在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的國小寫校園作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園裡有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還有松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。
這個學期一開學，每當我走到校門口前，總會看見“螺嶺外國語實驗學校”那九個蒼勁有力的大字，走進校園，前面就是我們的校訓：志存高遠，海納百川。右邊有一個噴水池，裡面有許多朵爭奇鬥豔的花，粉的似霞、紅的似火、白的似雪；一圈圍著一圈，每當水升起時，都會不約而同地跳進中間的花朵，像簇擁著一位亭亭玉立的少女。
走進左側的校道，在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹，它們高聳入雲，無時不刻地保衛著我們的校園。風一吹，樹葉“沙沙沙”地響著。似乎，在歡迎我們的到來。前面，還有形態萬千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹，它像一個大皮球。我想：“會不會結出雞蛋來呢？”
繼續往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學們一放學，都會跑到這兒來觀賞這裡的植物。在進入植物園的旁邊有“植物園”三個金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風一吹來，樹木在招起手來，似乎已在這裡等候多時了，又似乎在向我們問好。前面還有一隻惟妙惟肖的大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水，時不時的有一些魚游來，那裡還有一隻“千年老龜”在休息呢！過了拱橋就可以看見關於太空的知識。這讓我看得津津有味，差點兒忘了回家的時間呢！五點了，我只好戀戀不捨地回家了，在路上我一步三回頭，才回了家。
啊！我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校。
國小寫校園作文500字 篇2每天，我們呆的最多的地方當然是我們美麗的校園。我今天就讓你來認識認識它。
一走進校園，就看見右側傳達室外牆上掛滿了各式獎牌，這是我們學校歷年來得到一部分的榮譽。在我們的正前方是一棟高大的教學樓，從上往下看，很像一個大大的“7”字。教學樓的外牆漆了藍色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的塗料，就像一道絢麗多資的彩虹。同學們就是坐在這樣寬敞明亮的教室裡學習的，我們遨遊在知識的海洋中！
教學大樓前面有個像“T”字的小操場，下課以後，同學們就會在這裡玩耍。操場的東南角有一顆高大的梧桐樹，說它高大，是因為它有三四層樓那麼高，要四五個人才能抱住它。春天到了，它會綻出嫩綠的芽，慢慢地抽出翠綠的枝條；夏天，它已經枝繁葉茂了，隨著天氣慢慢轉暖，樹上會開出許許多多的花，一陣風吹來，飄下一場潔白的花瓣雨，是我們最愛看到的美景！每天，這顆梧桐樹都像是在聽我們的朗朗讀書聲。隨著秋天秋雨的到來，梧桐樹的綠葉被風染成了紅色，雖然還是看得出一點綠，但已經隨風飄落一地了。我和同學們最愛撿那斑
斕的樹葉來當書籤用；冬天，它舒展著自己強壯的手臂，像衛士一樣守護著我們的校園！
操場的四周圍著花團錦簇的花壇，裡面種著許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細細的刺，好像不喜歡別人摸它。花瓣上有點深紅色，似乎像打翻了紅酒，不經意間撒在了上面！不時有美麗的蝴蝶飛來。花壇裡還有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花，它們一叢叢，一簇簇，我擠你，你擠它，像一張張綻放的笑臉，又像亭亭玉立的仙子。微風吹過，香滿校園！操場左邊有個乒乓球場，下課了，同學們成群結隊地來玩。
這就是我們美麗的校園，是我們學習文化知識的殿堂，是我們課間的活動場所，也是令我們陶醉的地方！
國小寫校園作文500字 篇3天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因為我要在嶄新的一天裡，踏進幸福而充斥溫暖的學習殿堂。每天早晨，在校園總能看見校長站在門邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而溫暖的花朵，愉悅友善的氣息，渲染到了整個校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學生們朗朗的讀經聲；樂隊與直笛團合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚頓挫的講課聲，充斥著整個校園。這些聲音或許 紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級時，我才剛分班，老師就打電話到每一個人 的家裡，細細叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項，誠懇的語調，謹慎的態度，深深的打動了我的心。接著，更是在生活常規及品德方面指導我們，讓我們有正確、 良好的品德和習慣，甚至用身教引導我們學習為人處事的態度，潛移默化我們的心靈，視我們如己出，讓我非常敬佩。學校裡有許多富有教育熱忱的老師，他們各有 所長，都是我們學習的好物件。
空地上，追逐嬉戲的身影永遠不會少我一人；迷宮花園裡，最佳躲藏地點也不會少我一人，我秉持著”己所不欲，勿施於人”的態度，結交了許多知心好友，尤其是 升上高年級後，拓展了自己的人際關係，更認識了許多人。有一次，上完體育課候，我因為跌倒扭傷、正一跛一跛的走到健康中心，突然從兩旁竄出了我的好朋友， 攙扶著我走到健康中心，還犧牲自己的下課時間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個笑容好美，好溫暖！像陽光一樣，我會永遠將它烙印 在腦海裡，回味再三。
校園裡，有親切的師長，知心的摯友，我用溫暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點綴的多彩多姿，這美好的回憶會永遠留在我心中。
國小寫校園作文500字 篇4我已經在育才一小上國小四年級了，校園裡的一草一木，每個角落它們的美，我都深記心中。學校那美麗的環境，給我留下了難以磨滅的印象。
大門前，左邊用毛筆寫的雄偉的大字“育才第一國小”，它的一筆一畫，都非常美。大門右邊，種著許許多多的桂花，每當我走近校園門口，一股股香氣撲鼻而來，讓我的心情一下子舒暢了許多。那香氣，似乎是一股神奇的力量，當每個人聞到它，都會被它給迷住！
走進大門，左邊是一棵棵茁壯的芒果樹。秋天，芒果樹結了許多結結實實的大芒果，芬芳撲鼻。右邊是一個讓我們驕傲的地方“榮譽欄”。那裡擺著學生用汗水換來的榮譽，一張張獎狀和一個個獎盃在陽光的照耀，彷彿是鍍上了一層層金粉一樣，閃閃發亮。
眼前望見的的兩幢教學樓安靜萬分，新教學樓的器材全是新的.。舊教學樓正前面是一個大舞臺，是讓學生展示才藝的好地方。
大舞臺前面，是一個大大的足球場，足球場上綠草如茵，外測是用塑膠鋪成的田徑場上。看去，似乎是一個綠色的地毯，紅色的花邊，球場側面是一根直如雲天的不鏽鋼升旗杆。週一早上，國歌一響起，紅豔的國旗徐徐升起，在天空中和風“共舞”。
教學樓後面是一個寬闊的藍球場。課間時，高年級的同學在籃球場展開了一次微形“世界大戰”，拿著球你爭我搶，比電視裡NBA更加刺激。
校園裡，足球、籃球場四周被綠色包圍著，新舊教室樓也被綠色包圍著。讓我感到彷彿生活在一個綠色的世界裡！真美啊！
我的校園真美啊！春天，花香的香味撲鼻而來；夏天，雖然很熱，但校園裡非常清涼；秋天，微風吹拂著我們，帶著我們成長。冬天，寒冷的北風呼呼劃過校園，但教室裡還那樣溫暖！我們的校園真美！
國小寫校園作文500字 篇5新學期開始了，我們上了四年級，變化最大的是我們的的是我們的校園。
一大早，我們走進了新校園，哇！好大的操場啊！操場中間到處是綠油油的草坪，操場前面是高大的升旗臺，每週一都要在這裡舉行神聖又莊嚴的升旗儀式。周圍是棕色的塑膠跑道，就算是跑步不小心摔倒了也不會受傷。跑道旁邊是幾個籃球框，下課的時候同學們可以在這打籃球鍛鍊身體。
我走進新教室，新教室寬敞明亮，非常的漂亮。我以後一定要在這裡好好學習，教室前面是講臺和黑板，黑板裡面還有白色的螢幕。教室後面是黑板報，報上寫著我們這幾個星期的心得。
每一層樓的盡頭是”書吧“，在這裡每一個人都自覺的，安安靜靜的讀書，沒有一個人大聲喧譁。安靜的環境和創意十足的綠色書櫃讓這裡詩意十足。
操場上有一個像花房一樣的房子，這是我們的衛生間，衛生間旁邊是一排排洗手池，洗手池旁邊是接開水的地方，下課後同學們都來這裡接水喝。
這學期我們有了一門新課程，它就是資訊科技，資訊科技教室就在書吧的旁邊，在這裡我們將學習怎麼使用電腦。我們還有新的校本課程，它的名字叫《dreamculb》。還有很多的校本課程，比如魔方小站、小紳士和淑女、各國節日......都非常的有趣。
我們學校還有很多的社團：足球社團、機器人社團、紙飛機社團......足球社團是在上校本課時候同學們一起踢足球，既鍛鍊了身體，又鍛鍊了團隊合作，對我們收益很大。機器人社團是自己設計機器人，讓機器人把我們的生活變的更方便，非常鍛鍊我們的腦力和創造力......
學校是我們智慧開始的地方，是我們學習的地方，在這裡我們將學到很多的知識和本領，我們一定要在這裡好好努力，天天向上！
國小寫校園作文500字 篇6一走進校門，映入眼簾的，是一個大花壇，裡面種滿五顏六色的花。
春天，花壇裡的花兒們，慢慢長出了嫩綠嫩綠的小芽，那一片新綠，告訴我們春天來了。不幾天，，小芽長出了淡綠色的葉子。在嫩葉的映襯下，杜鵑花開了，深紅的花朵爭先恐後的開滿枝頭，像一大塊燦爛的錦緞，被人鋪在假山面前。美麗的花朵引來成群結隊的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。小草也從地下探出頭來，遠遠看去，像鋪上了綠色的地毯。春天的花壇，美得就像一幅活著的畫。
夏天，花壇裡的花葉，漸漸變成深綠色，一陣風吹過，那一罈的葉了便唱起歌，跳起舞，好像在歡迎夏天的來臨。小草綠得發亮，又厚又軟，踩上去，像踩在厚厚的毛毯上，舒服極了。上體育課是我們常在草地上打滾，翻筋斗，玩的可開心了。走近了看，各種小花們在草叢中綻開笑臉，紅的、黃的、百的，紫的，嬌小、美麗，一陣風拂過，花兒們便翩翩起舞，五彩的顏色，深綠的葉子，讓你覺得美極了。
秋天，樹葉開始落了，落葉的顏色很多的，有紅的、綠的，黑的，黃的，紫的，紫紅的等，五彩繽紛，一陣秋風吹過，落葉在花園中飛舞，像一隻只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。我和夥伴們這個季節是最開心的，一有空，我們就結伴來到花園裡，要麼看落葉飛舞，要麼撿一些落葉回教室，用它們作畫，做手工，這樣做的時候，我們快樂得忘記了疲勞，忘記了煩惱。 冬天，花壇裡的小草變黃了，幾棵幼榕樹依然蒼翠，還結出許多粉紅的小果子藏在樹枝之間，吸引來許多可愛的鳥兒來覓食，它們吃飽了，有時站在枝頭，歡蹦亂跳地唱歌；有時安靜地呆在樹枝上，彷彿在聽同學們讀課文；有時在枝頭散步，好像在看看春天有沒有來臨。
國小寫校園作文500字 篇7我的學校緯三路國小，是一個培養過體育冠軍的學校，它有很多給人留下深刻印象的地方，其中我最喜歡的是：小花園和英語長廊。
小花園和英語長廊在一年級教學樓旁，記得一年級時，那裡是我覺得最有魅力的地方，每節下課我都會去那裡玩，小花園的面積並不大，但我當時覺得那裡就是一個迷你的小迷宮。那裡種著很多的花花草草，還有充滿著大自然魅力的小樹，小樹雖然不高，卻至少帶給我了一種溫暖的感覺。小花園的小道用一塊塊中等的、扁扁的石頭鑲嵌在混凝土中擺成的。小花園的中心有一個很大很大的盆子，這個盆子佔去了小花園整個面積的四分之一，盆子裡栽滿了很多花草，也可以稱這裡就是小花園的中心了。因為人們走進小花園引人入目的盆景首先映入人們的眼簾。小花園的周圍有一些小樹，小樹的葉子在春天時，葉子剛抽出枝晶瑩剔透；在夏天變得如一把把遮陽傘；秋天時如黃金般美麗：冬天失去葉子的枝條如雕塑般堅強，這樣周而復始。小花園的外圍環繞著一圈很長的木椅，同學們可以坐上面看書或者休息，多好呀。
英語長廊前掛著一個碑子，有些柱子上圍繞著樹枝，每兩個柱子都用一個長長的椅子手牽著手，我們都可以坐上面休息，談話，嬉戲，離小花園只有幾步的距離，下課去那裡休息，一定是充滿著大自然的氣息，清新而放鬆。每到下課男孩子更喜歡跑去爬高上梯的玩兒，開心極了。英語長廊的上邊長滿了類似樹枝的藤，地上比較滑，有時又能帶給我古老的感覺，因此我也特別喜歡這裡。
這就是我的校園中最喜歡的地方。
國小寫校園作文500字 篇8我的學校在京郊著名的西瓜之鄉——龐各莊，是一個環境優美的地方。
我在每個學習日，都會揹著書包高高興興地走進校園。還沒進入校門，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學們搬進新教室那天，互相攀著臂膀，跳著、笑著……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑！
這就是我們的教室：寬敞明亮，牆壁潔白無瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無論天再怎麼黑，不用擔心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。
學校的操場是同學們做喜愛的地方。聽大哥哥大姐姐說，原來的操場是沙土地的，同學們都不敢在那裡亂跑，惹怒了沙塵可不得了！颳風的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴裡也會“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現在的操場上鋪了結實的塑膠，進行了裝修，不管我們怎麼踩，怎樣踏，都不會再塵土飛揚了。對於我這樣好玩的孩子來說，簡直是太好了。下課鈴一響，我就會拉著同學們一起到操場上做遊戲，這樣的操場會帶給我很大的樂趣……
我的學校整潔，教室明亮。春天，我能見到學校操場上的小草揚起嫩綠色的小腦袋，向我點頭；夏天，我會見到學校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們在碧綠的柳樹下玩耍，聽小鳥快樂的歌唱；冬天，我可以和小夥伴們在操場上玩雪……
我好喜歡我們美麗的學校！我真自豪，能在這所學校裡成長！現在，我以學校為榮，將來，我一定讓學校更加美好！
國小寫校園作文500字 篇9我學校是山師附小，它在濟南市山師北街1號，周圍的交通很方便。我在這所可愛、美麗的學校度過了許許多多快樂的時光。
一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學校大門上方，幾個金燦燦的大字—山東師範大學附屬國小刻在它北面的石碑上。在陽光明媚的天氣裡，這幾個大字顯得格外耀眼。
進入大門，來到學校的操場。操場周圍被花草樹木圍繞著，很美麗。春天，樹木抽出新的綠芽；夏天，花兒露出了可愛的笑臉；秋天，樹葉變黃了，紛紛飄落，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一場大雪過後，校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場上做操，課間在操場上快樂地遊戲。操場的北面是升旗臺，每週的週一，我們排著整齊的隊伍，在雄壯的國歌聲中，一邊敬隊禮，一邊注視著鮮豔的五星紅旗緩緩升起，心裡感到無比自豪。
升旗臺的北面是北教學樓，它一共有六層，主要是一年級、四年級和六年級的同學們在這裡上課。北樓大門上方的顯示屏上滾動顯示著“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科學”，這是我們的校訓、校風。每層樓的大廳都有不同的設計主題：一樓是趵突迎賓，二樓是海底世界，三樓是森林探祕，四樓是中國航天，五樓是恐龍世界。
從北樓出來，通過連廊，來到南教學樓，它也有六層。在樓頂有一座天文臺，從遠處望去，就像一頂博士帽戴在南樓上，象徵著同學們長大之後，博學多才，成為國家的棟樑。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
國小寫校園作文500字 篇10我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。
今天，我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裡放著雄壯嘹亮的國歌，我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正!老師來了，手裡夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室裡飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什麼動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做遊戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學校學生的腳印。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多國小生的腳印。這就是操場的歷史，就像這一句話說的：一個東西並不吸引人的眼球，但裡面卻藏著很大的奧祕。放學了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，彷彿在祝福我們有更美好的明天。
