在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國小四年級夏天作文9篇，希望對大家有所幫助。
國小四年級夏天作文 篇1
今年的夏天特別熱。一天下午，房間裡熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會開啟空調製冷，開啟電扇扇風，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉著腦袋，小花無力地低下了頭。
可是，農民卻還在地裡勞動；建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日堅守在崗位上指揮交通。我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？於是，我問了一位農民伯伯才知道其中的原因。原來，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過上幸福的生活，甘願冒著炎炎烈日去勞動、工作。啊，多可愛的人啊！那些為了別人幸福，甘願自己吃苦的人們，你們真是我們學習的榜樣。
我們學生，現在過著這麼幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們晒不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裡面一樣涼快。
同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停。
國小四年級夏天作文 篇2
今天，我媽媽開車帶我來到鄉下的爺爺家，那裡有許多美麗的風景。
爺爺家有一個很大的院子，爺爺家後邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣，山上長滿了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的小珍珠。在離山下不遠的地方有一條小河，小河裡長滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉村田野的味道。再往遠處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹，在加上田地裡還沒有成熟的向日葵，構成裡一道風景獨特的風景線。
再向農民們正在幹活的菜地裡去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時會哞、哞地叫，好像在說：田地裡的莊家快快長大吧！近處還有幾頭牛在草地裡吃草，我又看見幾只小鴨子在水裡游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進水裡，使我想起了白毛浮綠水，紅掌撥清波這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍，幾隻小牛還在草地上搏鬥，幾隻小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不停的用尾巴打著自己，還有一些小孩們在為它們喊加油，鼓勁，真是熱鬧極了！
夏天鄉村的風景可真美，明年的夏天我一定還來鄉下的田野來觀看風景。
河北省唐山市路北區實驗國小四年級：李鑫沅
國小四年級夏天作文 篇3
春姑娘悄悄地走了，熱情似火的夏天來了！
瞧！樹上，知了嘰嘰喳喳叫個不停，太陽火辣辣烤著大地。小河裡，魚兒吐起了小泡泡，忽大忽小；時而冒上來幾個；時而又冒出來一個，像一串串珍珠漂在水中，又像一顆巨大的“夜明珠”。螺兒在草叢底下悠閒地晒太陽，小蝦在水裡悠悠的散步。
瞧！空中，鳥兒展翅飛翔；蝴蝶在跳舞，忽上忽下，忽左忽右，一眨眼不見了，又一眨眼，前邊的花叢中出現了它的身影。樹下乘涼的人們都換上了涼爽的t恤衫和短褲，拿著把扇子說東道西。游泳池裡，老老小小，男男女女，都在暢快的游泳，就像一條條歡快的小魚。
吃完晚飯，轟隆隆的雷聲一陣又一陣，一場傾盆大雨從天而降。把在路上散步的人們都淋了個“落湯雞”。不久，雷雨停了，沉悶的空氣中帶著一絲絲清涼和清新。河邊的大樹下坐滿乘涼的人；馬路邊的小樹都挺直了腰；小花們競相開放；草地上小草都換上了蔥綠的新裝。萬物一派生機勃勃的景象。
熱情似火的夏天饋贈給人們很多禮物：又甜又多汁的西瓜，紅通通的桃子，黃色的小燈籠——犁頭，還有那一串串晶瑩奪目的紫葡萄。這可都是我的最愛哦！啊！夏天是多麼美好！我喜歡這個美麗的夏天。你們呢？
國小四年級夏天作文 篇4
夏天的風就像一個孩子，常常跑來跑去，它以正義者的名義來趕走太陽。
夏風的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經過，我們的臉就變成了紅色；夏風是綠色的，看，它把綠葉變成了深綠色。
夏風是頑皮的，它把大家的衣服吹走了，把樹葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時小草一定會說：“快送我去骨科醫院，我腰斷了！”
夏風也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐；它讓荷花和茉莉花開了，她們以優美的身姿作為報酬。
夏風是個舞蹈家，你看，它和樹葉們正在跳舞呢！夏風有時很快很快，有時橫衝直撞，還有時用碎步來走呢！
夏風也是一名驅趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一鬨而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽也不知道怎麼對付它。
夏風是多種多樣的，我喜歡它。
國小四年級夏天作文 篇5
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛炎熱的夏天。
夏天來了，太陽出來了，把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的，但熱過之後會吹來一陣涼絲絲的風，剛才還是晴空萬里，這會卻嘩啦啦的下起了雨；一陣雷雨過後就會在天邊出現一道美麗的彩虹，使整個人變得輕鬆了許多。
夏天來啦，到處會開滿各樣豔麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺美麗極了。
夏天來啦，動物們也出來湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它彷彿在唱“知了，知了，夏天的風光多麼美好！”它的歌聲感動了所有的動物，其他的動物也湊上來，唱了許多動聽的歌來讚美春天。
夏天來啦，小朋友們更活潑更可愛啦，他們游泳、吃冰激凌。
我愛夏天！
國小四年級夏天作文 篇6
今天早上，我起床時，發現外面下著雨。
前幾天的天氣真熱，上午出了門，就像進了火爐一樣熱。踏出家門，沒過幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。
家裡裝有空調可好啦，一進屋，就像進了水裡一樣清涼，我們就像水裡的小魚和小蝦們一樣快活。出於意料了，本來我覺得下午會更熱，結果，下午卻是狂風暴雨，風都把樹枝吹得搖搖擺擺。
今天的雨，卻是在凌晨的時候下起的，只是風並沒有上次下的大，但今天降雨量沒比上次的小。
今天早上，媽媽用電動車送我去補習。一路上，媽媽會時不時關切地問我：“身上打溼沒？”
後來，出乎意料的是半路上我爸爸就開著小轎車過來了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車喇叭，對我媽媽說：“外面下著雨，我來用車送璨兒上補習班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。
一路上，坐在小轎車裡，看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什麼早點，我說：“涼麵吧！”爸爸就冒著雨去跟我買。
到了補習班，雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便，但是這麼熱的天，這麼大的雨，真涼快呀！
國小四年級夏天作文 篇7
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發現一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭，風一吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇裡。長著刺的玫瑰枝也出現了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的硃紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數只蝴蝶花，風一吹，它們就搖晃著，像一隻只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青裡帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續一路走，一路尋找，又在兒童樂園裡找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮豔的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心裡。
我望著這夏天的`美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就象這夏天的 花園，處處是那樣生機勃勃、萬紫千紅。
國小四年級夏天作文 篇8
我不大喜歡夏天，但能領略夏天的許多好處。
夏天會使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽天天親近，心胸受薰風夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內，此時最不拘小節，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鑽桌子，一起數天上有幾顆星星；或眺望黝黑的蒼穹，訴說鵲橋銀河的愛慕思戀，於是，兒時的童趣與青年時代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，彷彿飄過一朵七彩的雲霓。大都市令人眩目的夏裝琳琅滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃豔，都可以成為夏的象徵。
夏天最能考驗一個人的毅力。因為悶熱，便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無聊、懶散、遊蕩和倦怠；意志堅強的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實的生命之舟，在磨鍊中贏得時間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
夏天是最浪漫的季節。夏日的山水毫無羞澀地敞開自己的胸懷，讓遊人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無風的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說，不說也可品味夏日情調的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過三十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震盪。
在夏天，不要埋怨薰風無常蟬聲鳴，也無須討厭蚊子夜夜擾清夢。每一個季節就是人生的一個臺階，縱然有挫折，有煩惱，有天崩地裂，有心靈創傷，有徘徊不定，有二度死亡，只須心有所鐘不虛度，壯志未酬，遺恨成霜，也足以問心無愧，留得真情在人間。
歌唱夏天，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
國小四年級夏天作文 篇9
夏風姑娘最喜歡旅行了，她哪都去過，去過南極，去過大海，還去過北極呢！
夏風姑娘通過旅遊，長了見識，學會了許多知識。
夏天來了，夏風姑娘又要去旅遊了。夏風姑娘來到了廚房，她在廚房裡轉了一圈，裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔，噢，小豬流口水，可愛的小豬“哼哼”叫：“我餓，我餓”小豬追著夏風喊。
夏風姑娘來到花園，她在花瓣打個滾，夏風沾滿了花香。調皮的花香追著蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起採蜜的的罐子，隨著夏風姑娘去了。
夏風姑娘親吻著綠油油的大森林，她給鳥兒帶來了好訊息：森林裡真美妙啊！鳥兒們接到夏風的信，都跑到森林裡安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫，夏風帶著鳥兒的快樂繼續旅行……
夏風姑娘親親媽媽的臉。啊，夏風裡有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的鼻子，親親小男孩的臉，男孩女孩拽著夏風的裙子跑，夏風的那邊是媽媽嗎？
夏風姑娘去全世界旅行，她帶著香味，攜著花香，親著綠色……夏風裡還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢？
