在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的讀書史作文，歡迎大家分享。
一種遺傳的因子，一種骨子裡的天賦，書，很自然地吸引著我，書，理所當然地進入了我的世界。
幼兒園開始，我就特別喜歡看書。儘管那個時候我不識字，可是這絲毫不影響我對讀書所燃起的那股好奇的熱情，那書上的圖畫仍是讓我如痴如醉。高興之時，我還會捧著書手舞足蹈。
剛上一年級，連拼音都還沒完全學會，我就已經漸漸迷上了注音的童話故事書。可是，我要看書很困難，拼一個字也得拼上半天。這看書的速度實在可笑。雖然，在這時看完一本書對我來說似乎比登天還難，但我還是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……
現在，我六年級了，似乎沒有太多時間閱讀課外書，一直都忙於課堂上的事。可我還是念念不忘那些可愛的書本。我只要一有時間，就捧起書本“啃”個不停。見縫插針，哪怕幾分鐘，我也不放過，因為讀書是一種享受啊！
甚至，我只要一看起書來就沒完沒了，會廢寢忘食，簡直步入了瘋狂狀態。
我有一個奇怪的習慣，進廁所時抱著一本書，出來時兩手空空。我總愛在上廁所的時候看書，而且總會忘記把書拿出來。上廁所之時似乎成了我看書的大好時光。坐在馬桶上方便，我卻還悠然自得，一副喜滋滋的樣子。眼睛牢牢地盯住了書本，像貓看到了耗子，更確切地說，像飢餓的人撲到了麵包上。書似乎有一股魔力吸引著我。我就這麼看啊看啊，被故事的情節深深地吸引住了，直到媽媽叫我，我才回過神來。
閱讀給了我精神糧食，給了我快樂與滿足。書是我生命中的一把鑰匙，一扇窗戶，一座燈塔，一位老師……幼兒園、低年級、高年級，我的讀書三部曲。
我的讀書史作文2高爾基說：“書是人類進步的階梯”。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這名言都在說書的重要，而我讀書的“歷史”可不是一般的有趣。
上幼兒園時，不知是因為我聰明還是因為其他原因，我學字時，總是比別人學得快，那時老師發下來的一本本只有幾頁的又大又薄的故事書，是我最早的讀物。
當我終於會識字時，在杭州補習時，那些《查理九世》像磁石一樣吸引著我，當我終於讀完了幾本，卻發現我讀的只是其中的幾冊而已，回家後我馬上向老爸提出買全套的《查理九世》老爸開啟淘寶，看著價格，硬著頭皮買了來，等待的.兩天，我不斷的問：“寄到沒有，快遞來了沒”。老媽老爸被問的不耐煩了，就開始大聲的吼我“急什麼呀”，終於等到快遞送來時我開心的蹦起一米多高，我一口氣看了三本，第二天我就拿了好幾本到學校裡看，當我終於把全套的《查理九世》看完時，雷叔（《查理九世》粉絲對作者“雷歐幻象”的暱稱）又出了《末日浮空城》等作品，一聽《末日浮空城》這個名字，我就對它產生了興趣，我馬上提出要買，可是這次老爸不知道為什麼不給我買了。就在我心中的希望快破滅時，我看到同學手上的《末日浮空城》時，我的心中又燃起了一絲希望，我急忙去借，可沒有想到同學居然這麼摳門，不肯借我，第二天我就拿著《查理九世》第二十二冊去交換可同學摳門到底，還是不肯借，這使我心中的希望破滅了。
書，是藥，可以醫治愚笨；書是人類進步的階梯；書也是人一生中不可或缺的東西。雖然我最後還是沒有看到《末日浮空城》，但後來我看了《九尾靈貓》，雖然《末日浮空城》給我留下了遺憾，但也收穫了《九尾靈貓》的驚喜，這就是我的“讀書史”。
我的讀書史作文3書，能使人們遊進浩瀚的知識海洋，在海洋中盡情地暢讀；書，能讓人們變得更有內涵，更有思想，更有追求。我從小就喜歡看書，只不過書的型別隨著年齡的增長而變化，書的種類隨著年齡的增長而增多。
記得五、六歲的時候，我看的還是一本本幼稚的連環畫，並且只看精彩部分，可以說是囫圇吞棗；到了八九歲，我又迷上了四大名著中的《西遊記》，並且不 再是囫圇吞棗，匆匆翻閱一遍，而是每個字都仔仔細細地看一遍，因為《西遊記》中的情節精彩絕倫，令我愛不釋手。其中，心地善良的唐僧，貪吃好色的豬八戒， 脾氣倔強的孫悟空和任勞任怨的沙僧都給我留下了極其深刻的印象。
轉眼間，又到了十一、二歲，這時的我又迷戀上了偵探、懸疑小說。像《大宇神祕驚奇》《鬼屋集》等等都讓我夜不能寐，其中，環環緊扣的故事情節，吊人胃口的最後結局，更是讓我大開眼界。
現在的我，思維更加開闊，視野更加寬廣，以前的書已經不能滿足我的需求，於是，我又開始看科幻小說。科幻小說對於我來說是一個未到達的領域。它以天 馬行空的想象力，絢麗超凡的文筆所組成，它不僅陪我度過了許多無聊的時光，還讓我學到了許多聞所未聞的知識，可以說，它讓我受益匪淺。
一本本好書陪我度過來一個又一個春夏秋冬，可是，我所看的只是所有書中的九分之一，所以，還有更多的知識等著我去探索，去發現。就讓我們行動起來，一起在浩瀚的書籍海洋中遨遊吧！
