在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的思念的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思念的作文 篇1
又過年了，過的真快。一剎間，又一年了。在年之中，都了的。有家事、國事、，反正說不。
過年了，我段裡迷茫著，找光明的道路，不知怎的每每，看見一家人閤家歡樂，我不禁低下了頭。我低著頭問：“，回來？”
“不，過年回來吧。”
“，是過年了，，，他還沒回來啊？”
“...................”沉默不語。
我看這對面家，不知怎的淚流滿面，我擦乾眼淚，哭喊著：“，，你回來啊。是過年了。嗚嗚。”我不應該哭，我是子，我長大了，“男兒膝下有黃金”我不應該哭，，我止住了哭聲，的抽泣著。在回家的路上，看見了的身影，我瘋狂的`追了，才是幻覺，是我對的思念太重太重了。
今年，又遇過年，依然回來。我不出我對的思念，我心裡，我很想，我非常的思念他，“快回來吧，來家裡，見見吧，他想你了。”我跪在雙手舉著高喊，無力的躺下了，久久不來。
思念的作文 篇2
絲絲秋風，片片落葉，黑暗的天色，給人一種淒涼的感覺。回家的路上，想起離我遠去的外公，霎時間悄然淚下。
清楚地記得那時喧騰熱鬧的五月，塘河中大大小小、五顏六色的龍船為“端午”而賽。不知怎麼，兩地的龍舟發生了碰撞，原本和睦的氣氛頓時煙消雲散。大家各自操起傢伙，準備討回公道。五公橋上擠得水洩不通，人民警察維護著秩序。十分湊巧，我剛好放學回家。當騎著自行車到橋上時，目睹這一幕的我驚慌失措，不知所措。後來，我選擇其他路徑回家，卻條條阻塞。“回不了家了!”我擔心地自語道。後來，風波平息了的街道暢通了，我立即踩起自行車瘋狂地奔向家去。當我還喘著大氣開啟門時，電話鈴突然響起。跑上樓的我接起電話，電話那頭是一位老者的聲音：“外孫啊，剛才聽說了“龍舟事件”，你安全回到家了嗎?”“哦，外公!”我醒悟道。“回到家了!”我應答。“那就好。那外公就安心了。”我沒想到，外公會在這時及時打電話詢問我，外公溫暖的話語久久縈繞在我心頭……
還有一件事是外公逝世後由外婆告訴我的。從外婆口中我得知，在一個炎熱的夏天中午，原來午休後出去散步的外公破天荒打破了慣例：早早地起床，拿起竹籬和繩子在編織著古琴。因為我有演藝溫州古詞的天賦，所以外公想為我做把古琴。可老天太無情!還沒做好，還沒發出優美的琴聲時外公卻離開了我們。外公您對我深深的關愛之心我永遠銘記於心!
外公逝世時，最關心的不是自己的兒女，而是我的.爺爺。因為爺爺這幾個月天天來我家幫忙裝修房子，而累得腰痠腿疼，外公深感爺爺的忙碌勞累，在臨死前還不忘交代我們說：“給孩子他爺爺買包煙吧!”這句短小的一句話，使我感動得淚流滿面。
外公，您令我感動得淚水如斷了的珍珠忍不住落下來了!我親愛的外公，您還好嗎?
思念的作文 篇3
想起五年級的開始，有一件事一直在我的腦海裡迴圈的轉著......
四年級的暑假漸漸進入了秋眠，我們再次投入了新學期的懷抱。讓我們班迎來了的是新年級的開始，也迎來了新班主任的到來。
雖然大家都有些捨不得就班主任的“離開”，但是，新班主任的幽默讓我們的內心隱藏著一種與眾不同的樂趣，憂傷的眼淚也被表面上的微笑一點一點地塗抹掉了。
第一天的課堂，既讓同學們感到快樂，也讓同學們感到輕鬆。那些“獨一無二”的.自我介紹，使我們與新班主任得到了更好的溝通和了解。唉！我們班的老毛病又犯了！居然在新主任的眼皮下悄悄說小話，而新主任一直忍著，當她已經無法再忍耐的時候，新主任沒有生氣，而是遙望著窗戶外蔚藍的天空，唉聲嘆氣。我想新主任是不是在回憶？過了一會兒，同學們知道錯了，就安靜了下來。新主任終於開口了：“你們知道嗎？我啊，教了九屆班級，他們都很乖！尤其是上一屆，我教的五（2）班—六（2），他們可乖了！都叫我‘大陶老師’。”新主任靜了一會，接著說：“我跟你們講，以前的六（2）班，有一個同學，他很乖的！他呀，家裡特別有錢，你們肯定比不上他家有錢！都是一個小少爺了。他以前沒被大陶老師教的時候，特別牛！但是，當我教他的時候，他懂了好多道理，就特別乖，上課都坐得正正的，又愛發言，又愛提問題，是班裡的老大。家裡富，什麼山珍海味都吃過，但是他就是吃學校裡的早餐，你們應該像他一樣。他積極參加學校活動，愛打籃球，他是邊學習，邊想著班級籃球隊，小考第一名！唉，現在，他去考柳州的十三中學了，真是太捨不得...”新主任還沒有說完，一個同學舉手，問道：“老師，您說的那個同學叫什麼？”我的心裡也想這麼問。新主任說出了他的名字，我卻愣住了：不會吧！新主任居然教的是我的某個已畢業的‘仇人’！我的表情瞬間變成晴轉多雲的情況，感覺怎麼有一種倒黴，這樣的緣分，不知道是幸運還是黴運。就因為是這樣，我在這第一天的課堂上，渾身發洩出了無奈。
時間久了，同學們稱呼新主任為大陶老師。語文課上，總會有些大陶老師的批評語言，我真是太責怪那些男同學了！這樣也太丟班級的臉了；還有老師總會用六（2）班的好來抵賴我們的錯，讓我總是聽到‘仇人’的好。
我呢，因為認識大陶老師思念的那位同學，老師就經常找我來說一說關於那位同學的事，有多想他。我之前有些想拒絕，可是，我感覺到了老師思念的憂傷，及時想拒絕，也不忍心啊。有時候，看到老師想得都流下了真誠的眼淚，我被感動了，我也覺得我以前對那位同學的仇恨應該不存在了，再回到家裡反思。當同學們一次再一次的犯錯，大陶老師不厭其煩地跟我們講講道理，我知道，老師是想讓我們班變回她最欣賞、最捨不得的六（2）班，我多麼想讓班級實現大陶老師的願望，可是，我沒有能力讓男同學們變得聽話，懂禮貌，也只能讓一些女同學聽一聽大陶老師的苦訴，牽溝起好學生繼續努力，自己也要努力學習，感動更多班裡的同學！
那位一直被新班主任掛在嘴上的同學，我想對你說：“也許，我們還是那對難以講和的‘仇人’，我是不能原諒你的，即使有新班主任的感動語句，我也難以接受，不過，你擁有了大陶老師的思念，不是我原諒你，是大陶老師的思念原諒了你，哪怕是你再闖禍，哪怕是你在很遠的地方，你永遠都是大陶老師喜歡的學生，你應該明白。
當太陽再次從東邊升起，當時間又在一分一秒的失去國中，我看到了新班主任的思念，你呢？你有沒有感受到了新班主任的思念，希望那位同學和全球所有的同學，都能好好學習，別再讓老師、家人擔心吧！
思念的作文 篇4
相信許多同學都是從一年級開始，一直讀到六年級都帶同一個學校吧？而我不同，我是一名轉校生。
我原本在廣東省佛山市順德區西海國小讀書，因為父母工作的原因，我回到了老家。現在我是在湖南省岳陽市湘陰縣濱湖學校讀書。想起西海國小都是滿滿甜蜜的回憶。
記得有一次考試沒考好，一全班的女同學都圍到我旁邊來安慰我。這個說她考的還沒我好，另一個說沒事，之前你考的可是全班第一呢。
以前學校的老師也非常信任我。班主任曾老師讓我從一年級到二年級，當了整整兩年的班長；語文老師和數學老師選我當了小組長和科代表。美術社團的老師和合唱社團的`老師爭著要我參加他們的社團。
印象最深刻的還是那次歡送會。
那一次老師知道我馬上就要轉學了。叫了幾個平常和我玩的好的同學，讓她們來幫我策劃歡送會。經過一番討論她們決定先以全班大食會的形式來讓同學們帶些好吃的，佈置教室。（當然，我是事後才知道的）我們吃東西吃到一半，突然老師叫我上講臺，接著給我策劃歡送會的同學也上了講臺。她們幾個說了平常和我玩的趣事，我的性格，以及我的成績和為班級帶來的好處與成就。
雖然現在的濱湖學校也很好，老師和同學對我很熱情，但我還是覺得有點陌生。班級裡的人從45位同學變成了66位同學；寬敞的教室，變成了擁擠的教室；熟悉的同學與老師變成了陌生的同學，老師；校園變小了，多出來一個小賣部……太多的不同，讓我難以接受。
我永遠也忘不了西海國小，所有那些陪伴我度過兩年國小時光的同學與老師。在這個學校，讓我收穫了一般同學收穫不到的友情。如果能重來，我一定會央求爸爸媽媽讓我留在那個學校。因為我愛它。我愛你，西海國小！
思念的作文 篇5
經過一學期的努力，終於放寒假了。這對小孩來說無疑是一件天大的好事，因為寒假意味著：清晨可以睡個懶覺，黃昏能和小夥伴一起自由玩耍，晚上還能玩會電腦。但對於我來說是無味的，不能在學校聆聽老師的教誨，不能在課間和同學們嘻嘻哈哈，不能在念考試分數時，緊張的手心發汗。寒假作業也早已做完。上完補習班，在家裡呆坐著只是我唯一能做的。
但在我即將墜落在寂寞的淵源時，爸爸為我帶來了一個好訊息!在二月八號上完補習班後，帶我回老家。是啊，多大的一個喜訊，又能和小鳥，花草樹木歡快玩耍，又能嗅到大自然的`芬芳，也許這是唯一溫暖我已凍結的心，最好的方法。但我還是不住的想念學校，高大的學校，綠油油的人工草坪，窗明几淨的教室……我一遍又一遍的想，想自己北著書包，迎著寒風去學校，想課堂上，我一次又一次的舉手發言，想……想……也許吧，學生，學生，以學為生，沒有了，學生活當然沒有滋味。
現在我已不想學校，而是想收假，但無論想什麼都和學校有千絲萬縷的聯絡。
我做了個夢，夢見我回到了課堂，回到了學校，回到了我思念已久的的地方……
