當前位置:才華齋>範例>作文>

校園的景色國小作文(精選10篇)

作文 閱讀(1.47W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園的景色國小作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

校園的景色國小作文(精選10篇)

  校園的景色國小作文1

走進我們寬敞的校門,你就會看到東邊的大操場。我漫步走在寬闊的400米跑道上,風姑娘陪伴著我欣賞著綠油油的草坪。一陣風吹過,操場中間睡懶覺的小草醒來了,它搖動著身子,好像在伸懶腰呢!

接著,我來到了美麗的蓮花池旁。蓮花披著一件件粉色的、黃色的、紫色的衣服,像一位位美麗動人的少女,真文靜!看,翠玉般的蓮葉浮在清清的水面上,挨挨擠擠的。幾滴晶瑩的小水珠浮在蓮葉上,調皮地滾動著。

微風吹來,河水盪漾著粼粼波紋,多麼像綻開的笑臉,是不是它們也知道了百年校慶的喜訊,情不自禁地就笑起來了呢?瞧,連秀氣的蓮花也忍不住扭動幾下身子,好像在用優雅的舞姿祝賀母校百歲華誕呢!蓮花池旁邊有幾個造型獨特的蘑菇亭,這裡撒下了我們多少歡聲笑語呀!

過了一會兒,我離開了蓮花池。走著走著,我又來到了曲曲折折的天橋上。我站在上面,校園中央的小樹林盡收眼底。小樹林裡的花草樹木可神氣啦!四季常青的松樹永遠那麼年輕,充滿活力;枝條直垂地面的楊柳在風中婆娑起舞,芳香撲鼻的桂花,令人心曠神怡;那高大挺拔的香樟也不甘示弱,散發著淡淡清香。這麼美麗的地方真是讓我流連忘返。

我愛我們的百年名校,我們在這個歷史悠久的風景如畫的校園裡學習,真幸福啊!

  校園的景色國小作文2

我們在校園裡的生活是多姿多彩,校園裡的景物美如畫。

在春天的校園是活潑的。那些小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏,跳著優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲,讓寧靜的校園變得熱鬧。小草,小花懶洋洋地晒著太陽,大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙,綠得耀眼。萬物復甦,鳥兒鳴叫著,好似在傾吐著春天來到的喜悅。

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑,還在跳,還在鬧。玩累了,坐在樹陰底下,一陣微風吹來,擦掉了你額上的汗水,大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色、墨綠色,黃中帶綠的顏色,讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹,樹葉在空中翩翩起舞,漂亮極了!

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們,搓著手,把從嘴裡噴出的熱氣對著手,讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來,所有人都打了個冷顫。下課了,同學們也不出去跑,就坐在教室裡,暖暖的,如有火爐一般。

我們校園的景色是多麼美麗啊!好想揮起畫筆,把這美好的一切畫下來。

  校園的景色國小作文3

我們的校園坐落在群山環繞、依山傍水的“椅山”山窪裡,很隱蔽。步入校園,才能見到一座教學樓,像一個巨人似的,安然坐在碧綠的“沙發”上,非常幽靜。

我們的校園不算很大,但花草樹木遍佈,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園裡頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇裡,各種花兒紛紛開放,紅的豔,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園裡一片琅琅的讀書聲。課間休息,同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新,同學們都陶醉在這春色中。

啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光,努力學習,使自己成為一個棟樑之材……

  校園的景色國小作文4

校園裡有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香人秋天,松青雪白的冬天,不過,我最喜愛校園的秋天。

秋天的早晨,太陽公公早早的起床,看著國小生上學去;太陽公公喚來了秋姑娘,秋姑娘在我們的校園裡玩耍;秋姑娘玩著玩著,一不小心就把樹上的葉子吹了下來,黃色的樹葉像一隻只黃蝴蝶在跳舞,慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園裡玩,她張大眼一看:全是金黃色的一遍,高興極了,就像金黃的稻麥在田野裡自由的飄蕩。國小生在操場上聞到了月季的花香,同學個個臉上都掛著笑容。

我們的校園還有最美的玫瑰花,它獨自在校園的一個角落,秋姑娘發現了,趕緊叫來微風幫忙,微風輕輕一吹,玫瑰花的芳香四處散播,讓在操場上做操的國小生聞到了醉人的花香,有的人還會順著花香走到玫瑰花開的地方,仔細的觀察呢。

我們學校大門前有一個小小的池塘,它圍著中間的小竹繞了個圈。池塘裡養了些金魚,有的大,有的小,有的是紅的,有的是白和黃相間的,它們在水裡歡快的游來游去,好似在提醒我們:看秋天來了!是的,在它們的身上,我們只要多留點心,也能看到秋天的美麗。

啊!美麗的校園被秋姑娘的五彩筆,畫得多麼美麗,多麼迷人!所以,我喜歡我的校園,更喜歡秋色的校園!

  校園的景色國小作文5

走進校園,一陣清香撲鼻而來,那香味是從樟樹上散發出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了,樹幹粗大,盤曲向上,形成一個大大的丫字。粗大的樹幹上有許許多多的樹枝,樹枝上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風吹過,葉兒就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”

草坪裡的小草,像頑皮的孩子從泥土裡探出小腦袋。一場春雨降臨,小草在雨中擺動著身子,好像在說:“下吧,下吧,我要快快長大!”春雨過後,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,在太陽的照耀下閃閃發光。

再往裡走,就看到了學校的花壇,那裡有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍的、黃的、粉的,等等。多得不計其數。那美麗的顏色,彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩,它把清香送給了花姑娘,於是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著採蜜。

春天像是一位魔術師,將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話,歡迎你們到我的校園去做客哦!

  校園的景色國小作文6

我愛遺小,我更愛遺小的春天——春天的遺小百花爭豔,春意盎然,讓人陶醉不已,留戀往返。

春天,校園裡充滿了春天的氣息和活力,到處都是一片生機勃勃的景象。看,校園裡的三棵銀杏樹,高大挺拔,還長出了嫩綠的小葉片,像似一把把小扇子。瞧,微風起,小扇子們正在工作呢。從遠處看那三棵大樹,像是三個手掌正在:“吸天地之精華,融日月之靈氣。”簡直有趣極了。還有一種樹也很值得觀賞,那就是香樟樹。香樟樹圍繞著我們整個操場,像是穿著綠色軍裝的軍人在放哨!真是軍姿颯爽,好威風的呢!

春天的樹木的確有魅力,但是花朵也是很值得欣賞的。看,春天的遺小到處是鳥語花香,鳥兒在天空自由的飛翔,花兒在草地上綻開了笑臉。哇!海棠的顏色和樹枝好相配啊,火紅的花在樹枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。

春天好美,可春天的遺小更美,到處都洋溢著濃濃的春意,那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了朦朧的眼睛,使遺小的景色又添一景。

我愛遺小,更愛遺小的春天!

  校園的景色國小作文7

春天在校園裡住下了,我興奮的想和春天見面呢!

在校門口的花壇裡,我看到了五彩繽紛的春天,重重疊疊的枝丫上,長出了斑斑點點的綠樹芽兒,還點綴著的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭,似乎在嚮往來的同學們展顏歡笑。

在佈滿石子跑道上,我找到了頑強拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間,小草兒昂首站在那裡,雖然它們那麼渺小,但仍從堅硬的土壤中鑽出了綠油油的腦袋,享受陽光的美好,接受暴雨的考驗。即使被人踩倒了,它們也會繼續頑強的站起來,百折不撓!我佩服它們,佩服它們的堅強和勇敢!我欣賞它們,欣賞它們堅韌的性格與可愛的色彩

在陽光照耀的操場上,我發現了一個活力四射的春天。同學們快樂地在運動場上揮灑著汗水:有的在跳繩,有的打籃球,還有的在踢毽子……一個個臉上充滿了朝氣,賽過了盛開的春花。

透過校園的圍欄,我們一起欣賞到了一個綠波盪漾的春天。春風徐徐,吹綠了田野;春雨綿綿,編織了柳姑娘的長辮子;春日融融,喚回了南飛的.燕子,燕子站在電線杆上,站在校園的樹幹上,吱吱喳喳的叫嚷著,彷彿在告訴我們:“一年之計在於春,一日之計在於晨!親愛的你們,可要珍惜年少時光了。”

哦!原來春天無處不在,在這草長鶯飛的二月天裡,在這拂堤楊柳醉春煙的日子裡,讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧!

  校園的景色國小作文8

說起校園的風景,在別人眼裡不怎麼樣,可在我眼裡,校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字——潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶。要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球檯,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛鍊身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球檯旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓,若干個教室裡傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林裡,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林裡不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐裕

又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

參觀完校園,才知道鬱鬱蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。

校園,美麗的校園,我愛你。

  校園的景色國小作文9

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽光明媚的早晨來了,我們高興地揹著書包去上學。

早晨,花兒們都從夢中醒來,玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛極了!太陽花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢中醒來了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風吹來,它們的香氣飄進了動物們的鼻子裡,蝴蝶們聞到了,連忙飛來,在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來採蜜。

小樹也醒了,它挺立在學校的小路旁,它是那麼的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎走在小路上的國小生,國小生知道鳥兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。

我一跨進學校的大門,往操場上望去,金色的草坪展現在眼簾,哇,真神奇,原來,是太陽把金光灑在了操場上,使操場變得金光閃閃。我又往教學樓望去,嶄新的教學樓進入了我的眼簾,真美呀!

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”我一走進教室,就聽見了同學們朗朗的讀書聲,那聲音真好聽,都快要讓我陶醉,看來同學們非常珍惜時間。

我喜愛校園的早晨。

  校園的景色國小作文10

春天是個美麗的季節,萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中,春天的每一處景物都是美麗的,我們的校園也不例外。

一走進大廳,你就會發現正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”這幾個大字。它的意思就是在學校裡學習時,北海國小是我的驕傲,而畢業之後,北海國小能培養出這麼多出色的學生而感到驕傲。

往前走,就是一片花園。花園可以說是學校中最美的地方了。裡面有一條小路,在花叢中猶如一條龍,蜿蜒曲折。花園裡種滿了樹,天熱時,這些樹就成了你的“遮陽傘”,為你遮擋炎熱。花叢裡所有的花在春天的陽光下顯得格外精神,最多的是紅色的花,紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹,它是我們的校樹。

走進教學樓,你就會聽見朗朗的讀書聲,走廊的兩邊擺滿了植物,它們在陽光的照耀下,同樣也十分精神。

教學樓下來,你就能看到一個大池塘,池塘裡的水清澈見底,十分明亮,池裡有許多魚兒,有大的、小的、紅的、白的、黃的……數都數不清。它們都在池塘裡嬉戲、玩耍。池塘裡還有一些噴泉,池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉,大家都經常來這兒看。

這就是春天的校園,她在我的心目中永遠都是那麼美麗。