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有關學習的作文300字彙總10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的學習的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關學習的作文300字彙總10篇

學習的作文300字 篇1

我是一個愛學習的我,我每天都想著學習呀。

我有黑黑的頭髮,紅紅的小臉蛋,紅紅的小嘴脣,一雙炯炯有神的大眼睛。還有一個大鼻子,加上可愛的大耳朵。我的性格很溫和。

記的有一次,爸爸在校門等著,那一天,老師留了許多作業,我真是心如刀割,我心驚肉跳。我大步流星的跑出來,看見爸爸用摩托車帶我,我真是樂不可支,我爸爸帶我走了,我坐在爸爸的後面,我很喜歡學習,我猶豫不決的開啟書包,把書、本放在我的位置上,我坐在最後面,我悶悶不樂。因為做業太多了。我還在車上寫作業,爸爸看見了,說;別寫了,兒子。我想;不能不寫,不然一步跟不上,步步跟不上。我什?也不聽。我只寫作業。

回到家,作業寫完了,但是沒活幹了,這時我愁眉苦臉。為什麼我總是愛寫作業,果然,媽媽曾經說了一句話;你的作業,如過一天內作業做完,你明天還會把它記住嗎,所以,我想,如果我今天做完,那明天、後天、大後天能想起來麼。

我還是應該理解媽媽的勸告,還是慢慢的寫吧,不要著急,要慢慢地寫,把那一切的東西全忘記了。

遼寧丹東東港市實驗國小三年級:王建旭

學習的作文300字 篇2

我今年已經是六年級的學生了,馬上就要上國中了,我想考的中學是杭州市文瀾中學,它位於浙江省杭州市拱墅區。

文瀾中學的前身是xxxx年建立的杭州大學附中(xxxx年改名為學軍中學),文瀾中學已成為省、市的名校。

杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校,文瀾中學依託學軍中學,秉承學軍中學辦學傳統。

姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過姐姐。她上覆旦大學,我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人,小時候,就是因為這件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現在,解解用那麼好的成績來回報父母,那我為什麼不能向她學習呢?

記得姐姐曾經說過:“學習好的人,那你就可以做別墅的主人,學習不好,那你只能做別墅的傭人。”我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學習!

就快畢業了,真捨不得同學們,我發誓,我一定好好學習,天天向上,我一定要超過姐姐!

學習的作文300字 篇3

在我學習的道路上,有一個非常得力的“助手”,你知道我的“小助手”是誰嗎?讓我慢慢告訴你吧。

我的“小助手”是我的鉛筆,它個子高高的,披著一件淡紫的大衣,還戴著一頂圓圓的銀色帽子,每次我要使用它的時候,它都會在文具盒裡搖搖身體,好像在好奇地對我說:“你今天又要用我幹什麼呀?”

它不僅外形漂亮,而且用處非常大。記得有一次考試,我的尺子忘帶了,這時,卷子上要求畫線段圖,我的旁邊又沒本子,只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅,恨不得立馬長出翅膀飛回家。此時,我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我:“小主人,我不僅能幫你寫字,我還可以當成尺子幫你劃線。”我頓時興奮極了,一拍腦門想:我不是可以用鉛筆劃線嗎?於是,我趕緊拿起鉛筆,鉛筆似乎已經準備好了,乖乖地躺在了卷子上,我最後把難題解決了,心裡的大石頭也落下來了,我看著鉛筆,心裡充滿了感激。

鉛筆,你真是我最好的“助手”,謝謝你!

學習的作文300字 篇4

我以前不是很喜歡學習,因為我覺得學習太累,可是一件事改變了我對學習的態度。

這件事發生在上個學期的時候,我和媽媽弟弟出去逛街,我看到了傢俱店可是好幾家,傢俱店卻向我們展現出兩種不同的具字,一家寫傢俱,而另一家卻寫出了傢俱,一開始我沒怎麼在意可是媽媽看到了說:“女兒,哪一個具對呀?”我根本上課時沒有認真聽,下課也沒有好好學,我又怎麼會知道那,我只好瞎編亂造了呀,我沒有經過大腦的說:‘’第一個對!“媽媽驚訝的對我說:“你沒學嗎?怎麼不會?真不知道你在學校學了些什麼呀?”我羞愧急了低著頭說著:“媽媽,對不起我以後一定好好學習!”

我對媽媽作出了承諾我要遵守,今後我要好好學習,爭取早日成為國家棟梁之才!通過這一學期的.努力我知道了,學習不是太難只要你肯努力就會取得很優異的成績!我以後一定要努力的好好學習天天向上!

學習的作文300字 篇5

無知者是不自由的,因為和他對立的是一個陌生的世界,不錯,人若無知,必將寸步難行,只有知識才是力量。

中華五千年,如果沒有知識,誰能走向成功,如果沒有知識,李白能否寫出流傳千古的名句;如果不是知識,諸葛亮能否造就出天衣無縫的計劃;如果失去知識,中國能否辦出聞名世界的奧運會。使得,如果沒有知識與學習,就不可能有時代的偉人。

羅素曾經說過,奇妙的學習,不僅能使不愉快的事情變得較少不愉快,而且也能使愉快的事情變得更愉快。

一個人一生都在學習,在不懂的時候,你要學習;在困難的時候,你需要學習;在失敗的時候,你也需要學習;學習能使人變得有才能,有頭腦。

從小到大,我無時無刻都在學習,三歲時,學習醜小鴨的堅強;九歲時;學習貝多芬精神;現在,我學習魯賓遜的意志。

是學習讓我們在困難與失敗中成長,我們在挫折與逆境中吸取教訓,這些困境更充實了我們的生活,是知識,讓我們的生活充滿希望,我們看到了明天的朝陽……

像人生一樣,在困難與失敗中,只要你努力學習,吸取教訓,知識就會給你成功,學習就會給你力量。

學習的作文300字 篇6

今天,我看了《感動中國》裡面的兩位傳奇人物很讓我佩服---胡忠,劉偉。

胡忠---西康福利院學校的一位老師。他最讓我感動的是他“捨己為學生”的品質。胡忠他原本可以在省城教書,獲得更好的利益,但是他放棄了。他跑到西藏的西康福利院為幾百個孩子教書,他每天起早貪黑,為那些孩子燒飯,教書......胡忠就是幾百個孩子的衣食父母。他一個月只有那麼微薄的300元工資,但他並沒有因此而抱怨什麼,他仍然每天勤勤懇懇的為著那些學生,想著那些學生。胡忠他就是一個普通的人民教師,但它的那種品質,就像一塊閃閃發光的金子,教導著中華民族的每一個子孫。

劉偉一個無臂鋼琴師,通過自己的努力,他以正常人的考試規則,完成了鋼琴7級考試。有雙手的人彈鋼琴都不一定由劉偉這樣的成績,他要付出多大的努力啊!夏天他要忍受蚊子的叮咬;冬天要忍受著寒風凜冽的痛苦。劉偉這種像海倫.凱勒一樣不屈不撓的精神,值得我們學習。或許是他整日刻苦訓練,以至雙腳都彈出血泡。他就像冬天盛開的梅花,傲立在枝頭。

他們的偉大鑄就了中華民族的偉大,可是誰想過他們的背後付出了多大的努力啊!他們不屈不撓的品質值得所有人去學習,區在實現生活中行動起來。

學習的作文300字 篇7

暑假裡的一天,爸爸說帶我學游泳,我高興極了。吃過中午飯,我們就帶上游泳用的東西,就出發了。在游泳館裡,我看到許許多多的人在游泳池裡自由自在的遊著,有小朋友在玩耍。游泳池裡有人在仰泳。

有人在蛙泳、還有人在……真是各式各樣,爸爸跳到游泳池裡,開始遊起來,並不時地變換著各種各樣的游泳姿勢。這樣一來,我更想學游泳了,就對爸爸大聲地喊:“爸爸我想學游泳”。爸爸說:“可以阿,不過學游泳很難。”“我不怕,”我回答說。於是爸爸抱著我慢慢的下了水。剛開始,我還很緊張,有時還嗆幾口水,爸爸就一步一步地教我。爸爸說:“人的本領不是生下來就會的,而是慢慢地學會的。”

功夫不負有心人,我在爸爸的指導下,終於學會了游泳,一口氣能遊一米多。通過這次學游泳,我知道了做什麼事,都要一步步地學,不要急於求成,不然,任何事都做不好。

學習的作文300字 篇8

校園十分多彩,有許多獨特的風景。梅花、竹林、九大行星、五環……都是校園中一道美麗的風景線。

最有特色的無非就是“九大行星了”。九大行星位於體育辦公室右前方,是由十顆大小不一的圓石頭組成(最大的“太陽”除外)。圓石下面,用黑色的小鵝卵石鋪成了行星的執行軌道,這可是校園的最大特徵。

“九大行星之地”的小路盡頭,有一棵山茶花,淡粉色的非重疊花瓣,即使在陰天也顯得生機勃勃。山茶的葉子是深深的墨綠,剛好與淡淡的粉色形成了一大對比。山茶的花蕊是一種活潑的明黃,大自然真是一位神奇的造物師!

猛然抬頭一望。哇!淺粉和白色混在一起,像一層迷濛的彩霞,像一片飄渺的雲彩,有一種迷幻的感覺。

出了“九大行星之地”後,繼續往前走,發現眼前一片翠綠,原來到竹林了啊!這些竹子長得真秀麗,真挺拔!竹子有高有矮,高的有四層樓這麼高;矮的幾乎只有手那麼長。一個詞:形態各異!

這就是一個校園的風景,這就是我的校園的獨特風景!

學習的作文300字 篇9

我有一個學習幫手,它給我的學習帶來方便的同時,大大提高了我學習的效率。這個學習幫手是我媽媽過生日的時候給我的生日禮物。我真的太喜歡了,這個學習祕密武器就是,方便快捷的錯題印表機---喵喵機。

說起這個學習工具,那真的會讓所有人大開眼界。這個喵喵機只有巴掌大小,操控起來,是非常方便的。它是用熱敏技術列印的,打印出來的大小就是像超市裡發票列印的大小一樣,但是它可是比超市裡的機器厲害多了。只要把你不會做的題目,用手機藍芽連線好喵喵機。然後再將錯題清楚的拍下來,直接就可以打印出來了。而且你不會的題目還有錯題分析呢。而且不用像別人一樣抄錯題,大大提高了學習的效率。別人可能抄一道錯題要2分鐘,你直接用這個寶物列印10道錯題可能2分鐘都不要。簡直太厲害了,媽媽送我的這個學習武器,可不單單隻能列印錯題。它可以列印單詞,可以列印古詩,可以列印生字,還可以列印圖畫簡筆畫

我真的太喜歡這樣的一個學習幫手了。那麼你是否也有一個可以幫助你學習的幫手呢?

學習的作文300字 篇10

我有一個文具盒,是前年過六一兒童節時媽媽送我的禮物,上面有一個哈巴狗,我給它取了一個好聽的名字:皮皮。

皮皮的眼睛大大的,全身上下的毛雪白雪白的,又長又密,看上去像只威風的小獅子。它的鼻子很小,粉紅粉紅的,尾巴卻粗粗的,總是朝上卷著,彷彿正在召喚皮皮的貼身小精靈。

我的文具盒有兩層:第一層住著紅筆姐姐和夢幻彩小妹妹。第二層住著鉛筆哥哥,橡皮弟弟和尺子阿姨。他們從來都是和睦相處,從來都不吵架。

在我準備做筆記時,紅筆姐姐就會來幫助我。在我準備劃詞語時,夢幻彩小妹妹就綻開笑臉,脫掉“小帽子”,來教我劃詞語。在我準備寫作業時,鉛筆哥哥就會挺身而出,一筆一劃地寫。在我寫錯字的時候,橡皮弟弟就跳到我的身邊。當我要抄訂正劃(畫)格子時,尺子阿姨就會毫不猶豫地奔到我面前,帶著我畫(劃)直線。

每當我不想做作業的時候,皮皮彷彿正盯著我,好像在對我說:“作業做好了才能睡覺,你不想睡覺啦?”

我喜歡我的文具盒!