無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的讀書史作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的讀書史作文 篇1
書，能夠使人心裡平靜，會讓人沉下心變得優雅。
從前我是一個十分不喜歡讀書的女孩，也是一個十分不安靜，不安分的女孩，媽媽經常想方設法地讓我讀書，甚至以暴力威脅，但那只是一陣風，過後，我便不記那回事。
再後來，媽媽讓我讀書，我就讀《安徒生童話》，這本書十分薄，裡面只有五個短故事，我翻來覆去地讀，覺得很有意思，但有時又會覺得很乏味。那時，同學之間流傳著《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。我便向同學們借了一本，津津有味地讀。發現裡面的人物描寫得十分精細，還十分的滑稽。就是這本書，激起了我的讀書興趣，媽媽看見我這麼喜歡這套書，於是，她馬上變成了“購物狂”，在網上偷偷給我買了《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》各一套，當時書回來時，我簡直高興極了！抱著兩個大箱子走進我的房間，如飢似渴地讀了起來，大約只用一個月時間，我已經全部讀完了。
這些都是我的啟蒙老師，它們用文字告訴我，讀書是一件快樂，有趣的事，讓我喜歡上了讀書，愛上了讀書。
後來我開始讀一些小說，比如：《大草原上的小木屋》，故事裡的主人公是一位爸爸，還有媽媽和三位可愛的孩子，其中最小的還是一位小嬰兒。他們一家人趕著一輛馬車。在一片廣闊的原野上用自己的`汗水換來了一座用木頭搭成的小屋，他們還有一條小狗名叫傑克，這是一條忠誠的狗，他對印度安人十分的厭惡，後來，因為印度安人搶回了他們的土地，於是他們一家人便搬走了。故事十分曲折，有時讀到驚險的部分，我的心便不由得提了起來，想象著後來會發生些什麼。當時我讀到傑克奮力游到岸邊，我的心裡似乎也為他拼命地呼喊，為他加油。
讀書讓我變自信，讓我變得文靜，我從書中讀到了許多知識，讀到了感情，讓我體會到了文字的魅力，我愛讀書。
我的讀書史作文 篇2
從小，我就非常的喜歡看書，到了現在，我的床邊有一張小桌子，每次睡覺前我都要看書，看完後可以放在這裡。就是因為我喜歡看書，所以書也帶給我許許多多的知識和快樂。
記得有一次，快考試了，聽說考試時有幾道閱讀題，媽媽叫我複習一下。我就回房找我的閱讀書籍，但我發現我的閱讀書籍讀完了，我焦急地找，還是沒發現，我問媽媽有沒有書呢?突然媽媽從揹包裡抽出兩本書，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。
考試了，我反覆看了幾遍，認真地寫出來。考完試了試卷發下來，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。
書，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。
這本書不但讓我的閱讀成績提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧!
上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見以後，當大多數同學正在反覆寫著“秋天來了，蓮花像風一樣開口笑”時，我覺得，我要用自己的感受去體會秋天;用嗅覺去聆聽蓮花散發的種種香味;用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。
我把蓮花比做一個小女孩，在瀰漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優，這小小的榮譽讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫的好。
有句名言說“書是全世界的`營養品”，確實，經常讀書會讓人的打鬧更加的聰明，所以我喜歡讀書，喜歡讀書的感覺。
我的讀書史作文 篇3
書籍是知識的海洋，是人類進步的階梯。書籍是我忠實的朋友。
書可以起到很大的作用。通過他們，我學到了很多歷史和地理知識。我從未去過我祖國的許多著名的山川。是書帶我登上了著名的華山、廬山、黃山，領略了祖國壯麗的山河。
我愛看書，爸爸也說我“看到新書就放不下，什麼都忘了，連吃飯都忘了，好像失去了靈魂。”有一次，我讓媽媽帶我去書店看書。到了書店，拿起一本厚厚的《全球科普大世界》的書，聚精會神地看。不知道過了多久。我媽過來跟我說：“你看了一個多小時了。現在快中午了。我們得回家做飯。”但是我太專注於看自己喜歡的書了，一點反應都沒有。我媽只好“架起大炮”，對我“猛烈開火”。我別無選擇，只能無奈地放下我的“寶貝”，說：“多好的書啊！可惜沒時間。”然後他撇著嘴，不情願地嘀咕了一句，“人長得好是真的。”“喂，你快別走，小聲說什麼？”媽媽問我。“沒什麼.什麼都沒有。”哦，還好我媽沒聽見，不然又要被大炮轟擊了。嘿！這麼好的書，我真的捨不得離開。
這本書教會了我宇宙的'誕生，地球的年齡，恐龍滅絕的理論，行星撞擊，火山爆發。我可以從書中學到很多知識。我應該感謝書。我更愛書。
書籍是人類不可或缺的。他們包羅永珍，就像一個懂得很多的朋友。讓我們珍惜在一起的時光，一起努力讀好書。
我的讀書史作文 篇4
讀書節開始了！在閱讀節，學生們讀了很多書。有《安徒生童話》，《格林童話》，《藍貓淘氣三千問》.從這些書中，我們學到了很多知識，明白了很多道理。學生們還根據書中的童話故事編了有趣的小品，表演精彩。《安徒生童話》小品，它告訴我們要做善良的人，不要向做壞事的人學習。書中優美的文字和生動的描述讓我們身臨其境。我們應該提取書中的好詞好句，這對我們的寫作有很大的幫助。《格林童話》素描，它告訴我們閱讀不要只讀，要從頭到尾看清楚，這對提高我們的閱讀能力有很大幫助。《趣味數學》素描，告訴我們讀書要注意保護眼睛，眼睛和書要保持一定距離。
通過這次讀書節，我知道我們國小生應該讀一些對我們身心健康有幫助的好書。我從這些書中學到了很多知識，開闊了我的視野，增長了我的知識。以《安徒生童話》《海之女》的故事為例。整個故事用許多美麗的文字來描述海底的'風景。看完之後，真想變成“美人魚”，立馬游到美麗的海底去玩。《小美人魚》的善良深深打動了我，我也想成為像《小美人魚》一樣善良的人。我從《藍貓淘氣三千問》這本書裡瞭解到，宇宙中有很多奧祕。地球屬於九大行星之一，圍繞九大行星中的恆星太陽公轉。從《趣味數學》，我學到了一些有趣的數學知識。我們的生活中處處都有數學。我想學好數學，以便解決我生活中的數學問題。
我喜歡讀書，也想讀好書。一本好書是我們的好朋友，它能讓我們健康蓬勃地成長。
我的讀書史作文 篇5
從小到大，我特別喜歡聽媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書中的故事讓我小小年紀就體會到了悲慘與善良、正義與邪惡，聽到好人有好報，我感到很快樂，聽到悲慘的故事，我會為故事中的主人公感到傷心，童話故事開啟了我與書的情緣，讓我知道什麼是美和醜，正義和邪惡，給我開啟了人生啟蒙的第一課。
書是人類進步的階梯，也是人類最親密的朋友，沒有了書，整個世界就會變得枯燥無味。有很多書是有益的，我樂於和他們交朋友，它們使我充實，愉快。看到一本好書，我常常會沉溺其中無法自拔，我會為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜所展現出的創造力與良好的心理素質而驚歎，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂觀的態度而鼓掌，為《我們一起走，迪克》中的迪克忠實的品質而感動。從許許多多的作品中我學到了許許多多的品德，明白了許許多多的道理，它們是我成長路上最忠實、最有益的.夥伴。
現在，時間不允許我在讀那麼多的課外書，我只能抽時間去讀。面對這些讀過的書，心裡還是有許多懷念，書給了我增長知識、領悟真善美、我在書中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對社會有用的人，就從讀書開始吧！
我愛讀書，書是點亮黑暗的燈火，是開啟知識門窗的鑰匙，它讓我的生活充滿快樂，充滿精彩。
我的讀書史作文 篇6
從小到大，我們每個人的成長都離不開一本書，書籍是我們進步的階梯，也是我們生活中以為不開口，但能教會你許多知識的好老師，這位老師，是你人生的嚮導，是你的引路人。當然，我也是一個愛讀書的小女孩。
從我一歲時，我就開始讀洞洞書，那時的我每天除了吃飯睡覺，其餘時間我總是在讀書。到了三歲時，我開始領悟書中的每一點奧祕，開始探索書籍的點點滴滴。在童話的世界中我展開了大腦的無限想象，明白了讀書真正的用處。直到
六歲起，我才開始讀起了記載歷史的書籍，讀的每一本都讓我感到快樂，情節一波三折，我的情緒也跟著書中的人物體驗人生的酸甜苦辣，那時我才明白了書這位老師，真正要交給我們的知識。
讀了這麼多的書，不僅對我今後的事業有好處，也能讓我在國小到大學的作文中別出一格，讓我在每一次的演講中口吐蓮花，書的奧祕我們一輩子也學不完。但我們現在能做的只有把眼前的每一本書讀好，多讀書，讀好書。讓你的每一位老師到教會你一點知識都用到實處，讓書的知識幫你的.人生畫上一個完美的句號。
從書中的道理幫你對過人生的每個騙局，幫你從困難中尋找方法，讓書籍成為你人生的助理，為你的人生階梯更上一層樓！
讀書使我們快樂，讓我們懂的知識，“腹有詩書氣自華。”讓我們一起成為人群中的焦點，成為生活中的好榜樣！
我的讀書史作文 篇7
我從小就很喜歡讀書，也讀過各種各樣的書，《安徒生童話》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》……要說我為什麼這麼喜歡讀書，那得從頭說起了。
在我很小的時候，大概三四歲吧，媽媽每天晚上都會給我講睡前故事。後來我上二年級的時候認識了許多的字，媽媽就開始給我買帶拼音的故事書，之後我就每天堅持讀書，我認識更多的字和成語。
到了三年級的'時候，老師在我們班建立一個讀書群。在這裡，每天都有好多的同學在讀書，我也是其中之一，每天放學回家，我都要先讀書後吃飯。就這樣堅持每天讀一個小時，後來我發現，我漸漸地愛上了讀書，感覺一天不讀書就好像少了一件事，睡覺都睡不踏實，非要讀完書才能睡得著。
一眨眼三年級就已經過完了，放假了，我在家裡每天都堅持讀書，白天寫作業晚上讀書，有時候媽媽說晚上有事兒，我就大清早起來讀書。曾經我也想過放棄，可堅持就是勝利，加油！我一定行！
我堅持下來了，直到四年級。回想起這兩年，我已經讀完了數不完的書了。下一年呢，我一定要再接再厲。讀書我感到了愉快，在讀書時我心中會有一種莫名的平靜，感覺世界都沒有煩惱、焦躁、喧鬧，我沉浸在書的海洋裡樂在其中。有時老師還發獎狀，拍照片發到讀書群裡，當我被選上“讀書小博士”的時候，我也會開心得要飛起來。
讀書使我感到了快樂、安寧、幸福，也讓我的課外積累變多了。我喜歡讀書！
我的讀書史作文 篇8
我是一個喜歡讀書的人。但是，因為眼睛有些近視，爸爸不讓我多讀書，要是看見我讀書時間長了，爸爸還會嚴厲的批評我。
記得有一次，我寫完作業時已經１０點了，爸爸就催我趕快睡覺。可當我躺在床上時，總覺得還忘了什麼事，奧！是忘了看會兒書，我每天都要這樣的。我找出《感動心靈的故事》看，一頁、兩頁……我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，一邊讀還一邊想著故事裡的情節，讀到感人的地方，鋼筆就在書上唱起了歌：“沙沙沙……”彷彿我就是一條魚暢遊在書的海洋裡。可是，爸爸大拖鞋的聲音響了起來，我想：被發現可就慘了！“睡覺了嗎？”爸爸問道，我立馬關上燈，把書平放在枕頭下，再把被子往頭上一捂，裝成睡覺的樣子，就算他看見也無話可說。等他走後我再繼續看。
最高興的是爸爸沐浴的時候，因為那樣我可以在床頭放好幾本書，輪流看個遍，像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書，我看了好幾遍了。在書海里遨遊的滋味太好了！書彷彿是一個攝像機，它能讓我看到各地名勝、文化；瞭解歷史和現代；探索更美好的未來；幻想各種各樣的`發明；它還能給我們講道理，是我們的一個老師。在讀書的過程中，我一步步走向成功。
我要讀好書、多讀書，因為我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！
我的讀書史作文 篇9
成長中，有一種經歷，讓我受益，有一種收穫，讓我難忘，那就是讀書。書，讓我在黑白世界中，描繪出了繽紛的色彩；書，讓我在學習中不斷走向成功。
有一次，媽媽正在做飯，突然傳來“哎呀”一聲，媽媽就叫我：“馨儀，你快點兒去商店買一袋糖來，快去，急著用。”那時我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。媽媽見我不動，又大聲說：“王馨儀，怎麼還不去？”我這才回過神來，說：“你叫我幹什麼？”“哎呀，買袋糖”。“哦”，我放下書，走出了家門，我現在的大腦還在沒讀完的故事上，到了商店，阿姨問我買什麼，我說：“買一袋糖”，“3元”，“好”，我一摸口袋，這才清醒過來，說：“我不要了，沒帶錢”。我又急急忙忙跑回家。媽媽見我回來了，說：“來，把糖給我。”“我沒帶錢，回家拿錢來了”。媽媽大怒，說：“我不用你去了，沒有大腦嗎。”媽媽很生氣的往外跑。我跟剛才沒發生什麼事似的.坐在椅子上，又看起了《綠野仙蹤》……
我愛讀書。因為書本幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年！
書，讓我從無知走向成熟，讓我從任性變得明理。在書中，我學會了感恩和包容。
書，伴隨著我成長的每一日，成了我密不可分的夥伴。
我的讀書史作文 篇10
讀書是一種享受，一種快樂，它會使人心明眼亮。書是智慧的源泉，是知識的寶庫，是人類進步的階梯。
我平時就最喜歡看書。我的書架上擺滿了各種各樣的書。有＜童年＞＜愛的教育＞＜名人傳＞．．．．．．其中我最喜歡看＜愛的教育＞，這本書讓我深切體會到了同學們之間的友情，父母、老師對我們的關愛。
最近我正在看一本書叫＜全國優秀兒童文學＞，裡面有許多又生動又有趣的故事。作者描寫得活靈活現，使我看得愛不釋手，連媽媽喊我吃飯都沒聽見，簡直快成書呆子了。
對知識的渴求使我一有時間就會看書，而且經常看得廢寢忘食，如痴如醉，哪怕飯前幾分鐘也要看。我看書有一個好習慣――就是看到好詞好句時，用筆記下來，以便記牢，在今後寫作中可以用上。在閱讀中也經常會碰到困難，不懂的就查字典詞典，請爸爸媽媽講解，直到明白為止。
閱讀使我增長不少課外知識，＜課堂上學不到的＞越讀越感到有興趣，並使我覺得自己知道得太少，而要學的東西太多了。真是要學習、學習、再學習。
讀一本好書，就如和一位高尚的人對話。一本好書就如一位好老師，一個好的`學校。
有人說＂讀破書萬卷，下筆如有神。′我是一個愛讀書的小女孩。我一定要繼續努力認真讀書學習，做一個有學問的人。
我的讀書史作文 篇11
我愛讀書。書，是一盒豐富多彩的顏料；書，是一首心曠神怡的樂曲；書，是一道回味無窮的美味佳餚。它讓我的生活少了平淡多了充實與精彩。
讀書讓我的心情無比愉悅。讀書，可以讓你在恬靜的江南小鎮上，坐著小舟，伴著清風，悠然地在平靜的水道上緩緩前行。讀書，可以讓你在廣袤的.田野裡，聽著蟲鳴，跟著鳥兒探尋自然的奧祕。讀書，還可以像看一場電影，以文字為銀幕，講述著一個個扣人心絃的故事。
讀書可以提升我的文學修養。書告訴我：李白有“天生我材必有用”的錚錚傲骨，杜甫有“國破山河在，城春草木深”憂國憂民的情懷，還有李清照“人比黃花瘦”的多愁善感，更有毛主席“數風流人物，還看今朝”的豪情壯志！
我愛讀書。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園中快樂的忙碌著，採花釀蜜。當我面對一堵紋路斑駁的殘牆時，我會思考，它曾經歷過的滄桑歲月，又為多少人擋過風遮過雨；當我看見那在空中翩翩起舞的蝴蝶，我會想，在它向人們展示自己蹁躚身姿之前曾被多少讓看扁，又在多少次的風雨中曾被淋溼過翅膀；當我看見那清澈歡快的溪流，我還會浮想，它曾流經多少坎坷的山谷，滋潤過多少大自然的生靈。！
學海無涯，征途漫漫，讀書讓我的精神世界豐富多彩。書成了我生活中不可缺少的夥伴！以書為友，人生的路上定會綻放異樣的花朵，與書相攜著慢慢成長成熟！
我的讀書史作文 篇12
我最喜歡的書，非《草原上的小木屋》莫屬了！
當我在圖書館裡看到它的第一章的時候，我就知道，我被這本書吸引了。回家後，我買了這本書，坐在床上津津有味地看了起來。當我看到傑克失蹤的時候，我情不自禁地為勞拉一家擔心。因為他們一家除了爸爸這根頂樑柱以外，就只有傑克了。爸爸怎麼能一個人保護兩個女孩一個妻子和一個嬰兒呢？我為他們要走的路程感到擔憂。可是我讀又了幾頁，我心裡的大石頭落地了。傑克全溼漉漉的，追了好久才追上勞拉一家。我歡喜起來，覺得十分有趣，我便看了下去。
一口氣讀了兩個多小時，媽媽叫我去吃飯，我不出來還在看書。媽媽連叫了好幾次，我才依依不捨地把這一頁折一下，出來吃飯。突然我靈機一動，把書拿到飯桌上，立在碗的旁邊，用一隻手翻頁，另一隻手拿筷子吃飯。哈哈，我真是聰明瞭！媽媽對我說：“你高興了，你的.胃呢？”我放下書狼吞虎嚥吃起來。吃完飯又看起那本書來。
讀了幾天，我有一個重要發現，我掉進書的世界裡了。我不僅睡覺前看、空閒的時候，連上廁所的時候也看。我跟妹妹去吃炒麵，在等待的時間裡，我就拿出我的寶貝書，專心致志地看了起來。一位阿姨對她的孩子說：“你看看他，在看書。你呢，玩手機，你要向他好好學習。”我不禁臉紅了，卻又馬上看起書來。
書是人類的精神食糧，這話沒毛病。多看書，我知識的胃就飽了。
我的讀書史作文 篇13
以前，每當捧起書時，看著上面寫著密密麻麻的方塊字，我總覺得煩惱，覺得讀書是人生中最痛苦的一件事了。
漸漸地，我長大了。讀三年級時，我們開始慢慢地學寫作文了。可是每次開始寫作文時，我都不知從何下筆，也越來越不喜歡讀書了。爸爸媽媽因為我不喜歡讀書而煩惱，媽媽經常給我買許多課外書讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會出一些成語來考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒有想出一個成語來。爸爸看我這副德性，嚴肅地對我說：“以後要多多看書，才能懂得更多的知識呀！”聽了爸爸的話，我便暗暗下定決心：一定要多看書，懂得更多的知識。從那以後，我便慢慢地自覺地捧起書本，啃了起來。漸漸地我喜歡上了讀書。
讀書時，我與書中人物同歡樂共悲傷。一次，我在看《賣火柴的小女孩》這篇故事時，看到赤著腳再大冬夜裡賣火柴的小女孩的悲慘命運，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話時，我看見裡面的壞人被抓時，連忙拍手稱快。此後，我利用晚上的一些時間來看書，漸漸地我便沉醉在書的海洋裡。
《國小生新編滿分作文》給我的.印象雖然不深刻，但每篇習作寫得都有很生動，有血有肉的。看了以後，從裡面借鑑了許多的寫作方法，我的寫作水平提高。在讀書的過程中，我養成了做摘錄筆記的好習慣，充實了我的作文素材寶庫。
書，帶著我暢遊知識的海洋；書，帶著我開啟智慧的大門。我喜歡讀書！
我的讀書史作文 篇14
爸爸媽媽總是叫我去看書，常說書裡可以學習到各種各樣的知識，對寫作文很有幫助的，應該多看書，但是我認為讀書很累、很煩，而且沒有意思，這句話我已經聽得很煩了，表面上只是點點頭，但實際上很不願意去看書。
小的時候，我的家裡有許多爸爸媽媽買來的故事書.動畫書，別人都羨慕我，但我卻很少看，看也順便翻翻，根本沒有好好看，也不懂它裡面的內容和意義。上國小了，我覺得只要上課學好老師教的，就沒有問題了。但事實並沒有我想象的.那麼簡單，要不然買那麼多書幹什麼，大部分之時都是從課外書裡“吸”來的，如果不看書，知識就差多了。
後來，我嘗試著去讀書，根本就不是很煩，也不是那麼沒有意思，讀書是一種享受，一種快樂。我對故事書很感興趣，爸爸媽媽就買了些關於這一方面書籍。通過閱讀，我瞭解了過去很多名人的成長也離不開讀書 ，可以說， 書是人類的精神食糧。書，也是一粒開心果，在你非常傷心時，你可以看看它，快樂起來。書也是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的
“活到老，學到老。”我們要記住這句名言，一起去努力讀書吧！
我的讀書史作文 篇15
讀書不僅能給人睿智和思想，而且還能給人帶來巨大的心靈享受。我是一名12歲的“帥小夥”，最大的優點就是愛讀書。
我的讀書興趣是由我們的班主任兼語文老師—杜老師培養的.。我剛上四年級時，對讀書基本沒有什麼興趣，而杜老師每天都會讓我們讀課外書，目的就是培養我們的讀書習慣和讀書興趣。沒錯，她成功了！我開始發現讀書是一件快樂的事情：我在書中認識了高山和大海認識了像星期五那樣特殊奇異的人，認識了無數個讓人心馳神往的遠方。我跟著每一位主人公去冒險，去旅行，去探索大自然的奇觀……比玩電腦遊戲有意思多了！我甚至覺得那些寫書的作家簡直就是人群中的神！
我的家共有2個書架，一大一小，約藏書……我也數不清了。因為它們就像天上的星星一樣多，像地上的沙子一樣多。
要說我最喜歡的書就要數凡爾納先生的科幻小說了，如他的《八十天環遊地球》、《從地球到月球》、《地心遊記》等等。這些書裡的人物性格鮮明，故事情節緊張刺激，十分有閱讀價值。
許多名言也給了我啟發。“少年不知勤學早，老來方知讀書遲。”從這裡可以看出古人就知道要珍惜時間，多讀書。還有偉大的前蘇聯作家馬克西姆·高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得說得沒錯，如果一個人不讀書，他便會停留在人生的階梯中，如果一個人愛讀書，那麼他便會步步高昇，到達階梯的頂端……
讀書，就好像面對一位我喜歡的好朋友，聽著他娓娓道來的故事，心就像在一片雲朵上飛翔。
我的讀書史作文 篇16
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”對我來說書是我最好的朋友，從書中我獲得了許多新的知識。
從幼兒園大班起，我就喜歡看書，儘管裡邊的字我都不太認識，但我仍然看得津津有味。看著裡面生動有趣的畫面，我彷彿也身臨其境，遇到不認識的字，也會求助媽媽，漸漸地我認識的字越來越多，也讓我從一個只會“啊啊”亂叫的小娃娃，變成了個戴紅領巾的少先隊員。
我喜歡讀書，讀書使我快樂。書是我的好朋友，我在書中漫遊，從中得到了快樂，也懂得了很多道理。《安徒生童話故事》中的《醜小鴨》讓我明白了每個小朋友都有一個自己的夢想，只要他們學會樹立生活的目標，有自信，原來他們也可以變成“白天鵝”；《成語故事》中的.《不恥下問》告訴我們，在學習中我們會遇到很多的難題，不僅要向老師求教，還應虛心地向其他同學請教，不要因為向成績不好的同學請教而感到羞恥。“三人行必有師！”總之，讀書已經成為我的習慣，只要有時間，我就會看書，拿起書，就像是隨手推開了一扇窗戶，讓我瞬間忘記了學習中的煩惱和不快。
書是我們人生中不可缺少的一部分，它把豐富多彩的知識傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的道理教給你，讓你成為一個對社會，對祖國有用的人才。我喜歡讀書！
我的讀書史作文 篇17
我喜歡讀書，因為書像一艘宇宙飛船，帶我智慧的宇宙中遨遊，讓我收穫到與眾不同的知識。我喜歡讀書，因為書像一味藥，治療人的愚昧。我喜歡讀書，因為書像一位良師，教給我道理。我喜歡讀書，因為書像一柄寶劍，讓我在考場上擊敗我的對手......
我喜歡讀書。我推薦大家讀“磨腦子”的書。為什麼呢?因為讀“磨腦子”的書具有更加密集的的'資訊和豐富的思想內涵，往往是前人思想的精華和豐富閱歷的濃縮。這種書你不僅需要靜下心來深入思考才能理解，還要經常在筆記本上記錄大量的困惑和疑問。這就像啃雞爪一樣。雖然過程很費勁，但是結果卻別有一番滋味在心頭。
我喜歡讀書。在這裡，我給大家說說我讀書的方法。首先我會思考，故事中的人為什麼這樣做?作家為什麼要寫這個故事?然後我會在腦子裡繼續把這個故事編寫下來，並問自己為什麼喜歡他們。我還會讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最後我會想象作者是什麼樣的?他會有怎樣的生活經歷?
我喜歡讀書。多讀書可以修身養性。一本好書就是一個良師益友，教會我們很多做人的道理。多讀書能讓人陶冶情操，知書達禮。 多讀書還可以在生活中找到客觀的定位，找到生活中的位置和自己生存的價值。
我喜歡讀書。讀書可以照舊人生，讓人生更加輝煌。我把我喜愛的書當成一位朋友，一個我要守護的人。
我的讀書史作文 篇18
每個人的興趣愛好各不相同。有人喜歡游泳，有人喜歡跑步，有人喜歡爬山，有人喜歡跳遠，而我卻喜歡讀書。
書可以給以人樂趣，書可以給人知識，書也可以讓人開拓視野。我就是個小書蟲，每天都擠出一定時間去看課外書。
從上幼兒園大班，爸爸就給我買了許多繪本，其中有一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸》，我看的津津有味。每一天放學到家，都要拿起這本書看幾頁。
在我九歲時，我和爸爸媽媽一起去“百貨大樓”閒逛。我一眼就看到了圖書館，如脫了僵繩的野馬一般飛奔過去，有很多很多書本，琳琅滿目，我的眼睛都快裝不下了。科技類，軍事類，漫畫類，作文類……我隨手拿了一本科技類，我深深的被這本書裡面的知識吸引住了，完全不知道爸爸媽媽什麼時候走了，我和爸爸媽媽走散了。於是便跑到播音臺求助，爸爸媽媽聽到了播音阿姨的聲音，很快就返回來找到了我。爸爸媽媽和我走散以後心急如焚，非常擔憂，可我卻像沒事般的對媽媽說：“媽媽，能給我買一本科技書和一本書嗎？”媽媽說：“你可真是一個小書蟲，給你買了吧。”
毛爺爺說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”高爾基也說過：“書是人們進步的`階梯。”我喜歡在“書的海洋裡遨遊，”那樣感覺快樂極了。
我要永遠快樂的讀書，當一個愛讀書的小書蟲。
我的讀書史作文 篇19
你讀過書嗎？你為什麼讀書？你喜歡讀書嗎？
我讀過書，我為獲得知識道理而讀書，我喜歡讀書。
許多的作家寫出的書都能夠告訴我們許多的道理。劉慈欣的科幻小說讓我想入非非；沈石溪的動物小說讓我懂得了愛護動物的重要性；朱自清的散文讓我身臨其境；金庸的武俠小說讓我佩服不已；馬克吐溫的諷刺批判小說讓我潸然淚下……
說到我的讀書經歷，是從《365夜故事》開始的。想必有些人小時候也讀過這本書。我讀的那本是沒有拼音的，所以遇到不認識的字只能一個一個查，要不就是跳過。我那時不知道出於一種什麼心態，是絕不會去問別人的。我大概花了一個月的`時間讀完了《365夜故事》。
我嚐到一點甜頭就想要讀《三國演義》，那時我大概還只有五六歲的樣子，就想讀《三國演義》，現在想來也真是可笑。那時讀的雖是青少年版的，但是與現代文卻還是有天壤之別。
到四年級的時候，《三國演義》是早就讀過了。四大名著中，除了《紅樓夢》，其餘的都讀過了。我原以為紅樓夢也會像《三國演義》一樣簡單，但是讀了才發現：我看是看懂了，卻是沒有讀懂——雖然看懂了它的字面意思，卻沒有讀懂它在講什麼。“亂七八糟！寫的跟流水賬一樣！”我還天真地以為是他寫得不好。
我再說，我喜歡讀書。
我的讀書史作文 篇20
我非常愛看書！
從我三歲開始，媽媽在每個週末的晚上睡覺前，總會在床上與我一起看一些拼音讀物，開始是媽媽講動聽的故事給我聽，慢慢地，就是我和媽媽一起講故事。故事講完了，媽媽還會問我一些簡單的問題，比如說《猴子撈月》這個故事，猴子到底有沒有撈到月亮啊？為什麼沒有撈到呢？等等的問題。那時候我就在想，什麼時候可以我看完一本書，然後問媽媽問題呢？
二、三年級的時候，簡單短小的童話故事書已經不能使我滿足，而就在這時，班裡瘋狂地流行著義大利作家——傑羅尼摩˙斯蒂頓寫的《老鼠記者》系列的童話書，這套書太
吸引我了，每讀一本都使人津津有味。我一下子就在淘寶網上把這套系列的書，全部買了下來。晚上臨睡前椅在床頭邊看，關了燈後，我的思緒仍被書中的情節
牽動著：《真要命的旅行》中，斯蒂頓回到妙鼠城了嗎？他有沒有把他的經歷寫下來……漸漸地我隨著我的`無盡想像進入了夢鄉……
現在的我，最愛看的是楊紅櫻的小說和童話，我還準備開始“苦讀”老爸說非常好看的《明朝那些事兒》，那套書還真有些厚，不過，我相信那些歷史的事兒一定是非常有趣的。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”詩人顏真卿說得對，我們現在如果不勤學苦練，老了後悔也沒有用了。
我的讀書史作文 篇21
我最愛看書了！書給我們增添了不少知識，也給我帶來了豐富多彩的體驗。書籍好比一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來聽我和書的故事吧！
從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐狸和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以後，每當媽媽一有空時，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長，我上學，讀書，識字，不再光聽媽媽的了，自己捧著書，如飢似渴地看起來。
我從書中學到了很多知識：大禹治水色過家門而不入；雅典阿城的美麗傳說；美國"阿波羅一號已經在月球登陸"，這標誌著人類航天事業的發
展······我讓爸爸為我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。
去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點！"我應了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節深深迷住了我，有時還不由自主地模仿書中的`動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接著又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋裡啦！這一頓我只吃了一個包子和一點點麵條湯。
我愛讀書，書就像一把鑰匙為我開啟知識的大門，就像一位知心朋友；就像一架飛機在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。
我的讀書史作文 篇22
翻開一卷散發著古樸古香的書籍，我醉在其中。書籍，讓我沉穩。
——題記
莎士比亞曾說過：“書籍，是全世界的營養品。”這句話，激發起了我對讀書的熱情。
書籍的寶庫是無窮：從書中，我領悟到了“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的思鄉情；感受到了“明月幾時有，把酒問青天”的豪邁情；體會到了“鳥向簷上飛，雲從窗裡出”的淡泊情。
書籍的寶庫是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問津了則天大帝的功過，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會了賣火柴小女孩的淒涼。
這些都是書籍對我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤。
從小熱愛讀書的.我被家人朋友們戲稱“書蟲”。
讀書我鍾情。讀書我獨愛。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢》躲在角落裡靜靜地看。與主人公一同經歷生死之戀·善惡美醜。這一看不要緊，忘了時間也忘了自己，身邊的時光如同白駿過隙，一下午的時光便在書店中消耗。陪朋友更是萬分著急，裡裡外外找了一遍才在角落中找到了我。這時候早已接近傍晚，但我絲毫不未動依舊如飢似渴閱讀，朋友正想發怒，看到我這個樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責怪道：“你真是一個不折不扣的書蟲啊！”但此時的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節中，不能自拔。
細細掐指算來，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經歷了許許多多的風雨，更教會了我知識！
我熱愛讀書！
我的讀書史作文 篇23
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才會精彩！
每到傍晚，我踱步到書架前，從一排排書中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上，細細的'咀嚼。每到此時，我如同一匹餓狼，目光緊緊的盯著，在這荒涼的沙漠中，竟有如此大的肥羊。
坐下不久，我又起身走到門外，看向天空，靜靜地凝望月亮。此時，我的心裡浮現出一張張書的影子。微風吹過，又聞到一陣陣書的香氣。那迷人的香氣使我陶醉其中，待到一陣冷風吹過，我才清醒過來。
起身離開，又回到那書香四溢的小屋中，再次抽出一本書，坐在床上，繼續貪婪的吮吸著、品嚐著……柔和的燈光灑在我的書上、床上，灑滿了整間小屋，也灑向我柔軟的心底。撫摸著手中的書，嗅著淡淡的墨香，頓時神清氣爽！
夜深了，我在燈光下聞著那淡淡的書香，感覺它是世界上最動人的味道，我要把它化作人生道路上永久的心香……
我喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋。
我喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界。
我喜歡讀書，因為書是一把開啟人生的金鑰匙……
書是我人生道路上最好的伴侶，我想讓我散發的氣質中永遠保留那高貴的書香……
我的讀書史作文 篇24
四月，它是如詩的季節，我想最美不過四月天。
林徽因，你眼中的四月這樣美的動人，充滿朝氣。一切輕靈，充滿喜悅，四處都是風景，風景中又蘊藏著希望。
當四月的清晨充滿了鮮花的芬芳；當四月的夜晚輕佛過醉人的春風；當點點的星光閃爍著四月的晴朗，彼時，手執一卷《你是人間四月天》，我無時無刻不在感受著你的一身詩意。
我想，美麗文字的包裹下是你無盡的才思，傳奇的人生故事中飽含著平凡生活的智慧。你是早天裡的雲煙，是夜夜的月圓，更是一樹一樹的花開，你將四月天綻放得淋漓盡致。於我而言，最美不過四月，它是理想三旬的'春天，人生最好的狀態，就是在這樣的季節中，一路前行。
曾幾何時，你在如詩的季節，彷彿化為了早天裡的雲煙，曾幾何時，你在如畫的月夜，搖身就成了期待中的白蓮。
用心去看，用心去愛，用心去選擇。就像這四月天，永遠晴朗，天空總是留白，掠過幾只飛鳥不足為怪，卻怕看不見它們的痕跡。生活的真諦在於走過、路過、夢過才是一輩子。
獨坐窗前，望著乘風遠去的花瓣，讓人感嘆惋惜，季節交替更換，故事卻留下了。或許被加工好，或許是它原本的模樣，卻叫我不得不想起你，只因——你是人間四月天。
一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。四月，一切剛好。
我的讀書史作文 篇25
如果有人問我：天下萬物你最喜歡什麼？我會毫不猶豫地告訴他，我喜歡讀書。是的，我喜歡讀書，因為讀書在我看來是一種幸福，一種享受。
我喜歡讀書。孔子曾說：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者。”所以我習慣每天晚上睡前都要看十五到半個小時的書。我的房間到處都是書，床上、床頭櫃上、書桌上……
我喜歡讀書。每次看見有趣的書時，都會像餓狼般撲過去。記得有一次，我坐在茶几旁，一邊用小叉子吃著水果，一邊翻開《裝在口袋裡的爸爸》，津津有味地讀了起來。我和書裡的.小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團，一起做好事……我完全被書迷住了，居然拿起叉子就往嘴裡送，天哪！一口咬在了叉子上，這時候我的腦子才從書裡走了出來。
我喜歡讀書。只要一開啟書，我就會沉浸在收穫的喜悅當中。這時世界就向我款款走來，我感受到了孔聖人的睿智淵博，諸葛亮的神機妙算；領略到了林肯的善良和偉大；莎士比亞的泉湧文思，魯迅的筆法，毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚於大師們的洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活！我漫步於先哲們用心血凝成的結晶中，認真思考，認真汲取，真是高興。
哦！我喜歡讀書，它讓我學會了安靜；它讓我更加聰明；它讓我的知識更加豐富。啊！我愛讀書！
我的讀書史作文 篇26
莎士比亞曾說過：“書籍，是全世界的營養品。”這句話，激發起了我對讀書的熱情。
書籍的寶庫是無窮：從書中，我領悟到了“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的思鄉情；感受到了“明月幾時有，把酒問青天”的豪邁情；體會到了“鳥向簷上飛，雲從窗裡出”的淡泊情。
書籍的寶庫是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問津了則天大帝的功過，感嘆了“鳳辣子”的歹毒，也體會了賣火柴小女孩的淒涼。
這些都是書籍對我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤。
從小熱愛讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。
讀書我鍾情，讀書我獨愛。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的`書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢》躲在角落裡靜靜地看。與主人公一同經歷生死之戀·善惡美醜。這一看不要緊，忘了時間也忘了自己，身邊的時光如同白駿過隙，一下午的時光便在書店中消耗。陪朋友更是萬分著急，裡裡外外找了一遍才在角落中找到了我。這時候早已接近傍晚，但我絲毫不未動依舊如飢似渴閱讀，朋友正想發怒，看到我這個樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責怪道：“你真是一個不折不扣的書蟲啊！”但此時的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節中，不能自拔。
細細掐指算來，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經歷了許許多多的風雨，更教會了我知識！
我熱愛讀書！
我的讀書史作文 篇27
我喜愛讀書，讀書，總能帶給我們許許多多的知識與樂趣，不論是在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我的手裡，每天都一定會拿著一本書，自己靜靜的，坐在椅子上，跟著書中的主角探險、瞭解歷史。
我喜歡像《小婦人》的那種書，它有時可以帶給我們歡笑，有時，又帶給我們悲傷《給爸媽的加油歌》是我閱讀的書中感觸最深的一本書，從一個不懂事的'，一個被大家溺愛的小公主，變成一位乖巧懂事的好孩子中，我發現，其實自己確實有點像書中的主角，不愛幫忙做家事，常被爸媽念，讀歷史故事時，我常會去想像打仗的場面，想著自己就是書中的英雄，打敗各個軍隊，被大家歡呼的樣子，從書中，我得到了許多快樂。
每當我心情煩躁的時候，我喜歡閱讀花花草草的書，它總能洗滌我的心情，讓心靜下來，當我遨遊在書的世界裡時，有時會受到一些鼓舞，還能帶給我們有趣豐富的知識，讓我們看得津津有味，不想放下。
讀書，讓我們的生活更繽紛多采，就如雨果所說的：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對於人們之所需，就在於它是滋補光明的養料。”我們的生活，要是少了書，就會像枯萎的樹依樣，讀書，是我們最要好的朋友，是我們最重的朋友，書，讓我們歡笑，裡面，還藏著許多道理，讀書，真的是獲益良多啊！
我的讀書史作文 篇28
我總是喜歡看完書籍後，再隨手翻翻家裡訂閱的報刊。份數不多，幾張報紙，幾本文學雜誌和科普雜誌，而這隨手翻翻，有時卻比看名著還重要。
名著是我們的精神糧食，而報刊則是有助於消化的小點心。我喜歡看書，文學，數學，科普，歷史，報刊等，什麼都看，其中最喜歡的，還是報刊。拿到一份報紙，開始“跳讀”，快速瀏覽完主要標題，再選擇自己喜歡的欄目，細細地看，如同茫茫人海中，找到久別重逢的朋友，在一起細訴衷腸。
報刊中，我最喜歡的莫過於《讀者》了，裡面的一個小故事總能引出一個大道理，這樣更能讓我理解這道理的含義，且讓我收益良多，因為這些道理指引我更好地處理生活中的一些小事，跟身邊人的相處藝術，不僅是這，還有《讀者》的`題目，總能激發我的寫作靈感，在考場上文思泉湧，擬出好題目，寫作好，從而得到了高分。曾獲得第五屆“浩然杯”全國國小生現場寫作大賽浙江省二等獎。
如果說，名著將大道理反覆論述，如同父親的一個擁抱，是深沉地父愛；那麼，閱讀報刊，不僅提高了我的寫作能力，更拓展了我的知識面，天文地理，人情世故等，將大道理蘊含在小故事上，如同一個母親的諄諄教導，是溫柔地母愛。這份愛正慢慢地滲入到我的骨髓。
好讀書，讀好書，讀書好，閱讀伴我一路成長。
我的讀書史作文 篇29
讀書，你可知道在這字裡行間蘊含了無限的樂趣？讀書，可以讓我們在知識的海洋裡盡情遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……
著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的風向標。
我的成長離不開書，就像鳥兒離不開天空，魚兒離不開海洋，人們離不開氧氣。我喜歡讀書，因為讀書使我學到很多，書寫滿了艱辛，記滿了滄桑。
現在，當我捧起最喜歡讀的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，便會深深地融入到裡面，然後感到自己是那麼作文幸福，因為我擁有健康的.身體。保爾雖然殘疾，但他那種不向命運低頭，堅強的意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
“閒來無事常讀書”可以使我們陶醉在書中的世界，忘掉一切。讀書可以淨化心靈，使人更純淨，更真誠。不讀書使人每天生活在世間，變得狡詐，當然，書是需常讀的。可讀書不應是眼球在字面上一掠而過，而是要讀出精髓。這才是讀書的真正含義！
冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說得太有道理了，我們要把課外書和有用的書結合在一起，才會讀出精彩的人生！
我的讀書史作文 篇30
我們每個人喜歡的感覺都是不同的，有的喜歡高高地站在領獎臺上的感覺；有的喜歡一個人靜靜地聽歌的感覺；還有的人喜歡背起行囊去旅行的感覺……而我卻只喜歡讀書的感覺。
週日，我像往常一樣讀書。爸爸去上班了，妹妹跑到奶奶家裡去了，媽媽在廚房輕手輕腳地忙著。我躺在安靜的屋子裡，捧起一本書，就這樣靜靜地讀著。我覺得自己彷彿坐著一條小船，盪漾在平靜的湖面上，魚兒不時地跳出水面，把淘氣的水珠濺在我的臉上，穿過薄雲的陽光照在我的.身上，暖暖的，怪怪的……
“一會兒記得幫我把煤氣關一下，我有事出去一下。”老媽的聲音打破了這恬靜的畫面。
“好，我馬上就看完這篇了。”我再次沉浸於書裡。
一頁、兩頁，一篇、兩篇，每當我把一頁讀完之後，我的手就不由自主地翻到下一頁，就這樣，我又讀了十幾分鍾。
忽然，廚房裡傳來了尖叫聲，我跑過去一看，心已經涼了：老媽讓我關煤氣，可我看書看得太入迷了，鍋已經糊了。可是又跑不掉，只好忍受老媽的嘮叨了……
雖然讀書常常讓我忘掉了媽媽交代的事情，也沒少因為這而受懲，但我還是非常喜歡讀書的感覺，喜歡那種寧靜的感覺，那種和書里人物一起喜怒哀樂的感覺。
我的這個愛好讓我的作文水平大大提升，每次作文課，都能得到老師的表揚，這讓我更喜歡讀書了，更是一有時間，就匆匆地捧起一本書，去尋找那種感覺
我的讀書史作文 篇31
在課外，我喜歡讀的書有很多：有漫畫書、動物類圖書、故事書、小說書等等。其中，我最喜歡讀的就是作家楊紅櫻寫的：《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》是一本漫畫書。每當我聚精會神在看這本書時，媽媽卻總在我身邊嘀咕說：“你下半年馬上就要升入四年級學習了，還讀這些沒營養的書！”媽媽不是已經給你買了《激發你的正能量》、《氣度彰顯，人格魅力》、《我的規劃我做主》等那八本書為什麼放在一邊，不去讀？”。“那些書我看不懂，你買來幹啥哈！”媽媽說：“從不懂到看明白是一個過程，別給我找藉口。那些書裡面有知識，就你愛看的那本《淘氣包馬小跳》，不就是一笑而過的內容，還愛不釋手，多看看有用的書。”此時，也覺得媽媽說得不是完全沒有道理。可我就是喜歡楊紅櫻的漫畫書，有錯嗎？為了敷衍媽媽，我也只好說：“知道啦”。
後來，我慢慢按照媽媽所說的話，就開始讀媽媽給我買的那幾本書。讀者讀者，果然被精彩的文字吸引了，書中不但知識很豐富，而且充滿了深刻的道理，我就漸漸地愛上了除專門看漫畫一類的.書而漸漸涉獵廣泛起來，課外閱讀也更有興趣了。上課做作業之外，一有空我總是手捧書卷，走路在看、吃飯在看、睡覺之前也在看。課外讀書成了我生活中重要內容。
讀一本好書，就是和一個高尚的人交了朋友。讀了一本好書，就相當於作了一回高尚的人，心裡美滋滋的，真開心。
我的讀書史作文 篇32
在我的童年，我最喜愛的是什麼？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什麼好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我並不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店裡，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”裡找自己喜歡的書。每要去還錢時，父母總會皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間開啟書，把自己鎖在房間裡，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的'書。“啊！我的書！”我生氣得說。
“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎麼還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書後，氣呼呼的關下燈，躺在床上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。
但是如果你用心得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那麼多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！
我的讀書史作文 篇33
富蘭克林說：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。這句話沒錯，想要交談就要思考，想要思考就要讀書，所以讀書是非常重要的。
就拿我來說，我很喜歡讀書，在暑假裡媽媽和我約定每天看書2個小時，可我因無法抵擋書對我的誘惑，總是半天半天地看書，有時甚至看得連吃飯都忘記了。我的閱讀面很廣，幾乎什麼都讀：世界名著、中國古代名著、科幻小說等等。
我對書的迷戀使於四年級，那時爸爸給我買了一套連環畫的《三國演義》，書中的那些英雄人物深深地吸引了我，使我愛不釋手。從此，我就漸漸地迷上了書。到了五年級，由於我的閱讀和理解水平都提高了，媽媽就給我買了些世界名著。世界名著和我以前看的有所不同，精彩的描寫中蘊含著許多深刻的內涵。我先後閱讀了高爾基的《童年》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，海明威的《老人與海》等書籍。書中主人公曲折的.經歷、堅定的信念、頑強的毅力深深地震撼了我，讓我深受啟迪，也讓我真正體會了書是精神食糧這句話。現在我又開始閱讀《說岳全傳》、《史記經典故事》、《說唐全傳》等中國古典名著。從中我感受到了我國古代人民的偉大精神，瞭解了我國漫長輝煌的歷史以及每個時代不同的時代精神和時代風貌。
讀書使我瞭解世界，使我擴充套件見識，使我明瞭事理，使我增長才幹。正如培根所說：知識就是力量。想要有知識，定要多讀書。讓我們一起來吸收這份精神食糧吧。
我的讀書史作文 篇34
我喜歡一個人靜靜的在書房看包羅永珍的課外讀物，每當窗外和風輕輕的吹拂著我的雙頰時，彷彿在告訴我：別打瞌睡呵！牆上勤奮的時鐘也不甘示弱的`“滴答！滴答！”作響。正當我全神貫注陶醉書本中，慈愛的媽媽便會輕吻著我的小臉蛋兒，溫柔的告訴我：寶貝早點睡呵！
記得第一次寫作文時，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總希望爸媽快來解救我，“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀！” 學校非常重視我們的語文能力，不斷的鼓勵同學多借閱圖書館的藏書，並推行“小樹長高高”讀後心得書寫的活動，就是希望我們能閱讀各類書籍，增廣見聞。
當我看昆蟲類書籍時，我常想像自己是一位英勇善戰的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閱讀地球科學類書籍時，我會和父母共同探討大自然的奧祕，常常置身書本中，樂不思蜀。慢慢的，我的作文也進步許多，爸媽也經常誇獎我“出口成章”、談吐得體，讓我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，優良的讀物可以洗滌你的心靈，豐富你的知識，只要你願意翻開第一頁用心的閱讀，你將會慢慢得喜歡上它。“三日不讀書，便覺面目可憎，言語乏味”啊！因此，我們要養成閱讀課外讀物的好習慣，並培養自己的興趣，享受其中的樂趣。
我的讀書史作文 篇35
我愛讀書，愛看各種各樣的書，可是家裡的書卻寥寥無幾，而我姐姐家裡書非常多，因此，我沒事就往姐姐家裡跑。
有一天，我像往常一樣準備去姐姐家看書，右腳剛跨出大門就聽到媽媽在叫我：“邵君，作業做好了麼？”
“快了，快了，還有一點點就完成了”邊說邊衝出大門。媽媽一把把我拽住了，“還有一點點也給我做好了再出去玩！”媽媽邊說邊將我拉到臥室裡，我努力掙扎著，只可惜我力氣太小了，根本無法掙脫媽媽的“魔爪”;我又想假裝去廁所，也被媽媽發現抓了回來，只好老老實實地呆在房間裡做作業了。大約半個小時，我把作業做好了。“媽媽，我把作業做好了！”我興奮地喊著。媽媽也笑著說：“現在你可以出去玩了！”我迫不及待地往姐姐家飛奔而去。
到了姐姐家裡，我說的第一句話就是：“姐姐，我昨天看過的'《十萬個為什麼》放在哪裡了？”
“在書架第三排，最右邊幾本，我今天早上還去買了幾本新書，你要不要看啊？”姐姐親切地說：“應該都是你愛看的。”
“謝謝姐姐！”說完我便拿起《十萬個為什麼》坐在一旁津津有味地看了起來。一頁，兩頁。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。就連午飯都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下書本，再飛快地跑向廚房，裝起一碗飯狼吞虎嚥地吃起來，吃完之後又飛快地衝進了姐姐家的書房，繼續看了起來。
直到傍晚，我才戀戀不捨地放下書本回家。
