無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的一件好事作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《每天做一件好事》一文寫了一個小故事：三個孩子在老師的要求下“每人每天都要做一件好事”之後，“強行”攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路，從而完成了他們的任務。這雖說是一個小小的幽默，卻給人以深思與啟迪。老師讓同學們每天做一件好事，自然是很好，而胡桑格、範利東和馬努目是為完成任務而做好事。類似這種情況，在我們生活中是否還有呢？回答：“有的”。在我還在上幼兒園的時候就有這麼一次。
幼兒園裡老師也叫大家做好事，並說做一件好事得一朵小紅花，紅花越多越光榮。於是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師。他的紅花越來越多，可家裡的東西越來越少，不久老師發現了這個問題，就把王海叫到辦室去。我記得老師說：“做好事不是為了拿小紅花，而是為了幫助那些有困難的人，像你這樣得到小紅花好是不光彩的。”現在回想起來，卻深深覺得道理很深刻。當時他做的“好事“純屬為已，談不上半點為人。
當然，真正做好事的人也是很多的。他們用一顆顆善良的心幫助別人，急他人所急，想他人所想，從而讓人們共敬之慕之愛之。
一件好事作文 篇2風踏著輕快的腳步，邁過緑色的田野，在草原上奔跑。愛因斯坦曾經說過:‘‘ 憂他人之憂，樂他人之樂。’’在這個陽光明媚的夏天裡，唯一想做的事兒就是好事。
當第一縷陽光射進窗戶時，植物們伸了伸懶腰，在風中綻開了笑臉。媽媽從小就培育我辛勤勞動的好習慣。我拿起一盆水 ，有次序地澆好。便蹦蹦跳跳地跑出去玩了。
我和小夥伴跑到公園裡嬉戲玩耍，遠處隱隱約約能看到一些白色的東西在空中飛來飛去。走進一看，竟是一大堆白色的垃圾，散發出的臭味使人不敢接近。正說著，一團裝在黑色垃圾袋裡的垃圾，剛好不偏不倚地大眾我的頭。幸好裡面是橘子皮，如果是磚塊之類的的東西，那我的腦袋早就開花了。看那地上，一團又一團的口香糖粘在路上，簡直是一個垃圾堆放場。於是，我們下定決心一定要保護環境，接著，我們就“全副武裝”。我先把垃圾上的蒼蠅;蚊子給趕走，然後一點一點地把它清理掉。不一會兒，我們就大汗淋漓。看著那一大袋的垃圾，我喜滋滋的，只有這樣，地球才會更加美麗！！！
美麗是要付出勞動的，只有人人都做到保護環境，地球才會更加美麗！！！
一件好事作文 篇3今天晚上做完作業，爸爸帶我出去玩輪滑。
我們走到小區門口，看見一個肯德基送餐的人，騎著一輛電動車，很費勁的在開小區的門，我就幫他把門拉開，等他進去後再給關上，他進去後笑著對我說了聲“謝謝”，我很高興。
一件好事作文 篇4我有一個朋友，他叫李昂，他幫了我什麼呢？聽我慢慢報來。
有一天，我們全部從教室裡出來，我把門關上。卻被一個稜角戳流血了，於是我狂奔到操場，進入隊伍，走到學校外面，解散以後，我有狂奔到商廈，去找在那裡賣東西的老爸。
路上，我遇見了李昂，李昂問我“安嘉慶，怎麼了。”於是我把經過告訴了他，把傷口給他看，傷口還腫起來了，李昂見了，立馬掏出一個面值一元的'鋼蹦。說：“安嘉慶，你去前面那個藥店，去買個創口貼。”於是，我說：“我怎麼能用你的錢呢？”“同學之間應該互相幫助，更何況你是我的朋友”這是他的回答。
買了創口貼，我和他再見，又回家把這件事跟父母說了，父母讓我用微信把錢還給他，於是，我在金額欄裡面毫不猶豫的輸入1.00。
一會兒，他發來了一條微信：我們是同學，又是朋友，互相幫助是應該的。
一個人，無私的幫助你，有不求回報，這樣的人，才是你真正的朋友！
一件好事作文 篇5助人為樂是我們中華民族的傳統美德，在生活中，每個人都會遇到各種各樣的困難。我們應該儘自己所能，伸出援手，幫助別人，因為幫助他人就是幫助自己。
昨天，我在圖書館裡的一臺電腦前搜尋我要找的書籍。突然聽見身邊傳來一陣抱怨的聲音：“這個東西怎麼不能點啊？”我想旁邊瞟了一眼，只見一位年輕的婦女在電腦的顯示屏上點來點去，嘴裡還不停的嘟囔著什麼。我本以為她肯定會明白這個電腦的操作方法，可是過了還一會兒，她仍然還在電腦螢幕上划動著。我實在看不下去，上前拉出下面的鍵盤，說道：“阿姨，這個電腦不是觸屏的。”只見她楞了一下，又微微點了點頭，一副似懂非懂的樣子，結果她連輸入法都沒有開起來就開始打字。見她一副什麼都不會的樣子，我走到她左側，按了一下左下角的兩個鍵，忍不住提醒她說：“阿姨，你輸入法還沒開起來呢！”她感激得看了我一眼，開始打字，可沒輸幾個字，緊接著出來的就又變成了英文字母，我想一定是按到了“Shift”鍵了，於是我指了指螢幕，她這才發現輸地不對，鬱悶得說道：“誒喲，這又是怎麼了？”百般無奈之下，我只好看著她一個個字母打進去變成中文字後，再讓她按空格鍵。輸完後我才發現她要找得是《海底兩萬裡》。本以為完事的我正準備走，卻又被她叫住，問我說接下來該怎麼看。於是，我隨便打開了一個連結，細心得和她說明。
我教完那個阿姨後，她十分感謝我。我突然覺得，相比得到一些物質上的感謝遠不如這些感激的話語讓我覺得開心。所以我們應該多做好事，傳遞快樂！
一件好事作文 篇6今天在放學回家的路上，我看見一位小妹妹在地上哭。我連忙跑過去，關切地說：“小妹妹，你怎麼了？”“我這腳很疼。”她哭喪著臉說。我看看她那小腿，心疼地說：“走，我揹你到醫院去看看。”說完，我就蹲下身子，叫她伏在我身上，我就背起她走。不一會兒，我氣喘吁吁，小妹妹覺得很不好意思，說：“姐姐，你真好。”
“啊，到了！醫院到了！”我顧不上抹汗，把小妹妹背到醫生面前，說：“醫生，這位小妹妹的腳受傷了，請您給她看看吧！”醫生連忙扶小妹妹躺在病床上，輕輕地把她的腿放平，給她做了一陣按摩，然後貼上一塊止痛膏，說：“是扭傷，過幾天就會好的。”我謝過醫生，付了錢，又揹她出了醫院。
一路上，我一邊按小妹妹的指點走，一邊又安慰她，終於來到了她家門口。小妹妹的爸爸開了門，看見我扶著他女兒，覺得很驚訝。小妹妹連忙把剛才的事一說，小妹妹的爸爸感激地對我說：“太謝謝你了！小朋友！”他硬要把錢給我，還挽留我吃晚飯。“不了，叔叔，我媽媽在家等著我，我要走了。再見，小妹妹！”說完，我跑下了樓朝家的方向奔去。一路上，我胸前的紅領巾像火焰般舞動著，似乎在說：“孩子，你真棒！”
一件好事作文 篇7“你怎麼又這樣做啊？我說了多少次了，你這樣是解決不了問題的。”“可……可是……”“沒什麼好可是的了，擦掉，重做！”
可能是因為我比較一根筋吧，老是用最笨的方法解決問題，儘管老師教我們簡單的方法，但我老擔心自己會做錯，用最笨的方法就比較謹慎一點，對我來說，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單，有一次上數學課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個巧妙的思路，可能是過於自信吧，把這個方法給老師看，老師看了，笑著對我說：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問題。”我坐回位置上，怎麼看怎麼覺得我寫的和我想的就是對的，然後這一節課我就沒怎麼聽，以至於做課後練習的時候，我依然用這種方法寫，老師又職責了我說：“你考慮的方向錯了，這一類題可以這樣解，但我不建議你這樣寫，因為一但換了一種型別的題，你再這麼解，可能就錯了，而且會很容易繞進去。”老師是一心地指點我，而自信卻告訴自己，沒錯的，這麼寫就是對了，回到家做作業的時候，同樣型別的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最後一次，萬一我這是對的呢？老師也有可能看走眼的時候。第二天課堂上改作業的時候，該到我的時候，老師把我叫上去了，我有點興奮，認為這回老師終於知道我寫對了，太過於自信讓我有點飄飄然了，到講臺上的時候，只見我本子上畫著一個大叉，我一時間有點不知所措了，終於意識到自己的錯誤了，不該這麼自信的，老師敲著本子上的叉叉說：“你怎麼跟頭牛一樣犟呢？你怎麼又這樣做啊？我說了多少次了，你這樣做是解決不了問題的。”我抱著僥倖的心裡辯道：“可……可是……”老師卻打斷了我的話，說道“沒什麼好可是的了，擦掉，重做！”最後一絲希望破滅了，才意識到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過於自信也不是一件好事，我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己，而不是與錯誤較勁，過於自信的相信自己是對的。
一件好事作文 篇8做好事，既能讓別人心情快樂，又能讓自己心情快樂。我今天就做了一件好事，體會到這種感覺。
今天中午，我一進校門，就看見一幫同學正熱火朝天地擦宣傳欄，我再仔細一看，他們正是我的同班同學，我毫不猶豫地加入到他們的行列中。這些宣傳欄雖然不久前被擦過，可它們現在已比較髒了。我拿起刷子和幾個同學一起擦了起來，不一會，宣傳欄就被擦得亮亮的，在陽光的照射下，閃閃發光。路過的老師也誇獎我們。我和同學們都很開心。
雖然我累得滿頭大汗，但我很高興，因為我做了一件好事。
