我的童年作文精華（15篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的童年作文1

我的童年是伴著濤聲度過的，看見大海就像回到了我的童年。

每到夏天，大海就成了我最好的夥伴。在沙灘上堆“城堡”、挖“隧道”、建“水庫”是我的最愛。拎著水桶，拿著鏟子，不用圖紙，也不用模具。到海邊打水，哎呀，水桶被捲走了，沒關係，我的手就是小水瓢；站在沙灘上堆城堡，城堡堆好了，我的腳卻陷到沙子裡去了；舉著鏟子挖隧道，把鏟子插進土裡，再一揚，啊！我的衣服、褲子上全是沙子，我似乎也成了一個“沙堡”。

臨近傍晚，我來到海灘捉螃蟹。到處都有螃蟹的影子，可是卻怎麼也捉不到，你說氣人不氣人？明明看見一隻螃蟹在我面前，我猛地一跳，兩手用力一撲，螃蟹被我撲進沙裡去了。又有一隻螃蟹在我前面，它似乎發現了危險，撒開腿就跑。我在後面緊追不捨，時不時抓起一把灘塗朝它砸去，它卻像腳底抹了油似的總是快速躲開。突然，它爬到一堆礁石中就不見了蹤影。我正看著礁石發呆，尋思狡猾的`螃蟹到底躲哪去了？這時，靜止的礁石上似乎有東西在動。啊！原來是一群小方蟹！我看準一隻，伸出右手兩根手指，以迅雷不及掩耳之勢一捏，只聽“咔嚓”一聲，我的手裡只剩一隻蟹鉗子，方蟹卻不見了。折騰了一個多小時，我已筋疲力盡，卻一隻螃蟹都沒捉到。

夏天到處熱氣騰騰，唯有水裡最涼爽。換上泳衣，戴上泳鏡，“撲通”一聲跳進海里，那感覺真好呀！我蹬一蹬腿，劃一劃手，直立在水中。正在我驕傲的時候，一個浪頭打過來，還好我早有準備，一吸氣鑽進水裡，不一會兒又從水裡冒出來了。在水中自由自在地游來游去，真是愜意呀！

和小夥伴打水仗也很有趣。我抓一把沙扔到你臉上，你捧一手水潑我臉上……打了沒幾下，我就“投降”了，往一個方向使勁跑，小夥伴也使勁追。想不到我是詐降，趁他不備，抓起一把沙子，猛地一回頭，朝他扔過去，沙子在空中散開了花，我和小夥伴都成了“沙人”……我們一路跑，一路追，海灘上留下一串串歡聲笑語……

現在每當我聽到濤聲，每當我看到大海，童年彷彿重現在我眼前。

我的童年作文2

我小的時候，住在鄉下。在那段童年的美好時光中，我愛上了小雨。

天空還是格外晴朗，分外的藍，那是一塊最純的藍絲綢。一會兒，飄來幾朵淡灰色的雲，把天空的大半部分給遮住了，天上變成了一塊最純的'灰錦緞。我坐在屋裡望著，知道小雨要到人間來了。

果然不出我所料，才一會兒功夫，小雨就來了。它有無數個小夥伴，密密地斜織出一幅天地之間的雨簾。它活潑、輕巧、頑皮，無聲無息地下著，不像雷雨來得那麼突然，也不像暴風雨下得那麼強勁，巨大，而像仙女的玉手指在地面上彈奏一曲最動聽，最美好的《雨之曲》：“叮咚，叮咚，叮咚。”輕輕地落在了每一個角落。這麼多小雨像牛毛，像花針，像細線，好像很厲害，那你就錯了，它其實是非常柔軟的，像一陣春風拂著的滋味，似一塊溼巾擦過的感覺，它就像一位慈祥的母親，而且它又像一個頑皮的小精靈，用身軀洗刷了樹上的葉子。原本暗淡無色的葉子，突然變得容光煥發。小雨落在了葉子上，眨著眼睛，亮光勝過珍珠，賽過翡翠，亮晶晶的，真討人喜歡！它拍打著我的窗戶，向我做著鬼臉，那“噠，噠，噠”的拍打聲好像在向我問好。小雨更是一個無私奉獻者，它落在了麥田裡，麥苗喝足了，彎下腰，給小雨鞠躬；它落在了花朵上，花兒喝夠了，綻開笑臉感謝它。

我看著，看著，不由自主地赤腳踏進了雨簾中。小腳丫踩進了雨水積起的水塘裡，“啪！啪！”水花四濺，濺到了我的身上、臉上。我越來越高興，不斷地走著、跑著、跳著，身上淋溼了，也不在乎。我好像一隻快樂的小鳥，投進了雨簾的懷抱。我好興奮啊，抬起頭，張著嘴，喝著小雨。啊！甜甜的，那是我童年的味道！這時我感覺到身體已經融入到了小雨中，成了它不可分割的一部分。“啪嗒，啪嗒！”我沉醉在小雨中，更沉醉在了童年的快樂時光中。

啊，我愛童年的小雨！

我的童年作文3

每個人都有自己的童年，每個人的童年都是多姿多彩的。在我的記憶的長河中，記憶最深的是看《西遊記》鬧出的笑話。

那時我估計只有三四歲，最喜歡看動畫版的《西遊記》。有一次，我放幼兒園，爸爸接我回家臨時有急事便出去了，我前一秒還保證聽話不搗亂，可等爸爸前腳踏出房門我便風風火火地扔下書包，興沖沖的開啟電視，準備好好過一把電視癮。三分鐘……一分鐘……到點了，我最喜歡的《西遊記》開始了，我激動地脫下鞋子，隨著主題曲搖頭晃腦，手舞足蹈地又唱又跳。我把電視聲音調到最大，大聲唱著：“猴哥猴哥，你真了不得……”一會兒跳上沙發，一會兒在沙發上翻跟斗，一會兒學妖怪凶神惡煞，一會兒學孫悟空鬼靈精怪，搞得不亦樂乎。

“噔噔噔”門外傳來爬樓梯的聲音，不好，一定是媽媽回來了。我趕緊關了電視，手忙腳亂地穿上鞋子，若無其事的開啟門。媽媽一進門便興奮地說：“太好了，同事跟我說等會兒有新節目，要到點了。”說著便要開啟電視，我見了，急忙大喊：“媽媽，別開電視打擾我，我要看書！”心想：一定不能讓媽媽開電視，不然我就完了！可是，還是慢了半拍，電視裡一下傳出一句驚天地泣鬼神的聲音：“猴頭！你別跑！”這可把媽媽嚇了一跳，一摸電視還滾燙，便質問起我來，我只好把事情的來龍去脈說了出來。

沒想到媽媽非但沒罵我，還問我：“這一集演的是什麼妖怪呀？”我脫口而出：“何方妖怪。”媽媽瞪大了雙眼：“什麼？你說什麼何方妖怪？”我一本正經的說：“剛才孫悟空說的，你是何方妖怪。”哈哈哈哈……媽媽一下笑的.直不起腰，原來那時的我還不懂“何方”是什麼意思，誤認為成妖怪的名字。

現在，電視裡不再播放《西遊記》了，我的童年也一去不復返了，可童年的記憶卻是那樣美好，現在想起來也真是好笑。我相信我的童年生活一定會在為我人生中最美好的回憶。

我的童年作文4

童年是由一塊塊五彩斑斕的碎片拼接而成的，興許是因為歲月見證了他們的成長，他們變得坑坑窪窪，有的甚至躲藏了起來，但有些依舊如往日那般絢麗奪目，讓我久久不能忘懷。

如唐代詩人劉禹錫所吟：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋高氣爽，處處碩果累累，秋，當真是一個充滿歡樂的季節。不必說一碧如洗的'藍天，青翠欲滴的草坪，清新誘人的空氣;也不必說鬱鬱蔥蔥的竹林，奼紫嫣紅的百花，嘹亮動聽的鳥鳴;單是那水平如鏡的池塘裡，就有無限趣味。在秋天，伴隨著那習習金風，配上那夜的安靜祥和，“夜釣”就此產生，小時候我也曾經歷過那樣一場意義悠遠的夜釣。

夜靜悄悄地，風也也放慢了腳步，熒火蟲在空中忽閃忽閃，增添了一份特有的情趣，我與父親手持一把魚竿，身背一個竹筐，大搖大擺地向魚塘進軍。我與父親一切就緒後，就面臨著長達半個小時的寂靜，由於魚鉤一直沒有動靜，我就默默地在那兒呆著不敢發出一點兒聲音。眼看父親一條接著一條的收穫著，而我這兒還是沒有任何情況，我不禁急了，可一想到“小貓釣魚”的警告，我只好按下性子等待著。

不知不覺，又過了一個小時，我還是沒有任何成就。不經意間心灰意冷，就在那一剎那，我感到有一股巨大的力量通過魚竿使勁地拉著我，我欣喜若狂。顧不上仰天大笑，連忙招呼父親幫我把魚拉上來，父親去拿網了，我試圖憑藉一己之力把魚頻繁拉出水面，讓它沒有力氣再與我奮鬥，可迎接我的是它的暴怒。它開始猛烈地翻滾、跳躍，可依舊沒有逃離我的牽制。當父親拿來網時，我和它都筋疲力盡……大家也許沒有體會過那種當魚上鉤時的喜悅感，想象一下，在你那遙遙無期的等待中，一隻魚從天而降，與你砸個滿懷，那種收穫的喜悅感，讓人滿足，充實。

童年是那麼的絢麗多姿，它如一汪清泉進化著我的心靈，讓我久久不能忘懷。

我的童年作文5

記憶，在時間的積澱中，融出了一首詩，童年飄出的嫋嫋琴音，成了韻腳，奏出抑揚頓挫的時光……

那只是一架袖珍的鋼琴，沒有清脆的琴音，沒有精緻的外形，只有一雙小手輕輕按住它一塊塊琴鍵，萌發啟蒙的思想，就像你藍色的琴蓋，藍得安恬，藍得單純，只有單調的琴音點綴。但是，當我的指尖每一次點到它清爽的身軀時，一陣一陣的滿足是那樣清晰地膨脹。每一個琴鍵都在唱著歡樂的歌，與我的嘴角一起揚起。側耳細聽，音符如水珠般滴落，好像凸出在空氣中，即使雜亂無章，也是那樣動聽。於是時常就想那神奇的琴蓋裡是有多少個小人在演唱呀，真想進去看看。每日清晨的問候透過窗戶，照亮我的眼眸，我就會迎向那架小琴。在陽光的擁抱裡，它也笑得那樣明麗，彷彿有黑白的精靈在跳躍著迎接新的一天。剎那間，我的心情似乎都模糊了，只留下我與琴的世界。也許，琴是有耳朵的，無時無刻不在傾聽心絃的震撼。鄭重抱著它，靜靜地坐著，享受著自己抽象的音樂。當一根食指依次與每個琴鍵接觸時，總會有一種親切湧進腦海，陽光的溫暖包圍著手指，和著琴音，飛過心裡的田地“do，re，mi……”

有時，媽媽的手也會給這簡單的愉悅增加些內涵。媽媽經常緊握住我的手，在琴鍵上彈出我想也想不到的.美妙。媽媽仍有餘溫的手汗，滋潤著我的小手，把手上聚集的僵破和不知所措，都化得軟軟的，彷彿當媽媽握住我的手時，琴音也被那種溫潤變得流暢。是不是，媽媽與這架琴是好朋友，琴見媽媽來了，就高興起來了，唱出更好聽的歌來了呢？在媽媽憐愛的笑容裡，我隱約感到，她手上的細緻的掌紋都清晰得印在我的手背上，也印在了心裡，化成心中的大道，走過它，就和媽媽的心，貼到了一起。而琴則用一雙靜謐的眼望著我們，用優雅的聲音笑了。每當這時，我都可以感到媽媽心中繚繞的琴音，它們用那清新音調訴說媽媽的溫馨。即使媽媽的手指並沒有觸控到光滑的琴鍵，但我知道她把心融入那雙柔軟的大手，與我一起享受著琴音帶來的親情與豐厚。真的，琴應該也是生命。

琴，如今已被塵封，但琴音就這樣一直繞在童年回憶中，走進了我的故事，繞出樂音，繞出單純的想象，渲染出我的世界。一首詩美在韻腳；而琴音於記憶中刻下的韻腳，揮發出了生活意境的極致。

我的童年作文6

古詩，大家一定讀過不少吧，其中有許多的詩句都是描寫兒童生活的。古詩裡兒童的童年可幸福了，不信，我們來和他們比試一下吧。

古詩裡的兒童生活是多麼豐富多彩呀！？他們可以跟著“小娃撐小艇，偷採白蓮回。”也可以“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”或者像“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。”也許他們“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。”我們多想像“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”更願意跟著“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”我好想隨著“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。”也願意和那“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我很想學著“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”古詩裡的兒童好幸福呀，他們可以騎牛高歌一曲，可以趁東風放風箏，可以學釣魚，可以採那白蓮回，還能盡興追黃蝶，學著農人種瓜。那是一種怎樣悠閒自得的生活呀！這麼多有意思的事情，他們都可以去做。而且，他們那時玩耍的機會比較多，體質也很好，從樹上掉下來，掉到水缸裡，一點事也沒有。他們那時誰都可以把身上弄得髒兮兮的，別提有多賞心悅目了。

現在的我們和他們可無法比較。雖然比他們玩具多了許多，娛樂場所和先進的東西也比他們多，但他們做的事我們都做不了。從樹上掉下來，不是骨折就是脫臼。從假山上掉到水缸裡，肯定會受涼的。我們現在不僅被作業這座大山壓住了，還被安全這個牢籠給困住了。這樣不能，那樣不許。做什麼都得按家長、老師的'意志去做。如果不聽，就會說我們不是好孩子，我們想搞點什麼花樣玩，就說我們搞破壞。我們要是把衣服弄髒了，會被說成不講衛生，要是和同學夥伴打打鬧鬧，就說我們不守紀律沒有教養什麼的。我真希望自己能穿越到古代，和他們一樣幸福，一樣自由地玩耍，不受一點兒約束。

我多麼羨慕那些古詩裡的兒童呀，真希望自己的童年也能像他們一樣天真、爛漫、無拘無束，那我可就心滿意足了。

我的童年作文7

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……”

每當這首歌謠縈繞我耳際時，童年的往事便繽紛般呈現在眼前。那是我剛記事的時候，住在同一個院落的'大姨家裡養了兩隻小雞，毛茸茸的，可愛極了!一有時間我就去大姨家看小雞，給它餵食，還追逐著小雞滿大院地跑。在我的笑聲和小雞的尖叫聲中，我倆漸漸地長大了，毛茸茸的小雞已變得羽翼豐滿。“咯咯咯……”母雞下蛋囉！大姨說要過四十多天，小雞才能從蛋殼裡孵化出來。當時小小的我竟不禁為蛋殼裡的小生命擔憂起來：呆在窄窄的黑乎乎的殼裡，不能伸腿也不能彎腰，那多悶呀！能不能想個法子讓它們早點出來？於是，幼稚的我時不時地蹲在雞窩旁，竟天真地冥思苦想起來。終於有一天，我靈機一動，有辦法了！那天，雞爸爸出去覓食，雞媽媽也擅離職守，瞅準這個機會，我趕緊行動起來。我急速地跑到雞窩旁，拿起一個雞蛋，捧在手心裡輕輕撫摸著，還一本正經地說：“小雞不要害怕，一會兒你就會看見這個美麗的世界了。”我小心翼翼地剝開了一個雞蛋，哇！一隻渾身溼漉漉的溫熱的小雞“誕生”了，它看了看我，“嘰、嘰”地輕叫了兩聲，好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了！

於是，又自鳴得意地剝開了第二個，當我剝到第四個的時候，母雞回來了，看見我正在“欺負”它的小寶寶，馬上叫囂著向我飛奔過來，對準我的手猛啄了一口，頓時鮮血流了出來，可憤怒之極的雞媽媽還不解恨，繼續向我發動進攻。我尖叫著轉身就跑，哭哭啼啼地去找大姨，大姨聽了我的解說，摟著我哭笑不得地說：“小傻瓜，小雞孵化要具備一定的條件，首先溫度要達到四十攝氏度，還要經過一個多月的時間才會出生呢！你這樣給它們接生，是拔苗助長，它們會死的。”聽了大姨的話，我似懂非懂。趕忙跑去看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都蔫頭蔫腦，快死了，而沒被我“接生”的都活蹦亂跳地活了下來。我後悔極了，眼淚禁不住流了下來，但一切都晚了……

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……”我又歡快地唱起了這首歌謠，歌聲飄得很遠很遠……

我的童年作文8

童年似夢，一個多彩夢幻的夢。它是人生的起點，卻又是那麼的短暫，就像流星一閃而過，從此永遠的“流淌”在我們的心中。它又似一杯甘醇的陳釀，伴隨著我們走過更加燦爛的明天！

那年我才7歲，媽媽買來一箱純牛奶讓我補補身體。我突發奇想：牛奶是從奶牛身上擠出來的，奶牛需要呼吸許多新鮮的'空氣才能生活，而牛奶也一定需要呼吸新鮮空氣，那樣味道才會更加鮮美！於是我做了一個決定：要在牛奶盒上扎洞，讓牛奶能呼吸到新鮮的空氣。

我急忙找來一根沒用過的牙籤，輕輕地在一盒牛奶插吸管的地方紮了一個洞。我一邊扎洞一邊想：媽媽到晚上發現牛奶變得好喝了一定會表揚我聰明的，說不定還會獎勵我玩具呢！後來我越扎越起勁，好不容易把一箱牛奶全扎完了，還擔心自己會遺漏，要從頭開始全部都檢查一遍，才願意停下來休息一會。整個下午我一直在幻想媽媽是怎麼表揚我的，想的出神。終於到了晚上，因為媽媽說只有晚上才可以喝牛奶。我剛想用吸管插進口子裡，忽然腦子裡又產生了一個念頭，才一下午牛奶都沒有吸足新鮮的空氣呢！那一定還不好喝！我又把剛拿出來的牛奶又輕輕地放到了箱子裡。第二個晚上還是不好喝，我一咬牙又忍住了再一次的把牛奶放了回去，第三天，經過了三天一定會很好喝了，我飛快地拿出吸管插進去，喝了一口“哇”的吐了出來。原來牛奶並沒有變得味道鮮美，反而讓人難以下嚥。媽媽一臉疑惑地拿過我手中的牛奶喝了一口，難受的直皺眉。看著牛奶箱裡滿是小洞的牛奶盒，又大吃一驚。我只好把事情的過程一五一十地說給媽媽聽，媽媽聽完哭笑不得。原來，當牛奶接觸空氣時間久就會變質，需要呼吸新鮮空氣的是奶牛而不是牛奶！

吃一塹，長一智，從這件事中我明白了有些食物要在密封環境中才能儲存，不然會變質，發黴，我還懂得了一個道理：做事要三思而後行。

童年生活是多姿多彩的，它就像美麗的彩虹散發著屬於它的赤橙黃綠！

我的童年作文9

陽光普照著大地，路上大樹隨著風兒一起擺動，葉影參差，蝴蝶在旁翩翩起舞，當著舞蹈家，而鳥兒也毫不拘束，唱起了美妙的歌聲，和蝴蝶一起辦起了演唱會。路上人們三三兩兩地走著，在一起談笑風生。這麼和諧的場面我怎麼可能錯過，我坐在一旁的亭子裡觀賞著，不禁看到一個感動的畫面：

一個貌似只有幾歲的黃毛丫頭在馬路上玩耍，大家都知道馬路上危險，可卻沒有一個人去阻攔，只是去讓著她，這時，一個大哥哥走了過來抱起她放在一個安全的地方，在那高聲喊到：“這裡有一個小孩，是他家人的來領。”

看到這幅情景，我不禁想到了我的童年。童年是五彩繽紛的，中有著許許多多的趣事，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。他們像朵朵浪花在我記憶的河流裡流動。

記得一次，我也做了一次傻事。那是一個烈日炎炎的夏天，我拖著那白色的涼拖，準備去洗黃瓜，一個肯定不夠，我家可是有5個人那，而5個黃瓜，我又懶得洗，我不禁埋怨道：“自己在看電視，讓別人洗，還說讓我鍛鍊自立能力，明明是懶得洗！”“嘀咕什麼呢！快洗。”遠處傳來，媽媽的吼叫聲。“哦。”我應了一聲。心裡卻想：怎麼辦呢？要洗那麼多黃瓜，要好長時間呢。咦，媽媽洗衣服不是都用洗衣機的嗎？我用一下應該也沒事，說不定媽媽還會表揚我呢！想到這，我不禁暗暗自喜。“快點，好了沒有。”媽媽有些不耐煩了。我有應道“快了快了。”話音剛落，我便開始動工，先把黃瓜一個一個放好，再開下開關，學著我記憶中的媽媽一步一步做好。現在就等“開鍋了。”我不禁高興地坐在板凳上等待著。

“滴。”隨著一聲響，我一蹦三尺高，心想著能馬上就能看到一根根乾淨的黃瓜，不禁激動起來，“啪！”我興奮地開啟洗衣機，一下子就被裡面的`情景嚇呆了！！黃瓜已不成樣了，洗衣機裡全是綠色，我隨之愣了一下，便哭了。聞聲而來的媽媽，看了看我，發現沒有哪壞，便問：“怎麼了。”我也沒有說話，只是指了指那邊的洗衣機，準備著受訓。看到洗衣機，媽媽才一下子反應過來。原來，我把黃瓜放進去了。看到這情景，無可奈何地說：“傻孩子，這是洗衣機，洗衣機洗衣機，一聽就是洗衣的呀！真是懶，竟想到用洗衣機。下回，一定要手洗。”

童年的趣事總是這般的天真，有趣。

我的童年作文10

童年就像五彩斑斕的盒子，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了糖果！

我的童年往事裝滿在我小小的腦袋裡，我美好，也有歉疚。記得那是我五，六歲的時候，因為爸爸媽媽工作很忙很忙，所以我只能乖乖的、孤零零的一個人在家裡待著，偶爾看看電視，吃吃糖果罷了。

有一天，我在客廳裡看漫畫書，抬頭一看櫃檯上的魚缸，才想起來昨天傍晚爸爸買來的小金魚。看！其中有兩條是紅色的，紅的像火一般的鮮豔；一條是黑色的，黑的像瑪瑙一樣的閃亮。它們在陽光的倒映下，通身閃著光芒，快活地游來游去。我越看也起勁，但小腦瓜裡也出現了一個問號？為什麼金魚都沒有和我一樣吃早飯和中飯？它不會餓嗎？想著想著我就翻箱倒櫃起來，終於，我在爸爸的釣魚箱裡找到了一瓶魚飼料，剛開啟魚飼料一股香味撲鼻而來。魚缸裡的小金魚們好像知道我要給它們餵食一樣，張開圓圓的魚嘴，都擠到魚缸邊緣。我踩在小椅子上往魚缸裡倒了整整小半瓶食料，心裡還想的美滋滋的：這下小金魚們一定會非常飽了，我把爸爸的寶貝魚照顧得這麼好，爸爸媽媽肯定會表揚我，誇獎我的，我的心裡就像吃了整整一罐蜜糖一樣的'甜……

時間一點一點過去了，七點，七點一刻……七點半，爸爸媽媽終於回來了，我歡快地跑到他們的面前邀功：“爸爸，媽媽，您們可回來了，我今天都幫爸爸喂好小金魚了。”爸爸看了看魚缸裡的小金魚們問：“怎麼？小金魚們都肚子胖胖的，都浮在水面上了。”我就把事情的來龍去脈一五一十的講給了他們聽，爸爸媽媽聽了哭笑不得地告訴我，這麼做小金魚們都要給撐死的，我還不信，沒過了一天，魚缸裡的小金魚們真的死了好幾條，讓我足足傷心了好幾天。

往後的日子裡，我沒有再養過金魚，許是愧疚，許是膽怯，但我卻明白了呵護的含義……

我的童年作文11

街，雖有無數條，但各有各的特色，但令我留下“童“”的，卻是那古樸的老街——通濟街。

“走，走，走，我們大手拉小手，走，走，走，我們歡歌一起走。”隨著歡快的歌聲，敞開心扉，沉浸其中，那古老的鐘聲敲響，我的足跡留，在老街的塵土中，瀰漫著童年黯淡的'芳香。那個場景不斷浮現，別緻的牛腿花紋，古樸的百年老房，腳印逐漸消失，我在靜靜的回味著，童年在老街的那段段影子，轉瞬即逝，時間如煮雨，斑斕色彩，古色古香的老街伴我成長。

我邁著沉重的腳步，又踏上了往返童年的路，我們結伴而行，我回味著那一景一物，其中都蘊含了我的童年記憶，時光點滴逝去，日曆日夜翻飛，逝去了老街的韻味，舞出了憧憬的童年，通濟街，可是我們當地有名的老街，老街的歷史悠久令人誇慕，陣陣飄香，漫長的等待喚醒了我的童年，於是我排隊等候，還是當年的味道，沒變，我看著師傅熟練的包著，彷彿看到往日的剎那間，老街的清朝餛飩可是我們當地有名的傳統地道手藝，這兒有一老規矩，每天只限定賣，不多賣，這也吸引了不少異地遊客前來品嚐，哦，對了還有特色古木房，各有兩層，房門上貼有對聯，牛腿相稱在樑角，雕工細緻，兩邊應有花紋相稱，門是用最古老的木頭做的，古房為老街增添了古色古香的韻味，不知不覺我走到了舍利塔前，我小心翼翼的走著觀賞這兒的一景一物，舍利塔前，有個小花壇，佈滿了七彩的小野花，舍利塔有八層高，每層逢有八個角，在中間都雕刻著，觀音像，一處處花紋各具不同，門外貼著“佛光普照救眾生，自古百姓多磨難。”我恰巧遇到一群老人，她們耐心的給我講解舍利塔的來由，午後太陽高照，依依告別，我依然沉浸其中。

街，我的童年！你是我童年的階梯，引領我步步向前，街，你永遠是我心中那顆璀璨的明珠，你是我七彩的童年。

我的童年作文12

我的童年是在鄉村裡度過的，那是一段讓我記憶深刻的時光。

春天，春暖花開、春雨綿綿。我和奶奶去竹挖竹筍。一場春雨過後，泥土吸了一些水變得鬆鬆軟軟的。小竹筍們也出來了，他們在地下的世界玩了一個冬天，喝足了水、吸足了營養、養足了精神，一個個爭先恐後地探出頭來，來看看這個繽紛的世界……今天大豐收啊，我又可以吃到美味的炒筍了！我心裡美滋滋地想。

夏天，青蛙媽媽們生下小寶寶就走了，我和小夥伴們一起去小河裡抓蝌蚪。我們用網子撈不到，乾脆脫下了鞋子往水裡跳，結果有些蝌蚪直接遊進了我們的衣服裡，惹得我們哈哈大笑。有的蝌蚪成了漏網之魚，一眨眼就都跑了！隔壁爺爺家的母羊生了四頭小羊羔，我衝上去就把它們抱起來。小羊羔好小啊，像小小的棉團，我都害怕會抱壞它；小羊羔好黑呀，像黑黑的碳，黑得發亮；小羊羔的眼睛好亮啊，像夜空中閃爍的星星……我抱著它們，一刻也捨不得放下。第二天，我的身上長了好多又大又紅的包包，又痛又癢。醫生說，這是小羊羔身上的跳蚤咬的，他給我塗了藥。媽媽一再叮囑我，不要再靠近小羊，可趁她不注意，我又偷偷地去抱它們，和它們說些悄悄話。幸運的是，我身上的紅包再也沒有出現，小羊羔們也慢慢長大了。

秋天，玉米、水稻、各種瓜果都成熟了，金燦燦、黃澄澄，散發著迷人的氣味。我和大人們一起做農活，稻穀的絨毛飛進我的脖子裡，癢極了，讓我總忍不住去撓。汗水在我的小臉上流淌成了小河，但我仍然堅持做著。秋天的夕陽特別美，太陽像一位偉大的.畫師，拿著手中的調色盤，為天空染上了絢麗的顏色。我們坐在夕陽下，手中捧著豐收的瓜果，心裡甜滋滋的。

冬天，銀裝素裹。小夥伴們在雪地裡堆雪人、打雪仗，還張開大大的嘴巴，想要嚐嚐雪花的味道。大人們早就在火爐裡烤好了噴香的地瓜、土豆，招呼著我們趕快回家。

這就是我的童年，充滿了歡樂和驚喜！

我的童年作文13

童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。童年的事就像一場電影，他經常在我的腦海裡不斷重放。

時常地勾童年起我對懷的念。童年就像一山水幅畫，永遠不會褪色，永遠都是那麼光彩亮麗。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。記得我第一次上幼兒園，媽媽牽著我的小手帶我去上學。

到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭髮的老師，就匆匆忙忙地回家去了。女老師牽著我的手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。

原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裡念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們玩。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，雞犬不寧，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個無比美妙的樂園，各種樹木花草散發出誘人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇了我們一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。每塊地裡頭還插著小木牌，標明瞭植物的種類。一條大過道的兩旁擺滿了鮮豔的□。

一盆盆□有的正在綻開，像一隻隻手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵兒，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色五顏六色，有的金黃的，紫紅的還有大紅的.，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒湧出教室。

我們在這裡跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。 在幼兒園裡我經過了許多的第一次。時間過得很快，短短的幼兒園生活過完了，我便進入了國小生活。國小生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

我的童年作文14

我的童年聖地既不是夏日的池塘畔，也不是冬日積滿雪的廣場，而是石家莊市的圖書館，更準確地說，是圖書館的少兒部。我常常帶著足夠的食物和水杯盡情地泡在圖書館，盡興地度過著豐富精彩的一天……

走進圖書館的少兒部，最先映入眼簾的是兩棵翠綠的“大榕樹”，樹上有幾個鳥窩，幾隻蝴蝶翩翩起舞……“樹”下不遠處，矗立著藍白相間的書架，書架上的圖書琳琅滿目，讓你不知道該選哪一本，小朋友們常常是懷裡抱著，手裡拿著，眼睛還貪婪地瞅著……各種造型的彩色書桌旁，散落著異形手指的小沙發，藤式沙發座椅，足球坐墩、大蘋果坐墩、五彩蘑菇坐凳……所有這一切讓人感覺彷彿是走進了充滿童趣的大自然，在這裡我們可以暢享童年的歡樂……

“紅領巾們”有的坐在閱讀區進入了童話世界，他們閱讀著、幻想著，有的在過當管理員的癮，有的在突擊學校留的作業，還有的在竊竊私語地交流著……“小淘氣們”和“花蝴蝶們”各自捧著會唱歌的.書、可以做畫的書、最小的書、立體書、積木書或卡片書等，探尋著神祕的世界；“小奶嘴們”也哼哼唧唧地比劃著搶奪著不怕撕的書、觸控書、布書、不怕洗的書或木板書等，讓你分不清這裡究竟是娛樂園還是圖書館；門口的管理員叔叔或阿姨會不時地提醒大家把書放回原位，少“霸佔”幾本書；門外長廊的椅子上坐滿了陪同孩子前來的家長……

如果玩累了，可以到隔壁的少兒益智園去拼拼圖，在畫面上填填色，或者看看動畫片……如果時間趕得巧，還能參加一場生動的故事會，聽小朋友們自己講的故事；如果幸運的話，還會交上知心的朋友，海闊天空地瞎吹著……最令人興奮的是每個小朋友都可以把自己塗鴉的作品貼在益智園的牆上，心裡美滋滋地洋溢著一種成就感和榮耀感……

我是個書迷，快閉館的時候，總不忘借兩本自己喜愛的書帶回去供自己下一週慢慢品味。

這就是我的童年聖地，也是我兒時的樂園，至今依然令我心馳神往。

我的童年作文15

幼稚的我一步步邁向長大……

記得三年級的時候，我簡直就像一個“假小子”整天就知道玩兒，那時候，爸爸媽媽老是對我說：“已經三年級了，要學會懂事，不要整天打打鬧鬧的，要記住，你是個女生，要學會文靜，懂麼？”當時我還並不怎麼明白，心裡只有一個念頭：為什麼別人的媽媽爸爸都不管孩子，而你們就偏偏愛管我？”我只是表面點點頭，其實心裡卻老打個“？”，當做錯事時，爸爸媽媽一批評我，我的心裡又立刻想起了一個念頭：哼！有什麼啊，別人做錯事，他們爸爸媽媽從不批評他們，你們又批評我。當他們找我談心時，我的眼角卻不知不覺的溼潤了，“爸爸媽媽都是為你好，你要理解我們做父母的心情”聽完後，我便跑到房間裡偷偷地哭泣。

到了四年級，我的'思想大大變了許多，但還是和以前差不多一樣，在校園裡，常常看不慣女生和男生打鬧，記得有一次，我在走廊和同學聊天，瞬間地……“啊，怎麼回事，好痛啊”我的額頭立刻來了個“圓圈”，我轉身一看，原來是一個女生在和男生VS/PK呢！那個女生壓根就沒跟我道歉，還對我說了句：以後做什麼事都要長眼睛。回到家後，我不敢和父母講，就當沒這兒事，結果，過了幾天，那個包越來越大，同時，它也愈來愈顯眼了，天哪～過不久就被媽媽發現了，誰知，媽媽並沒有給我安慰，還大聲對我說：“別人沒被打到，就你被打到？”我想解釋的，後來想想還是守口如瓶為好，不過那件事真的好冤哪～

現在，五年級了，學習負擔越來越重了，現在每當回憶起以前的童年時，想起來那時候真幼稚啊，可能是因為那幼小的心靈造成的吧，常常一個人獨行，當微風吹過我的臉龐，總會想起一段思念在輕易間悄悄的爬上心頭，隨著時間的流逝，我漸漸長大，已經不再像以前一樣那麼痴迷動畫片了，我真的好幸福，現在想起來當時爸爸媽媽的勸言是對的，就是因為他們的勸言給我啟示，我才會有一個不貪玩的童年，不會那麼不懂事了……