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【精華】童年的作文錦集8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的童年的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】童年的作文錦集8篇

童年的作文 篇1

童年的記憶就像是一個盒子,裡面裝著許多快樂的回憶,記憶裡的色彩是豐富的,是五彩斑斕的,我總是會笑。童年,就像一個五彩斑斕的盒子,裡面有許多閃光有趣的回憶。隨著時間的流逝,有些記憶已被塵封,而有些記憶卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

那個時候我還小,年少無知,做了許多令人啼笑的事情。

我記得小時候,我剛好六歲的時候,我跟幾個好朋友,一起在公路邊玩,我們正好看到前方,有一張綠色的紙,走過去一看。我們幾個小夥伴高興的叫了起來,“啊,原來是錢啊”,我們都知道錢的用處,所以我們都想得到錢。我對著大家說:“彆著急,我們每個人都有份,可是這錢該怎麼分呢?”這話一出口,我們大家都面面相覷。這可把我們為難住了,對呀,我們該怎把這錢分掉呢?

沉默了一會,我突然想到,我對著大家說:“不如我們這樣吧,我想起了,老師不是叫我們,種瓜得瓜,種豆得豆嗎?既然如此,那我們種錢肯定也能收穫到錢。”

我問大家有沒有意見,下夥伴們都把手舉了起來,似乎是同意了我的說法。那我們趕快行動吧!我和一個小夥伴找來工具,用工具挖了一個坑,我則是把錢丟在坑裡,用土把埋錢的坑給填上,並用水澆在坑裡做完這些事情之後。

我們大家並且相互告誡,誰也不要到這裡來,等到開花發呀結果了之後,我們在到這裡來,到時候,我們可以收穫到很多錢。越好之後,我們便各自回到自己的家裡。

很多次我們在一起玩的時候,誰都沒有提這件事,後來漸漸的我們大家都忘了這件事情。

直到有一次,媽媽回來時說,路邊怎麼會有小土坑,聽到媽媽這話我才想起我和小夥伴們種錢的事情。我向媽媽說了這件事情後。媽媽聽了哭笑不得的對著我說:“孩子錢怎麼能拿來種呢?”

我跑到外面把土坑刨開之後,我發現錢腐爛掉了。從這件事之後,我明白了一個道理,種瓜可以得瓜,種豆可以得豆,但是,種錢就未必能種出錢來。

世界時並不是種下什麼都可以得到收穫的!

過去了這麼久,每當我想起這件事時,我都會情不自禁地大笑,雖然這件事成為了全家人的笑柄,但是他像是會跳動的樂符,為我的人生點綴,為我人生的樂章、是人生的道路時刻充滿著快樂!

童年的作文 篇2

我最喜歡躺在床上,靜靜地聽爸媽講他們小時侯的故事。雖然同一個故事聽了很多次,但我總是百聽不厭。每次聽後,我都百感交集。爸媽的童年雖然條件艱苦,卻充滿了童趣; 雖然生活苦澀,卻也很充實,很自在。

爸媽常說,他們那時候總是吃不飽,穿不暖,一日三餐不能保證有,很多時候沒晚飯吃,即使有晚飯吃,也只能是塞塞牙縫。除了過年能吃到乾飯,其它時候只能喝粥,而且粥裡攙著雜糧,什麼紅薯、野菜、樹葉……,難得見到一、兩粒米。那時候,給他們留下最深刻的印象就是“餓”。有一次,媽媽餓急了,就偷偷跪在人家豌豆地邊,採摘嫩豌豆角吃,洗也不洗,連殼帶豆狼吞虎嚥地吃下去,從地的這頭吃到那頭,褲子都跪成青色的了,一邊褲子的膝蓋上還跪出一個大洞,回家後,外公外婆知道了,被綁在板凳上狠很地打了一頓,屁股幾乎要皮開肉綻了。講到這裡,媽媽的心情很複雜。爸媽還說,他們小時侯最盼望的就是過年,因為過年有好吃的,可能也有新衣服穿,那種對過新年期盼的心情,如今的孩子是無法體會到的。不管有多窮,大人們總是要把一年的積攢拿出來,買上二斤肉,扯上幾尺布,給老大做件上衣,給老二做條褲子,給老三買雙襪子……讓孩子們過一個快樂富有的新年。我感覺,爸媽的童年像一根艱辛的苦瓜;而我的童年則像一罐濃香的蜂蜜。如今的我走的是寬闊無比的大馬路;住的是寬敞明亮的樓房;吃穿不但不用愁,反而還要挑肥揀瘦,挑三揀四。好日子天天有,天天都像在過年。

爸媽的童年雖然是苦澀的,但也是充滿童趣的、自由的。他們上學早上不用去的早,放了晚學沒有很多作業,即使自己想要看書學習,大人們也不許,因為沒有煤油點燈了,天一黑,只好上床睡覺。星期天,他們不用進什麼興趣班、補習班。他們總是幫父母做一些家務,比如燒飯、洗衣、餵豬等。聽爸媽童年的故事,對比我的童年,我深深地感受到不同時代的人童年生活不一樣,爸媽的童年苦中尋樂,我是幸福的,也是快樂的.。我的童年唯一缺少就是吃苦,我要珍惜今天美好的生活,努力學習,做生活的強者。

童年的作文 篇3

世間有這樣的祖孫三代人,其中的父親正值青年,兒子還很小而祖父卻已是垂暮之年。有天,父親望著兒子在初春的大地上歡快的奔跑。雖然兒子搖搖擺擺的,但他還是由衷的高興。他不禁感嘆到:“唉,真懷念童年啊,不知因為什麼?總覺得童年有種特殊的色彩。”這句話碰巧被他的父親聽到了。老父望著他,語重心長地說:“觀察別人的童年吧,它是連線你童年的橋樑或媒介,將它銘記,再對比人生的每個階段,就會發現你丟了什麼。”他記住老父的話語,卻並未理解老父話中的含義,所有隻能按話去實踐。

次年的春日,兒子只有五歲。他特意帶兒子去鄉間的桃樹林。樹的滿身披掛著粉紅的桃花,它們小口微啟、鮮嫩明麗。綿綿的春風吹拂而過,便搖曳了色彩,宛若夕陽下天邊的晚霞。他面對兒子,用眼睛瞧著他,再望向河邊的那棵風姿綽約、飽含生機的桃樹,便問:“兒子,你快看那棵滿溢桃花的樹!”兒子開始眯著圓溜的眼睛,逐漸繃緊了眼球,似乎想多看一點,隨後尖叫了聲:“哇!好漂亮啊,那是某位仙女姐姐在河旁照鏡子嗎?我得近點看。”兒子迅速跑向河邊,父親急忙大喊:“慢點,小心啊!等我陪你去。”他追著兒子,可是兒子不知哪裡來的力氣與速度,竟然連他都沒追上。當他到達遠處的桃樹,他發現兒子正用雙手拼命摟抱著那棵樹,嘴裡還時常嘟囔:“爸,可不可以將它送至我們家呢?我不要離開桃花樹姐姐,若離開,不知什麼時候才能找到她。”父親沒有辦法,只能哄騙兒子:“你擔心啊?沒事的,過兩天它會主動來家找你的。”他對兒子笑了笑。兒子最後勉強的離去了。

當兒子十五歲時,父親再次帶他去原來的桃樹邊,同樣是春天,桃花也開得夠旺。他問兒子:“你覺得桃花樹此時好看嗎?”兒子沒有說話。父親只覺得攥緊他的手時兒子有點妄圖掙脫的情緒,他瞪了兒子一眼,那隻手才算安生下來,不在躁動。他第二次對兒子說:“兒子,你快看那棵滿溢桃花的樹!”兒子扭一扭嘴脣,“是嗎?我真不懂有什麼好看的,你既然說了,那麼我就觀賞下吧。”父親的臉上沒有任何表情。“誒,我聽老師說桃花開了很漂亮,仔細想來倒真是如此,它的美是需要積極的想象的,否則就實在沒有什麼意思了。”父親臉上開始有種難以言喻的苦澀表情,但好像又不僅是由於哀傷。

當兒子二十五歲時,父親第三次建議兒子去那棵老桃樹邊看看,兒子卻說:“我不會去的,太無聊了,像傻子似的,讓我去那樣的普通地方,甚至還有點髒,不可能。”父親特別耐心的對兒子訴說:“兒子,難道你忘了自己很小的時候去過的嗎?今天也去一次吧,就當是懷念心中的美好時光。”兒子沒有任何迴音。父親只好立刻站起來,伸出手一把握住兒子的手。兒子說:“不,不去。”雖然兒子不想去,但父親還是牽著她的兒子去了。當他們到老桃樹旁時,父親先說了話,“兒子,還記得它嗎?”兒子將眼睛瞥到其他的地方,“爸,我發現你與這破敗的桃樹一樣迂腐,不就是棵樹嗎?而且還那麼蒼老。我不看了。”父親聽完後愣了會兒,佇立在原地,他沒有再握緊兒子的手,因為他明白那雙手已不是兒子小時候的細滑稚嫩了。

當天傍晚他獨自回家,在途中他恍然大悟,參透了童年對於人生的意義,以及明白自己為何那麼懷念童年。

在他即將離世時,他急忙叫來兒子,對兒子說了許久以前他的父親對他說的那句話,依舊為父親對兒子所說的一句話。

童年的作文 篇4

童年是那樣無憂無慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩如畫。記得我剛跨進國小時,下課鈴一響,便像小燕子一樣飛出教室,在操場上奔跑,玩耍。 那銀鈴般的笑聲,在操場上空迴盪......

不知什麼時候開始,童年的時光悄悄離去了。我長大了,成長帶給我莫大的快樂,但同時也帶來了無盡的煩惱。

這個學期是我國小生涯裡的最後一個學期了,我們要作最後的衝刺。所以一跨進學校的校門,也彷彿踏上了永無盡頭的征途。考試,作業,作業,考試,學校成了我們日夜拼搏的“戰場”,這就是我們的“世界”,像我們這些國中生,又誰有閒功夫在外面玩耍呢?

體育課,甭想上;資訊課,甭想上;美術課,甭想上......隨之而來的便是語文課,數學課,英語課。語文3節,數學2節,英語1節,這些令人頭痛的課把課程表排得滿滿的。

好不容易放學了,終於回到家裡。放下沉重的書包,多想像童年一樣,把書一拋,把筆一扔,翹起雙手看電視呀!可眼下沒時間,得先對付一個個“保壘”。瞧!書包已咧開大嘴,又吐出一大堆作業。

童年的星期天原本是快樂和放鬆的,而現在連星期六,日的時間都被排得滿滿的,除去睡覺的時間,剩下在家裡的時間還不到一天,這一天,就要面對那些“源源不斷”的作業。

作為一名優秀學生,我感到幸運,父母為我感到自豪,同學們對我投來羨慕的目光,但沉重的學習擔子壓在我的身上,有時簡直使我喘不過氣來。我一天天長大,漸漸成熟,學到了許多知識,也懂得了人生的真諦,但我也時常感到苦惱,因為我似乎失去了什麼……

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

童年的作文 篇5

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清涼可口的泉水。說起童年,我就會想起一件有趣的事。

我五歲生日那天,爸爸媽媽找來了許多叔叔阿姨,還有很多小朋友為我慶祝生日!我和小朋友玩的可開心了,一會兒我口渴了,就去爸爸桌子上要雪碧喝,爸爸倒完之後就放那了,我又玩心大發,跟小朋友玩的熱火朝天,過了一會才想起要喝水,這時我就去爸爸的飯桌上拿起“雪碧”倒進嘴裡,可剛喝一口,我哇的一聲吐了出來,“啊!這是什麼?”我大叫。這時爸爸叔叔們扭過頭來,他們恍然大悟,爸爸說:“哈哈,傻閨女,這是我的白酒!你怎麼那麼馬虎呢?”我撅著嘴說:“我哪知道呢?不都是一個顏色嗎?”“哈哈,哈哈”叔叔們都大笑起來。

每當我想起這件事,我還會“咯咯咯”的笑個不停,笑得那麼燦爛,童年的我真是天真可愛,童年的事情讓我回味無窮。

童年的作文 篇6

悠閒的暑假裡,無所事事的我迷上了刷手機淘寶,淘寶上的玩具五花八門,讓我沉迷其中。

偶然有一天,我看到了一個叫拼豆豆的玩具,是一顆一顆五顏六色的豆子用夾子夾到模板上,可以拼出蝴蝶愛心、大白等形狀。瞬間,我就迷上了它,我暗自在心裡琢磨:這段時間我一定要好好表現,媽媽一高興可能就會給我買了。想到這,我的心裡彷彿就像一朵含苞待放的花朵,馬上就可以散發出芬芳。這段時間英語培優班的考試就是我的機會,我開始加倍努力,一門心思撲在學習上,寫完作業就開始複習,感覺離拼豆豆又近了一步。

功夫不負有心人,終於,我得到了一個不錯的成績——九十九分,雖然與理想差了一分,但我想媽媽應該會滿意了吧!不出意料,媽媽看完試卷滿臉笑容地說:“這次不錯,下次如果再考好的話,就答應你一個小小的請求。”話說到這,我心裡樂開了花,彷彿已經看到了拼豆豆在朝我招手了。每天夜裡我都悄悄躲在被子裡挑選拼豆豆的組合,我想象著怎麼和豆豆們度過一個愉快的暑假,那是多麼輕鬆美妙啊!

有一天晚上,我仍在滿心期待地挑選,結果燈一亮,開始我以為是老弟,繼續躲在被子裡玩,故意不露出頭,誰知是老媽!老媽用力扒開被子,發現了一臉驚慌的我,一把收走了我的手機,命令我睡覺。可這時,我還心心念念著拼豆豆,一晚上輾轉反側,難以進入夢鄉。

終於,在我焦灼地等待下,這次英語考試成績出來了——一百分,我戰勝了我自己!回家時,家裡的大門都快被我踢壞了,勝利在望的我大搖大擺地走向媽媽,揮出手中的卷子,媽媽仔細看完後露出燦爛的笑容,給了我一個大拇指,我愣了一下,“你……你不是說答……答應我一個請求嗎?”我不可置信地問道。“哦,我想起來了,下次再說吧,沒看到我在忙嗎?下次再說!”媽媽臉上的笑容一下子消失不見,不耐煩地向我擺了擺手。哎,我在心裡重重地嘆了一口氣,我媽總是這樣敷衍我,心裡那朵剛剛盛放的花瞬間就凋謝了。

我的拼豆豆呀,難道我就不能得到你了嗎?為什麼大人總把答應小孩的事不放在心上呢?難道他們就沒經歷過童年嗎?

童年的作文 篇7

每個人都有一個溫暖、難忘的童年。童年猶如夢境,我們每天都在編織美麗的故事;童年是一首歌,歌聲裡有我們的稚嫩和歡笑……

隨著時間倒流,我又回到了五年前一個暑假的晚上。那天晚上皓月當空,大人們正在大樹下乘涼,我和幾個小夥伴在樹下開心的做遊戲。玩了一會兒,我覺得自己玩累了,就跑到葡萄樹下休息。突然發現我旁邊的水盆裡有一個又大又圓的月亮!水盆裡的月亮好像在對我說:“你想不想和我一起玩呀?”我心想:“我要是把水盆抬到家裡,月亮就能天天陪我玩了。”於是我悄悄把水盆端進屋裡,可是剛進屋裡月亮就不見了。我失望的大哭起來,媽媽跑過來問我怎麼了,我哭著說:“剛才月亮還在水盆裡,可是我一端進屋,月亮就不見了!”媽媽咯咯的笑起來,一邊笑一邊說:“傻孩子,你剛才看見的只是月亮倒映在水盆裡的影子。看,月亮不是還在天上面嗎?”我抬頭望了望月亮,真的在天上!於是我笑著擦乾眼淚,又和幾個小夥伴玩去了。

童年的這件趣事像一隻飄不遠的金色的小船,裡面載著我的快樂,每當想起這件事我都會大笑一會兒。希望這載著快樂的小船駛向美好未來……

童年的作文 篇8

時光在流淌,一些刻骨銘心的印象已凝成珍珠,在人生的道路上散發著異樣的光芒,就像那童年的夢想。

在我國小時,母親會在我睡前放一首搖籃曲,那一個個音調悄悄地印在我小小的腦袋裡。而每當放學回來時,音樂頻道的歌曲也會伴著我的步伐,一字一句的唱出。所以,在那個時光裡懵懂的我已堅定了自己的夢想成為一名歌手。

夢想剛剛在心中定型,我就告訴了媽媽,母親說:“那你要學會吃苦了,聲音也要好。”母親說完,我就按照她說的,電視鎖定了CCTV15,每天回家時,必定是來上一曲,幼稚的聲音伴著音樂唱出一個個歡快的音符,要是在我唱得入迷時,有人突然換了頻道,我會爆發出驚人的力量,奪下遙控器,換回音樂頻道,也許是上天被我對音樂的痴迷感動了,送我一副好嗓子。

四、五年級時,經過歲月的磨礪,我也慢慢有了稍許的成熟,()母親也不像一、二年級那樣對我了,一個又一個學習壓力被母親殘酷地加在我的肩膀上,不再有那時對夢想的堅持,而是每天用功苦讀書本,夢想漸漸淡忘。可能因為我太大的變化,引起了老師的關注。在一次語文課上,老師在黑板上寫出“夢想”的文題,我清晰地記得老師的一句話:“每個人都應該有一個激勵自己向前的夢想,它會讓你在困難面前變得勇敢、堅強,我們應該堅守自己最純真的夢想……”老師說話時,一直在關注著我,那雙眼睛,似乎也在鼓勵我堅持。從那開始,音樂的夢想又像精靈一般飛舞在我身邊。我的心裡又多了一份對夢想的執著。

現在,我已不是那個童年時期的我了,但我仍舊在為我的夢想努力著,為這份音樂夢想,積澱著我的一切。