當前位置:才華齋>範例>作文>

學習的作文300字10篇

作文 閱讀(3.26W)

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學習的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

學習的作文300字10篇

學習的作文300字 篇1

她是一個樂於助人的好學生。

她的個子矮矮的,嘴巴紅紅的,頭髮長長的,眼睛裡充滿了智慧的光芒。

有一節課上,我們都在畫畫,我正想給大樹塗顏色時,發現我綠色的水彩筆找不到了,我心想:“肯定掉在地上了。”於是,我就蹲在地上找,找了好一會,還是沒找著,本來還要找的,可是,我已經累得滿頭大汗了,這時,從講臺上傳來老師催促的聲音,原來,再過5分鐘,畫就要上交了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。心裡想:“怎麼辦,怎麼辦?”這時她看見了就趕緊把自己的水彩筆借給了我,等我的畫上交了,我心裡的石頭總算落了地。我對她連聲說謝謝,她只是微微一笑說:“沒關係,都是朋友嘛。”

原來,擁有好朋友是多麼快樂啊!小朋友們,你們能猜出她是誰嗎?

學習的作文300字 篇2

動物學校要蓋新房,犀牛校長選了三個學生去運木頭,他們是壯壯的小熊、胖胖的小豬和瘦瘦的小猴。

他們沿著小河找啊、找啊,發現一個地方木頭很多,多得數也數不清。

小熊搬了一根又粗又重的木頭,說:“我力氣大,也可以站著走,我把這根木頭扛回去。”

小豬拍拍一根又圓又粗的木頭,說:“我力氣不算大,但是,這根木頭很圓,我可以把它滾回去。”

小猴東張西望,看看這,搬不動,瞅瞅那,扛不起。忽然,他發現一根木頭,長長的,一半在河裡,一半在岸上。

他眼珠子骨碌一轉,又發現樹上有一些藤條,忍不住大叫:“我要的就是它!”

小熊、小豬都被嚇了一跳,還以為小猴見鬼了,趕緊跑回來。他們見小猴在收羅樹上的藤條,嘟噥了一句“真貪玩”,就又忙著扛木頭、滾木頭去了。

小猴細心地把藤條的一頭牢牢地拴在木頭上,猛一使勁,把木頭推到河裡,順著水漂。他手裡拽著藤條的另一頭,蹦蹦跳跳,牽著木頭往回走,第一個到了學校。過了好一會兒,小熊、小豬才氣喘吁吁、滿頭大汗地出現在校門口。

犀牛校長問了問三個學生運木頭的辦法,一個勁地誇“小猴真聰明”。

學習的作文300字 篇3

9歲的我,是一名三年級的國小生,每天揹著心愛的書包,開開心心走進學校,看到親愛的老師和同學,心裡就有說不出的親切和感動。

我喜歡各門功課,是我們班的體育委員。這學期我們新增了英語這門學科,我對英語特別感興趣,每天晚上都會讀單詞、背課文。古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我認為是“樂”作舟,不覺的是“苦”。我把學校當作一個樂園,學習就是在樂園裡玩耍。我就像一條小魚兒,在知識的海洋裡盡情的遨遊。不論是哪個老師在課堂上講課,我都會聽得津津有味。在老師眼裡,我是屬於積極向上的學生,因為我做什麼,都相當“第一”。說實話,我的動力就是老師對我的鼓勵。

雖然我不是門門功課都“第一”,但是我仍然會努力去爭取!媽媽說我是一個爭強好勝,不用揚鞭自奮蹄的孩子。我最喜歡的名言是:知識是我們飛向天空的翅膀。我的格言是:用微笑面對生活!

學習的作文300字 篇4

我心愛的學習用品是一個卷筆刀。

買這個卷筆刀的時候,媽媽帶我到文具店裡,隨我挑選,當時我一眼就看中了它。櫃檯裡的卷筆刀有十多種,價格高的要五六十元,而它只賣十幾元。僅僅是因為它便宜嗎?不!這個卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的,感覺既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通,但它兩側的裝飾圖案卻非常別緻,那是一隻可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件藍色的公主裙,又黑又細的手臂上戴著一副雪白的手套。大大的頭上豎著一對又圓又黑的大耳朵,並且有一個大紅的蝴蝶結狀的髮箍點綴著,別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹,長長的眼睫毛下,一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著我,似乎在對我說:“我們做好朋友吧!”在卷筆刀的頂端有一對深粉色的“小觸角”,只要將它輕輕按下,它下面的一個像“大嘴巴”的孔就會張開,便可以插筆來卷。在這個“大嘴巴”下面,還有一個“大肚皮”,是用來儲存筆屑的。在卷筆刀的末端有個“小尾巴”,只要輕輕轉動它,再粗的鉛筆頭都能輕鬆搞定,尖尖的筆頭寫出來的字又細又清晰,可漂亮了!。

聽了我的介紹,你是不是也想擁有一個這樣的卷筆刀呢?

學習的作文300字 篇5

八一建軍節快到了,我向爺爺致以崇高的敬意。祝您建軍節快樂,健康長壽。

爺爺今年八十五歲了,是一名八路軍老戰士,現在軍隊幹休所安度晚年。從一九四零年參加游擊隊算起已經七十年了。

爺爺在戰爭年代英勇戰鬥,參加了抗日戰爭和解放戰爭,身負重傷,知道現在後腦上的傷疤依然清晰可見,那是在淮海戰役時為掩護傷員,在敵機來轟炸時,爺爺撲 到傷員身上,保護了傷員,自己負了重傷,昏迷了六天六夜,被部隊授予一等功,爺爺還獲得了抗日勳章和解放勳章等許多獎章。

離休後爺爺寫字寫詩,積極參加各項獻愛心活動,多次為災區捐款,每次我去看爺爺,他都問我的學習情況,讓我讀報,讀詩,讓我關心國家大事,學習光榮傳統,好好學習,將來成為將設國家的棟樑之才。

在八一建軍節到來之時,我想對爺爺說,我一定好好學習,像前輩一樣,為國家,為人民做出自己的貢獻。就像少先隊隊歌裡唱的,我們是共產主義接班人。

學習的作文300字 篇6

每個人都願意甚至享受著快樂,享受著自由,享受著由他人賦予的情意……可是,有多少人想要享受學習呢?

享受學習是一種快樂,每當我們在學習或生活上遇到某些困難時,學習便能讓我們找到解決方法。我們沉浸在豐富有趣的書海中,沉浸在生動活潑的課堂上,沉浸在優美婉約的古詩詞裡……我們在享受著學習的快樂。

享受學習是一種收穫,一年之計在於春,一日之計在於晨,學習也亦是如此,在學習的這條路上,你灑下的“種子”越多,得到的收穫自然也是相應的。一個人沒有付出,他又哪來的成功呢?作業本上的優;試卷上的紅鉤鉤;書本上的“成果”;無一處不是一種收穫,而不學無術、靠從他人那裡獲取“成功”則會有導致成為差生的可能。其實,學習時,我們在不知不覺中就已經收穫了知識,享受著學習的收穫。

享受學習是一種態度,面對枯燥無味的教科書,面對枯乏的課堂,或許你會將書本甩在一邊趴在桌上和周公暢談,可你有沒有想過,書本里的知識你懂了嗎?課堂上的知識你懂了嗎?還未曾開始學習又何必放棄?何不充實書本做回課堂,認真學習一番,翱翔於書本的海洋中享受學習?

大家何不都來享受學習呢?

學習的作文300字 篇7

我現在用的學習用品有很多,有橡皮、直尺、自動鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。

它是藍色的,用的是防水布料,上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星,像天空中一顆一顆閃耀的星星,好看極了!我所有的學習資料被我的書包整理得井井有條:第一層是飯具,第二層是作業本和語、數、英三門課以及其他副課的書本,第三層是我畫畫的作品。書包的兩側有兩個小口袋,水杯可以往裡面放,可安全了!書包上有我最喜歡的人物--宇航員,每當我做作業馬虎的時候,書包上的宇航員好像對我說:“小主人,要好好學習呀!”;每當我上課認真的時候,宇航員彷彿豎起大拇指,對我說:“小主人,你真棒!”

書包啊書包,如果沒有你的話,我的作業本、課本肯定都會變成無家可歸的流浪漢。

我喜歡我的書包,它陪伴我渡過了快樂的時光,它帶領我在知識的海洋裡遨遊。

學習的作文300字 篇8

讀書雖苦,樂在其中。

在人生的旅途中,儘管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。

我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。

這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘,一分收穫”。

耕耘就得付出一定的低價。

沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收穫? 知識的海洋原來不是風平浪靜的。

要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的.。

在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進取?畏難怯步者當然不會在事業上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而搏擊進取者則會領悟到知識的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。

想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識,付出點低價算得了什麼。

當然求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在自己所喜愛所執迷的事上,豈不是非常快樂嗎? 學習中的苦與樂將伴隨我們一生!

學習的作文300字 篇9

最近我發現背英語是我最煩惱的事,可是不背又不行!對於我就是要多讀多背。我堅持每週聽寫四次單詞,即每上完一個模組聽寫一次,聽寫完後立即改,有些根本不知道是什麼,一聽就糊塗。

我一直希望能有一種好的方法讓學生積極主動地去背單詞,在不斷的探索中,我終於發現一種比較好的方法。有一年冬天,在有一次聽寫時,外面下了很大雪,好多學生都說冷啊冷,在我報單詞的時候有的學生連筆都不願動,當時我就想:給聽寫滿分的人每人獎勵一雙手套。在第二天的表揚與批評中,聽寫滿分的人就每人獎了一雙手套。從那以後,這個班背單詞的積極性明顯提高了很多,並且我每次都堅持獎勵物品,物品都是他們比較實用或需要的東西。到最後大部分學生都可以得滿分。

我覺得我需要鼓勵,那些不想背課文的同學們也都需要獎勵,他們的獎勵在鼓勵的話語外也應加些實用的小獎品,例如郎庫、一起作業、一起學習樂園。

學習的作文300字 篇10

有人說:好好學習,天天向上,的確,我們是應該這麼做,作為一箇中國小生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能幹什麼時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。

古時諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創始人,用自己的知識幫社會訓練了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。

有人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我認為,學習的卻如此,當你知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。

為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學習,天天向上吧!