【精】我最敬佩的一個人作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最敬佩的一個人作文1

每個人都會有自己敬佩的人，我也有許多敬佩的人。他們當中，有的非常熟悉，有的卻素不相識，有的是名人，有的卻是在社會的最基層。但是，他們都有一個共同的特點，那就是他們的身上都有一種無私奉獻的精神。

我最敬佩的人，是天天在新華大街與興安路交匯處執勤的一名普普通通的交警。

他長的不高也不胖，鼻樑上架著一副眼鏡，一雙犀利的眼睛緊緊的盯著來來往往的車輛和行色匆匆的行人，他的站姿非常標準，顯得非常精神，一副“站如鬆”的樣子，一看就能知道，他是一位認真負責的交警。

有一次，我放學回家，在川流不息的機動車道上，有一個年輕人，揹著一個大袋子，手裡還拿著一大疊傳單，給過往的車輛分發，這樣很危險，不但他的安全沒有保障，還給本來就擁擠的車道添了不小的亂子，當然這一幕沒有逃過他的眼睛，他便讓那個“大袋子”趕快出來，到人行道上行走並停止發廣告，可是“大袋子”好像沒聽見似的，仍然我行我素，不僅沒有返回人行道，竟然還邊發邊跑了起來，他看見了連忙追了過去，一把抓住“大袋子”把他強行拉回了人行道，並且沒收了他的所用廣告傳單。人們都向他投去了敬佩的'目光。

他很敬業，不管是車輛還是行人，他都會管理。夏天他還在路口撐起一把大大的著遮陽傘，讓過往的行人等紅燈的時候站在傘下免受驕陽之苦。他站在路口中央的崗臺上現場指揮交通，也絕不含糊，流暢標準的動作彷彿是在表演……他所指揮的道路從來沒有混亂過一次，所以人們都誇他是一位好交警。

啊！敬業的交警，你是我最敬佩的人！你無私的奉獻卻不求回報；你雖然辛苦，卻造就了人們對你的信任；你將交通管理的有條不紊給人們的出行帶來方便和安全。我敬佩你，敬佩你那默默無聞的無私奉獻和對交通事業的無限熱愛！

我最敬佩的一個人作文2

前些天，我隨母親回鄉，偶然，聽外公喃喃道“九月十二快到了”。短短七個字，不知埋下了我多少兒時的記憶。

三歲時，我第一次回鄉，最先迎我進門的是一名樸素的老人，“快叫曾祖母！”母親的話語下，我頭一次認真地打量了她：頭髮編成了一根長而密的麻花辮，裡面還摻和著幾縷銀絲，藍白外褂洗得發白，褪色的衣角還隱約可見一根根密密麻麻的縫線，藏青色的布褲出奇的服帖，沒有任何可人的妝飾，帆布鞋上別出心裁地縫上了一朵睡蓮。

故鄉靠北，夏日極其涼爽，三歲那年，我們一住就是四五天，那時，晚上八點就“斷電”了。可有一天，鄰村的馬婆婆把布包丟在這兒了，曾祖母是熱心腸，晚上剛停下手中的活兒，就急忙往外趕，此時村裡沒一戶人家的燈還亮著。曾祖母便拿著一根寬蠟燭走出了家門：“太太（曾祖母），媽媽不是帶了手電筒嗎？您怎麼不用？”稚嫩的童音和我一起奔到門外。“電很貴的”，長髮的陰影遮住了曾祖母的臉，手中的小蠟燭忽明忽暗，依稀下，她枯枝般的手臂卻似細弱無力的翅般，微微地晃著，“蠟燭省錢！”曾祖母沒肯多說一個字，便毅然向那燭光散遍的菜田走去。

八歲那年，母親硬是把曾祖母接到我家過了幾天，第三天，在那暄鬧的'大街上，母親帶著曾祖母與我進了家時裝店。曾祖母難得上街，母親高興，便多買了幾件，曾祖母上前，看了看母親手中的賬單，臉上沒了當初的驚喜，沉著臉，費了一大堆口水，硬是要售貨員除去兩毛，母親和我聽了互相使著眼色，偷偷發笑，“兩毛錢找了，找了，咱們回家吧！”直至到家，曾祖母還不停地嘀咕著，不放心地問母親：“錢找了吧？現在的小年輕，太不把錢當回事了！”

曾祖母節儉，並不是一天兩天了，看她的一身就全然而知。衣上的破口全都細心縫上，陪嫁的手環斷裂後，用線纏了又纏……春夏秋冬，日復一日，每天，她都在用行動讓我為之敬佩。

我十歲那年，風燭殘年的曾祖母最後一次關切地注視著我，“要！……”她目光中閃過溫柔、堅毅、認真，慢慢地熄滅了。九月十二，我用那敬佩的目光看著她，直至最後。

我最敬佩的一個人作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”都說老師很偉大，而我第一次見到李老師，卻不這麼認為。

李老師，既無閉月羞花之貌，也無苗條修長的身材，乍一看，更沒有莎士比亞的文采。她的眼睛並不深邃明亮，不挺拔的鼻子上架著一副厚厚的近視眼鏡。看來，國小生活可以在她那模糊的視線裡嗨翻天。

不僅如此，李老師還是個不折不扣的“馬大哈”。時常抱著電腦，伴著上課鈴聲風風火火闖進教室，這才發現不是自己的課，只好喘著氣，又衝出了教室。

剛進國小，我內心充滿了緊張。有著無憂無慮幼兒園時光的我，時常會看見揹著沉重書包的國小生們，喘著粗氣，彎著腰，奔波在家和學校的兩點一線。因此，國小老師在我的心目中留下一個恐怖的陰影。

沒想到，我的國小生活竟是如此豐富而多姿多彩，這一切，都是因為李老師。

有一次，我上課外班，近七點了才下課。爸爸來接我時，偶然發現了李老師的車。爸爸給李老師打電話才知道，李老師還在加班，好一個敬業、勤奮的老師啊。

還有一次，李老師跟我們說：“你們要不要一個禮物？要的人舉手！”大家紛紛舉手，可李老師卻用那神神祕祕的目光和令人捉摸不透的微笑，讓我們猶豫不決。最後李老師給舉了手的同學發的獎勵，竟然是金燦燦的滷蛋和香噴噴的沙琪瑪，逗得我們幾家歡喜幾家愁，原來這是李老師佈置的`作文素材啊！好一個聰明、有趣的老師啊！

李老師，連腳指頭都塞滿了知識。在她那幽默風趣的語言中，我們在上下五千年的悠久歷史中暢想，在九百六十萬平方公里的遼闊土地上遨遊，在唐宋時期的優美詩詞中陶醉……這樣一個學富五車、知識淵博的老師，怎麼會不受人喜歡？

“老師是蠟燭，點亮自己，照亮我們！老師是園丁……”可我覺得李老師這些都不是，她只是一位有著童心、愛心和責任心的老師。她一絲不苟地工作，領著我們不斷前行！

我最敬佩的一個人作文4

在我的生活中，有許多我敬佩的人，有早出晚歸給我們潔淨的清潔工阿姨；有日夜站崗保護我們安全的保安叔叔；有細心認真幫我挑選母親節禮物的營業員姐姐；但是，張老師卻是我最敬佩的一個人。

張老師年近六旬，是一位認真負責的科學的老師。上科學課時，他總是站在講臺上津津有味地講著課本里的內容，還經常結合生活中的事給我們延伸一下科學知識。我十分喜愛聽他講的這些知識，也喜愛他這位爺爺級的老師。可是，大概由於不是主科，同學們很少專心致志地聽他講課，為此張老師不知發過多少次脾氣。我猜張老師一定很難過。我們這群調皮的'學生在張老師的臉上留下了歲月的“波浪”，看，額頭上一圈一圈的。還讓張老師聲帶變得不好，每次說話都很沙啞。

不久前，區裡舉辦了“船模直線競速賽”，張老師不辭辛苦地培訓我們。我還記得那是一個星期四下午，四點三十分，我便早早來到了六樓水池訓練，卻發現張老師早已在哪兒指揮訓練。每一個同學失誤了他都會把她叫到跟前。“劉逸果，你剛才是不是船偏左了？我幫你除錯一下。”說著偏右調了一下舵。“來，試一下，兩手輕輕託著船上部，船身放直，船頭對準終點100分處，輕輕撥開開關，開船！”這一次劉逸果的船真的突飛猛進，直直地開到了100分。這可是張老師的功勞啊！一望張老師，我發現他笑了，甜甜的笑了，那笑臉如同山上的杜鵑。

夕陽染紅了半邊天，鳥兒歸巢了。大部分老師回家了。那個聲影總是立在一個地方，許多次，他不知勞累堅守到六點半以後，直到最後一個同學離開他才關門收拾東西慢慢離去。

比賽那天，張老師七點便抵達沙小。上午，緊張的現場製作模型過後是中午的吃飯和休息時間，十一點到一點半，張老師一刻也沒有離開，而是在給我們講方法，幫我們除錯。爸爸請他去吃飯他笑著拒絕了：“不了，這麼多孩子需要幫助我怎麼能自己去吃飯呢，我就吃麵包，你們去吃吧！”這時，我再次感受到張老師的辛苦，他的敬業精神令我感動，令我敬佩！

一分耕耘一分收穫，在那次比賽中我校獲得兩個一等獎，四個二等獎，五個三等獎的佳績。我慶幸能遇上這麼好的老師，我敬佩你——張老師！

我最敬佩的一個人作文5

那年，付老師離開後，聽說要來一位新老師，我們大家都猜測著，也去問班主任。可她就是不給我們說，搞得很神祕似的。

週一，盼望了資訊課許久的我，和同學們一起，正要去機房。突然，一位霸氣側漏的老教師，飛快地把我們堵在了門口，說：“我是你們的新語文老師，趕緊回座位上去。”我們垂頭喪氣地回到了座位，聽他講課。

“大家好，我姓劉，叫劉晨，你們可以叫我老劉，也可以叫我劉老師。”我們津津有味地聽完了他的這節課。下課後，我跑上前去，仔細打量著這位老師，他頭髮亂糟糟的'，大家戲稱他這種髮型為“愛因斯坦式”鳥窩頭，他平時眼睛微眯。但如果他睜大眼睛，不是有什麼重點，就是發生了什麼大事。他鼻子和斯內普教授一樣，是鷹鉤鼻。

上課時，他十分嚴格；下課時，又能和我們打成一片。

劉晨老師已執教30多年，早已把許多題背得滾瓜爛熟。如果有同學問他題，還沒有說完，劉晨老師就像背公式一樣，把這道題背了一遍，又飛快地寫在了黑板上。他在生活中，是個大大咧咧的人，他每上完一節課，頭髮上、眼鏡上、衣服上、手上全是粉筆灰，他曾經給我們開玩笑說：“我身上粘過的粉筆灰，如果收集起來，可以再造出三打粉筆來。”

六年級時，我們不知所措，該複習什麼內容。他像及時雨宋江一樣，說：“我押題準，六年級課文是肯定都要考的，我完了給你們打一個單子，把1~5年級重點知識全部羅列在上面。當時，我們還不以為然，沒有理會他的一番好心。可就當小升中考試即將來臨時，我們像是約定好了一樣，表面上都說看不上劉老師的資料，可私底下都以將它諳熟於心。

終於考試來臨，我們胸有成竹地去考試。成績出來時，我們和劉老師擁抱在一起，他的眼角有淚水隱隱閃動……

這就是我們可愛的劉老師，你們喜歡他嗎？

我最敬佩的一個人作文6

要問我敬佩的人，我會告訴你很多答案，我最敬佩的人作文。比如：在抗擊非典鬥爭中救死扶傷的白衣天使，每天天還每亮就起床的清潔工人，出門在外的爸爸……。但是如果你要問我最敬佩的人，我只會告訴你一個答案，那就是我的班主任--馮老師。

馮老師不高不矮的個頭，一頭短髮，每天穿著樸素的衣服來到學校，最使我敬佩的是她那一雙銳利的眼睛，只要有誰在說小話，她馬上會知道，並且用眼睛一瞪來提醒他。

馮老師每天都要站在講臺上跟我們傳授知識，馮老師就像一個慈祥的母親，我們就像一群不怎麼聽話的兒女。我們聽著她時而高，時而低，時而緩，時而急的聲音，她還時不時地點幾個兒女來回答問題，教室就傳出清脆的、銅鈴般的回答聲音，可是總有一些不安分的兒女老是愛講小話。搞得馮老師總是要提高嗓門講課，以引起不聽話的人的注意，搞久了，馮老師的嗓子就啞了，有時還咳嗽。我真不明白，他們怎麼總是要說話呢？

有時我們鬧得太凶了，馮老師也會發脾氣，發起脾氣來就從一個慈祥的.母親變成了一頭髮怒的獅子，批評的話接連不斷的從她的嘴裡傳來，直到愛講話的同學閉上了話夾子，國小三年級作文《我最敬佩的人作文》。頓時，教室裡靜得連一根針掉到地上都聽得見。儘管馮老師很凶，還是離不開她的慈愛，她把我們班管理得很好，常常得獎，每當我們得了獎，歡呼雀躍的時候，馮老師只是淡淡的一笑，她雖然嘴上不說，但是我知道她心裡一定比我們還高興。

老師，您就像一根火柴，點燃了我們這一支支蠟燭，當我們每個人都閃耀著光芒的時候，您的火焰已所剩無幾。您也像我們的第二個媽媽，用無微不至的關懷，培育著我們成長。

啊！老師！您是我們的啟蒙老師，我一輩子也不會忘記您，您是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文7

說起我最敬佩的人，那要數週老師了。周老師是我們的語文老師，從三年級就開始教我們了。她有一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛好象會說話，她給我們講起課來十分生動，同學們都愛聽周老師講課，為了我們，周老師的那一頭烏黑的短髮裡夾著幾根銀絲，額頭上也多了幾條皺紋，原來甜潤的聲音也變得嘶啞了，可見，周老師為了我們，付出了那麼多。

周老師對工作特別負責。以前，我們班在這個年級是紀律最差的，好多教過我們班的老師一說起我們班都會頻頻搖頭，可是周老師明知道我們班紀律不好，還勇敢地來教我們班，在周老師的教導下，同學們感到家的溫暖和快樂。周老師每天都很早的來到學校，在教室裡搞衛生，又組織學生早讀，還要備課、批改作業。下午，周老師又是最後一個離開辦公室的，有時還把當天的作業提回家去改，早上又送回來。

有一次，周老師的媽媽病了，周老師又要上課又要照顧媽媽，忙得不可開交，可她卻從來沒有耽誤過我們一節課，每天從百忙中抽出空來，照顧生病的媽媽。

上個學期，周老師的喉嚨嘶啞了，不能講一句話，可她還是堅持來上課，沒有耽誤我們的學習。

周老師不但工作負責，而且關心學生，有一次，我因為感冒發高燒了，上課無精打采，周老師發現了我的'異常，下課時，她關心地走到我的座位上問我：“喬喬，你是不是生病了？”

我有氣無力地說：“我發燒了。”見我這付樣子，周老師擔心極了，連忙說：“發燒了怎麼還來學校？走！我送你回家！”

於是，周老師替我整理好書包，騎摩托車送我回到了家裡，坐在車上，我的心裡頓時感到有一股暖流，溫暖著我的心田......

還有一次上體育課時，有一位同學摔倒了，腳摔破了，流了很多血，周老師馬上放下手中的筆，為那位同學洗乾淨傷口，又用自己雪白的毛巾擦乾淨水，又拿藥水和棉籤為那位同學，輕輕地上藥，並且把他送回了家裡。

看到這種情景，我想：周老師，您真象我們的媽媽，而我們班則是一個溫暖的大家庭，你用自己的心去關心呵護每一位學生，就象關心自己的兒女一樣。

周老師，您真是一位值得我敬佩的好老師，我為有您這樣的好老師而感到自豪！

我最敬佩的一個人作文8

我有一位好朋友，她叫琳。我敬佩她那種勤奮學習，求實開佑的精神。

她有著碩長的身材；白淨的瓜子臉上，嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛，又長又密的黑睫毛，雙眼皮；高高的鼻子下，有著紅潤的嘴；後腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺得新穎美觀。他她從小就被夥伴們稱為“智慧的孫子”，是因為她成績優異，聰明伶俐。

記得小時候喜歡玩兒，對書只是三分鐘熱度。有一次，我去琳的家玩。她還是像往常一樣，拿著書，安安靜靜地坐在椅子上看。可我卻在一旁吵吵鬧鬧的。琳終於忍不住了，她沉住氣，平靜地對我說：“對不起，請保持安靜。”我的臉刷的一下紅了。於是我隨手從書架上拿一本書，津津有味地讀著。琳看見我讀書的樣子，對我說：“書出有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學無止境，要想成為博學多才的智者，就要從娃娃捉起。”這句話深深打動了我，我下定決心，要對書付出一點尊重，百讀不厭。對學習付出一點責任。

琳就是這樣一個勤奮學習，求實開佑的女孩。

我有一位好朋友，她叫琳。我敬佩她那種勤奮學習，求實開佑的精神。

她有著碩長的身材；白淨的瓜子臉上，嵌著一雙栝靜而又晶瑩的眼睛，又長又密的'黑睫毛，雙眼皮；高高的鼻子下，有著紅潤的嘴；後腦勺還有一束油亮光潔的馬尾辮。一身衣冠端正的衣著讓人覺得新穎美觀。他她從小就被夥伴們稱為“智慧的孫子”，是因為她成績優異，聰明伶俐。

記得小時候喜歡玩兒，對書只是三分鐘熱度。有一次，我去琳的家玩。她還是像往常一樣，拿著書，安安靜靜地坐在椅子上看。可我卻在一旁吵吵鬧鬧的。琳終於忍不住了，她沉住氣，平靜地對我說：“對不起，請保持安靜。”我的臉刷的一下紅了。於是我隨手從書架上拿一本書，津津有味地讀著。琳看見我讀書的樣子，對我說：“書出有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學無止境，要想成為博學多才的智者，就要從娃娃捉起。”這句話深深打動了我，我下定決心，要對書付出一點尊重，百讀不厭。對學習付出一點責任。

琳就是這樣一個勤奮學習，求實開佑的女孩。

我最敬佩的一個人作文9

要問我最敬佩的人是誰，當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心和愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟

燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神聖的職業，可我認為老師這個職業更是一種神聖而且偉大的工作。

我們的.班主任張老師，從我們上學前班到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她佈置的作業後，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會認為學習很辛苦。但是，同學們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業需要佔用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。

張老師無論對哪個學生，都是嚴格要求的。不過，說起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣，心裡自言自語地說：“不就是寫錯了一個字嘛，有什麼了不起的，寫一百遍那不把我累死了。”雖然心裡這麼想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現在已經明白張老師的用心了，從那以後我再也沒有寫錯過那個字了。

張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績，張老師想盡了辦法讓他們進步，甚至週六週日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家裡去補課。如果他們不爭氣，學習還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張老師對我們的期望。

在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。

我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關心和愛護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說一聲：您辛苦了！

我最敬佩的一個人作文10

記得在一個寒風刺骨的清晨，天還沒亮，我就起來了。來到樓下，天地間嚴寒一片，人們都躲在家裡，不肯出來。我正想買點東西，突然一個身影映入眼簾，原來是清潔工阿姨正在掃地。她有著大大的眼睛，高高的鼻樑。這時，一陣刺骨的寒風吹來，霎時，我的臉冷冰冷冰的，寒冷像針一樣刺到臉上。

只見她穿著薄薄的工作服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕，站在道路中央掃地。

她認真又耐心的掃著。只見她一刻不停地掃地，她彎下腰來，手臂前後來回擺動著，一會把這根樹枝掃起來，一會把那團紙掃起來，這樣的動作不知重複了多少遍。又在地上掃了幾下，掃把碰到地上，發出“唰唰”的清脆的聲音，幾個紙團隨著掃帚進了簸箕裡。

這時，道路煥然一新，沒有任何垃圾。我以為他會休息一下，沒想到她在原地喘了幾口氣，用手擦了擦汗，仍然繼續掃地。

風把道路吹髒了，可是清潔工阿姨沒有走開，而是不厭其煩地把地面重新掃了一遍。這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿掃把把垃圾掃進畚斗裡。

雖然是寒風刺骨的冬天，但她的'汗水已經浸溼了他的衣襟，一顆顆晶瑩的汗水沿著額頭，慢慢掉在地上，像一顆顆斷了線的珍珠。還有些豆大的汗珠順著眉毛流進眼睛裡，把她的眼睛都刺得通紅，但他還是努力工作著，只見，他彎下腰，伸出瘦小的手，把垃圾扔進了垃圾桶裡。

不一會兒，清潔工阿姨就把這些垃圾掃完了，她望著這條幹淨的道路，嘴角浮現出一絲笑意。

她作為一名清潔工，可真辛苦啊！不論颳風，還是下雨，都得在外邊幹活。在夏天，驕陽似火，流了不知道多少汗；在冬天，寒風刺骨，凍得手腳都不能動彈。每天天沒亮就要起來打掃垃圾，有時候下著傾盆大雨，在道路上，仍然可見她的身影。雖然這樣很辛苦，但她從不叫苦叫累。

我最敬佩的一個人作文11

在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人：有為我們打掃大街的清潔工阿姨，有為民除害的警察叔叔，有誨人不倦的老師……但我最敬佩的還是我親愛的媽媽。

媽媽個子高高，面板很好，光潔的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的`頭髮像一簾黑色的瀑布。媽媽脾氣好，對誰都很溫柔，人們都喜歡她。

媽媽非常勤勞，她是公司的“馬老闆”，總是日日夜夜都馬不停蹄地忙著公司的事。白天，媽媽要關心工人們上班，晚上，又要為公司查賬，隔三差五，還要出去談專案。經過媽媽長時間的辛苦工作，公司經營的很好。媽媽從不欠工人工資，大家都親切地叫她“小馬”。

媽媽還很關心我，經常會抽出時間陪我學習，是我的“馬老師”。每當我在學習上遇到了攔路虎，媽媽總會為我細細地講解；每天晚上，媽媽和我總會在床上開著燈看半小時的課外書；有時我在學習上遇到了難題，比如surprise這個單詞我總記不住，媽媽就教我先記sur，然後記pr，最後記ise就容易多了。別說，這“馬老師”還挺厲害的，一說我就記住了。

除此之外，媽媽還是街坊鄰居中熱心的“馬姐”。記得有一次，我和媽媽來到鄉下喝喜酒，走到一座草莓園時，媽媽眼睛一亮。此時正是初夏，那酸甜可口的草莓一定很好吃吧，媽媽高興地對我說：“小杰，我們進去摘草莓吧！”“好，我們走吧。”我高興地應和著。可我們還沒邁出下一步，就傳來一聲：“馬姐！”媽媽立即停下了腳步，叫她的阿姨就跑過來說：“馬姐，我們廚師實在忙不過來，所以請你來幫一下忙。”媽媽像把摘草莓這件事忘了似的，爽快地答應了。這一忙就到了晚上。吃完了晚飯，我在車上悶悶不樂，媽媽見了，立刻看穿了我的心思：“寶貝，你要知道，在別人遇到困難時你要盡力幫助，只有這樣，你才能在自己遇到困難時得到別人的幫助呀！”聽了媽媽的話，我的臉紅了。

這就是我的媽媽——一個不論何時，不論何地都令人敬佩的人！

我最敬佩的一個人作文12

老師是師母，是模範，是為人師表的代表，老師的形象永駐心間，永駐時光長河，是影響我前進的方向，是影響我進步的港灣，看到就會有動力。

世界上能帶給我動力，指引我方向的人沒有幾個，帶給我幫助的人只有一個，帶給我生命裡最多的完美的人和精彩的人只有一個，那就是我的老師，永遠的影響和激發著我。

老師很樸實，身穿的衣服從來都是那麼的樸素，從來不化妝。這樣的自然美，是如今社會裡最美的'形態。老師是良師，是鍾師，是擁有站在你背後支援你和帶給你鼓舞的人，時刻引領者我前進，探索未來，探索知識的海洋，我的心中老師就是方標。老師溫馨提示是關心我，是讓我能更多的不會被生活的迷宮而走迷路了，這樣的捷徑是老師帶給我的警醒。老師每天都在這樣的日復一日年復一年的教導著我，總是用那樣的語氣，讓我不接受心裡都不好受的心情而接受這樣的一個應該接受的東西和學習的方法。是這樣的方法讓我走向的是成功的港灣，是老師的身邊，是老師的港口，我的小船停留在老師的港口覺得踏實，覺得平和，覺得這樣的停留舒服，穩妥。老師的影響能使得人的思想轉變，使得人的心胸寬闊，學習進步是老師細心的教導，學習進步是老師的付出，付出的是心血，付出的是辛勞，是這樣的付出換來的是更好的回報。但老師不是為了回報而教導我們的，而是用無私的情感深刻的烙印在我的心裡，使得生活精彩，使得學習的境界中能擁有一個巨大能量，永駐心間。我遇到困難的時候我就會想到的是老師，是堅強的後盾，是堅強的堡壘，保護住的是那困難面前中的保護傘，是那困難面前的有利擊打對手，從容面對，絕不退縮。

我最敬佩的人影響我，教導我，使得我的心踏實，使得我的心高飛，你是我擁有停留的港灣，我的老師。

我最敬佩的一個人作文13

總是會有一個令人敬佩的人在你身邊，他不需要過多的語言交流，一個眼神就能明白你的心。他善解人意，通曉情義。他總是溫和和善良，就是這樣的人是我最值得佩服的人。他是我的表哥，雖然沒有做出驚天動地的事情，但是他總能在關鍵時候幫助深陷困難之中的我一把。

還過去不久的錄取通知書發放的日子裡，父母將親戚聚集在一起，商討升學宴的事情。大姑二姑總在身邊嘰嘰喳喳說個不停，言語中滿是對這所學校的不屑，嘲諷著我考了一個多麼不好的大學。似乎在他們眼中，即使我已經付出了許多的努力，可也比不上在市一中成績比我差的堂弟。究其原因，在他們看來是我的高中不如他們，國中的不努力奠定了我高中的不紮實，高中的不紮實也一定會註定大學聯考的失敗。

爸爸佝僂著身軀體這輩子都沒能夠挺著腰板堂堂正正做人，他只是一名和萬千平凡工人一樣的打工人，勞累一天也只能賺夠足以溫飽的錢。此時他摩挲著雙手，眼神似在思索。此時大姑小姑還在一個勁的陰陽怪氣，尷尬和嘲諷瀰漫著整間屋子。懦弱的我卻偷偷躲在一旁沉默不語，堂哥看到了我沉默不語的樣子，走了過來拍了拍我的肩膀，然後笑著對我說：“怎麼啦？你的大學很好啊，你不要擔心啊！”

還是見我一言不發，堂表哥開始了循循善誘，他說了很多，但沒有一句是廢話，他總是不斷的說，和上一代相比，我是進步的.，我考上了大學就有了更多的選擇機會。我的機會越多，我以後的生活軌跡也會有所不同。

我雖然沒有理解，但我卻感受到了他藏在言語下的肯定和驕傲，他在鼓勵我。我緩緩抬起頭，對他一笑。他也就笑開了。

他繼續對我說:“趁著這麼長的假期，可以去見識一下社會，讓你好好看看多少人雖然在生活的重壓下，依然不斷前行著。”他露出了肯定的目光，那目光像是黑夜前的第一道曙光，劃破了我那靜寂已久的夜晚。

堂表哥用自己的善良和對後輩的關注，持續著溫暖著我，對一個生活中缺少希望的孩子，不斷的奉獻出自己的溫暖。每一個建議都是他用親情灌注而成。就是這樣一個人怎麼能不值得敬佩呢？

我最敬佩的一個人作文14

在我的心目中，他，是一個和善、慈祥、開朗、樂於助人的六旬老人，歲月也在他臉上留下了深深的痕跡。

他，是我們樓裡護樓的老爺爺——歐陽爺爺，是專門負責這幢樓每個人安全的人。我每天都看到歐陽爺爺坐在一把破破爛爛的藤椅上面，有時哼著那老掉牙的小曲，有時又唱著秦腔，一天到晚都顯得樂呵呵的，似乎沒有一點兒煩心事兒。歐陽爺爺穿得乾乾淨淨的，短袖上戴著一個鮮紅的`袖章，帽子白得沒有一點兒瑕疵。他顴骨不高，額頭上的“大刀眉”下面，一雙眼睛炯炯有神。

有一天早上，我揹著書包蹦蹦跳跳地走出樓門。突然，我看見一個人影蜷縮在門樓旁的垃圾箱前。那個人慢慢地直起腰來，我仔細一看，原來是那個看門的爺爺。“歐陽爺爺，您幹嘛呢？嚇了我一大跳。”我喘著氣拍著胸口說。“啊，沒幹嘛。上學去呀？快去吧，別遲到了。”歐陽爺爺微笑著衝我點點頭，往我面前一站，像是要把什麼東西擋住故意不想讓我看到似的。我繞開了他，朝他背後一看，哦，原來，在垃圾箱前，有一把掃帚，一個簸箕和一大堆臭哄哄的，已經快要腐爛了的垃圾。

這個時候，我恍然大悟，“啊，歐陽爺爺，您做好事兒吶！嗨，這兒專門有人打掃衛生，您這又是何苦呢？”我倒是覺得歐陽爺爺這是多此一舉。“唉呀，夏天到了，東西容易發臭，不及時地清理，到時候，你們樓道里到處都是臭味，你受得了嗎？我這兒順便拾掇拾掇，呵呵，沒啥。”他說著，還憨厚地笑笑。“那您把這堆臭東西擱哪兒呀？”我不解地問。“那就先放在我坐的那個地方吧。”我聽了，勸他別折騰了，他不高興了，叫我趕緊去上學，我看了看錶，快遲到了，便一陣旋風似的狂奔起來。

下午，我回來時，看到平常汙水橫流、臭氣熏天的垃圾箱前面煥然一新，臭水不翼而飛了，蒼蠅蚊子也不知去向了。大人們也對這一情景讚不絕口。我一邊上樓一邊想，“多虧了那歐陽爺爺。”

從此以後，我每每看到門樓旁的垃圾箱，就會想到那令人敬佩的六旬老人——歐陽爺爺。

我最敬佩的一個人作文15

我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心裡，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。

那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這麼大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位阿姨，穿著破爛的雨衣，十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這麼大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車裡。我不由得問了：“阿姨！這麼大的.雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來清理不是一樣嗎？”這時候，阿姨擦了擦身上的雨水，那時已分不清是雨還是汗了。邊清理垃圾邊用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那麼就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們會受到影響，還會把市容影響了啊！”聽了她的話，“你們每天工作不累嗎？”阿姨說：“也累，但是看到人們對乾淨整潔環境露笑容的話，就值了！”多麼樸實的話語啊！這時的我愣住了。有人因為他們的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們髒，一見到他們就四處迴避，嫌棄他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落裡，幾乎沒人會發現這位“城市美容師”，更沒什麼人來這讚揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績，這是一種怎樣的品格呀？

從那以後，我再也沒見過她，那個樸實無華、任勞任怨、不怕髒、不怕累的清潔工。她的精神時刻鼓舞著我。我十分敬佩她！