在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂的“六一”作文，希望能夠幫助到大家。
六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲，迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄，在天上飛舞、盤旋。看著風箏，我輕輕道：“bey，我的最後一個六一！”
這是一個豔陽天，蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白雲，一縷微風輕輕地拂過，彷彿也是無精打采的。而我們，卻打破了這裡的平靜。“陽陽，就這裡了。”我看了下四周，停了下來。陽陽從我手中接過風箏，並把它舉著向後跑了十幾步。我抓緊線軸，全身的每一根神經都緊繃著，只等她一聲下令我就衝出去。
“1，2，3，跑！”她的聲音突然在我耳邊響起，我像一隻兔子一樣衝了出去，不停的奔跑、跳躍。風呼呼地颳著，夾雜著陽陽模糊不清的指令“放線！”“收線！”“不，轉身拽一下！”我聽得暈頭轉向：我怎麼可能在放線的時候又收線，在奔跑時又轉身拽線呢？猛地聽見一聲驚呼，我連忙轉身，卻看到風箏正緩緩的落下，不禁大吃一驚，手忙腳亂地將線向上扯去，可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。
終於，風箏落到了地上，我連忙奔過去，看著“四腳朝天”的風箏，眉毛都皺成一團了，嘴緊緊地抿著。陽陽低著頭，牙齒緊緊咬住了嘴脣，雙手絞著衣角，輕聲道：“對不起。”我聽了心裡矛盾極了：是退一步海闊天空，還是進一步斤斤計較呢？望望依然平靜的藍天，和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏，我想起了孔子的一句話：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心裡有了定數——風箏落了可以再放，而這六一裡的友誼，失去了，就不會再回來。
想到這裡，我的眉頭一下舒展開來：“沒關係，落了就落了，我們再把它放起來不就是了。”我衝她一擺手，爽朗的說。“不過——”我拉長了聲音，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“作為懲罰，這次要你來放哦！”“三、二、一，放！”隨著我的聲音，風箏飄了起來，漸漸的，越升越高。
此時的藍天下，各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋，我衝它們嫣然一笑，是它們，在我度過的最後一個六一里幫我挽回了一段友情，在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語：“bey，六一！”
快樂的“六一”作文2令我快樂的節日像天上的星星一樣不可計數，但我最快樂的，是六.一兒童節!
我盼望已久的六、一兒童節終於到了，一大清早，我迅速起床，迫不及待地讓媽媽給我化妝，化完妝，我快速穿好演出服，像一隻小白兔一樣，又蹦又跳，興高采烈地去上學。
到了學校，只見一片人海中，老師笑容滿面地迎接我們，我們排著長長的隊伍，到了操場我們按順序坐下，哇！操場好漂亮呀！舞臺上打掃得一塵不染，在太陽的照耀下，亮閃閃的，上面還掛著五顏六色的氣球，圓溜溜的，就像小妹妹的臉。上面還懸掛著幾個大字：六、一兒童節快樂，我們真的被這熱烈的氣氛感染了！
節目快要開始了，我們也做好了準備，只節兩個哥哥姐姐上臺了，來主持，我們在下面聽得有滋有味。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩歌朗誦……讓我們看得目不轉睛，讓人心曠神怡。看完了前幾個節目，該我們表演了，我們排著整齊的隊伍上臺了，我們表演的是：啪啦啪啦小舞星。儘管烈日當頭照，我們還是一刻也沒有停下來，就像一群可愛的小鳥，在臺上快樂輕盈地跳著，彷彿一點也不知道疲憊，我們穿著節日的盛裝，就像一朵朵可愛的花，讓下面的觀眾看得眼花繚亂。終於跳完了，我們氣喘吁吁地下了臺，臺下的掌聲震耳欲聾，老師也誇我們跳得好，我們雖然累得汗流浹背，但為了拿第一，為班級爭光，我們一點也不在乎。
評獎開始了，這激動人心的時刻到了，當我們聽到“啪啦啪啦小舞星”一等獎的時侯，我們跳躍著，歡呼著，彷彿高興把心給了別人，也不覺得難過一樣。
節目完了，我們回到教室，等待著放學。到了放學時，媽媽對我說：“女兒，你跳得真棒。”弟弟也跟著說：“對，姐姐跳得真好，姐姐跳得真好。”我聽了更加高興，一路走著，一路歡呼雀躍。
小朋友，六、一兒童節，我快樂，你們快樂嗎？
快樂的“六一”作文3六月的春風吹入校園，大家穿著節日的盛裝來到了學校，臉上露出燦爛的笑容，校園裡煥然一新，因為今天是六一兒童節一個屬於我們的節日。
我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗，儀仗隊的同學走著真氣的步伐來到國旗下，隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節的慶典正式開始了。
同學們表演了文藝節目。小朋友們為我們表演了“古韻春來”。他們穿的衣服就像關東大漢。鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。
二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。裡面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢！
演出之後我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學們的剪紙，一個個剪紙栩栩如生、活靈活現的。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁讚歎：多麼心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學們的電子小報，裡面的作文文筆背景十分清新，讓人見了就心中生喜。
回到班裡我們開展了許多有趣的遊戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框將氣球向裡面投。譚佳偉同學做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊，第一個沒進，直到第五個他才吸取了教訓。投進了一球，場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終於到了我，我帶著氣球來到鐵框前，我一看這麼近，心裡不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中，我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中，我想雖然我沒投進去一個，但是重在參與嘛！
歡樂的六一，天真的童心，六一兒童節是我們最快樂的節日！
點評：六一是一個歡樂的日子，小作者的觀察細緻、全面，能將自己看到的場面寫下來，能將自己的感情表達出來，而且有順序，又生動。尤其是在描述自己做遊戲的時候，語言流暢、清楚，習作中用詞也豐富。
在習作的重點部分，再多花些筆墨，讓詳略得當、重點突出就更好了，還有注意用詞要準確噢~
快樂的“六一”作文45月30日我們學校的六一活動和前幾年不同，前幾年學校都是給我們安排了快樂的遊園活動，今年的六一組織活動有軍訓和義賣活動組成。
一大早，十名左右的海軍叔叔來到了我們的學校，他們都身穿白色的軍裝，戴著白色的帽子，就連鞋子都是白色的，真是帥呆了。海軍叔叔給我們表演了軍步，他們走的十分整齊，動作一致，就像一個人做出來的，同學們看得入了神,一年級作文，一邊欣賞，一邊拼命地鼓掌，然後海軍叔叔帶我們去了體育場，我們先學了原地踏步，我們全班都練得很好，得到了教練的表揚，但我更期盼下午的活動——義賣。
下午，我終於迎來了義賣活動因為第一次參加這樣的活動我很興奮，只見周老師鋪開了一塊巨大的紅布上東西五花八門，應有盡有，琳琅滿目，看得我眼花繚亂，我帶來的是一隻可愛的小兔子娃娃，它白綠相間，頭髮也是綠色的，它毛茸茸的，我可喜歡他了，我很捨不得把它賣了，但為了幫助他人，我還是捨不得兔子。我為我的兔子標價五元，最後成功賣出。
看著其他同學都買到了稱心如意的禮物，我也著急了，我也希望快點買到我喜歡的東西，我左看看右看看，拿不定主意，本來我看上了一個洋娃娃，但覺得她太貴了，有些捨不得，然後我發現了一個小魚錢包，這個錢包我很喜歡。平時可以放些零花錢還很實用。再加上價錢也合理，於是我就買下了它。這時遠處傳來了叫賣聲，吸引了我的`注意：快來看，快來買，一本二三十元的書，變五元了！“我趕快跑過去一看，果然發現了一本很好看的書，這本書我很早以前就想買了，這本書叫《傳》這本書我希望它能帶給我知識和快樂。
這次義賣活動主要目的是用義賣所得幫助那些有困難的人，我在這次義賣活動中收穫到了喜歡的書籍和錢包，同時還幫助了他人，我覺得這個下午過得非常有價值，這個六一也過得很有意義。
快樂的“六一”作文5這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的雲彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節日而歌唱。六一兒童節，屬於我們兒童的節日來了！為了慶祝六一，學校開展了一次“歡度六一”的活動。
走進禮堂，人山人海，前方掛著五個大字“快樂慶六一”。
表演開始了！瞧！那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺上展現自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服，就像一位白雪公主，那麼高貴。只見陳千芋時而狂野，時而典雅，她旋轉著輕盈的身子，白色的裙子隨風舞動，美極了！那位小男孩也不錯，雖然他年齡小，但也熱愛舞蹈。穿著一身黑衣，跳起舞來很有勁。他用力地甩著頭，把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響，搖晃著身子，隨著音樂嗨起來…………
結束了上午的表演活動，最激動人心的班級聯歡會來了，讓我迫不及待。
趙嘉樂的表演讓我大開眼界，真覺得她應該去當演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野，輕鬆地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師，興趣大發，決定給趙嘉樂增加一點難度，配上表情和動作！“憐憫！”嘉樂迅速把罐子抱在手中，嘟著嘴，嘆了一口氣：“哎！罐子你好可憐呀！”“狂野！”“沒問題！”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸，眉頭擰成疙瘩，咬緊嘴脣，在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來，欣喜若狂！”嘉樂聽了，瞬間變臉，她笑得露出兩排潔白的牙齒，雙手高舉頭頂，把罐子往旁邊一扔，歡快地跳了起來，發出“咚咚”的響聲。邵老師讚不絕口：“不錯，演技不賴嘛！”
“接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎！“酈歐源大步地走上臺，開始演唱了。他的歌聲洪亮，大方。就在最後幾分鐘，所有男生都不禁走上臺來，他們互相搭著肩，一起唱。我看到了友誼，這讓我十分感動。男同學們面對即將轉學的酈歐源有說不完的話。”兄弟，加油，我們會想你的！“”歐源，別忘記我！“………
今天，我很快樂，真正的快樂，我看到了什麼是友誼，兒童節快樂！
快樂的“六一”作文6我們知道許多的節日，中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬於我們小朋友的節日——“六一”兒童節。
今天放學回家的路上，走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的說：“唉!再也回不到童年時代了，六一兒童節也不能過了，多想再過幾個兒童節。”聽了這話，我才意識到六一兒童節到了，我的心情 馬上就像春天裡盛開的鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會送我禮物，而且我們班也會舉行聯歡會慶祝六一兒童節的到來。
果真到了下午第一節上課，老師宣佈本週五下午召開慶六一聯歡會，同學們開心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節目，我和我的好朋友鍾若愚也準備了兩個小魔術，準備給大家表演，現在就 期待週五快點到來。
週五下午終於到了，聯歡會開始了，大家準備的節目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了，我有“上臺緊張綜合症”，所以我有點緊張，我盡力的剋制自己的緊張心情 ，做著深呼吸，心裡默唸著不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鍾若愚的名字，我們兩個來到臺上，慢慢的開始說臺詞，同時我拿出了道具，是一個普通的塑料袋，我把袋子交給鍾若愚，然後讓幾名觀眾上來摸一摸塑料袋，大家都說：“ 普通，沒有機關。”然後我把袋子用力的團的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語：“變大、變大……”塑料袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來，我的心情也慢慢的不那麼 緊張了。
快樂的六一兒童節聯歡會結束了，大家高興的心情還沒有褪去，個個臉上洋溢著開心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白雲，那每一朵白雲就是每一個讓人快樂的六一兒童節，我愛六一兒童節。
快樂的“六一”作文7天天盼望的“六一”兒童節終於來到了。
早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面紮上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家裡跑到學校的。
來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這裡歡慶“六一”國際兒童節。
慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。
第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋[注:洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用巨集亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完後，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園迴盪，笑容在臉上綻放。
時間過得真快啊！不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。
回到家裡，我又開啟電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊！
快樂的“六一”作文8我期盼已久的“六一”兒童節終於到啦！今天當然少不了要慶祝一番。學校掛滿了彩旗，成了一片歡樂的海洋。一幕幕精彩的表演令我難忘，一陣陣歡快的笑聲迴響在校園的上空……
三（4）班的節目《板凳上的釘子》贏得了經久不息的掌聲。這是一個十分有趣的小品。一個又一個同學坐上了那個帶有釘子的椅子，一次又一次尖叫聲，卻始終沒有人想到把釘子拿掉。開始我們看到他們逼真的表演都感到很好笑，但後來在笑聲中我們也漸漸領悟到，做任何事都要考慮到別人，如果第一個坐到釘子上的同學就拔掉它，那麼別的同學就不會再受同樣的痛苦了。
一聲聲驚歎傳來，原來是姐姐們輕盈的舞姿和從未見過的絕技吸引了大家的目光。她們時而展開雙臂，踮起腳尖，向大家展現自己的風姿；時而又連翻幾個跟頭，向大家炫耀自己的高超本領。我雖然是一個男孩子，但我也多麼嚮往能像她們一樣，接二連三地翻上幾個跟頭，就像少林武功王一樣，多神氣呀。
節目精彩紛呈。多才多藝的哥哥姐姐們用各種各樣的樂器演奏出美妙的樂曲。穿著色彩斑斕的戲劇服裝的同學們一邊揮著手絹一邊高唱京劇，展示嘹亮的歌喉，這其中還有不可缺少的苗苗兒童團員呢，別看他們年紀小，也要與哥哥姐姐們一決高下。
我也不甘示弱，使出了自己的絕招——捏橡皮泥。我取出了一大把綠色的彩泥，把它放在手心裡，搓成了長水滴形，又把長水滴形的較大一頭逐層壓扁，這樣，鱷魚的嘴、頭、身體和尾巴就分出來了。接著我拿起剪刀在鱷魚的背上剪出了精細的鱗片，鱷魚已經初具雛形了，就剩下畫龍點睛的步驟了。我熟練地分別各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就變出來啦。沒花多少工夫，鱷魚那血盆大口和雪白尖利的牙齒也大功告成了。哈！，一條栩栩如生的鱷魚誕生啦！我剛想得意洋洋地展示我的傑作，竟然發現腿也沒做，哎呀，我真粗心呀，這不是成了條截肢鱷魚了，還好及時添了上去。同學們也各有創意：小熊貓看書，鯨魚噴水，大白鯊大戰章魚……
我們在學校歡聚一堂，盡情釋放。“六一”，一個充滿歡聲笑語的日子；“六一”，一個我們能徹底放鬆的日子。它是我們心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那樣快樂無邊。
快樂的“六一”作文9“六一”到來了，大家都開開心心、歡天喜地。這一天是我們一年中最喜歡的一個節日，是我們小朋友獨有的節日。這一天，我們只用上半天學，而且在學校時和回家後同樣充滿樂趣。
在這一天，老師會組織同學們搞各種活動，什麼故事會、演節目、做運動等來和我們一起慶祝。總之，就是兩個字——高興。
今年“六一”的活動依然很精彩。我們依次表演了節目，這可不像什麼比賽那樣拘束，大家怎麼高興怎麼來。那些表演朗誦的，有的流利又充滿感情，有的平淡還磕磕絆絆，但大家都很開心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時候把鼻涕唱的到處都是。這一下，把大家都逗樂了。有人捂著嘴笑，有人捧著肚皮笑，有人爬在地上笑，還有人跳著蹦著笑。我也樂的不行，但還是找了紙巾給他。老師表揚我是樂於助人的好孩子，同學也更加友好了。
舉行完表演活動，老師又把我們帶到操場玩拔河遊戲。只見那條大繩像條蟒蛇一樣，一會兒跑到我們這邊，一會兒又跑到對方那邊。這種勢均力敵的比賽可真是扣人心絃！
放學後，媽媽把我帶到了遊樂場繼續開心地玩。我今年已經11歲了，可以坐嚮往已久的過山車了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過山車，帶我體驗到了飛翔的感覺。坐完過山車，我還玩了最喜歡的碰碰車。在場地裡一會兒撞到這邊，一會兒撞到那邊，一會兒撞別人，一會兒又被別人撞，直到撞的我頭暈眼花才戀戀不捨地離開了遊樂場。
過節當然也少不了好吃的了。出了遊樂場，媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意麵、披薩，吃得我好撐。而記憶最深的就是吃披薩了，拿起一塊披薩就會拉出好長的絲，而且聽說絲拉的越長披薩就越好吃，真奇怪！
這真是一個快樂的“六一”，不但玩盡興了，還享了口福。我真希望下個“六一”早點到來！
快樂的“六一”作文10送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
星期四下午，一來到學校，就感到一陣熱鬧的氣氛，操場正前搭著一個舞臺，上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦，我才想起來了，今天下午要開“六一”聯歡會，一想到這裡，我高興地差點叫出聲來。
這時，李老師踏著鈴聲走了進來，對同學們說：“一會兒下樓看聯歡會，要注意保持秩序和環境。”說完，便讓同學們搬著凳子排好隊下樓。來到樓下，才發現真可謂是人山人海！一至六年級的全體師生歡聚一堂，共同享受這美好的時光。
不一會兒，聯歡會就開始了。第一個節目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情並茂地朗誦著，表達著自己的愛國情，使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節目是二年級的學生表演的歌舞《隱形的翅膀》，隨著音樂響起，同學們穿著美麗的衣裳跳起了優美的舞蹈。這時，從舞臺上響起了天籟之音，“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節目錦上添花，讓我們不禁為她們鼓掌叫好。
我最喜歡的節目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女，拿著各種各樣的樂器，表演《荷塘月色》。音符隨之跳出，使我陶醉其中，情不自禁地哼哼起來：“我像一隻魚兒在你的荷塘，只為和你守護那皎白月光……”
節目表演了一半後，表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節約，為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中，我們班獲得“雷鋒班級”的稱號，全班同學都歡呼起來。表彰大會過後，聯歡會又接著開始了，校園裡充滿了歡聲笑語。
今年的六一我過得很開心，雖然這是最後一個六一，但我永遠不會忘記。
快樂的“六一”作文11今天上午，我們**國小隆重舉行慶祝六一兒童節的慶典活動，同學們個個勇於創新，大膽嘗試，展示了自己魅力閃光的一面，竭盡全力為我們自己的節日增光添彩，展葉獻花。
精彩的節目表演徐徐拉開帷幕，又在歡聲笑語，掌聲雷動中緩緩謝幕，真是精彩紛呈，高潮迭起。請你隨著我的介紹走進這幸福溫馨的歡樂時刻吧!精彩共同分享，幸福更加長久。
洪亮的詩朗誦登臺亮場。你聽，大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。
隨後舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批，第一批跟我沒啥關係，因為那是校級以上的獎狀。第二批是藝術節獎狀，每班都有。第三批是行為規範示範班的錦旗，分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優秀團長稱號和親子攝影獎。
第三個節目是充滿生機的《左手右手》。穩重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”，讓整個節目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。
第四個就是來自學校健美操隊帶來的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動跳躍，同學們都不禁站起來，跟著他們一起活動身骨，鍛鍊身體。此時的臺上臺下盡情的互動，整個會場都沸騰了……
熱鬧氣氛經久不息，一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來，開始認真品味這首好聽的歌曲。
咦?這是什麼聲音?“我的家裡有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”哦!原來是時尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!
在我們沉醉在美妙的歌聲中，久久不能自拔時，忽然我們最喜歡的藝術節節歌響了起來，全場站了起來，唱起了自己熟念的《快樂校園》，連唱遊老師教的配套舞蹈也跳了起來，全場又開始熱鬧起來。
一曲奏完，六一慶典也就緩緩落下帷幕，整個活動到此結束。同學們戀戀不捨的起身回到涼爽宜人的教室，開始進行下面的活動。
快樂的“六一”作文12今天的天氣特別晴朗，我的心情也是晴空萬里。因為今天是一年一度的【六一】兒童節！除了我的生日，我最喜歡的節日就是【六一】。今天早上，我比以往更加精神，興致勃勃地來到學校。學校雖然沒有張燈結綵，但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步，來到教室，同學們個個喜氣洋洋、容光煥發，表演節目的同學還在臉上濃妝淡抹。校園裡，老師們在忙著搭舞臺。同學們沒有一個安生的，都在七嘴八舌地交談著。
坐在教室裡的我們，心早已飛到了外面，就像一個個鎖在籠子裡的小鳥，想要出去！即使是看書，也是裝模作樣；即使是寫字，也是心不在焉。同學們個個都恨不得有靈魂出竅的功能，我們對看錶演已經是翹首期盼。有節目的同學就更加激動了，他們期待著享受同學們的鮮花與掌聲。
世界狂歡日終於來到了，老師終於讓我們下樓了，我們終於自由了！同學們爭先恐後，有些女生也不顧淑女形象，抱起板凳就往下衝，同學們的動作十分迅速，大家坐在板凳上等待著、期待著。。。。。。
第一個節目是舞蹈——【時間之光】，在歡快的音樂中，小演員們很有秩序地上場，她們穿著藍白相間的衣服，動作一致，跳著優美的舞姿，顯得那樣活潑可愛。同學們目不轉睛地看著，雖然我沒有說出口，但我還是在心裡向她們豎起了大拇指。【快看，是鄧嘉誠！】我往臺上望去，原來，鄧嘉誠也參加了表演，小個子的他演的是一個白鬍子老者，顯得十分滑稽。
時間悄悄地在流逝，該我們四年級表演了！我們馬上集合起來準備表演。我們個個都信心十足，就像是一支所向披靡的大軍，所到之處戰無不勝！我們排著隊伍走上舞臺，伴隨著歡快的樂曲，表演開始了。我們的肩上擔負著四年級的榮譽，一定要儘自己所有力量！我們一絲不苟地唱著，節目順利地結束了。我們如願以償得到了同學們的鮮花和掌聲。每個演員都儘自己最大的能力，發揮了最好的水平，雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。
快樂的“六一”作文13今天是六一兒童節，上午我們在學校裡玩遊戲、看電影、玩玩具，玩得不亦樂乎。吃完午飯，我們就放假了。下午媽媽說可以帶我出去玩，你們知道我去哪裡玩了嗎？哈哈，你們肯定猜不到，我去了我夢寐以求的永珍城溜冰場溜冰。
沒想到我剛進商場，就看到一個熟悉的身影，定睛一看，原來是我爸爸啊！我疑惑地問爸爸：“你不是出差去了嗎，怎麼會在這裡啊？”爸爸說：“因為今天是六一兒童節啊，我特意趕回來陪你的！”我開心極了，有爸爸媽媽在，真好！
買好溜冰卡，爸爸媽媽幫我戴好護膝和安全帽，穿好溜冰鞋，我們就到冰面等候教練了。這是我第一次在溜冰場溜冰，我既害怕又興奮。沒過多久，我的教練就來了，他細心地幫我重新綁了鞋帶，還跟我講了溜冰的要點。
雖然我還是有點害怕，但我依然勇敢地邁出了第一步，教練也緊緊地抓住我的左手，扶著我慢慢地滑了起來。這可比滑旱冰難多了，真冰不僅容易滑倒，而且冰刀很鋒利，一不小心就會受傷。教練讓我先用左腳往前滑一大步，然後雙腳併攏利用衝擊力往前滑，等到衝擊力慢慢減弱時再繼續重複之前的動作。儘管教練把我保護得很好，可我還是因為重心不穩摔了好幾跤，屁股也摔得生疼，不過每摔一次跤我都會有點長進，可見失敗還真是成功之母啊！教練帶著我滑了幾圈後，我已經基本能保持平衡不摔跤了，進步還是很大的。
六圈之後，教練的教學時間就結束了，接下來就輪到我自己滑了。爸爸媽媽剛開始還很擔心，可是看到我自己滑也能基本保持平衡，他們都豎起了大拇指稱讚我。慢慢我對自己也有了信心，可是後來我就變得有些得意了，不小心就重重地摔了一跤，腿都被冰刀割出了一條長長的紅印。這時我腦海中浮現出一句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”，看來古人的很多話還是很有道理的嘛。
這個六一兒童節還真是一次“大豐收“啊！
快樂的“六一”作文14六一兒童節的晚上，媽媽帶我去大街花園請我吃零食。看到五光十色的花朵，還有人山人海的小朋友，我樂開了花，立刻跑進大街花園，像歡快的小孩一樣蹦來跳去。來到桌子旁邊，媽媽叫服務員點了幾樣零食，有火腿腸，有田螺，還有西瓜冰花。
過了一會，服務員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點著油燈的方形桌子上。這時，我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下，馬上拿起零食就吃，吃完後我覺得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我們吃得一乾二淨的。我媽媽叫我準備回家時，我就跑到商店裡看了一下，哦，原來先切幾塊西瓜，去掉掛皮，然後拿一個杯子，把西瓜放進杯子里加上礦泉水，最後把杯子裡的西瓜和礦泉水放進攪拌機裡攪拌，攪拌出的汁放進冰箱裡冰五到十分鐘，就做成了西瓜冰花。
媽媽見我看得津津有味、目不轉睛的樣子，就多給了我觀察的時間。
回家了，我戀戀不捨地走出大街花園，我很高興，因為我發現了做西瓜冰花的祕密。六一兒童節的晚上，媽媽帶我去大街花園請我吃零食。看到五光十色的花朵，還有人山人海的小朋友，我樂開了花，立刻跑進大街花園，像歡快的小孩一樣蹦來跳去。來到桌子旁邊，媽媽叫服務員點了幾樣零食，有火腿腸，有田螺，還有西瓜冰花。
過了一會，服務員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點著油燈的方形桌子上。這時，我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下，馬上拿起零食就吃，吃完後我覺得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我們吃得一乾二淨的。我媽媽叫我準備回家時，我就跑到商店裡看了一下，哦，原來先切幾塊西瓜，去掉掛皮，然後拿一個杯子，把西瓜放進杯子里加上礦泉水，最後把杯子裡的西瓜和礦泉水放進攪拌機裡攪拌，攪拌出的汁放進冰箱裡冰五到十分鐘，就做成了西瓜冰花。
媽媽見我看得津津有味、目不轉睛的樣子，就多給了我觀察的時間。
回家了，我戀戀不捨地走出大街花園，我很高興，因為我發現了做西瓜冰花的祕密。
快樂的“六一”作文15六一兒童節乃是孩子們最企盼、最高興的節日。六一兒童節——屬於孩子們的節日。今年的六一兒童節，我很快樂，是在小公園裡度過的，小公園是多麼的美麗啊!
走進公園的大門，一眼就可以看見一個足有半個教室大小的長方形花壇，這裡的草可真多啊!所有的草合起來可以變成一塊巨大的無暇的翡翠;這裡的草可真細啊!細得像細針一般。那花呢?更加美麗了，多得讓人眼花繚亂：花的顏色真美，有紅色的，有橙色的，有黃色的，有藍色的，有紫色的，有白色的……公園裡的花真香啊!香得惹來了一大群蜜蜂與蝴蝶競相來採蜜。我在這花園裡邊盡情的呼吸著清新的空氣，覺得心情十分愉快舒暢。走過空氣清新的花叢，再繞過幾個小彎，就來到了一大片的樹林，樹葉十分茂密，陽光照下來，只在地上留下了斑斑點點，像是一塊塊“小金子”。行走在樹蔭下，感受不到刺眼的炎熱的陽光的火烤，只有風吹來的陣陣涼爽和樹葉發出的淡淡清香，讓人想在這裡美美的睡上一覺。地上的落葉，踩一下“啪啪啪……”地響，走路別有一番情趣。柳樹就像碧玉一樣綠，好像用綠絲帶裝扮過一樣，我不經想起了唐代著名詩人賀知章《詠柳》裡的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”實在是太形象了。
走過樹林，筆直往前走。就會來到一座小溪旁。這條小溪靜得讓我感覺不到它在流動;小溪的水清得可以可以看見江底的沙石。小溪的水綠得像一塊無暇的翡翠。我在小溪旁站著，好想用溪水洗一洗臉，可生怕破壞了這一幅美好的美麗的畫卷。
走過小溪，就來到了玩耍的地方—小孩子們的遊樂園。我早就心癢癢了，趕忙往感興趣的地方跑。裡面有很多遊戲專案：碰碰車，過山車，旋轉木馬，海盜船……都給我痛痛快快的玩了個遍。好開心，真是太過癮了。
六一節我在小公園中度過，小公園給我美麗，花壇讓你著迷，樹林讓我喜愛，小溪讓我讚歎，小遊樂園讓我快樂。
