在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的身邊的同學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有人說，愛如春雨，滋潤著大地；有人說，愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨渴望陽光的眼睛在人世間搜寺著愛。
轉眼間，十二年的光陰已經逝去，在這十二年裡，我們許許多多的人，許許多多的事，也許有些事有些人已隨著時光淡忘，但是那些對自己影響深刻的人、事卻一直糊在心頭，難以抹去……
時光飛逝，我們告別了國小時光，站在了國中的門檻上。在這短短的幾個月的時間裡，我們已與新同學熟悉了。那些國小同學也已漸漸淡忘。在我身邊發生了很多事情好人好事一件件不定時地在腦海裡重播，不斷的回味著一些能讓自己迚步的。事情這次作文的主人公就是我的新同學——小張。小張既不是我們的班長，也不是我們的學習委員，他只是一個很普通的同學。他個子不算高，面板有些黑，標緻的平頭十分陽剛。粗而長的眉毛，長長的睫毛映襯著炯炯有神的雙眼，高挺的鼻樑，很陽光的男孩，總是給人以溫暖的感覺。
那是一個陰天，陰沉的天空加上沉悶的氣氛，使我們煩躁不安，根本無心打掃衛生。在我將自己的區域打掃乾淨後。我便想坐下休息。在我剛想坐下來休息的時候，在我的視線裡出現了一雙黑色的皮鞋，向上看，一雙慈祥的眼睛正注視著我，我便認出，那是政教處的主任。“老師好。”我禮貌性的向老師問好。“同學，你把這個地方掃掃。”“哦。”我嘴上答應著，心裡卻想：這又不是我們班衛生區。於是便很不情願的拿起衛生工具。只見小張在那裡，他問我幹什麼，我說打掃衛生，他說他一個人就可以了。出於是新同學，我沒有答應，便拿起衛生工具和他一起掃。老師在那盯著，我不得不假裝掃地敷衍一下。之後老師走了，我便更加敷衍，掃帚在地上輕輕一揚，引起一陣塵土。不一會，小張走了過來，很耐心的說“要這樣掃，那樣會揚起塵土的。”邊說邊做起示範。我不服氣道：“我會掃地，不用你教我。”之後我就拿起掃帚有模有樣的掃了起來，他也不做聲了，默默的掃地。不知我們掃了多久，我終於把垃圾堆成了座“小山”。沒想到忽然颳起了風，把我的“山”吹跑了，我生氣的將掃帚丟在一旁，找了一棵樹獨自生悶氣。之後小張耐心的幫我掃了起來。忽然覺得自己很慚愧，便又重新撿起掃帚。“對……對不起啊剛才。”我躊躇半天支支吾吾的說出這句話。“沒關係，該是我向你說對不起。”在這樣尷尬的情況下，我們誰也不說話。終於，他說：“掃好了，你把它倒了吧。”我回到衛生區是已經快上課了，於是我就急著回班。本想叫著小張，但是我看到小張又被老師叫去幫別的班幹值日了，看著小張忙碌的背影，心頭忽然湧上一股叫愧疚的東西，自己與小張的行為是多麼鮮明的對比啊。
之後的每個星期，我都會看見小張在幫別人時那種忙碌的背影，看到他忙碌時滿頭汗珠的樣子，便生成一種愧疚感和敬仰感。那是真真實實的感受，不摻任何雜質的。他每次看到我時都會衝我笑，那種笑是暖人心頭的，陽光的，大方的。
他的笑與夕陽的餘暉應和著，形成了一道美麗的風景線……
身邊的同學作文 篇2身形高大威武，黝黑的面板，寬闊的額上一道“新月”形傷疤，活脫脫一個“少年包青天”。
不光是外表，他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見他伏在案上，手中輕捏著筆，眉頭稍緊，在一堆未解懸案中仔細尋找線索，眼睛死死地盯著案子裡的每個字眼，彷彿要將它們活生生的“摳”出來，假若此時站在他的旁側，一股霸道而內斂的氣場一定會衝進心裡，把你震得發“怵”。
這是高手間的博弈，局面瞬息萬變，呼吸間，只見他的筆刷刷落下，便“判”定了題目的出局。
然而，包拯的外表、包拯的能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著的——“肥宅靈魂”。
當做操的鈴聲響起，第一個衝出去的不是跑得最快的那一位同學，柯南常道：“真相只有一個。”沒錯，就是看起來笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”！
現在讓我們回顧他的整個“行動過程”：首先，在鈴響之前，他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息，於是，他暗暗從包裡掏出飯卡，再把腳從講臺方向調過來，腳尖直對門口，微微地俯下身子，隨即鈴響，其他人還未起身的時候，他已經飛身竄出班級，避開了走廊、樓道中擁擠的人群，那速度，簡直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時，不是博爾特勝似博爾特，而他的目標也只有一個，那就是食堂。
直到做操聲響起，才見他現身在隊伍裡，雙手各拎一個大袋，口袋裡還塞著一個。待到做操聲結束，一回頭袋袋皆空，“哈哈，下節課，不怕啦，我已經吃飽了！”一邊道著，一邊用右手拍著肚腩，臉上滿滿的掛著笑。
等到回班，他便坐在我邊上，手裡不知怎麼又多出了一瓶飲料，只見走來的同學，便聊起資深“肥宅”的話題，當然，聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂水”。
哈，就在我身邊的包拯，臉上的月牙，認真的態度，若不是少了幾髯鬍須和無法掩飾的屬性，還真是包公本公了。
身邊的同學作文 篇3我的國中同學，是一個面板黝黑，性格古怪的人，他總是愛裝扮得酷酷的，但也不乏有時顯得很土。
“潮”
他時常戴著一條藍色的，上面綴有小花的圍巾，別人戴是為了騎自行車時防風，然而他卻每天乘公交上學。春遊時，老師剛一說解散，他便衝到紀念品店裡買了副墨鏡，迫不及待地戴上，顯得自己很帥，又舉起手機很拽地自拍幾張。他總是趕在時尚前沿。
“土”
說他愛打扮吧，也對，但在跑步時他那綠絨衣總是不合時宜地從校服裡鑽出來，跑起來一顛一顛的。坐在車上，他不由自主地從書包裡掏出耳機，邊聽邊唱。然而他聽得既不是流行音樂，也不是什麼清新文藝，反而獨愛老歌，就是六七十年代那種早已“out”的老歌，更使他在人群中顯得與眾不同。
“熱”
他的熱情無人能比，有一次聽說文委要教大家唱團歌，大家都齊刷刷地坐在班裡等著，唱歌時而跑調的他身為文委只好硬著頭皮上了，緊接著是一陣熱烈的掌聲。雖然並不專業，但他不怕嘲笑，敢於在全班面前唱歌，真是勇氣可嘉。又一回，得知宣委要畫板報，我皺起了眉頭，他走過來，輕輕地拍了一下我的肩膀“有什麼事嗎？”“沒事，又要畫板報了，恐怕來不及。”“沒事兒，到時候加上我，人多力量大。”“那你作業怎麼辦？”“這你不用管，為班級服務，俺驕傲！”說著他笑了笑。那天晚上他幫我們打下手跟我們留到了七點多才回家，這種奉獻精神，實在是值得我們學習的。
他就是這樣與眾不同，甚至是拿筆的方式，小到他的眼神，一舉一動，處處令人新奇。他就是集“潮”“土”“熱”與一身的我的好哥們。
身邊的同學作文 篇4每一次擦肩都是一次緣，一生中與你擦肩而過的不知有幾人，能在記憶中停留的，也不過幾人吧。
20xx年9月1日，47個人組成了一個班級，成為了一個新集體。開學那幾天，我並不能記下所有人的名字，但唯獨一人，我卻將她的名字記下了。她很高，長得也秀氣，最令人難忘的，是她笑起來的兩顆虎牙。
她很熱情，我作為語文課代表，深知作業本的份量，平時都是我和另一個同學J去交作業，可那時J卻被作業“纏身”，脫不出身來。在班上還沒有相熟的人，即使認識，也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上，嘗試一人將笨子端起來，可這委實困難了些，重重地坐在了椅子上，洩了氣。突然的，桌上的作業本少了半堆，抬頭看看，是曾經從未有過交集的她。
“走，我幫你一起！”她笑眯眯的，露出兩顆虎牙。
“好啊，謝謝。”
在交作業的路上，我並不多話，也不知道該講些什麼。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女，相反，是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合，一問一答。在這依然燥熱的九月，我認識了她。
她的成績很不錯，次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問，每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字，工整且有味道，也是出自她的手。
時間如白駒過隙，這個班組成的時間大概有一百天了。下課時，坐在位子上，看同學打打鬧鬧，看他們歡聲笑語，我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班，也不再懷念那時形影不離的朋友。在這裡，我依然有朋友，依然在這樣一個和諧的班級裡。而她也將成為我記憶中的一道深痕。
一個班級的組成很不容易。人生何其短，最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記於心，有些不過瞬間。
身邊的同學作文 篇5在求學的過程中，同學扮演著極重要的角色，甚至影響我們未來的發展。有些同學，他的行為可以仿效；有些同學，他的行為也能警惕我們，使我們不再犯相同的錯。這就是“擇其善者而從之，其不善者而改之”的道理。
從前的我，做事總是粗心大意，考試也一樣，常常看錯題目或填錯答案；因為這樣，讓我不管如何都考不到第一名。但我從那些細心的`同學身上學習到，做事情不能粗心大意，更不能馬馬虎虎。有些同學脾氣很好，個性溫和，就算得罪了他，也是會原諒我們；這種善解人意，能包容他人的個性，更值得我們效法。
而有些同學的一舉一動能警惕我們。七年級時我常常遲到，有一次，有一個同學因為遲到太多次而被記警告，我因此而改過，從此不再遲到；有些同學則會經常帶違禁品到學校，甚至會打架、抽菸或翹課，這些人就算沒被抓到，但也不能隨意仿效他們，因為你不知道下一個被抓到是不是自己，所以我們要避免學習那些同學的行為，並隨時警惕自己，不要犯下他們的錯。
同學是生命中不可或缺的角色，有些同學，能改變我們處事態度，有些同學，能改變我們對人生的看法。反之，有些同學，能警惕我們，有些同學，能使我們改過缺點。
同學有如一面明鏡，從鏡子裡，我看見了自己的優點和缺點，我也從中對“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話有了更深的體悟。
身邊的同學作文 篇6我身邊有一位奇人，他的身高和我差不多，和我的年齡相仿，但他很靦腆，不愛說話別人說了，他也假裝聽不見。總愛笑，笑起來偷偷地笑，不是像我這樣哈哈大笑，而是閉著嘴巴笑，那樣子老帥了，當他一笑，我們看見了就百分之八十九的跟著笑，即使不知道為什麼。他的笑聲和我們正常人不太一樣，我們笑總是哈哈哈，他笑的時候就哼哼哼的笑，有時看著看著他就笑了，那表情真是槓槓的，上嘴脣抿著下嘴脣，眼角一彎就知道他在幹嗎。
他還有一個特點就是玩遊戲很厲害，一般人和他玩幾乎玩不過他，除了我。每當她贏了一局時，就會說我太厲害了，你不行，感到自己很驕傲，如果遇到真正的對手，他輸了之後就會死不承認，就會說沒這回事。
當他騎自行車放學回家的時候，他的自行車座位很高，並且他的車子沒車閘，騎起來剎不住，他的身子比腿短，並且他的腰板挺直，騎著自行車就像個長頸鹿，我們在後面總笑他，他總是丟三落四，每次看我作業的時候就會把它放在桌子上面，不告訴我，我總是忘記拿作業，到學校之後，又要再回一次家拿作業，不過我都習慣了，有一次，星期五晚上，我們大掃除，回來的時候就很晚了，馬上就快放學了，他著急了，記完作業就跑，回家以後，一看忘拿電腦了，急的他快不行了，回家後被他爸媽罵了一頓，到了明天，他給老師打了個電話，老師讓他來拿，他從學校的窗戶裡爬進教室，拿上電腦就走了真是個丟三落四的人啊！
身邊的同學作文 篇7特殊的舉止，從未和大家一樣過，這種怪癖已經成為我們班頭痛的焦點，奇怪的舉動令人猜不透他的心思，就連老師也拿他沒辦法。
他是我國中的同學，雖然這位男同學的舉動並沒有比國小同學摔桌子又和獅子一樣吶喊那樣還要誇張，但這些突如其來的動作，是真的嚇到別人了。這怪異的舉動不是大家都會的，這種少數人才擁有的激動動作，要說剛從瘋人院出來嗎？還是說他精神不正常呢？這我難以判斷，但我只能說，這已成為他的個人特色。
長得並不高，有著瘦瘦的身材，臉上掛著一副細細藍邊框的眼鏡和像刺蝟般的頭髮，看起來像是個書呆子，沒錯，他是，只不過沒比那些資優班的同學還要書呆。
這位男同學的人緣並沒有很好，就因為他愛黏人的個性，一旦跟他聊個天，你可以一整天都被他纏著不放，簡直就跟蛞蝓一樣，他講話的功力簡直跟電視上的名嘴有得比，說了一大堆與我無關的事情，他講的高興的不得了，而我卻要被逼的聽他在旁講一堆無聊的東西。但這還只是他的正常狀態，要是惹瘋了他，後果可要自行負責。
一氣之下，他終於揭開了他的真面目，他將怒神召喚了出來，拍桌，怒吼，嚇的所有人跳了起來，但這還只是表面，一但這位男同學真的很憤怒，他的怪癖就會真的展現出來了！撞桌子！這一撞，蹦一聲，不得了了，在旁的同學不是起鬨，就是亂叫。
這種怪癖引起的就是一陣騷動，但是更嚴重的就是老師出面，甚至有時老師出面，他那隻怒神仍收不回去，必須慢慢的用時間沖淡那隻怒神，才能把班上變回原本那樣子，否則撞桌子的情形將會持續發生。
身邊的同學作文 篇8從國小一年級到現在，我不知道自己已經換了多少個同桌了，但我令我印象最深刻的，就是六年級時的同桌——小晨。
每次開學，老師都會調換座位。這不，我和小晨成了同桌。
小晨長得可漂亮呢!標準的瓜子臉，秋水一般的大眼睛，彷彿有許多小問號藏在裡邊，她那紅紅的小嘴，微微向上翹，像個小月牙兒，好像總是在微笑，那雙蔥白般的小手上還嵌著五個淺淺的小窩窩，腦後還總是高高地翹起個馬尾辮。
在我五年級的時候，我在班裡的作文水平始終位於中下，作文字上滿是老師修改的痕跡。一次，我的好“哥們兒”小晨她主動要求幫我改作文。下課之後，我坐在她的前面，聽著她給我提的一個個意見，認真的修改著我的作文。即使是一個標點，她也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時，盈盈來找小晨玩，小晨沒有理她，盈盈又叫了她一遍，但她給我改作文的決心依然沒有動搖。小晨用了一句十分幽默的話拒絕了她：“對不起您呼叫的使用者正在幫人改作文之中，請稍後再撥。”我們都笑了。有了小晨的幫助，我的作文終於修改完成。並且，那次我的作文出乎意料的得了個“A”。作文字上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是小晨留下的滿篇藍。
一次，我和小晨出去玩。在我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶裡鑽進去把門開啟，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看小晨，連忙說：“我太胖了，力氣不夠，也鑽不進去”。實際上那窗戶很大，我完全可以鑽得進去，只是嫌窗戶太髒而已。
老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看小晨，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂於助人的品質鼓勵著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門!”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向裡面鑽去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向裡鑽去。
眼看著整個身子都要進去了，可是她的腿卡在了窗縫裡，這時，老奶奶把她向上一推，整個身子就進去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給小晨，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點忙不算啥!”老奶奶還硬把錢往小晨的手裡塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢!”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。
小晨善良、樂於助人，她的優點數不勝數。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人……
