進知識的海洋。
宋老師平時的不嚴肅，和上課的聲動，值得我們尊敬。
不管在哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師說：“老師您好！”不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師；不管作業的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好；在作業很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子；在老師上課講到你會的內容時，不要不聽，想想：這是自己學過的內容，正好藉此機會複習一下；在老師誤批評了自己的時候，想想老師一個人要處理50多個人的事，難免會有些小糊塗；在上自己不喜歡聽得課時，不能不聽，也不能說話，要認真聽課，不能做一個偏科生；在外邊其它地方碰見一個你見過，但是又沒見過的老師，不能因為老師沒有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。
不管是什麼老師，你認不認識，但老師在我們心中永遠是綠葉，永遠是春蟬，永遠是蠟燭，永遠是我們學生心目中的那個“地球”。
關於尊重作文12尊重，說起來很簡單，唯獨，做起來很難。不過社會上少了它，可能這輩子，你都將讓人討厭。
吳木是我們班的同學，也是我曾經的同桌，他有一定的語言問題，所以經常成為我們班同學的笑柄。凡是一切不好的詞語，都能被他們用在吳木身上。
本來，我是與這件事毫無關係的，可就因為一句話，讓我做了不該做的事。
那天，我們班的男同學像往常一樣去欺負他，他們問：“吳木，班上誰對你比較好呀?”吳木也有些害怕：“吳……吳……欣芮。”
天哪!男生們一聽我與吳木有關係馬上就找到我說：“喜歡吳木。”我一聽心中的怒火燃燒了起來，我馬上衝到吳木面前：“吳木，你胡說什麼。”吳木一下呆住了，打那以後，一個星期我都不再理吳木，但我心中還是有一些不舒服。
直到一節美術課，我竟忘記帶材料了，一上課，別人都在熱火朝天地製作老師讓我們完成的任務，我剛傻呆呆地坐著，我本想向吳木借，可想起那件事，我就不敢開口。這時我的好朋友周佳卉來了，如果讓她發現我沒帶東西，肯定會很丟臉的!這時吳木把他的材料推到我面前：“吳……吳……吳欣芮，我借你!”
這時，我愣住了，不知如何才好，是我欺凌了他的自尊，而他又真誠實意地對我，他這種精神，絕對是我遙不可及的。
