在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級春遊作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春遊作文300字 篇1
4月13日上午，天氣晴朗，我們總算迎來了久違的春遊，我帶著滿滿的幸福早早地來到學校等待著班級旅行。
在鄭老師帶領下，我們407班參觀了蓋叫天紀念館（也稱花圃新村）。來到蓋叫天紀念館入口，我就被周圍的環境所陶醉了，紅花一片，綠樹成蔭，一聲聲鳥叫，一片片綠林，使我手舞足蹈起來，我差點大聲地吶喊——啊！這裡環境真的太優美了！
走在樹林裡，我們順著狹長的小道，遠遠就看到了蓋叫天紀念館，紀念館的牆壁上到處都是爬山虎，它們千姿百態，有的四面交叉，有的昂首挺胸，還有的倒掛在蓋叫天爺爺房間的窗戶上。我在想“窗戶被爬山虎所纏繞著，蓋叫天爺爺能欣賞到窗外的美景嗎？”
緊接著，我們走進了蓋叫天紀念館，來到了蓋叫天爺爺生前的事蹟展示廳，裡面詳細地介紹了蓋叫天爺爺的'生平事蹟，聽導遊阿姨說：蓋叫天爺爺生前演得最好的角色是武松，有人還評說蓋叫天爺爺是“江南活武松”。另外，我們還參觀了蓋叫天爺爺的書房、臥室和客廳。
從正廳走出來，我們找了一處地方簡單休息了一會兒，就結束了進行的春遊，準備返回學校了。一個上午的時間雖然短暫，但是通過這次春遊，我收穫了很多。今天的春遊真愉快！
四年級春遊作文300字 篇2
今天茆老師帶我們去春遊啦，我們好高興！
我們去了兩個地方。第一個是龍華烈士陵園，第二個是植物園。我們先到龍華烈士陵園舉行了儀式，然後去參觀。我看到了一輛囚車，還參觀了監牢。我們還進入了一個地道。我在牆上找到了三個用紅毛筆寫的粗粗的“不”字。我想是讓我們不要用手去摸的意思。後來我們在走出地道的時候迷路了，只好原路返回。參觀完了我們就乘車去植物園了。
一路上我們班的同學一直在說話，嘰嘰喳喳地，很開心。到了植物園，我們先吃飯。大家都拿出桌布鋪在草地上，分享著帶來的食物。孫佳園吃不下一包糖，把剩下的給了我。我又給了趙文溪兩顆，鄒子堯一顆。吃完飯，我們就去玩了。路上有用草搭成的“北京歡迎你”的福娃，有楊浦大橋。這個楊浦大橋很好笑，因為很小，像螞蟻過的。參觀完了我們去看錶演。有海軍爬杆，中華武術，舉重，魔術，雜技等，很精彩！
今天的春遊真開心！我玩得很累，回家要好好休息休息，明天 才有精神上學。
四年級春遊作文300字 篇3
今天，老師和我們一起去春遊。
我們來到麥田邊，遠遠看上去，麥田綠油閃亮，就好像厚厚的、美麗的綠地毯鋪在大地上。走上前去，微風輕輕吹過，麥苗搖晃著身子，似乎在歡迎我們的到來。
往前沒走多遠，我們又看見了一排排的油菜花，它們真好像是一位位保家衛國的戰士，挺立在田頭。有的油菜已迫不及待地開出了幾朵美麗的小花，探出個小腦袋，似乎在向春媽媽問好。陣陣清香引來了兩隻雪白的蝴蝶，它們坐在花朵上，盡情地吮吸著甘甜的花蜜。
地上的小草也睡醒了，個個伸長脖子，欣賞著春天的美景。生機勃勃，茁壯成長，讓人感受到春天真是個積極向上的好時節。
一路上，我們還看到了小河解凍了，綠樹發芽了，蠶豆開花了……，許許多多迷人的景色真讓人流連忘返。
四年級春遊作文300字 篇4
風兒低低地服過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的浮雲，飄過晴朗的天際，一下子就被風吹散了。我在漫步行走，欣賞著這南湖的美景。
首先，應入眼簾的是那幾棵柱子，那柱子又粗又高，花團錦簇，好像彩色的魔法棒，使南湖變得生機勃勃，一片明豔。
快走幾步，就到了湖旁，湖水又清又綠，微風吹過，湖面蕩起一圈圈粼粼的波紋，幾隻小魚在水中嬉戲，好像給鏡子鑲上紅寶石。湖邊的樹映襯著湖水，又好像給淡雅的水墨畫上增添了美麗的色彩。
我一路奔過了橋，就到了亭子。坐在亭子裡觀賞南湖全景，花柱猶如一支簪子，草叢、綠葉、枝條就是花邊，而那一潭靜默的湖水好像鑲在上面的翠玉……
長廊旁的大樹，直挺挺地站立伸著粗壯的手臂，擁抱著一樹的小芽兒，芽兒有淡綠、淺綠，還有墨綠的，遠遠望去深深淺淺，交織出一片綠的生機。朋友，春日南湖風景秀麗，芳草鮮美，你可曾駐足驚歎？放慢步子欣賞一番，你就會發現春日南湖如詩如畫的美。
