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國小生作文500字錦集8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的國小生作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生作文500字錦集8篇

國小生作文500字 篇1

著名的馬克思曾經說過:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。米歇潘也曾說過:生命是一條艱險的路,只有勇敢的人才能通過。每當看見這些關於生命的名言,我就會不由自主的想起一個人——張海迪。

不知大家還記得她嗎?她,張海迪,5歲時因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此,她變成了一個殘疾人,開始了她獨特的人生歷程。但是,張海迪並沒有因此對未來的生活失去信心,她發奮學習,學完了國小,中學的全部課程,又自學了英語,日語,德語和世界語,並攻讀了大學,碩士和研究生的課程,創造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅韌不拔的精神經受了嚴峻的考驗,最後終於成功了。

在我們學的《生命,生命》這篇課文中,飛蛾那種求生的慾望,香瓜子頑強生長的精神和“我”那沉穩而有規律的心跳不都象徵著頑強的生命力嗎?

生活,是多姿多彩的,也是充滿活力的。生命的現象有很多,有頑強的小草,有治病救人的醫生,還有忠於職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創造出了無限的價值。因為他們都知道:生命是短暫的,人生是有限的。但是,我們卻可以通過自己不懈的努力去創造出無限的價值,使生命穿越時空,成為永恆。

既然是流星,就要把光留給人間。就算是跌倒100次,也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中,不可能是一帆風順的,只有勇敢面對,積極進取,才能使生命煥發出光彩。所以,讓我們一起熱愛生命吧!作文

國小生作文500字 篇2

人生因愛而精彩,生活因愛而溫馨。愛,是每個人不可缺少的。其中,母愛是複雜的,它可能是慈祥的,關心的;也可能是嚴格的,甚至是暴力的......但無論哪一種都包含著母親的愛。

有一次,我獨自一人來到河邊,模模糊糊看到河牆上有一堆芝麻大的黑頭,仔細一看,原來是魚卵。在好奇心的驅使下,我正拿起一點時。突然,一條大魚向我的手撞了過來,接著,又來了一條。我察覺情況不妙,立馬把手從水裡伸了回來。嚇了一跳,我想這兩條魚一定是魚卵的父母,我怎麼能對魚卵下毒手呢?我馬上向魚爸爸和魚媽媽道歉。然後我就在那裡觀察魚卵。這時,一隻大螃蟹進入了我的視線。它慢慢靠近魚卵,準備將它們組作為腹中之物,在這千鈞一髮之時,魚媽媽撞開螃蟹,拼命保護魚卵、可螃蟹並不退縮,再次向魚卵發出進攻,魚媽媽也不示弱,和螃蟹進行周旋,總在螃蟹進攻時找準角度狠狠地撞擊它,幾個回合下來,螃蟹見撈不著好處,只好灰溜溜地走了,這時候魚媽媽已經傷痕累累,精疲力盡了,但它還是在魚卵旁邊游來游去,向“路人” 炫耀自己的戰績。

魚媽媽用行動告訴我們:“母親是不會放棄自己的孩子,更不會傷害他們。”是啊,母愛就是無私、偉大的。所以我們要懂得感恩,如果沒有母親,我們的生活就是不完整的。母親對你可能是嚴格的,也可能是囉嗦的,但這都是因為愛。細想,我們每天吃的飯,穿的衣服,哪樣不經過母親的手。母親就算再辛苦,她

都沒有抱怨,而我們卻因為做一兩次家務而不滿。看!母親為我們服務一生,我們有時卻不領情,甚至會嫌棄她。在這,我想對母親說:“謝謝您多年的照顧!謝謝您,媽媽!”

國小生作文500字 篇3

被忽視的種子,卻開出了最絢麗的花。

——題記

在我的心中,有個花園,裡面種著我與每個人的友誼之花,她大概是在很小很小的角落裡吧!

每個人的種子都已發了芽,只有她的種子依舊那個樣子。

每當跟同學們聚在一起閒聊時,同學們總會說起她。給她起十分難聽的外號,在她身上搞惡作劇,比如:下課她在眯眼休息時,同學們就把火腿腸放在她的脖子裡,可她並沒有計較。還有……總之,在班內,她不怎麼受歡迎。

終於有一天,她被同學們欺負哭了,哭的是那麼傷心,我覺得此時此刻的她是那麼地可憐,那麼地無助。我跑過去安慰她,她很驚奇的看著我,那雙紅紅的眼睛散發出了耀眼的光芒,我知道,她的那顆種子正在一點一點的發芽。

那天,我要從欣苑小區回家,她堅持送我,我說不用了,可她非要送,我也沒辦法,只好讓她送。她帶著我,走在寬廣的柏油馬路上,微風輕輕吹過,像在唱著一首動聽的歌曲。看著她那單薄的身子,不寬,卻透著一股堅強的勁兒。她並不像同學們所說的那樣不好,相反,她的光芒卻是那樣的大。到了小區門口,我下了車,看見她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她並沒有說什麼,只是傻傻的對我笑。望著她那越來越遙遠的背影,一個堅忍不拔的背影,我笑了。我看到了那顆種子萌發的小芽,是那樣的顯眼,那樣的綠。

我真正品味到了什麼是真正的友誼,友誼是多麼的耀眼。

幾個月後,那顆種子開出了絢麗的花,有紅的、黃的、藍的……光芒四射。

國小生作文500字 篇4

我雖然勞累不堪,渾身上下都已經沒勁了,可我還是很激動,因為這次來博物館“考古”收穫了不少樂趣和知識。

昨天,老師向我們宣佈要去博物館考古,我心裡就樂開了花。

今天下午,我早早的就來到了教室,等候老師的到來。同學們來的都很早。老師似乎瞭解我們的心情也來得很早。

出發了,我更興奮,我們是要走著去走著回的。想想吧,我們五年級幾百號人,是一個大隊伍了,穿著我們學校的校服,行走在大街上,迎來所有行人關注的目光,我們都感覺相當的自豪。

過了近一個小時,我們終於來到了虢國博物館。進了展廳,我不由的吃驚起來,這個封建王朝竟能如此壯觀。通過解說員的解說。我都能感受到封建社會的奢侈了。

進了第一個展廳,出土文物盡收眼底。其中,我最喜歡那時的一種樂器:虢仲銅編鐘。這種樂器不僅大,而且製造特殊,使用銅編織而成的。我想象中它應該是在古代盛大節日時使用的,它發出的聲音應該是很震撼人心的。

隨後我們來到了一個人的棺材前,解說員說,她是一位高貴的婦女歲入棺材的青銅器都達到了一千多件。我看了一些青銅器和一個車馬坑。後來就到了第三個展,“模似考古區”。

考古這是我喜歡的活動,我一進到坑裡就開始抓土,我沒帶鏟子只好用手。可是抓了老半天沒見一個“文物”我拿我事先準備的刷子柄打了一土,好乖乖出來了兩個“活文物”——兩個大蟲子,一隻掉到我的腳上了,一隻不知去哪了,轉眼就不見了。我在考古區最後的戰利品就是幾個瓦片。不過感覺挺有樂趣。

隨著“考古”的結束,我們的博物館遊也就結束了。我們有浩浩蕩蕩徒步回到了學校。

國小生作文500字 篇5

《詹天佑》這篇文章已經和我離別了一個星期了,今天我懷著崇敬的心情,再一次讀了《詹天佑》這篇文章。我被詹天佑深深地所感動了。

《詹天佑》這篇文章是描寫了1905年在我國還是半殖民地的時候成功修築了第一條完全由我國技術人員設計施工而且難度很大的京張鐵路。

我覺得京張鐵路的成功離不開詹天佑的日夜奔忙,當大家都已經在鼾聲中入睡時,我們的愛國工程師詹天佑還在油燈下繪圖計算著;而早上他又和自己的學生去實地考察,迎著狂風頂著黃沙,又冒著墜入懸崖的危險,攀山越嶺,勘測路線。為了不讓後者失掉信心,他不敢有一點馬虎。

經過他的不懈努力,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。可是他還沒好好享受人生的時候,就匆匆地走了。這又是為了什麼,為的可是我們的祖國。連外國工程師都不沒有十分把握能勝任這個職位,詹天佑卻毅然接受了任務,這為的又是什麼,沒錯,除了祖國的強盛,他別的什麼都可以不要。包括生命,在這不到四年的時間裡,有多少好友墜入深谷,他的`心也沒有動搖,就算最後他的女兒和女婿也棄養了,他也沒有任何遲疑,他一定在想:我一定要加快進度,讓那群外國佬瞧瞧我們是中國人,不是你們的奴隸,總有一天我們會超越你們的。

正是他的這種精神才成就了我們的京張鐵路,只是……他沒有親眼看見我們的祖國母親的強盛,不過至少我看見了,他知道了也一定會高興的。

國小生作文500字 篇6

聽說,某個學校的校風“好”的不得了,這個星期,我和表姐一起去參觀了這所學校。

剛走進校門,只見一個披著黃頭髮、帶著大耳環的女中學生。她見我們穿著樸素,又見我們看著她,便瞪著杏眼說:“看什麼看,沒見過蔡依林新裝啊!”我心想:這是什麼學生啊!”我們繼續往前走,只見到一大堆女中學生一邊走著還一邊聽著MP3,嘴裡還不時哼著幾句歌詞。我和表姐湊上去問他們幹嘛?其中一個女生吃驚地望著我們,說:“天啊!你們不知道今天是周杰倫的birthday嗎?我們趕著和另一群FANS去參加他在廣州舉行的生日party嗎?”說到這裡,那女孩早已熱淚盈眶:“今天終於可以見到mydearsuperstar!”這時我才注意到他們的衣服後面都寫了“周杰倫,我愛你”“杰倫哥,最近好嗎?”等話語。天啊!我拉著表姐的手飛也似的逃走了。

再往前走幾步,我就看到了幾個“外國人”,黃頭髮,白面板,藍眼睛。打聽過才知道,原來他們正在為一場“走SHOW”做準備。他們還說作為新一代的“莎麗娜”,這些條件是必備的。

游完了整個校園後,我挺掃興的,這樣的中學生也會出現?這整個校園還有沒有朝氣?學校還有沒有規矩?作為新一代接班人,我們追求的不僅是時尚,也不是歪理念,我們應該追求德、智、體、美各科發展的好學生。一個國家、一個民族,連起碼的規矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。無規矩不成方圓,不就是這個道理嗎?

國小生作文500字 篇7

天灰濛濛的,剛下了雨天空中還漂浮著慘淡的氣息,紫色的喇叭花悽慘地在空中搖曳……

平常熙攘的大街,此時也沉寂下來。被雨水打溼的衣服無力地拉攏著,額上的雨水夾雜著淚水順著面龐流下。

我拖著疲憊的身軀漫無目的地遊蕩著,先前那一幕,依然在腦海中迴盪:母親站在窗前,手裡捧著我的日記本,專注地看著,眼神裡充滿了詫異。也許是母親還在思索,是什麼古怪的思想充滿了我那小小的心,使她原本乖巧聽話的女兒變得處處與她作對。而當時的我,看見自己的祕密被母親毫無保留地窺視了,便按耐不住心中的氣憤,一把將母親推開,衝出門外,淚水悄然流下,獨留母親站在窗前呆立。薄薄的紙張,經過我一陣摧殘後,在雨中飄舞,隨即帶著雨的粘稠飄落在地。望著被撕毀的紙屑,我的心,隱隱做痛。想著並不瞭解我的母親,平常對我嚴厲的管教和約束,我不知道,愛究竟離我有多遠。

不知不覺,又回到了家樓下。抬頭,便是我的臥室。那令我熟悉而陌生的面龐,又出現在我面前。細細地注視著,竟發現:歲月的滄桑在上面留下的痕跡,是那樣深,那樣明顯。原來明亮的雙眸,如今已乾涸。那染了又染的短髮,仍藏不住時光流逝的痕跡,露出慘淡的花白。瘦弱的面龐更顯憔悴。母親的目光茫然地望著前方。面對這一切,我有種說不出的感覺,心中一陣悽楚。突然回想起縫紉機旁母親忙碌的身影,在月光下,顯得更加瘦弱;那雙粗糙得如同砂紙般的手,在針線旁穿梭。推開虛掩的門,忽然發現桌上放置著一杯香醇的牛奶,正冒著暖氣。底下壓著一張小巧的便條:“婷~,媽錯了,媽向你道歉……天涼了,外邊冷……媽知道你喜歡喝奶茶,特地衝了一杯……”讀到這裡,淚水已在我眼眶中打轉。我心中的冰雪,已被這濃濃的母愛融化了。母親默默地走出來,那一刻,母女倆緊緊相擁,任憑淚水盡情飛撒。此時此刻,愛終於踏上了回家的路。

國小生作文500字 篇8

曾幾何時,我們不再關注著窗外的一草一木;曾幾何時,我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時,我們不再覺得鳥叫是那麼的悅耳;曾幾何時,我們……

還記得書桌前的那扇窗,它總是為我報告著窗外的最新訊息。下雨了,它會以與雨點的合鳴告訴我。下雪了,它會畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了,它會讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時,我總是駐筆觀看,彷彿將自己置身於窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與美好。

還記得每天早晨,我都會被第一縷陽光喚醒。每天晚上,都會有夢偷偷從窗外溜進來,讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當我鬱鬱寡歡,窗外的茉莉便讓風攜著自己的氣味穿過窗櫺,為我驅散憂愁。

但,美好的童年早已消逝,我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子裡也早已裝不下這些“閒事”,再也沒有了“閒情逸致”去與花兒對話,與草兒談心。再也不會因為流浪狗的死而落下眼淚,再也不會擔心螞蟻捱餓而放棄了手裡的半根香腸。甚至,再也不會拉開書桌前的窗簾。因為陽光進來,我嫌他刺眼。風要進來,我嫌它吹亂了我額前的碎髮。就連窗外藍天的邀請也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點點模糊起來,離我遠去。

但,我不甘心。我重新拉開窗簾,讓陽光照亮黑暗的小屋。開啟窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋裡迴旋。我跑出門去,看著當年親手種下的小樹早已與屋簷並肩,看著當年一枝獨秀的茉莉早已開滿整個花盆。我,好高興。

於是,我答應了藍天的邀請,飛奔到牆外最高的土丘上,與藍天對視,用心靈談話。或是一起靜聽著大自然間一草一木的聲息,感覺彷彿回到了從前。

窗外依然有藍天,無論發生什麼,藍天總會存在,它總會是你最好的朋友,聽你傾訴,與你談心。所以,拉開窗簾,開啟窗戶,讓藍天重新映入眼簾,讓陽光重新穿過窗櫺,讓童真再次在腦海中清晰起來。