走進校園，映入我們眼簾的是一座美麗的雕塑，兩位少先隊員正拿著書本在認真讀書，而兩邊“規規矩矩寫字，端端正正做人”的宣傳語，是我們的學習精神。以下是本站小編為大家整理的寫校園景色的作文700字（精選8篇），歡迎大家參考閱讀。
嘿!朋友，我帶你去一個地方，那裡的大門上寫著“辛集市實驗學校”幾個醒目的大字。沒錯!那就是我們的校園。
我遊覽過清華大學秀麗的山水，玩賞過北京大學水平如鏡的未名湖，我們的校園雖然比不上那些地方，但也算是美麗的校園了。
我們學校門口裝有一扇由一些平行四邊形的金屬桿組成的電動門。進了門，向近處看，首先看到的是兩個“高腳杯”，其實那是兩個小花壇，上面雕刻著一環環的精美的花紋。上面的花壇、中間的柱子、下邊的一塊地面恰好組成一個“高腳杯”。以前，上面有許多形態不一、顏色各異的花，看起來就像“高腳杯”裡盛著的醇香的雞尾酒。可惜好長時間沒有看到這些花了，只能聽見教室裡傳出的朗朗的讀書聲。
升旗臺是大理石做的，紅、黑、白、黃、綠的斑紋交錯著，好像是五彩繽紛的綢帶系在一起。國旗緩緩升起，飄揚在十幾米的高空中。
水池中的水靜得出奇，只有在噴泉的時候平靜的水面才會被打破。中間的大水柱如同群龍之首，帶領著一群小水龍，彷彿要攻陷一個個用旋轉的水砌成的城池，又像是要破壞一個個水做成的屏障。這樣的水龍拍打在水面上，水面像憤怒的火山一樣暴跳如雷，激起數道波瀾。但是隻要噴泉停一會兒，水面就恢復了以往的平靜。
花池裡的松樹，像是抹了油似的，那樣光亮，那樣有生氣。到了冬季的下雪天，松枝上蓋了一塊一塊的雪，好像是為聖誕節準備的聖誕樹，又彷彿是濃霧中的霧凇。大花壇裡的花，群花緊簇、爭芳鬥豔，當有人摘它們的時候，花好像會說：“別掐我，我會疼。”
教學樓的屋簷是綠色的，使房屋看起來像座古城堡;牆磚是白色的，當陽光灑來白得像雪一樣。假如你從窗戶向教室望去，會看到許多同學在專心致志地讀書、學習。
看!這就是我們美麗的校園，歡迎來參觀哦!
寫校園景色的作文2我們的學校座落在廣東省肇慶市城東南面，它是“鐵路國小”，是肇慶最好的一所國小，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。
走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裡走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗杆，旗杆頂上飄著一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裡面學習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎?告訴你吧!這是用來勉勵我們好好學習的。
在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裡面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室裡讀書，是多麼美好的事情啊!我一定要好好學習。”
最熱鬧的地方當然是操場了!下課了，同學們飛快地衝出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園裡一片歡樂的景象。
我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，我愛我們的校園。
寫校園景色的作文3走進校園，映入我們眼簾的`是一座美麗的雕塑，兩位少先隊員正拿著書本在認真讀書，而兩邊“規規矩矩寫字，端端正正做人”的宣傳語，是我們的學習精神。
大門兩側是兩棟教學樓，這裡是我們每天上課學習的地方，朗朗的讀書聲隨著朝陽從教室傳出來。隨便走進一個教室，你就會發現，教室乾淨整潔，地上一塵不染。同學們桌子兩邊的掛鉤上都有袋子，垃圾、廢紙都在袋子裡。教室的桌子擺放整齊，下課後，同學們都會自覺把凳子放到桌子下面去。
兩棟教學樓的前面各有一片小竹林，竹子翠綠挺拔，聽，兩片小竹林隨著微風傳出“沙沙沙”的笑聲，原來，隔路相望的竹林，正在講著有趣的事情，正讓微風傳送著悄悄話呢。竹林旁邊的大松樹，長得粗壯高大，松樹一年四季常青，印象最深的是冬季，它依然是那樣的翠綠，在飄雪的天氣，它更顯得高貴挺拔，為我們的校園增添了幾分迷人的風景。
教學樓前就是寬闊的操場，操場邊是一顆顆高大挺拔的梧桐樹，它們茂盛的枝葉，魁梧的身軀，就像一個個衛士守護著我們的操場，又無私為我們學生遮風避雨——課間，我們都喜歡在樹下玩耍，尤其是炎熱的天氣，梧桐樹張開它那寬大的臂膀，默默地為我們抵擋暑氣，送來涼爽。
站在操場上的主席臺邊，右邊是一個籃球場，許多籃球愛好者正在那裡盡情地玩著，瞧，這位同學來了一個標準的三步上籃，那位同學又瀟灑表演著遠投。投進了，他們互相加油，沒有成功，他們也不灰心喪氣，互相鼓勵著，更精神抖擻投入戰鬥。
在操場的跑道上，是用高階塑膠做成的，它平坦又有彈性，同學們這這樣的跑道上盡情地奔跑、跳躍。中間的足球場是用模擬的草坪鋪起來的，同學們在這樣的草坪上踢球、遊戲。體育課，我們會在這裡做各種活動，課間操，我們在這裡做操鍛鍊，課外活動，足球隊的隊員們，在這裡練習、奮鬥、拼搏，他們踢出了“五小”，踢上了全市國小生足球比賽的冠軍臺。
最左邊是我們玩耍的樂園，雙槓、單槓、滑滑梯應有盡有，他們有的在比賽槓上飛，有的把鞦韆蕩得高高的，玩得是不亦樂乎，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍操場，久久在校園裡迴盪。
這就是我們美麗的學校，這就是我們迷人的校園，我們在這裡愉快學習，快樂成長!
寫校園景色的作文4陽春三月，和煦的春風吹來了幾陣細雨。雨水滋潤著大地，於是，草綠了，花開了，柳樹姑娘長頭髮了，校園裡有了春天的生機與活力。
春姑娘可真是個細心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭，每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹，也長出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精緻。同學們在亭子裡讀書看報，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。
夏姑娘彷彿有一個神奇的魔術棒，上下揮舞幾下，我們學校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過來看我們學校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蠍子也不得不出來乘涼。不過，最為矚目的是同學們的熱情，男生經常來到這裡打乒乓球，只見那黃色的小球飛來飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來絲絲涼意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱，也沒有冬季的蕭索，它是溫和而又無聲的。高大的白楊樹屹立著靜默著，風伯伯來了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉著，撲進大地的懷抱。同學們在操場跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿，柳樹微微頷首，向我們致意。
冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩情畫意。同學們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內滿滿的歡樂。
校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個季節，把校園的歡樂憂愁穿插在一起，才構成了這個美麗的校園。我愛校園的四季，我愛四季的校園!
寫校園景色的作文5在我們的成長過程中，學校無疑最熟悉的地方了。學校如同我們的家，在我的心中我們的景鵬國小是全世界最美麗、最可愛的學校。
我們學校的校門，大概是1.5米跟我差不多高，有6米多寬，是一個氣派的電動伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓牆上，掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬國小”。在那麼醒目的地方貼上富有強調性的紅色字型，就是讓同學們每天都能看到它，記住它。每當看到這幾個字，我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進校門，映入眼簾的是枝繁葉茂，猶如衛兵一般保護著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘，樹幹挺拔雋秀，樹枝粗壯有力，似乎還能聞到花兒的絲絲甜香，但看不見花兒，估計是藏到葉子底下了吧!
我們的教學樓分為南北兩樓，南樓有1、3、5年級，北樓有2、4、6年級，每樓有5層，共24間教室，大約有1000多人在這裡學習。上課時，這裡很安靜，似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下，教學樓裡時不時的傳來朗朗的讀書聲。下課時，這裡就是同學們的樂園，到處都是同學們歡樂的笑聲。
再往前就是內操場。兩邊的灌木裡點綴著一兩朵小花，前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子，顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的小蟲爬來爬去，又給內操場增添了一份生機。再進去就是外操場了，外操場很大。一個紅色的長約350米的環形跑道包圍著兩個寬敞的籃球場。每當下課時，我們就會到操場做各種各樣的遊戲。
操場的東北角有一個美麗的生物園，裡面有各種各樣的花兒。一走進去，會有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄，綠油油的，真想摘下來吃。我們經常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄，這裡留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓，一樓是一個大大的架空層，相當於室內體育館。裡面有4張乒乓球桌和一排單槓，但這些器材很少人玩。夏天時，可以在樓道里乘涼;冬天，可以靠在柱子上晒太陽。
校園是一本相簿，裡面記錄了我們的童年，所以，我們要好好珍惜她!
寫校園景色的作文6這幾天心裡頗不寧靜，剛開學，便讓原本輕鬆的心境受到了沉重的壓力。
逛校園，總是乏味而又缺少時間的。趁中午的空兒，忙與朋友四處走走，當做是鍛鍊吧。
細數著周圍的灌木，十種竟有八種不認識的，亦是鮮為察覺罷、那一簇簇的綠，在微風襲來時搖頭晃腦，有點小和尚唸經的味道。腳下的草卻沒那麼辛運了，新綠在枯枝敗葉中格外顯眼。一大片的黃與一點綠相映，配著浮在空氣中泥土的芳香，向我們宣告：春真的已經來了。
曾在課文中學過“俯仰生姿”的結構美，今日校園中，高大的香樟樹將臘梅攬入懷中亦有點那種味道。
茶花似乎開的最勤的了。七、八班後面的花朵，紅紅的，頗有生機勃勃之感，要想擷下一朵來，當你用柔軟的手指切斷莖時，又把手縮了回來，竟有些不捨。跑操時，玉蘭花也笑得很精神。春姑娘剛露出歡顏，就被善於自我表現的蜜蜂吻了一下。這吻過之後又是何等精製？惟有純真的笑臉渲染著校園的風姿。
下課了，女生便吵著扮“太后”、“娘娘”男生則大聲嬉戲，歡樂的氣氛洋溢在整個校園內，真正的快樂，就純在與朋友在一起的每一分、每一秒。
體育課上，也不難發現春的蹤影。許多零星的野花散落在草叢中，它們雖然沒有牡丹高貴，沒有桂花芳香，但還是選擇以另一種低姿態的方式存在於這個世界，向我們傳達著春的訊息。
腳竟有些許酸了。金黃的臘梅了。聳拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，不過，它仍可一實現屬於它的價值，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”或許應該寫的就是這個吧。
逛了一會兒，心情好多了。輕鬆，沒有憂愁，這不是每個人都想要的嗎？
雖然知道，也許奮鬥報以的知識心路透的迷茫，但我也絕不禁錮自己的靈魂，讓自己蜷縮在失利的傷感中。我更願，迎著春天，去勇敢地奮鬥一場！
寫校園景色的作文7我們的校園可美了！
走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛士守著校園。
往右走，就是一個大花壇。現在已經是春天了，花兒草兒全從睡夢中甦醒過來了。看，滿地的花草，一陣風吹來，草兒們在左搖右擺，彷彿在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的......揚起一張張笑臉，爭芳鬥豔，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。 繞過花壇往前走，就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每一個教室都非常整潔：烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個是植物園了！這裡有許許多多的花草，知名的，不知名的，應有盡有。一進門那X形的滿天星花圃裡，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃裡，一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池裡的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學們在這兒一起聊天。我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裡揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園—木棉灣國小，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！
寫校園景色的作文8說起我們的學校，我相信全校師生都會情不自禁地說：“實在是太美了！”是的，我們的學校一年四季都是美的。每一個季節都有自己的特點，可以說是各有千秋。平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。
春天到了，萬物復甦。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至，於是，我們的校園平添了幾許生機，幾許活力。
走到校園的鐵門前，那莊嚴的大門上嵌著幾個油刷一新的藝術大字“林百欣附小”。剛走進校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時一樣。校園裡的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴肅卻略帶微笑地站在門口，看著一個個天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點點頭。
操場的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時刻守護著操場。他們氣宇軒昂、龍驤虎步。操場的後面，有一個游泳池，池旁種著一棵柳樹，它在春雨、春風的滋潤下，抽出了新芽，在微風的吹拂下，抖動婀娜的身姿，對著碧波盪漾的“池水”，輕輕地梳洗著自己的頭髮。
走進教學樓，地面上和馬賽克上的都是溼漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學校的各個角度都非常典雅。進入教室，只見班幹部都在做著自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業，非常認真盡責。早晨的春光從玻璃穿過射進來，斜斜地照在晨讀的學子身上。
下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠眺。四周，是林立的高樓。長廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正豔，群蝶翩飛。從上面往下看，有一個長方形的花壇，花壇中錯落有致地栽種著有著幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪著柔柔的小草，像一塊綠色毯子。花壇周圍是開著小白花的九里香，已經被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。
太陽升起來了，濛濛的霧氣從校園裡散開，嫋嫋輕煙，如夢如幻，一天的序幕已展開，精彩的節目正上演……
呵，校園的春天，已降臨在每一個人的心中。
