無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂是作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的人，有一種能力。這種能力就是用自己的智慧和才能使自己變得快樂。而我的能力就是把自己“變”成大自然中所有快樂的事物。
我是森林中的一隻小鳥。清晨，我用清脆的嗓音喚醒大家，偶爾那些貪睡的蟲兒還不醒來，繼續做著美夢。每當天氣轉涼時就會喚來風兒姐姐，只要有風兒姐姐的到來，我們整片森林就要舉行隆重的聯歡會。由我獻上優美動聽的曲子，草兒們穿著一身綠得發亮的新衣裳站成一列，手拉著手搖擺著；蝶兒們展示著各自的花衣，像是為我伴舞的舞蹈演員。我生活在這裡每天開開心心。
我是一棵聳立在山頂的大樹。山中的朋友熱切地向我打招呼。清涼的山泉捧出一面明鏡，像是要為我梳妝；汩汩的溪流吟誦著一首首詩，像是要讓我欣賞她的作品；可愛的雲雀，津津樂道的，像是在向我談論著她在飛行中看到的美景與趣事；飛流的'瀑布展示著自己雄渾的男高聲，像是要與我較量；山上的小動物們一到天氣熱的時候就坐在我粗壯的枝條下乘涼。我生活在這裡每天無憂無慮。
我是一朵悠悠的白雲。在這廣闊的天空中我是多麼的渺小。我可以逗著地上觀雲的大人和小孩。一會兒躲著不出來，讓人們希望我快點兒出現；一會兒大搖大擺的出現在天空中，讓人們急促的心放了下來。臉上露出甜甜的微笑；一會兒變成一隻小兔子，蹦蹦跳跳；一會兒變成豬八戒，豎著兩隻大大的耳朵；一會兒變成一頭牛，頂著兩隻牛角慢慢地走著。逗著人們眯著眼笑呵呵的。人們因有了我生活充滿了樂趣。天空因有了我色彩更加美麗。我生活在這裡每天自由自在。
我是一條生活在小溪中的魚。沒有海里的鯨龐大；沒有寬闊的大海生活；沒有更多的夥伴。但我很快樂。因為我屬於這裡，我愛這溪水。我每天與小石子嘻戲；與水草捉迷藏；與溪水共同生活和分享。我自由自在的在溪水中游來游去。雖然我微不可測，靜靜的溪水卻因有了我的存在而變得活潑可愛。我生活在這裡，我快樂！
我是大自然中一個小小的生命，一個不被在乎和關注的生命。我用“音”去感受大自然的美妙；我用“身軀”去感受大自然的壯麗；我用“姿態”感受天空的美麗；我用“心”去感受大海的廣闊；我用能力去感受生命中的快樂！這個世界因有了我才更加絢麗多彩。
我是一個快樂的人。我不一定很完美，但我能體現出我存在的價值和意義。因為我有一顆純真的心和快樂的能力。
活著，就得快樂！
快樂是作文 篇2i am a happy boymy name is chinese name is shi tian. i am nine. i am in class two, grade one in fenghui road primary school.i have many teachers and friends in school.i like them very much. they like me , often play games together after class.i like playing computer games.i often play it after school.
快樂是作文 篇3星期六上午，爸爸給我和妹妹買了一瓶果汁。
我們一個人一杯，妹妹把果汁都喝到鼻子裡面了。我看見了哈哈大笑，便說：“妹妹……你這是果汁的新喝法嗎？”妹妹不好意思地笑了。我們喝了一杯又一杯，喝到最後都只剩一杯時，我心裡十分生氣，臉由晴轉陰了，我想：爸爸怎麼只買了一瓶，買兩瓶說不定能中一瓶呢。過了一會兒，我們還是很快樂，當時我不敢再笑出聲來，因為我怕妹妹生氣打我。
妹妹大聲地說：“以後不準在我喝果汁時笑！”我連忙點頭，心想：我先不喝，等妹妹喝完時，我再喝，她肯定求我，喝我的果汁。當我正美的時候突然被一塊石頭給絆倒，果汁灑了一地，這下我心裡燃起了熊熊的火焰。妹妹看到了說：“叫你笑，這是老天給你的懲罰。”
這件事情讓我十分難忘。
