在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂是作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
分享，是一種快樂。那種快樂，猶如夏天吹過的一絲涼風，猶如耳邊傳來一陣陣美妙的吹笛聲…… 星期日，我正認真地寫作業。“叮——”電話響起來了。“誰啊？”我從椅子上站起來走過去接電話。“喂，我是小華。下午我可以去你家看書嗎？”“嗯。”“謝謝!很抱歉，打擾了，我先掛了，拜！”接完電話後，我心裡極不情願：“她家裡怎麼可能沒書看？她到我家來準是想借那本《魯濱遜漂游記》!真後悔之前告訴她我有這本書!” 我坐在椅子上，想用各種各樣的理由拒絕她，越想越煩。“管她呢！”我便寫起作業來。 下午，我正在看著那本《魯濱遜漂游記》。突然，門外傳來小華的聲音：“有人嗎？”我嚇了一跳,馬上把書藏在床下，又跑向門去開小華看見了我，笑著說:“打擾了吧？你的書讓我看一下吧！”“好的。”我回答道，心裡保佑那本書不要被她無意中發現。
這時，她又問我:“你前幾天好像介紹了一本書，能借我看看嗎？”這時我不知所措，但心裡卻突然想起小華幫過我的忙：幫我完成手抄報，幫我修理玩具……一個又一個畫面都浮現在我眼前。雖然這些事不是什麼大事兒，卻銘記在我心中。小華幫過我這麼多忙，跟我分享許多事情，而我卻連一本書都不願意借給她看，想起來真覺得很不好意思。我跑向床邊把書拿出來借給她看。看她開心的樣子，我心裡自然也很開心。
令人開心的是：我懂得了分享! 分享是一種神奇的東西，它使快樂擴大，它把悲傷縮小。
快樂是作文 篇2世界上，快樂無處不在。就是在一棵大樹上，都有可能會有快樂存在。那為什麼還有樂觀者和悲觀者之分呢？原來是因為快樂是隻有去找它的人才會得到的。不關注快樂的人，快樂就不會和你在一起了。
快樂是可以在學習中去尋找的。你如果用雙眼注視著每一道題，認為它們都是些可愛的娃娃，和你玩著一些智力遊戲，那你就會慢慢地喜歡學習，這就叫樂觀。可你如果認為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來，這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的知識當作笑話，把它掌握好，講給別人聽，這也叫樂觀。但如果你把課堂上的知識死記硬背，這也算是悲觀者的表現。
有些快樂藏在生活當中。如果你用心去體會大自然，你就會發現，花草樹木都活了，它們和你一起做遊戲，給你看它們漂亮的衣服，這是樂觀者的想法。可是你如果想：花草樹木有什麼了不起的！那你就是一位悲觀者。
樂觀者和悲觀者的區別在於：樂觀者善於發現快樂，而悲觀者不會。
快樂是作文 篇3父母常常對我說：“助人為快樂之本”，那時年紀小的我，完全不知道為什麼要助人呢？長大後我才知道，幫助別人等於幫助自己，看到被幫助的人的笑容，我的心裡就會有很高興的感覺。
我雖然出生在單親家庭，但是媽媽給我滿滿的愛，讓我感覺我比別人幸福，我非常同情那些無家可歸的人，看到夜市和公園的流浪漢，我的心裡非常難過。他們可能為了吃飯，到學校門口排隊等我們吃剩的午餐，我們總是挑三揀四，把愛吃的吃完不愛吃的丟掉，愛心義工告訴過我：“我們吃七分飽，三分留給沒錢買飯吃的人”。所以我會盡全力幫助他們。
這是個現實的社會，有人賺大錢過著無憂無慮的日子，有些人找不到工作，並且走險，他們偷竊、勒索、殺人等重罪，他們可能不想這麼做，但是為了生活和他們一念之間的決定，卻造成他們終身遺憾，如果我們能幫助他們，或許結果能大大改善。
“人性本善”我們伸出援手可能影響他們一輩子，關心身旁的人，不要讓他們走上不歸路，大家彼此照應營造更好的居住品質。
快樂是作文 篇4她的笑容很好看，白白的牙齒，小小的酒窩，特別是那清澈透亮的眼睛，那感覺就像是喝了蜜似的，甜甜的。
她的迷人之處不光表現在微笑上，她還是個絕頂聰明活潑的小女生，每次考試都在九十分以上，你不會感到驚訝吧。
她還有個特點，每次考試過後如能聽到她銀鈴般的笑聲，那一定有故事。有一次考完數學後，我和她一同結伴回家。一路上，我倆說說笑笑，講到一道題的解題思路後，她呵呵地笑了起來……那笑聲清脆、悅耳，彷彿是初春小溪裡的山泉嘩啦啦地流向遠方，那可是自信滿滿囉！第二天，老師報考分，她打了100分，全班第一，她還悄悄地瞟了我一眼。
有一天早上，我看到她在陽光下信步向學校走來，紅撲撲的笑臉，胸前的紅領巾一甩一甩的，好似三月裡一顆盛開的迎春花。她如此這般快樂，一定又有什麼高興的事兒。我躲在教學樓拐彎處貓起來，等她走近我時，我冷不丁地跨步向前，矇住她的眼睛，還怪腔怪調地說：“老實交代，今個兒怎麼這樣高興？”“好啦，別鬧了，告訴你吧，我的在全縣‘感恩家書’比賽中獲了一等獎。”她，就是這樣的一個人，凡有高興的事兒，總是藏不住。
嗨！說了半天，忘了告訴你了，她是最要好的朋友，叫王斯潁，是一個快樂的小精靈，我為我有這樣的好朋友感到驕傲！
快樂是作文 篇5兒時的故事，如同天上的繁星點點，每一顆都閃閃發光，隨便摘下一顆來，都能令你捧腹大笑!現在，就讓我摘下一顆來，與你分享我的快樂吧!
嗯!就這一顆吧!
我還記得那是一個夏天的晚上，小表弟到我家住幾天。
月光皎潔，蟬兒叫著。我和小表弟聽奶奶說，小孩子玩了火就會尿床，並藉機警告我們，千萬不能碰櫃子裡的火柴!那時，早就有電燈了，可奶奶櫃子裡還是備著一盒火柴。
那時的我，在同齡的朋友中，屬於“上刀山，下火海”，什麼都敢幹的那一類。但，唯獨奶奶房間裡那盒火柴我不敢動!不過，奶奶的警告，卻絲毫沒能阻止我的好奇心。
這天，奶奶不在家。我與其他小夥伴在院子里正討論著誰最勇敢，討論得“熱火朝天”!
“我敢捅馬蜂窩!”
“我敢捉大蜘蛛!”
“我敢點火柴!”也不知怎麼，我聽口中就說出了這句話。小夥伴們一齊看向了我，我一下慌了神!
“那你表演給我們看看呀!””對呀!”“對呀!”
在夥伴們的一致要求下，我只好輕手輕腳地走進奶奶的房間，奶奶不在!於是，我拿起火柴盒，直奔院子!
我拿出一根火柴，做好了“犧牲”屁股的準備，閉上眼睛，用力一劃!“哧!”火亮了。我嚇得手抖了起來，這時，奶奶的告戒迴響在我的腦中。
突然，一陳風吹來，火滅了!
這天晚上，我整整上了六趟側所在上床。夜裡，奶奶的告戒又響在了我的腦中，越是想忘，這事兒就越清淅!不過，困的力量還是讓我合上了眼睛。
第二天，當我醒來時，太陽已經晒屁股了!咦?怎麼有股怪味兒?我的手一摸床單，溼漉漉的!我立刻二話不說，大哭了起來!
奶奶聞聲趕來，一看，笑了：“你表弟尿床，你哭啥?”
我側身一看，表弟正在“地圖”上睡大覺呢!
現在回想起來，兒時的快樂又湧在了心頭!
快樂是作文 篇6在我生日這天，爸爸給我買了一輛汽車模型。午飯後，我帶著我心愛的汽車模型跑到了家外。天氣不錯，潤紅的嬌陽為天空添加了一抹色彩，溫馨的照耀著大地。我在空地玩起了我的汽車模型。這時有個小孩跑過來，站在旁邊死死的盯著我手上的汽車模型。
看他的衣服就可以知道，他不是那麼寬裕，臉有點黑，黑色的頭髮上滿是灰塵，衣服上有許許多多補丁，口袋裡有一塊吃到一半的無味的饅頭，褲衩有一點點是破的，鞋子只有一片紙那麼薄，身子一直顫顫發抖，像一隻沒毛的動物在大街裡凍的發紅。
我蹲在地上用手推著小汽車跑，那個小孩羨慕的眼睛盯著我的汽車模型，我頭一轉看到他是那麼想玩！
我問：“你可以和我一起玩嗎？”
“可……以！可以跟你玩你的汽車模型？”他不可置信的問。
“當然”
他小心翼翼的玩起了我的汽車模型，正當我們玩得開心時，他突然說：“我可真羨慕你有這麼好的玩具，我一直都想要這樣的玩具，可……”說著又停了，但我已知道他後面想說的話。
這時我想把玩具送給他，可這時有兩個矛盾在我的大腦裡開戰了。我想這是爸爸送我的生日禮物，也是我最喜歡的玩具，送了我就沒有了。不，送吧！我送他我又少不了一塊肉，他就可以得到他夢寐以求的玩具了，那他會是何等的高興啊！不！不！不！我的大腦快要炸了。這時我想起媽媽從我一出生那刻說到現在的一句“助人為樂”這話。
我拿起汽車模型送到他的手上，他的雙眼死死的盯著這汽車模型，高興地說不出話來，看他那麼高興，我也高興地笑了起來，說：“謝謝你！讓我知道給予是快樂的。”
我一直不知道給予是快樂的，直到今天才知道。
快樂是作文 篇7給予別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留餘香。今天，我平靜地看完《魯思的生日宴會》，內心卻不再平靜。這本書主要講新轉來的同學魯思在她生日那天邀請了全班36個同學參加宴會，但除了在媽媽的鼓動之下的“我”到場外，其他的同學卻彷彿事先商量好了似的全體缺席。那一刻，灑滿陽光的客廳內，魯思哭泣了，由於她媽媽身體不適，爸爸早已去世，所以這次的生日宴會，魯思想和同學一起度過，但35個同學的缺席使她感到自卑、難過、痛苦。可是，也因“我”那天的到場，對魯思今後的生活產生了很大的影響。
是啊，一個會意的微笑，一個鼓勵的眼神，一句安慰的話語，一下親切的撫摩，一個溫馨的舉動……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋樑，給他人帶來陽光般的溫暖，一掃失意與憂傷的陰霾。
給予，是一種快樂，而且這種快樂是發自內心的，是一種哪怕自己在病痛中，在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的快樂。美國聾盲女作家海倫凱勒說到自己快樂的訣竅時也談到：“我發現生活很令人興奮，特別是你為他人而生活。”假如我們把情感、熱心、善念給予他人，快樂便駐留在我們的心田。
不管給予別人多少，這一顆“給予”的心總會成為一片綠洲，在滋潤別人的同時，也滋潤了自己本身。
快樂是作文 篇8給予是一種快樂，給予是黑暗中的`一盞明燈，給人帶來光明；給予是沙漠中的一股甘泉，給人久旱後的滋潤。
記得那是一個寒冬的傍晚，我正在公交車站等車。氣溫有點低，寒風吹到臉上帶著疼，夕陽的餘光透過薄薄的雲層，灑落在人們的臉上，站臺上三三兩兩地站著候車的人們，他們有的在翹首張望遠處的街道，急切的盼望公交車可以馬上出現，有的不停地搓著雙手，希望可以讓自己暖和一點，還有的耳朵裡塞著耳機，低頭不語的聽著手機裡的音樂。這個時候，一為白髮蒼蒼的老爺爺步履蹣跚的走了過來，坐在了站臺旁的臺階上，這位老爺爺衣衫襤褸，他在身前擺了一個瓷碗，裡面裝著為數不多的錢。突然，一位年輕人快步跑了過來，踩到了老爺爺的碗上，碗裂了。一陣風吹來，沒等老爺爺反應過來，瓷碗裡的紙幣就被無情的寒風吹走了，幾枚少得可憐的硬幣也滾入了下水道里。
眾人都望著那位老爺爺，老爺爺的眼神裡透出傷心和無奈，那位肇事者不屑一顧地瞄了瞄老爺爺，輕聲說道：“哎，真是倒黴！今天煩心事本來就多，又加上這麼一件麻煩事，還要加班！”說完，扔下一張百元大鈔，就頭也不回的走了。
“這人怎麼這樣，有錢就了不起嗎？”
“就是！連最起碼的道歉都不說，真是不道德。”
站臺周圍的人你一言我一語地議論開來，但是卻沒有一個人上前說一句安慰的話，或者是扶老爺爺一把。幾分鐘過去了，那位老爺爺還是癱坐在地上。我明白，為什麼那麼多人在旁邊圍觀，但卻沒有一個好心人伸手扶起老爺爺呢？因為大家怕萬一扶了，老爺爺說是自己把他推倒的，那自己就不成了肇事者嗎？他萬一要賠償怎麼辦？而且別人都沒幫，如果自己幫了，那自己不就成了“鶴立雞群”的人了嗎？算了！正當我準備轉頭離開的時候，無意中發現一股熱淚從老爺爺的眼眶裡流了出來，這一下真的感動到我了。我從口袋裡拿出一張十元紙幣，這是媽媽給我買彩筆的錢，是我通過自己在家做家務勞動得來的獎勵。我把錢放在手裡，真心實意地遞給了老爺爺。
“請大家幫幫他吧！”在我的呼籲下，大家紛紛伸出援手，你五塊、我十塊的把錢遞到老爺爺手裡。老爺爺擦了擦眼角的淚水，不住的點頭感謝。
雖然那天很冷，但是有一股強大的暖流在我心中久久不能忘懷。我想，那股暖流應該就是給予帶給我們的溫暖和快樂。
