在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
黃昏過後，黑暗慢慢壓進，逐漸天空被黑暗籠罩，這個時候總是想起你的笑。
三年級的時候，我從別的地方轉到那個國小。過多的陌生，就讓我在那角落不悲，不喜，安靜是我的代言詞。
就是在那樣的情況下我認識了你——我開始的唯一朋友。你當時走到我面前，臉仰起自信的笑說道：“我沒有朋友呢，你成為我的朋友好嗎？”我覺得你就像是一個大姐姐用溫暖感化他人。那時，我又怎麼會不想和你做朋友呢？我一個朋友也沒有啊！
那時以後，我依舊如此，只有偶爾和你聊聊天而已。時光快速的推移著，一次事情使我為之震撼。那次比賽的前幾天你的膝蓋就因摔倒有很長的口子，你卻固執的參賽。賽後，我跑去看你，褲子被血染紅一大片。你看我來了又仰起了微笑，你說：“那是班級榮譽的問題，不得獎又怎樣？但我參與了，我努過力的。當時真的很痛，但我想到終點就要到了，堅持一下就好了。”我當時想：你真的很堅強呢。
日月交替，她轉校走了，她告訴我要去很遠的城市。每一次作業做到深夜仰起臉，彷彿又看到了你的笑，趕走了我所有的疲倦，一邊寫著一邊想著馬上要做完了呢。
踏入國中的門檻，我也蛻去了以前的樣子，學著你的微笑給別人打招呼，班上很快就熟絡了。
九年級一次運動會讓我也變得堅強。也不知是怎麼的就被同學推去了800米的戰場。來到跑道上我無比緊張，聽著自己“砰砰”跳的心跳，卻無法讓它減速，只得四處打量，用分散注意力的方法，試圖減速。
這時，一把黑色的槍高高舉在空中，只聽一聲“砰”，似心跳的聲音，個個隊員跑起來。高速運轉的雙腿，大腦一片空白，似乎聽見同學的叫喊，可我前面有好幾人，根本無法超。突然腳下一滑——我跌倒了。有我班同學叫我不要跑了，可是就是這一瞬我已經是最後了。抬頭望向天空，又浮出你的笑臉，你對我說：“加油。”我微笑著又站起來，向前跑去。
慢慢追趕著，超過了一個又一個……要到終點了呢，我微笑著……“砰”又是像心跳的聲音，意識進入黑暗，聽見身體與大地發出的碰撞，忽的又明亮起來。原來是有人把我碰倒了，還有幾步？我估量著，一步，兩步……終於到了終點。我參與了，努力了，而你呢，會不會在哪邊的城市為我高興呢，看吧我學會了堅強！
你一定知道我為什麼仰望天空，因為你說過：無論走到哪裡，我們頭頂的天空都是同一片。
那個女孩教會我微笑；那個女孩教會我堅強。每每看向天空，記憶被翻開：你的微笑，我的堅強。在前行中，我多了一份堅強。
成長作文 篇2
不經意間，路過父母的房間，聽到母親的長嘆：“唉，兒子今年就要會考了，可這孩子還是不懂事，這都怪我，沒管到他。"父親說:“這怎麼怪你呢，孩子總是要長大，要獨立，你總不能守護他一輩子。”聽到他們的對話，我的心頭一震，一股熾熱的血液湧動在我的心間，滾燙的淚水放縱地流淌。
我母親是一個國小託管的老師，自從開辦了這個託管，母親全部的精力全放在那些國小生身上，對我的關注明顯地少了。有時碰到難題，想尋求她的幫助時，她總是說：“先把會的做完，我現在沒時間，等回家時再教你。”經過幾次，對母親的不滿日漸加深，有問題再也不問她了，而是上網查答案。漸漸地，我迷上了上網。
一天晚上，我照例先從託管回家，當我路過網咖時，看看時間還早，想反正我媽沒這麼早回家，先玩會兒吧！於是，我走進網咖，貪婪地玩起了“穿越火線”。當我正在興頭上時，一個低年級的學生叫我：“外面有人找你。”我隨著他出去了，一走出網咖門口，幾個學生模樣的少年圍了上來，其中一個人拍著我的肩膀說：“有錢嗎？借點給哥們！”我一驚，知道遇上母親常說的網咖不良少年了，怎麼辦？他們要是打我、殺我，也沒人救我呀！我害怕了，戰戰兢兢地掏出僅有的五元錢，他們見了，用不相信的口氣說：“就這點錢，打發叫花子啊，搜！”一聲令下，旁邊幾個在我身上摸，我哭了，叫到：“我真的沒有錢了。”沒想到，我這一叫，正好被回家的媽媽聽到了，她不顧一切地衝上來，拉開那些少年，護在我的前面，大聲地斥責那些人。那些人一看，嚇得全跑了。
路上，他們我心有餘悸地對母親說：“媽，剛才你不怕嗎？我看到他們帶了刀。”“怕，怎麼不怕，但我想，不管怎樣，我不能讓你受傷。”聽了媽媽的話，一股悔恨的淚水託眶而出。媽媽嘆了口氣說：“我早跟你說了網咖很危險，叫你不要去，你怎麼不聽？”我偷偷地看了一眼媽媽，她那痛苦的表情讓我悔恨交加。
偉大的母愛包容一切，她像一艘載滿了無限力量和殷切希望的船，在我需要的時候，她會無私地奉獻。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，我會用我的行動，向您證明您的兒子已經長大。
成長作文 篇3
成長是一次蛻變，擔當陪伴我一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
成長有煩惱，有快樂，有快樂，有委屈，有讚揚，有失望，也有希望，但是成長最重要的就是做自己。
一個人在成長中最重要的是就是做自己，保持著一顆做自己的心，那麼他的成長之路是精彩的。無論你是誰，都不能丟失了這顆有擔當的心。當別人為了獎盃，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自己的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那麼你就是永遠的冠軍。
家是我們的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的時候，家的燈塔是永遠不會滅的。我的成長起源於家，最後是否落葉歸根於家呢？成長需要擔當，即將長大成人的我們也會像父母一樣擔起責任。我們在父母的庇護下快樂成長，為父母做些什麼，並不僅僅是我們的責任，而是一種心態，一個無需多言，說做就做的義務。
人生無論是窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當，勇於擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔當起多大的責任。勇於擔當，才能贏得別人的關懷與尊重，贏得別人的認同與信賴。英雄因擔當而偉大，君子因擔當而崇高。
擔當需要付出實際行動，是需要力量的同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養，從日常生活中做起，從小事做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
成長作文 篇4
高爾基曾說：“ 書是人類進步的階梯 。”我認為，書也是人類的`導師，它會陪伴我們走過一生。
國小一年級時懵懂的我初次接觸童話書，那裡面神奇的童話世界常常使我幻想：希望能有白雪公主那麼美麗，希望能擁有屬於自己的灰姑娘的水晶鞋，希望能像醜小鴨那樣變成受人歡迎的白天鵝……書中神奇的一切都在我心底發了芽。
二年級，我開始讀一些有關道理的書，如：《寓言故事》、《成語故事》、《中國神話故事》、《吹牛大王歷險記》……書中的道理鞭策著我讓我謙虛，讓我要誠實，讓我要尊重長輩等，無論走到哪兒這些道理就在時時刻刻提醒著我。我的心靈也隨著這些有了一絲絲的改變了，也開始愛上書了。
三年級時，我黏上了書，走到哪兒幾乎都要帶上一本書，我就像飢餓的人撲在麵包上一樣津津有味地熱愛著書。這一年，《長襪子皮皮》、《小淘氣尼古拉的故事》、《淘氣包馬小跳》都成了我的朋友。他們那新奇的生活令我由衷地羨慕，但當我再把自己的生活同書中相比時，我發現我也有聊天談心的朋友，我也有愛著我的家人……於是我笑了，是書使我笑了。
現在，我四年級了，喜歡看意義比較深奧的書了《紅樓夢》、有關冰心文學獎的、《稻草人》……現在已經是習慣了，每當我讀完一篇文章時，總會意味深長地理解起其中的意思，書就帶著我慢慢得看清了社會的醜陋、不堪；純淨、美麗，使我的心靈有了前所未有的變化。
一年一年，不同的書就如同不同的老師教會我許多許多。
成長作文 篇5
童年生活，是多彩的，是絢麗的。童年的許多事情在我的腦海裡隨著時間的流逝而漸漸的抹去。但有一件事，卻令我記憶猶新。一陣風吹過，童年的風鈴“叮鈴鈴”地響起，勾起我心靈最深處的回憶。
那是在國小的時候的一件事。一天，離下午放學還有十幾分鍾，原先晴朗的天空頓時變得烏雲密佈。我望著變化無常的天空，心裡不禁咯噔了一下。時間一分一秒地過去了，“叮鈴鈴——”以前聽起來悅耳的鈴聲，今天卻顯得異常的刺耳。
下課了，同學們都在收拾著書包。天上下起雨來，有傘的同學自己撐傘回家了，沒傘的同學個個跑到走廊邊，等著家長送傘來。這時，一聲清脆的聲音吸引了我的注意：“爸爸，我在這兒呢！”原來，一位同學的家長來接他回家了。“媽媽你怎麼才來呀！”又一位同學被接走了。我看著眼前的情景，不知所措。我心裡明白，今天爸爸加班，媽媽要很晚才回家，他們都不可能來接我。我開始後悔為什麼今天早上沒聽媽媽的話，把傘帶上。
雨越下越大，我的心也一點點地失落。我看了看周圍，同學們都回家了，只剩下我一個人孤零零地站在走廊上。我倚在走廊邊，看著斷線珠子似的雨。天也越來越黑，一陣冷風吹來，風從褲腳管上來，我不禁打了個冷顫。就在我失落時，在校門口方向一個人熟悉的身影吸引了我的注意，我猛地站了起來，再定睛一瞧，是媽媽，真的是媽媽！我不顧天上下的雨，飛快地向媽媽衝了過去。在媽媽懷裡的感覺，真溫暖！我追問媽媽怎麼會過來接我，她笑著回答說，我下班後直接趕過來了……這時，不知是雨水還是淚水模糊了我的雙眸……
於是，我便與媽媽一同回家了。媽媽因為是從單位直接過來，只拿了一把傘。媽媽為了不讓我被雨淋溼，儘量把傘往我這邊移。回到家時，我身上一點兒沒溼，而媽媽卻溼透了，沒有一點是乾的，看到這兒，我的眼睛又一次模糊了……
每當我回憶起這件心靈最深處的往事，我便會不禁潸然淚下。這件事將在我的回憶中永不抹滅。
成長作文 篇6
成長，是我們正在經歷的，它這條路多少也會磕磕絆絆，不可能是一帆風順。成長，就似一杯熱騰騰的香醇牛奶，遲早會涼，涼透了心，這一路上的煩惱，也涼透了心。
我彷彿置身於一片黑暗之中，無限迷茫，只感覺到雙肩上的重負。在這片黑暗中，沒有燈塔指引，沒有一絲光明，似乎被枷鎖禁錮住了，整天全身心投入學習中。時刻需要學習的我，怎敢向往那一片廣闊的藍天？
老師的嚴厲，家長的管教，讓從前那顆純真的童心不復存在。我們每天面對不是明媚的陽光，而是一次次的考試。考試學習拘留了我們的心，每天枯燥乏味。我們擔負的重任誰又能夠理解，老師，還是家長？如果他們能理解，那又為什麼一味地佈置作業？讓我們只覺得可笑。六年級上學期期末考試，語文只考了九十小几，老師對我那次的成績非常不滿，而開學後這幾天的測試成績又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強練習，於是便買一堆習題。我彷彿溺於沼澤之中，越陷越深，使得我那原本很熱愛學習的心鬆懈下來了，漸漸地對學習失去了興趣。
我知道，這只是一時的，“陽光總在風雨後”，我並未自我放棄。我一點、一點地在這片黑暗當中尋找光明，我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎，用一顆赤誠的熱愛學習之心去戰勝考試，戰勝壓力，並且鼓勵自己，要用樂觀向上的心態，去面對這成長的煩惱。
這一刻，我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度，尋找到黑暗中那挺立著指引我前進的燈塔；也感受到了屬於我的藍天……我要向著黎明的曙光，戰勝煩惱。
成長作文 篇7
成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣鹹，需要我們勇敢地去品嚐，才能體會到其中真正的滋味。
——題記
酸——心靈的萌芽
看到媽媽誇獎了姐姐，而我卻被冷落在一旁；老師誇獎了你，而狠狠地批評了我；你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分，而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時，不服氣湧了上來，酸酸的，不好受。競爭意識地出現，標誌我們的心靈開始了萌芽。
甜——成長的慰藉
努力之後，媽媽誇獎了我；老師誇獎了我；滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創，慢慢被驕傲和自豪所治癒。當年心靈裡嚼著酸酸的“秀逗”，如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感，也許是心靈惟一的慰藉。
苦——前進的動力
在成長過程中，有甜就必然有苦。在學習過程中，遇到困難與挫折學會要調節不良情緒；在生活中，也要積極調整心態，樂觀面對每一天，如果把生活中的苦比作十字架，那麼你扛著它永遠不會覺得累。因為，它也許就是幫助我們跨過困難的橋樑。相反，如果你丟棄了它，可能你也就永遠品嚐不到成功帶來的喜悅。在心頭湧起苦澀之情時，不要氣餒，振奮精神，就一定能品嚐到成功的真正滋味。
辣——身體的錘鍊
當辣進入口腔的那一剎那，美妙的滋味無與倫比，可是，緊隨而來的是它後勁。結繭的蝴蝶，“興高采烈地破蛹，華麗新生的衝動，擁抱彩蝶世界的美夢”。可是，在破蛹時，誰能懂得它的痛苦呢？若用剪刀將蛹剪開，蝴蝶必歡欣無疑。可是，在不久之後，所有快樂偃息旗鼓，取而代之的是巨大的痛苦。可見，當辣味襲來時，忍一忍，當後勁過去之後，我們就能品嚐到那風雨過後彩虹的甜味，我們的生命和身體也會因辣的錘鍊而變得越來越有力量，越來越有韌性。
鹹——成熟的開始
在當一道菜出鍋時，五味裡必然少不了鹽。若口直接食用鹽，苦澀的鹹味佔據整個味蕾。可是，如果將其融入菜中，不僅菜會變得香甜可口，本身也隨著菜變成絕佳之調味品。學會團結，若離開集體，本身將變得難以下嚥；若融入集體，利人利己。一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵。學會合作，是我們走向成熟的表現。
融入五味後的成熟
有人說，人生如菜，成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻，它仍然能發揮它的作用。達爾文說過：“物竟天擇，適者生存”。所以，若想不被淘汰，就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜，就必須適應社會的口味來除錯各種調味料的多少。這並不是一件簡單的事。若能順應潮流而不被淘汰，就意味著長大了，成熟了。
人生如菜，想要成為美食，“美”靠先天，“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好，也早晚有人來品嚐。到那時，成為美食的你就會看到經歷千百次錘鍊後的黎明曙光。
成長作文 篇8
成長的過程是快樂的,青春的萌發是單純的,但是,沒有人能改變美好帶來的煩惱...
有一次,我參加鋼琴的考級比賽,當時的我是懷著信心去的,老師說,只要我能按照平時的水平發揮,拿下前3名沒有問題。可是，誰知道，我竟然連半決賽都沒進！對於當時的我來說，是不小的打擊。因為在準備的時候，我和老師、父母都很辛苦，天天送我去訓練，老師則不辭勞苦地輔導我，自己也流了不少汗水，誰也沒有想到，竟然是這麼個成績。我在被窩裡哭了好久，心情一直很差。
後來，爸爸跟我說，晨晨，誰都有失敗的時候，如果失敗不去樂觀面對，而是一直衰落下去，那那個人永遠都不會成功，因為，失去了信心，就等於失去了一切。你還有很多挫折要面對，只有抱著信心面對，困難總會過去。
隨著時間流逝,我開始學會樂觀對每一天,也開始學會感受陽光帶來的喜悅,自然帶來的寧靜,清風帶來的好奇......
我坐在窗邊,看著鳥兒飛翔,吹著微風,原來那個無助、小小的我,可以這麼愜意。我常常想，爸爸的話，讓我一生受用。
寫到這裡，想告訴大家，不論成長，還是青春，如果心靈受傷了，不妨試試抬頭看看天空，深深呼吸，享受陽光，想著明天又是充滿希望和美好的一天，讓陽光把心靈慢慢撫平創傷......
……
