當前位置:才華齋>範例>作文>

我最敬佩一個人作文15篇

作文 閱讀(2.51W)

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我最敬佩一個人作文,歡迎大家分享。

我最敬佩一個人作文15篇

我最敬佩一個人作文1

有一天,我閒得無聊,在書架上隨便抽了本書,拿在手裡翻了翻,當我看到一個故事時,立刻被吸引住了,決定繼續往下看。看完後,我已經熱淚盈眶了。

故事發生在一個小山村裡,裡面有一所國小,學校裡只有一個班級,也只有一位老師。那位老師既教語文又教數學,還教外語。每當看到孩子們求知若渴的眼神,老師便不忍心下課,總會再給他們多講一會兒。

他不僅給孩子們傳授知識,而且也無私地愛著那些孩子們。有一次,由於下雨,山體滑坡了,他急忙開啟教室門,“快衝出去,山洪來了!”他大聲地叫著。大點的孩子急忙幫助小些的孩子先出去。最後,有兩個小女孩由於害怕,躲在了桌子下面,並沒有逃出去。這時,他發現少了兩個人,而此時的泥石流像猛獸一般從山上衝下來,眼看學校就要被淹沒了,他卻毫不猶豫地衝回了教室去找那兩個女孩。他經過無數次的跌倒,翻找,才將她們找到,一把便抱著她們向外衝。此時,他幾乎已經沒有力氣了,但他仍然堅持著努力向前走。他的心中只有一個信念,一定要把孩子們全部帶到安全的地方。

突然,山上的樹木像被刀砍下來一樣地被山洪打斷了,張牙舞爪的樹枝向他直刺過來,他馬上把兩個女孩護在身下。樹枝插在了他的身上,兩個女孩害怕得哭了起來。最後,凶猛的泥石流將他們衝散了,他找不到孩子們了。

泥石流停了,他倒在泥流中近乎絕望時,前方冒出了一道道紅色和藍色的光芒,“嗚嗚”,一陣急促的聲音傳入耳中,是警車!搜救人員下車後,急忙準備把他救出來,但他卻虛弱地說:“求求你們,先救孩子……”

看完這個故事,我被他生命盡頭的那一句話所感動了,並深深地敬佩他。

我最敬佩一個人作文2

她每天備課、批改作業到夜裡11點,只求同學們有更滿意的成績;她每天以各種方式鼓勵我們學習,只求同學們越來越自信、優秀、快樂;她會在天氣炎熱時到附近的小超市,為我們每個人買一份雪糕,為的是防止我們中暑,不耽誤我們學習;她會在每次出差時,大包小袋的給每一位同學帶回當地特產,為的是讓我們感受到她那母親般的愛……這位每天為我們默默付出的人,就是我最敬佩的人——謝老師。我四年來的成長,都離不開她的辛勤付出。

在剛上一年級時,我是一個特別文靜、膽小的女孩兒,甚至摔倒了,也都遮遮掩掩的。剛入學的那半年,我都沒舉過手,更別提發言了。可在下半年,謝老師把我改變了。在一次古詩課堂中,老師要選幾個同學誦讀古詩,其中還包括我。開始,我非常緊張,在我前面的幾個同學誦讀完後,都得到了老師的讚揚。輪到我誦讀了,想到前面幾位同學都得到了表揚,我的眼睛裡亮出金光。於是,我鼓起勇氣,大膽地開始誦讀。讀完後,老師眼裡閃爍著耀眼的光芒,像見到了大明星一樣,對我讚歎道:“你簡直就是我的偶像,你誦讀的太棒了,點贊!”聽到謝老師的話,我的心裡頓時像有無數只小鳥嘰嘰喳喳地為我喝彩。為此,老師還特意給了我兩張獎勵貼紙,那時,我心裡有說不出的喜悅。從此,我變成了上課積極舉手回答問題、成績優異的老師的得力小助手!

還有一次,班級裡有得水痘的同學,把全班13名同學傳染了,並導致全班放了一個月假。謝老師非常著急,要知道,她一著急,就容易生病。可是為了不落下課,她就錄微課,指導我們學習。微課裡的聲音很弱,一聽就知道謝老師感冒了,可這阻止不了她對同學們的愛,併成為我們學習的動力!這件事,我永遠刻在了心裡。

童年像一條多姿多彩的小船,謝老師就是船槳,永遠鼓勵著我們,引領著我們划向勝利的彼岸。感謝您,謝老師,您永遠是我最敬佩的人,永遠是我學習的榜樣。

我最敬佩一個人作文3

交警,在人們眼裡是各不一樣的,有的人認為交警很煩,只要一個手勢,車就必須停下來;有的人認為交警老開罰單,特別可惡。而我也很煩交警,不過之後,一件事使我對交警的看法來了個360度大轉變,成了我最敬佩的一個人。想知道為何嗎?請繼續往下看。

有一天,我和媽媽出去玩,路上坐公交,突然看見一個交警正一絲不苟地貼著罰單。只見他站在人行道邊,光明正大地拿著罰單,不管車裡有沒有人,盡情地貼了,頓時,人行道邊一排車子都有了一塊明顯的“汙漬”,好像一朵潔白的荷花上多了一塊淤泥。看著那些車子,我拉了拉媽媽的衣服小聲地說:“媽媽,那交警可真是穿制服的強盜,老罰別人錢。”不過媽媽只是笑了笑,什麼也沒說。不一會兒,公交開到了十字路口處,紅綠燈就不聽“使喚”了,頓時路上被堵得水匯不通,車子不停發出“滴滴”的喇叭聲,叫聲、罵聲匯成馬路交響曲,“這交警這麼堵還不來疏通,回去……”話還沒說完,一個交警就出現在馬路中間的指揮台上,一個個標準的手勢讓汽車們順利通過,神奇的是,司機們在交警的指揮下,堵成一鍋粥的公路已經被疏通得井井有條,再看看那可敬的交警,忙得滿頭大汗,豆大的汗珠滴在了馬路上,他也沒歇一會兒。看著看著,我的臉變得熱乎乎的,輕聲說:“原來交警也不好當呀!”媽媽聽了,衝我笑了笑,說:“交警只是把違章了的車貼了罰單,又不是亂貼。現在的車那麼多,老是堵車,交警忙得都不能回家過年了呢!”我聽後,臉不知不覺中又紅了。

從那以後,交警那不怕苦、不怕累、無麼奉獻的精神豎立在我心中,成了我最敬佩的一個人。

我最敬佩一個人作文4

我最敬佩的人是我二年級時的班主任鄭老師,她的身上有很多優秀的品質,我們班的同學們都很喜歡她,她不但教會了我們很多語文知識,而且還傳授了我們很多做人的道理。

鄭老師是一箇中年女老師,中等身材,圓圓的臉,眼神炯炯發光,閃著智慧的光芒,他和藹可親,給人一種陽光健康的感覺。

聽鄭老師講課真是一種享受。開始上課的時候,她總是先讓我們回顧上一節語文課學到了什麼?接著巧妙地引入這節課的內容。她特別喜歡提問,當我們回答正確的時候,她的臉上就會出現滿意的笑容;當我們回答錯了,她就會用鼓勵的眼神看著我們說:“再想想,再想想!”在鄭老師的課堂上,我們都搶著回答問題,學習積極性特別高。當我們完成作業之後,她會引導我們做一些數獨遊戲或者七巧板拼圖,來開發我們的大腦。

鄭老師不僅語文課教得好,而且很會管理班級。在班會課上,她經常會選一些有意義的主題讓我們來討論。記得有一次的班會主題是“怎麼樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發言,有的說上課不能隨便說話,只有舉手後老師叫到你才能發言;有的說上課不能做小動作,還有的說上課不能發呆,要多動腦筋,最後鄭老師總結說:“大家說的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說不做,要從身邊的小事做起。話說“沒有規矩,不成方圓”,我們要嚴格遵守這些課上的規矩啊!這次班會課後,我們班的上課紀律有了很大的好轉,上課效率也大大的提高了。

有人說,老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子;也有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。我要說,韓老師,您就像神奇的魔法師,把調皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!

我最敬佩一個人作文5

每天早晨,我上學時看到那乾淨街道,就想起那些默默無聞的清潔工人,我對他們的敬佩之情由然而開。

那是一個炎炎夏日,太陽灸烤的大地,小草無精打采地耷拉著腦袋,街道兩旁的樹一動也不動,一絲風也沒有。人們都早早的吃過午飯,躲進空調房裡避暑去了。

雖然我呆在空調房裡,可是仍然覺得十分的熱,於是,我下樓去小賣部,買些冷飲來解暑,剛走到室外,一股熱浪迎面向我撲來,我頓時覺得自己像蒸籠上的小籠包,快被蒸熟了。我情不自禁地說:“太熱了,怪不得大街上靜悄悄的。”

這時我聽到了板車的“吱吱”聲,一位身穿橘紅色衣服,瘦小的身影映入眼簾。啊!又是她,她是我們小區的清潔工人老奶奶,只見她帶黃色的橡膠手套,雙手握著鏟子,在垃圾堆旁邊清理垃圾,她先把垃圾桶推倒,然後把可回收的紙箱和易拉罐放在一起綁好,再把不可回收的果皮和廚房垃圾用鏟子剷起來“送”進垃圾車內。豆大的汗珠從她那飽經風霜的臉上落到那長滿青筋的手上,衣服全溼了,使得他那瘦弱的身軀顯得那樣淋漓盡致。我的腦海裡冒出了一個大大的問號,心想:這麼熱的天氣,老奶奶怎麼還在清理垃圾,她不怕熱嗎?我帶著這個疑問走了過去,“奶奶這麼熱的天你怎麼還在清理垃圾呀,下午再打掃吧!”老奶奶低著頭一邊清理一邊對我說:“不行呀,如果我不趕快清理,垃圾桶就滿了,人們會把垃圾丟在地上的,天氣熱,太陽晒久了就會發臭,會汙染環境的。”說完,他又低下頭繼續清理垃圾了。這時,我心頭怦然一震,被她樸實的話語感動了,被這種兢兢業業的精神感動了!

清潔工人一個不起眼的字,卻給人們帶來一個清新透亮的世界,不管多累,他們都會把世界的每一處角落,打掃得乾乾淨淨!我最敬佩的人就是——清潔工人,我們要保護環境,讓清潔工人永遠保持微笑。

我最敬佩一個人作文6

他,是我國現代著名的作家;他,用手中平凡的筆書寫了自己不平凡的一生;他,用筆敲醒了人們麻木的神經及大腦;他,就是我所崇敬的“筆墨英雄”——魯迅。

當法西斯國家摧殘老百姓時,是誰奮起抵抗?是魯迅;當人民已麻木地聽從敵人時,是誰敲響了警鐘?是魯迅;當無人敢說“不”時,是誰帶領人民反抗?是魯迅。

是什麼讓學醫的'魯迅改行為作家?是殘酷的戰爭。在日本留學期間,魯迅親眼目睹了日本學生對中國人民的歧視與欺凌,親身體驗了國人的懦弱,也親耳聽聞了法西斯強國對中國實行的一項項暴政及各種欺辱和霸凌。這些種種,讓魯迅棄醫從文,拿起了一支小小的筆,準備用它來敲醒人們已無知覺的靈魂及大腦。

魯迅用一針見血的文章,揭示了強國的醜惡面目及野心,用筆桿子與它們鬥了個你死我活。而他,也因此被全國通緝,列為了罪犯,可儘管如此,也絲毫沒有撼動他想喚醒國人,反對封建統治者的堅定信念!筆,伴了他的一生。

雖說他棄醫從文,可我認為,他才是一名真正的醫生!他不僅救治了國民的肉體,他還洗滌了國民的靈魂!他手中的筆好比針,墨汁好比液體,正救治著一個又一個思想麻木的“植物人”,這遠比只會包紮傷口的醫生強許多!

他不但是醫生,還是一位士兵,手中的筆猶如一把匕首,雖沒有駭人的槍林彈雨,但卻字字穿心,針針見血,用一個又一個鮮紅的文字同敵人們抗爭、分辨,用筆打出了黑白,打出了事實,打出了正義,打出了正人之道,打出了另一片天地。

難道生活在現實的我們不也需要像他一樣的人嗎?不也需要一個敢揭露事實,揭發醜惡嘴臉,維護人民利益的人嗎?

為了我們美好的明天和偉大的復興夢,去勇敢的揭露貪官,黑心商家的醜惡嘴臉吧!別怕,我們的身後是強大的祖國,是公正的法律,讓我們做一個勇敢、正直的人吧!

我很崇敬他,他,就是我心目中真正的“筆墨英雄”——魯迅。

我最敬佩一個人作文7

令我最敬佩的人是我的語文老師楊豔梅老師。楊老師笑起來,讓人感覺如沐春風,給人一種和藹的感覺。上課時更是一個“火眼金睛”,誰都不會逃過楊老師的法眼。

楊老師平時很和藹,上課時卻很嚴肅。在記板書時,底下沒有人說話,但是,總有那麼一兩個調皮的男生喜歡竊竊私語。不出三秒,楊老師認真記板書的樣子,瞬間變成了嚴厲的表情,一回頭,剎那間,教室裡鴉雀無聲,所有的人嚇得大氣都不敢出。

楊老師有兩個“法寶”。一個是一米左右木質的尺子,一個是我們最愛的棒棒糖。這兩件法寶的用處,讓人既害怕又嚮往。在單元測試結束後,它們就派上用場了。楊老師先講卷子,碰到一些題,老師就問:“這道連線題沒連,沒用尺子鉛筆連的同學站起來!”有幾個人膽戰心驚地抖著腿站了起來,乖乖的走到講臺上“領尺子”。隨後上去的同學們捂著手,懊悔的走下來。第二件法寶是我們全班同學夢寐以求的棒棒糖。

講完試卷,楊老師會統計分數,第一名獎勵兩根棒棒糖,剩下上了九十分的同學獎勵一根棒棒糖。所以每一回楊老師用完這倆法寶,總是有人歡喜有人憂啊!

除此之外,楊老師還擁有一個“小圖書館”。這個“小圖書館”在老師的辦公室裡,楊老師的辦公室有一個大書櫃,裡面擺放著各種各樣的書,每一層的旁邊都貼滿了標籤,分類擺放。楊老師喜歡在午後讀書,所以在一點到兩點這個時間,每當我們經過辦公室,總會看到溫暖的午後陽光,灑在認真讀書的楊老師身上。

這就是我最敬佩的楊老師,一個做事認真的語文老師。

我最敬佩一個人作文8

在我們的生活中,會出現許多大大小小的麻煩事情,總會有好心人出手相助。如果沒有了他們,這個地球將被“邪惡所吞噬”。

一天,晚飯過後,我在我們樓下的公園散步。那微微的春風拂在我的臉上,輕輕地撫摸著,像極了媽媽溫柔的手。旁邊的二排整齊的大樹像士兵一樣,威武地站立在林蔭大道的二邊,它們像在黑夜裡站崗“守護”著大家的安全似的。這時,彎彎的月牙一躍一跳地蹦上樹梢,調皮地衝著我們微笑呢。旁邊夜來香也開花了,香氣迎面而來,泌人心脾。

我走著走著,瞧見了前面有一群熙熙攘攘的人群,像在議論著什麼。我擠進了人群,想探個究竟。只看見一個老人家躺在地上,他手緊緊地捂著心臟,臉上作出痛苦的表情!我毫不猶豫地上前去,想要扶他起來。可一伸手立馬被一個大媽拉回來,說道:“小姑娘,麼得去,麼得去!如果那是訛錢的,如今晚兒,可就慘了!”難怪圍觀的人們看起都左右為難,有的人更是急的團團轉,是因為救護他吧,又怕是訛人碰瓷之類的,要是又不救,這是一條生命,不能就這樣袖手旁觀,丟了人命,可怎麼辦呢!

就在我們猶豫的數秒鐘,老人突然暈了過去,倒在地上一動不動了。大家急地像熱鍋上的螞蟻時,有人打電話報警,有人打電話叫120。突然!有一陣“風”從我身邊拂過,風一樣的速度背起老人,向醫院的方向奔去…。這回著急的人們也都跟了上去。原來這一陣“風”是一位年輕的男子,在生命危急當前,他豪不猶豫,挺身而出!

這一股”風",不比春風差;這一股“風”,負起了救死扶傷的責任;這一股"風”,吹來了一陣陣助人為樂的社會之風。這陣“風”,不!這位素不相識的人,他是我最敬佩的人。

我最敬佩一個人作文9

說起我最敬佩的一個人,那就是我的外公,他的一言一行都會令我敬佩。

在平常的生活中,外公很節約,連一件新衣服都捨不得給自己買。可是對於買書外公一點也不節約,一買就是幾十本。外公的房間誇張地說是十分之七都是書,那張大床上一半是書,一半是被子。唉!我家簡直可以開書店啦!

外公看書常常到了廢寢忘食的地步,我們都很心疼他。每當這時,一股敬佩之情在我的心底由然而生……

我印象最深的是發生在今年暑假的事。中午,外婆燒好飯菜後,大家都圍在飯桌前,可唯獨不見外公,“又在看書啦!”我和姐姐異口同聲地說。每次吃飯時外公總是要我們去叫他好幾次才肯出來,“外公,今天有你愛吃的清蒸大扁魚哦!”我大喊,可外公沒反應。“魚都快被吃完啦!”還是一聲不吭,看來我只能使出殺手鐗啦!我故意大聲對姐姐說:“我這裡有本收藏版的《毛澤東文選》,要不要看?”“哦!”果然是“書呆子”,上當啦!外公戴了付老化眼鏡走出了房間,“書呢?”,外公問,“在哪兒?”“吃完飯再看嘛!”我撒起了嬌,”“那——好吧!”一聽外公這麼說,,全家人都開心地笑啦。吃完飯後,外公又迫不及待地問我:“阿諾,書呢?”“嗯——!”“又騙我啦。”外公笑著對我說。咦?外公怎麼沒批評我呢?

這時,外公慈祥地摸了摸我的頭,說:“我之所以喜歡看書,是因為書裡有許多我們不知道的知識,書是人類進步的階梯,人老了也要不斷地學習呀!正如活到老學到老。”我恍然大悟。

外公這麼老了還在學習,那我們要更加努力學習!同學們,看了我這篇文章,您們敬佩不敬佩我外公嗎?要不要努力學習?反正我很敬佩!

我最敬佩一個人作文10

我最敬佩的人有很多,如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、消防叔叔、警察叔叔……等等等等的人。但是我最敬佩的人是我的姐姐,我的姐姐雖然才不出眾,貌不驚人,但有顆善良的心。

記得一個冬天,滿天飛舞的大雪已經覆蓋在了地上,屋簷上。我和姐姐正在上學的路上,我和姐姐面臨著這麼大的雪,姐姐一直拉著我的手向前走著,峰帶著雪雪夾著一顆顆雨點刺向我和姐姐的臉。但姐姐一直向前走著,姐姐臉上沒有一點表情,我已經是痛苦萬分了,可姐姐卻一直在走著。過了很久,我才發現姐姐走的不是上學的那條路,他堅持像一條小巷走去,我問:“

姐姐,你為什麼要走那裡去呀?”姐姐說了這樣一個故事:“昨天放了學,正走在回家的路上,走著走著,聽見了小貓的叫聲,聽著非常的悽慘,我走了過去。我發現了那隻小貓咪,我看著他在那冷冰冰的地面上走著,忍不住淚水流了下來,於是我把他抱入懷中,等他暖和了,我才把她放下來,還送了一件暖和的衣服給他,因為它有點兒小可能是餓壞了,所以給了點食物給它,接著我就走了。所以今天我要去看一看它,再去上學。

我聽了姐姐昨天發生的事,終於明白了姐姐為什麼要去那裡了,我和姐姐到了她說的那個地方。我一瞬間想起了這裡,這是我們以前來這裡扔垃圾的地方,由於我們搬家,所以就很久沒有來過這裡了。我們看見了那隻小貓,小貓也看見了我和姐姐,它一看見姐姐就衝了過來,在姐姐的腳下又抓又撓。它很瘦小,看起來像是剛出生的小貓一樣。姐姐說:“他已經二歲多了”。我很驚訝,這麼大了,可體型卻很小很小,這種小貓,我還是第一次見。

最後我們忙忙碌碌的給小貓做了許多東西,給了它許多的食物。然後我們開開心心的去上學了,但是我們已經遲到了,我們還是很開心,因為我們幫助了那隻小貓。

這就是我敬佩的人,一個有一顆善良美麗的心的姐姐,她善良的心,值得我學習。

我最敬佩一個人作文11

在我認識的人當中,令我最敬佩的人就是我的爸爸。我爸爸出身在一個貧窮落後的山區農村家裡,從小就吃不飽,穿不暖。在爸爸十歲的時候爺爺就去世了,是奶奶含辛茹苦把他們兄弟幾個撫養長大,爸爸十六歲時奶奶也去世了,就這樣在艱苦的歲月裡爸爸也沒放棄學習的機會,爸爸努力讀書學習,中於考上了大學,聽爸爸說還是村裡鄉里保他上的大學,等畢業了留在家鄉好好發展沒想到畢業那年建築公司去他們那裡招工鄉里好多人都支援爸爸走出來,如果呆在鄉里雖然有了一份好工作可永遠也走不出山區了,最後爸爸就隨著公司來到我們這個也不怎麼發展好的城市,爸爸說;當時很失落,現在想想那時真的很艱苦,……沒想到現在的生活有了·翻天覆地的變化。

爸爸的知識非常豐富,教了我很多有趣的東西,新鮮的事物,常常讓我大開眼界。我對爸爸很佩服,和爸爸在一起我就好像長大了,我常常問他:“您的知識是從哪裡來的?”“知識是在書本上、工作中、生活裡,點點滴滴地積累下來的,”爸爸還說“你們這一代人沒有嘗過苦頭,平時又怕苦又怕累,作業多一點就怨聲連天,叫你們嚐嚐在田裡汗流浹背耕田的滋味,就會更加意識到學習知識的重要。”我聽後感到很有道理,學習也就自覺起來了。

爸爸的工作很辛苦,我經常問爸爸:“爸爸,難道你不累嗎?”爸爸說:“當然累啦,可是過得充實又能賺到錢,也好啊,不然你的好吃好穿從哪裡來呢?”聽了爸爸的話,回想起爸爸有時候工作都做得很晚,甚至忙到深夜才回家。

這就是我尊敬、佩服的爸爸。

我最敬佩一個人作文12

讓我敬佩的人有很多,但他是最獨特的一個,他不是偉大的英雄,也不是人們喜愛的明星,而是一位平凡的清潔工。他中等身材,黝黑的面板,飽經風霜的臉上鑲嵌著一雙深邃的眼睛,大約六十歲的樣子,他雖平凡又普通,卻時常在我腦海裡浮現……

清楚地記得,那是去年10月份的一天夜晚,寒風刺骨,我走在放學回家的路上,看到一位穿著環衛服的老大爺。此時他粗糙的大手正在垃圾桶裡東翻西找,我走向前不解地問:“爺爺,您在找什麼東西嗎?”他咧著嘴笑著說:“我在整理垃圾呢。”我關心地說:“今天的天氣那麼冷,你為什麼不等明天天氣暖和些了,再來整理呢?”他聽了我的話,一臉嚴肅地說:“垃圾必須每天整理分類,然後倒掉,不然的話,這些垃圾就會腐爛,招來許多蒼蠅、蟲子,變得臭氣熏天,影響城市的美觀。”聽了老爺爺的話,我心裡想:這麼晚了,天這麼冷,他竟然不畏嚴寒,為的就是這座城市能有個美麗的環境,我在心裡默默為老爺爺點贊。

第二天,當我再次經過那個地方時,又看到他正在彎著腰拿著掃帚仔細地清掃垃圾,正當我想走過去和他打招呼時,發現他從地上撿起了一個東西,像是錢包,他緩緩地開啟,我隱約地看到裡面竟是厚厚的一沓百元大鈔,我聽到他自言自語地說:“這是誰的錢包呀?找不到該多著急啊!”隨後,只見他毫不猶豫地向旁邊正在執勤的交警走去,雙手把錢包交給了交警,並再三叮囑讓他們幫忙找到錢包的主人,然後又默默無聞的回到了自己的崗位上。

這時,我心裡在想:他既然生活那麼艱苦,為什麼不把錢據為己有呢?於是,我走向前問道:“老爺爺,你剛才撿到的錢應該比你幾個月的工資還多吧?為什麼不把它據為己有呢?”老爺爺說:“孩子,外財不顧命窮人,再說丟錢的人該多著急啊!”聽了老爺爺的話,我心裡油然升起了深深的敬佩之情。

正是因為有了這些無私奉獻、拾金不昧的人們,我們的城市才那麼整潔,生活才那麼美好!我長大了也要做一個高尚的人、一個讓人敬佩的人。

我最敬佩一個人作文13

有人敬佩光彩奪目的明星,有人敬佩教書育人的老師,而我敬佩的是我們班的班長朱祥。

有一次,在數學課上,老師出了一道題,看看誰是“數學小天才”。頓時,沸騰的教室裡變得安靜起來。時間一分一秒地過去了,同學們面面相覷,滿臉茫然,沒有一個人敢上臺展示。數學老師掃描了一下同學們,溫和地說:“做錯了沒有關係,誰敢上臺試一下?”教室鴉雀無聲,靜得連一根針落下來的聲音都能聽到,就連愛出風頭的的數學課代表也甘拜下風了。

“老師,我來試一試吧!”順著聲音看去,只見班長朱祥緩緩地舉起手來。“好!”數學老師示意他回答。班長站起身,緩步走向講臺,同學們的目光隨著班長的身材而移動,直到他平穩地站在了講臺上。他慢慢地解題,一行行數字流瀉在黑板上,美麗又大方。我們目瞪口呆,心裡默默地為他點贊。

班長寫完最後一個數字,長吁了一口氣。“完全正確!”數學老師投去讚許的目光,“朱祥是我們班當之無愧的數學天才。”說罷,數學老師帶頭鼓掌,頓時,雷鳴般的掌聲彌滿整個教室。

小書蟲

記得一次週末,我約朱祥出去騎自行車。我早早來到他家樓下,久久不見他下樓。我支下自行車,便上樓叫他。

“咚咚咚”他的母親為我開了門。走進朱祥的臥室,我看到朱祥正專心致志地看書呢!那裡,有一個漂亮的書櫃,整齊地擺放著五顏六色的名著,有《西遊記》,有《草房子》,有《格林童話》,在書櫃的一個方框內,還整齊地擺放著一摞《閱讀存摺》,那是翰林作文發的,看得出,他有記閱讀筆記的好習慣。我見過許多同學家裡有書櫃,但未見過有這麼厚的《閱讀存摺》,真是佩服極了。

“小書蟲,出去騎自行車,你看都幾點啦。”我想起了我的任務,就衝著他喊。這時,他才看到我,趕忙起身,說:“不好意思,只顧看書了,把時間都忘記了,抱歉抱歉啊”他放下書,快步和我下樓了。

朱祥,我的好班長,是我最敬佩的一個人!

我最敬佩一個人作文14

我敬佩的人有辛勤付出的老師,有救死扶傷的“白衣天使”,有多才多藝的同學朋友。可是,我最敬佩的人只有一個,那就是我的媽媽。

我的媽媽38歲,屬豬,水瓶座。她有一雙大眼睛,一張能說會道的嘴巴。

我的媽媽很熱愛勞動。有一次,我們從老家回來,一開啟門,就看見家裡到處是灰塵。我驚訝地說:“天哪!家裡怎麼這麼多灰塵啊?”媽媽二話不說,立刻走進房間,拿出掃把掃了起來。媽媽又是掃,又是拖,又是抹,沒一會兒,房間就變得乾乾淨淨的。打掃完後,媽媽才讓我和爸爸進屋。我進去一看,房間裡好乾淨啊!這就是我熱愛勞動的媽媽。

我的媽媽工作很認真。有一次,我們學校停課了,爸爸一大早去展會了。媽媽怕我一個人在家不安全,於是帶我去她公司。媽媽一到公司,就坐到她辦公桌那裡開啟電腦開始工作。我在旁邊做作業。中午十二點的時候,我肚子餓了。我讓媽媽給我買午餐,但是媽媽沒有聽見,還在繼續工作。我不好意思打擾媽媽,就繼續做作業。快到一點的時候,媽媽也餓了,才想到我們還沒有吃午飯,連忙拉著我去飯店吃飯。媽媽邊走邊說:“對不起,兒子。媽媽剛才太認真了,沒聽到你說的話。”這就是我工作認真的媽媽。

我的媽媽很喜歡看書。有一次,我和媽媽一起看書,到晚上十點了,我去睡覺了,媽媽還在看。等我睡了一覺醒來的時候,媽媽還在看。我想:“媽媽怎麼還不休息,孩子看書呢?難道媽媽不困嗎?”這就是我愛看書的媽媽。

這就是熱愛勞動、工作認真、愛看書的媽媽。我很喜歡,也很敬佩我的媽媽。

我最敬佩一個人作文15

我的姥爺是個乒乓球愛好者,更痴迷於乒乓球。他不但球打得也不錯,在社群比賽中還得拿過獎項;還在乒乓球壇裡交了不少朋友。可能是因為打球愛運動的原因,我姥爺天天樂呵呵的,特別會享受生活,天天過的很充實。

一次,我和老爺去廣場上散步,在路上碰見了他的球友,便與他談論起昨天中國隊對日本隊的球賽。老爺說:“昨天那場比賽打得太激烈了,馬林那個扣殺太帥了。”“是呀、是呀!打得太痛苦了,不知道今天打的如何。”姥爺和球友約好了上午十點去球場切磋。姥爺急忙和我回了家,三口兩口吃完了飯,便開啟電視機撥到了5頻道觀看起了球賽,“好球!呦!扣一個!”常常從姥爺口中說出。比賽結束了姥爺到這我去跟球友打球,姥爺在賽場上揮汗如雨,這時姥爺一個弧圈球使得對手不發接招,最後姥爺以11比8取得勝利。我在一旁都看傻了。不知不覺中我的肚子咕咕直叫,我跟姥爺講我都餓了,姥爺全神貫注,都忽略了我的存在,姥爺一看錶,“都下午2點了,可餓壞了我的乖孫子了。”我們趕緊回家了。

寒假時,姥爺看我跟我說了一個他的決定,他覺得我很有打乒乓球的天賦,想收我為徒。我很不喜歡乒乓球,但看到姥爺那麼的執著,我只好勉強答應了。姥爺每週二都會不辭辛苦的從航天城感到學校來接我,揹著一個小球包,帶我去打球。剛開始,我打得不怎麼樣,不是打高了,就是沒過網。還有幾次還險些打到了姥爺的眼鏡上,姥爺也不生氣還是一遍一遍的不厭其煩的教我,糾正我的姿勢和動作。慢慢的我的技藝越來越好,時不時的還能扣上幾個球,姥爺看到了我的進步,非常高興,受姥爺影響我也喜歡上了乒乓球。

現在,我已經練了半年了,比剛開始學時熟練多了。我的身體也隨之強壯起來,姥爺常常欣慰的看著我,臉上充滿了喜悅。姥爺對乒乓球的執著和熱愛深深的感染著我,姥爺對生活的態度深深的影響著我。我很敬佩我的姥爺。