在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的早晨的校園作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
早晨的校園作文 篇1
太陽升起來了，校園迎來了新的一天。叮鈴鈴的上課鈴聲把校園喚醒了，朗朗的讀書聲響徹校園。
校園的早晨是歡樂的。紅領巾隨風飄揚，一路上蹦蹦跳跳的走進校園。同學們互相打招呼，小臉上都透著喜悅。瞧！旁邊的籃球場上還有一些來得早的同學在打球，他們打得熱火朝天，個個滿頭大汗，但是他們玩得一樣很開心。我也很想跟他們一起玩。
校園的早晨是忙碌的。同學們都早早的來到學校，投入到緊張的學習當中。背書得背書，寫字得寫字，生怕浪費了一秒的'寶貴時間。老師精心地給我們輔導功課。就練看門的老大爺也是忙碌的，把校門口打掃得乾乾淨淨，迎接我們每一個人。
啊！多麼美麗的校園！讓我們都好好學習！珍惜時間吧！我愛我美麗的校園！
早晨的校園作文 篇2
早晨，鳥兒把我從美夢中叫醒，走出寢室，微風向我問好，大樹向我點頭，花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來就和我們一起晨練。在這整個校園中，一切是多麼的和藹，是多麼的美麗啊！
在這裡，你不要看現在是早晨，如果你走進每一個教室去看一看，去瞧一瞧，你就會發現無論是哪一個班級，每一個人都很喜歡讀書，每一個人都喜歡背誦，還會發現老師旁邊一定會圍著許多人，那些人都是習慣背誦，會背誦的孩子。在這朗朗讀書聲裡，小狗們停止了嬉戲，臥在那裡靜靜的傾聽著；鴿子們也停止了飛翔，它們站立在鳥巢上靜靜地欣賞著；花朵們聽著這美妙的音樂與微風一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲子們也停止了自己手中的工作，在那裡細細地品味著這種聲音。那夏天的早晨，是校園的一大特色，在這些早晨中，一曲又一曲優雅的樂器聲，這些聲音雖然發自出不同的教室，發自出不同的樂器，發自於不同的地方，但是聽起來還是那麼優美。如果你仔細聽，有時會發現其中有兩種樂器演奏的是一個速度，一個旋律，甚至是同一首。
這就是我們新世紀校園的早晨，它和我們人類一樣，在不同的時間，不同的'季節中，都會穿不同的一衣服，幹不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的，那你的校園的早晨是什麼樣的呢？快告訴我吧！
早晨的校園作文 篇3
我的學校是一個美麗的地方。清晨，隨著火紅的太陽冉冉升起，校園慢慢地醒來。
校園的早晨是寧靜的。風兒輕輕一吹，小草做起了早操，花瓣上的露珠滾來滾去，好像摔了一個跟頭。校園裡的老榆樹又長出了綠芽，為校園添加了一份活力。金色的陽光灑在校園的的大地上，大地好似給校園披上了一件金黃的外衣。被微風吹掉的落葉，像一個個小傘兵，紛紛從天空降落到大地。
校園的早晨是熱鬧的。保安打開了校門，小朋友們高高興興地揹著書包，走進校園。有的'小朋友正在做清潔，有的在早讀，有的在收作業。忽然，國歌奏響，五星紅旗飄揚在空中。
啊，多美的校園的早晨！
早晨的校園作文 篇4
每當早晨揹著沉甸甸的書包走在去學校的路上，眼前總會浮現出一幅幅美景。
一場夜雨過後，一陣陣涼風吹過來，一股泥土的氣息直沁肺腑。三葉草的葉子被雨水沖刷的更加鮮綠了，晶瑩剔透的。珍珠似的的雨露滾動在葉面上，顯得格外寧靜。一輪蛋黃似的太陽緩緩地從地平線上升起來了。
走進校園，吊槐樹像一把把綠色的大傘，一棵棵柳樹環繞在校園四周。石凳上、石桌上，有的同學坐在上面讀書，有的同學坐在上面寫作業。一棵棵櫻樹結出綠綠的小櫻桃，櫻桃寶寶掛在樹上說著悄悄話；鳥兒也站在枝頭唱著一首首校園晨曲；株株月季開出了一朵朵鮮豔的花朵，校園裡瀰漫著一股股沁人心脾的花香。這樣的.校園美景怎能不令人陶醉呢？教室裡傳來朗朗的讀書聲，有些同學還在清潔區勞動呢。瞧，他們頭上那密密麻麻的汗珠，像一顆顆珍珠滾動在孩子們的臉上，那是一幅多麼和諧的畫面啊！
要是社會上的人與人也是這麼和諧，都各自幹著自己的事情，也就不會沒事找事了，也就不會發生太多的命案，讓我們共同為共產主義社會而奮鬥，讓我們生活在一個和諧的社會環境裡，相信我們生活的環境也會像校園的早晨那麼寧靜，那麼和諧，那麼美。
我愛校園美如畫的早晨，更愛我們這個和諧的社會。（指導老師：喻縣茹）
早晨的校園作文 篇5
二月，正是春雨綿綿的日子。雨，柔情靜謐，總令人禁不住地疼愛。柔柔微風，輕輕地吹起我的髮絲，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一個撒嬌的小女孩！
雨，輕輕地落下，落在我的臉頰上，是那麼的溫柔，那麼的舒暢。雨水，牽走了我的煩惱，洗去了我的不快，一切是那麼的暢然，那麼的寧靜。
雨水，如一層薄薄的輕紗，籠罩著萬物。樹葉在雨水的洗禮下，顯得格外明麗，花兒在雨水的滋潤下，更加美豔動人了。雨水的來臨，令這一切都煥然一新了！
也許是雨後，沒有人打算在校園裡靜靜地欣賞這片美景；也許是學習的繁忙，沒有人願意停
步來此美景參觀；也許是這樣，我才感覺到校園的寧靜。
雨後，地上總出現一個個小水窪。一隻小鳥從空中飛過，看見小水窪中的倒影，神氣地叫了一聲，又繼續開始它的旅程了。這時，一隻小麻雀悄悄地來到水窪旁，奇怪地看看水窪，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈！真是一隻調皮的小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水窪，飛走了！唉，一切又回覆寧靜的樣貌了！
微風，輕輕地吹打著翠綠的樹葉，發出沙沙的鄉樂。這，或許是大自然送給我的小禮物吧！此時此刻，我彷彿置身在大自然的懷抱之中，一切是多麼的舒暢啊！
樹上鳥兒的歌唱，伴隨著晨讀的書聲飄來，我不禁陶醉在校園的'晨韻之中，循聲看去，朦朧中，只見那一個個熟悉的身影，他們又如常一樣，執卷晨讀，時而輕輕地吟詠，時而高聲地朗讀。此時，他們或許吟詠著古人的詩句。徐徐清風，送來了琅琅讀書聲……
“你幹嗎呆著呢？來，我們該回去了！”一把輕輕的，溫柔的聲音，把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。
一絲微風夾雜著花香，清新的秀色撲面而來，真是心曠神怡，而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態萬千，還有更多的生氣，一年之計在於春，一日之計在於晨，在這令人陶醉的校園之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不捨地看了看校園的美景，便迎著晨曦，隨著清風，踏上那熟悉、燦爛的道路……
