六一節到了！兒童節到了！我又興奮又期待，因為六一晚上是集體生日聚會，我們全班人都是小壽星！
來到酒店，裡面鬧哄哄的。哇！臺上有好多甜點和美食呀，這下能好好享受一頓了。我和好朋友分享了紙杯蛋糕和西蘭花，美滋滋地吃著，味道好極了。
開始玩遊戲了，主持人請了幾個同學上來玩吹氣球，哪個同學先把氣球吹爆了，就是勝利。說完同學們就爭先恐後的吹了起來……“啪”的一聲，一個同學的氣球爆了，他高興地又蹦又跳。下一個遊戲是跳草裙舞，比誰扭得多，我穿上裙子跳了起來，臺下發出了加油聲，小周瞪大了眼睛，徐徐的嘴巴合不攏了，啊胡在下面大叫：“張睿一加油！張睿一加油！”我用了全身的力氣跳呀扭呀，最後我得了小組第一名。
伴隨著大家的歡笑聲中，生日聚會結束了，今年的兒童節也這樣過完了，期盼著明年的兒童節更加精彩。
快樂的六一節作文2天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。
早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裡跑到學校的。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這裡歡慶“六一”國際兒童節。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋[注:洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用巨集亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完後，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園迴盪，笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊！不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家裡，我又開啟電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊！
快樂的六一節作文3今天是個特別的日子，今天也是全世界小朋友的天堂，今天是“六一兒童節”。
雖然早上我們仍然在正常上課，但是我們的心早就在下午的遊園活動中了。午飯過後，我們一個個端端正正的坐著，眼睛盯著老師手中的遊園卡，生怕老師不給我們遊園卡。可老師卻不慌不忙地邊發給著遊園卡，一邊嘴裡叮囑著《安全事項》，囑咐我們不能亂跑，要有秩序，要排隊……謝天謝地，終於拿到遊園卡了，只聽老師的一聲令下，我們瞬間跑的無影無蹤了。
我和沈詩怡先到了303班的教室，303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排著隊，一邊在心裡猜測自己可能會拿到第幾名，沈詩怡很自信地說：“我一定能拿到第一，我覺得自己的平衡能力很好。”聽了沈詩怡的話，我也心裡暗暗地下決心：我也一定要拿第一。開始比賽了，我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上，手拿著球拍，眼睛盯著上面的乒乓球慢慢地往前走著，心裡告訴自己：不要慌，不要慌。我一下子超過了身邊的其他同學，他們一緊張一著急球就掉了下來，最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個第一，意義非凡啊，頓時我對接下來的遊戲都充滿了信心，我馬不停蹄的又玩了很多的遊戲，基本上足跡遍佈了每個教室。最後，我總分獲得了二等獎。雖然沒有一等獎，但我還是很高興的，因為我已經盡力而為了。
今年的六一兒童節過的可真是愉快啊！
快樂的六一節作文4六一兒童節已經過去有一段時間了，但是我還是很懷念它，那一天，我們學校舉行了唱紅歌大賽。音樂老師讓我當指揮打拍子，大賽開始了，我們班的孫老師是大賽的主持人，比賽是從高年級開始的，他們每個班的指揮在打拍子時都很有勁，很有節奏感，這令我的心情很緊張，快到我們班了，我的心情更加緊張，擔心自己指揮的沒有他們好。這時，我想起爺爺常對我說的話，深呼一口氣，放鬆一下，就可以緩解緊張的情緒，終於輪到我們班上場了，我就照著爺爺的話做了一遍，沒想到還正管用，我緊張的心情一下子放鬆了。
我們有次序的走到舞臺，隨著音樂我開始指揮，同學們一起唱著國歌，“起來，不願做奴隸的人們……”跟著我的指揮，全班的同學隨著音樂的節拍越唱越有勁，越唱越整齊。
接下來在唱第二首歌“我們是共產主義接班人”的時候，我感覺到，我和全班同學都已經全身心的投入進去了，沒有一點緊張，只有奔放的激情。當我們走下場的時候，滿腦子裡還環繞著剛才唱歌的情形。
紅歌比賽結束了，到了宣佈比賽結果的時候，大家的心情又非常緊張了，三等獎，二等獎，都沒有我們班的份，心想，完了，完了，我們拿不到獲獎名次了，可是就在我們最失望的時候，主持人孫老師宣佈獲得一等獎的班級，第一個班級就是我們二年級（一）班。那一刻，我們全班沸騰了，同學們一個個歡呼雀躍，完全沉浸在獲得榮譽感的幸福和喜慶中……
今年的六一國際兒童節，是我們全班同學感到最快樂的一天，因為在那一天，我們贏得了榮譽，也贏得了自信。
快樂的六一節作文5明天就是六一兒童節了。杜老師說要帶我們去東炮臺參觀，放學後我高興地告訴了媽媽，媽媽領著我到超市買了好多好吃的。
想著明天可以開心地玩一天，我在床上玩著玩具，高興地怎麼也睡不著。爸爸說，月亮爺爺正停在視窗悄悄地看著我呢，我抬頭看看了月亮爺爺，我害羞了，馬上睡了，月亮爺爺也滿意的離開了視窗。
第二天，大公雞剛剛吹響起床號，我就飛快地穿好了衣服。爸爸把我送到了學校，已經有很多同學早來了，大家都穿得很漂亮，杜老師領著同學們上了車，大家可高興了。
汽車跑的可真快，邊跑邊唱著好聽的歌。今天要去公園玩，我想汽車一定是跟我一樣高興。
公園裡可好玩了，有好幾門我們從來沒見過的大炮，還有月亮爺爺的雕像，我真想摸摸他的鬍子，可是我夠不著。走著在著，我們看見海星、海螺，還有很多不認識的海里的動物，都離開海面跑到山上來玩了，走近一看，原來是假的，不知道大人們是用什麼做出這些動物的。
最好玩的要算海獅表演了，他不光能演好多節目，還會算10以內的加減法呢，這個小傢伙還真聰明啊。可惜，他是動物，上不了幼兒園，也上不了學。
有的同學太調皮了，老天爺都不高興了，天空一下子黑了，杜老師趕緊把我們帶到一個大空房子裡，緊接著，老天爺就哭了，老大老大的雨點落了下來。
中午時，風一吹，天又笑了，太陽公公也從雲後邊跑了出來，我們坐上汽車回到了學校，快樂的“六一”節，同學們真快樂。
我想要是天天都過六一兒童節多好啊！
快樂的六一節作文6星期四的晚上，我和媽媽在為明天的六一做準備。
我們去麵包店買了兩袋麵包，回到家裡，媽媽立刻把麵包倒出來，像變魔術似的操作著，不一會兒，麵包就變成了一個個三明治。
星期五早上，我拿好三明治向學校“進軍”終於走到了學校，見已經開始了，我們專屬的美食大會。
我立刻跑到我們班的店鋪旁，拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要錢。”立馬，好幾個同學圍了過來，前幾位顧客都還善良，一連買了兩個。
但到了後面，有個人竟然不買還在說：“你不是說不好吃不要錢嗎？＂我連忙點頭，他卻耍猴似的.戲弄我說：“三明治一點也不好吃，我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高，卻手足無措的看著那驕傲離去的背影，心裡一直憤憤不平。
但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師說自己也能去買，我高興得手舞足蹈，不一會兒，自己的袋子就已經“吃”得飽飽的了。此時此刻，肚子也已經圓溜溜的了。
啊！六一是多麼美好節日，我喜歡這次的六一，這次六一給了我多大的享受啊！
快樂的六一節作文7早上，我到學校看錶演。到了學校，陳老師開啟電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那裡盡情玩耍。那裡的遊樂專案很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多專案，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐裡，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放鬆了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢！
我喜歡“六一”節！更喜歡“六一”節的遊園活動!
快樂的六一節作文8六月一日是兒童節呀，我怎麼忘了！我突然從夢中驚醒，大喊起來，咦？天怎麼黑乎乎的，難道今天是陰天嗎？算了，看一看鬧鐘吧！我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點鐘都沒到呢！但我的心早已經清醒了，像小鳥一樣，快樂的迎接那屬於我們的六一兒童節了！我急急忙忙地跑了下去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時，雖然已經是六時十五分剛到，可大家都已經出來了，車也來來往往。
來到學校，沒過一會兒就開始最激動人心的慶祝六一兒童節了！拿著凳子來到操場上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節目過後，迎來了大家期盼已久的跆拳道表演。場上爆發出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會神地盯著他們，一點兒也不感到痠痛。四（一）的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢！這些事情對於跆拳道教練來說似乎司空見慣！
精彩的空翻還在後面呢！兩位教練一人一塊木板，當地三個教練一個空翻，木板頓時四分五裂，繡著六一快樂的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩，令大家開啟眼界高難度的動作對她們來說似乎已經熟能生巧，動作既標準又一致，配合的緊密有加！沒有一點兒的差錯。這次兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的國小生涯中，只有六次兒童節，不能增加，也不能減少。誰能不珍惜這美好的童年時光呢？
快樂的六一節作文9星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子裡玩，玩得特別開心。到了之後我們就先去買書了……我們到了四樓，那裡的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那裡是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：爸爸媽媽，那裡是兒童天地！爸爸媽媽說：好，我們到兒童天地去看看。我們一塊兒到兒童天地裡去了。那裡的人好多啊！我們東看看西看看我發現了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我想買這本。爸爸媽媽說：好的。我就買了這本我喜歡的書……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧。爸爸媽媽說：同意。於是，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節！
快樂的六一節作文10六月一日，是我們孩子的節日。
那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進教室看見裡面有好多遊戲用品和準備義賣的物資——是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩遊戲呢！”
不一會他們把這訊息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚——摸不著頭腦，問我到底怎麼了，我說：“不是你們想的那樣！”他們又問道：“那怎麼了？”我說：“今天不是慶‘六一’？有遊園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破箇中玄機，說“你捉弄人”，我有點得意地笑了起來。
範老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘裡排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：“我宣佈，慶六一活動現在正式開始！”“譁”剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室後，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀！……
這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節實在太快樂了。
