無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的秋天滿分作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天滿分作文600字 篇1
秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那麼舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨
那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨
雨好像在跟我開玩笑似的下著。終於，我熬不住了，正要拿起書包“衝”時，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎麼辦？”“沒事，我家離學校近。”她說著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！
下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎麼樣，沒淋溼吧？”我紅著臉說：“沒有，我對不起你。”“沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。 我摸著那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？
秋天滿分作文600字 篇2
秋高氣爽，天高雲淡。我興高采烈地來到學校，因為今天學校組織去秋遊，我的心情非常興奮。
首先，我們坐大巴車來到錢塘江邊。一瞧，真是令人陶醉，心曠神怡!江邊的一棵棵大樹，高大挺拔，整整齊齊，好像一個個哨兵一樣，挺立在江邊，守護著景色宜人的錢塘江。樹枝上不時地傳來一陣陣小鳥的歡唱聲，好像在迎接我們小朋友的到來。
放眼望去，只見寬闊的江面上波光粼粼，猶如撒了一地的金子。突然，幾隻小船出現在我們眼前，同學們便紛紛議論起來，有的說：“那是漁民在捕魚。”有的說：“不對，他們是在打撈江面上的垃圾。”還有的說：“你們說的都不對，他們是在巡邏，保護所有船隻的安全。”這時，傳來了一陣發動機的聲音，我們低頭一看，只見一個漁夫正拿著漁網投入江中，沒過一會兒，網收了回來，網中有著不計其數的小魚兒。我們歡呼起來：“我們猜對了，耶——”
遠足的目的地是草坪。一路上桂花飄香，無數花朵匯在一起，彷彿一個花的海洋，讓人眼花繚亂。我們終於到達大草坪，只見這裡綠草如茵，就像鋪上了一條綠色的地毯，來給我們休息呢。幾位同學迫不及待地將準備好的布墊鋪在草地上，將書包裡豐盛的午餐擺在上面，狼吞虎嚥地吃了起來，嘴裡吃著這個又去拿那個，吃得不亦樂乎。
下午，我們在老師的帶領下，乘坐大巴來到了高教西區公園。走進公園，只見河邊種著一排大樹，綠色的外衣漸漸地變黃了，一陣風吹過，枯黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，紛紛揚揚地飛舞起來，像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我們幾個男生，跑到河邊的草地上玩了起來。忽然，十幾只螞蚱跳了出來，胡晨彬說：“我們來捉螞蚱吧！”於是我們都找來了一隻空瓶子，在裡面放了幾片樹葉，便開始行動起來。螞蚱跳到東，我們就撲到東；螞蚱跳到西，我們就追到西，等老師說集合時，我們終於捉到了三隻……
我們玩得滿頭大汗，依依不捨地離開了這美麗的公園，好開心的一天啊！
秋天滿分作文600字 篇3
秋，是收穫的季節;秋，是凋零的季節;秋，也是寂寞的季節。
>秋天的樹葉相比而言就十分絢麗多彩：紅、黃、綠顏色多種多樣風馬牛不相及。我和爸爸打算到離家最近的船閘公園進行一次>秋遊，順便帶幾片樹葉回家欣賞、收藏。
進了船閘公園，就感到一股秋的氣息撲面而來——啊!那是桂花的香味!!八月桂花“千里”香，果然名副其實!再看看公園廣場上的菊花，也在不服氣的挺立著，似乎想盡快撐破花苞，與桂花一較高下。
繞過廣場我們來到了小山丘前，我不禁又想起了N年前的“蜜蜂動亂”事件，當時我就是在這裡被驚起的.蜜蜂扎得痛苦不堪。此時已過了採蜜的季節，沒了花的蹤影，看著空空的石縫不禁有點帳然若失。
越過小山丘，我們終於到了樹林，環顧四周，此時的樹葉已不如夏天時那麼濃密與翠綠。在林間行走之間，忽然看見一片楓葉從空中悠悠揚揚地落下，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，真美!我欣喜地將落葉撿起，這是一片形狀和大小都與我手掌十分相似的葉子，紫色的葉面中還透著點綠，葉子很乾，邊角還微微上翹。我正打算將它帶回家收藏，卻突然想起了龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉對根不也有同樣的情結嗎?我思索再三，最後將手中的楓葉放了回去。為了不再打擾枝頭的樹葉，讓它們能更久與“媽媽”連在一起，我不由自主地放慢了腳步
許久，我們穿過了樹林，踏上了來時的路。
回到家中，我回味了許久，不禁感嘆到：“秋，真美!”
秋天滿分作文600字 篇4
秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫卷，彷彿在指引我們到果園裡去吃果子呢。果園裡，金*頭髮的梨樹在風中跳起了優美的舞蹈;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳，樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個個小燈籠掛在樹上。果樹下，小孩子靠著樹幹吃著香甜的水果，農民伯伯笑眯眯地看著自己的勞動成果，想到這是自己的汗滴種出來的，笑得比誰都燦爛。
秋天的原野，猶如一片金子地，滿地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂地玩耍，他們有的在幫農民做稻草人，有的拿著風車在田野裡飛快地奔跑，有的在路邊放自己親手做的風箏，稻田裡，一位位農民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養活了許多人，農民伯伯可樂壞了。
秋天的花園，彷彿能將人引入童話的世界，到處都飄著清香。花園裡，桂樹開著金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個小姑娘，嬌豔欲滴，美麗動人;在花園中，最美的花就非芙蓉莫數，它有許多花瓣，就像一個“千手觀音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園，比任何季節都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們在鍛鍊身體，孩子們在玩耍，一會兒玩木馬，一會兒玩龍舟，一會兒喂小鳥，玩得可高興了。划船的人們一邊聽著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌豔的菊花，一邊看著西陽下山，那感覺真讓人心曠神怡。
啊!秋天可以讓人感到美麗，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛那美麗的秋天。
秋天滿分作文600字 篇5
秋天到了，天空藍湛湛的，河裡的水清凌凌的，太陽光金燦燦的，多麼喜人啊！
秋天意味著收穫。你瞧，遍地呈現出碩果累累的豐收圖畫。田野裡莊稼成熟了：穀穗染黃，黃得像金；高粱泛紅，紅得似火；棉花吐絮，白得如雪；一大片一大片的，列成方陣，佈滿田野。尤其是那穀穗，沉甸甸的，像狼尾巴一樣向下垂著；還有那高粱穗像紅繡球，綴滿著閃光的珍珠；玉米穗像大棒子，毗牙咧嘴地笑著；那滿坡的豆子，渾身都結滿了豆莢，微風中，像搖響了的鈴襠似的，蕩起了一層層的漣滿。農民們喜氣洋洋地忙著收割，小夥子們穿著秋衣，姑娘們繫著花裙，人們揮著銀鐮，一陣陣的笑聲抖掉了各自臉上的汗珠。這秋色秋情多麼讓人耳目一新呀！
清晨，剛剛揭開淡紅色的晨道，果園裡就熱鬧起來了。姑娘們忙著收摘果子。柿樹、棗樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你掛得滿樹果實累累。柿子結得稠，一簇一簇，滾圓肥實，像一個個紅燈籠；色紅似瑪瑙的大蘋果，像擠在一起的胖娃娃的臉蛋兒；大棗兒擺動著一張張紅色的圓臉，沖人們點頭微笑。姑娘攀著樹枝，抖落了枝葉上的露珠，用她們靈巧的手摘果子，裝滿了一筐又一筐。小夥子們駕駛著拖拉機，載著一座座山似的果子，運往外地。聽，姑娘們唱起了嘹亮的歌，歌聲是那麼甜美，那麼悠揚，譜出一曲曲豐收的樂章。
秋風吹來，清清爽爽的，給人們帶來了幾分愜意。秋雨也怪有意思的，像粒粒小珍珠，從天空紛紛揚揚灑下來，還畢畢剝剝地作響。傍晚時候，四周的電燈都亮了，一盞盞耀眼的燈光，烘托出一片和平的夜。遠處、近處，秋蟲卿卿吱吱，給農村的秋天增添了無限情趣。
啊，這金色的秋天是一幅多麼美麗的水彩畫！
我愛秋天，更愛這用勞動迎來豐收的人們。
秋天滿分作文600字 篇6
秋天的故事秋天又來了, 又是綿綿細雨遮蓋了整個天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那麼舒服。
突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事¨¨¨那一天，雨來去無常，一會兒下傾盆大雨，一會兒又細雨綿綿。當我正要跨出幼兒園的大門時，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開玩笑似的下著。終於，我熬不住了，正要拿起書包“衝”時，她出現了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對她說：“你把雨傘借給了我你怎麼辦？”“沒事，我家離學校近。”她說著。當時，我也沒多想就撐起傘回家了。第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時。她卻不在。老師上課時對我們說：“有一個同學今天生病了，不能來學校，請住在洋沙山的同學把她的作業帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個地方乘車要乘半個小時呀！再說她家又要走很遠的路，不生病才怪呢！當時，我十分懊悔，因為當初如果我沒拿她的傘，她就不會生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學校。嘆，這都是我的錯，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對我說：“怎麼樣，沒淋溼吧？”我紅著臉說：“沒有，我對不起你。”“沒事，不就是生了一場病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。幼兒園結束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。我摸著那頂花雨傘，那個同學的音容笑貌又浮現在了我面前。
啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時才能與你主人相間呢？
秋天滿分作文600字 篇7
在一個晴朗的秋天，我們來到無錫著名的景區——黿頭渚。剛到入口處，就看到著名書法家、文學家郭沫若的題字：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”這更激起了我們遊覽的興趣。
我們先沿著湖邊步行。湖面上煙波浩渺，點綴著幾座小島，還不時飄來幾艘小船。遠處是低矮的山，山裡有幾座若隱若現的房子，看上去就像是一幅淡墨山水畫。清澈的湖水在陽光的照耀下亮晶晶的，好似一大群魚兒躍出水面，身上的鱗片閃閃發光，煞是好看。一隻白色的水鳥盤旋在水面上，既象是在觀察水面是否有魚兒躍出，又象是在好奇地打量著人們。
後來，我們乘船到了三山島。山不高，但樹林很茂密。我們慢慢地走進了樹林，剛才還是人聲鼎沸的，突然一下子安靜下來了。陽光靜靜地灑落在林間，露出斑駁的影子。風輕輕地從我們的發間吹過，又從我們的手指間滑過，溫柔極了。偶爾，我們聽到樹林裡風吹落葉的沙沙聲，有時還能聽到樹林外面若有若無的水聲和人們說話的聲音，但這一點不影響樹林裡的安靜。我們盡情地享受這難得的安靜。草兒不時地微微點頭，似乎也在享受這種安靜。一切都沉浸在這秋天的安靜裡。
從山上下來，我們到了一個長滿蘆葦的水邊。那裡人不多，蘆葦長得很高。我們坐在岩石上，靜靜地看著湖水。風不大，波濤也不大，濤聲算不上多麼動人，但因為我們坐在江邊，還是能聽到波浪拍打湖岸的聲音——與其說是拍打，還不如說是撫摸，是嬉戲。這是難得的好天氣，陽光明媚，風不大，波浪與湖岸從冤家變成了親近的人，它們好像也在享受這難得的好天氣。我們坐了好久，直到涼意逼人的時候才離開。
這次遊玩，我分明感覺到我喜歡黿頭渚的山，也喜歡黿頭渚的水。雖然是秋天，它的山水也是很美的，怪不得郭沫若說：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”
