在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的看誰快作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我們又開展了一次有趣的活動。看起來很簡單做起來卻很難。老師說：“兩人面對面，雙手交叉相抱，聽老師口令，老師叫出哪隻手就出哪隻手。先搶到者為勝，沒搶到者未敗，出錯手者也為敗。”話音剛落，同學們立馬轉過身，找到對手，開始了精彩、熱烈的遊戲。
我的對手是陳美汐，別看她長著黑黢黢的臉蛋，矮矮的個子，她可是一名“常勝將軍”哦！
比賽開始了，我的心怦怦地跳個不停，它越跳越快，差一點就到嗓子眼了。我心裡滿是壞主意，偷偷做弊？不，大家的眼睛是雪亮的，他們一眼就會看穿我。要不，讓橡皮擦離我近點，超過中點？但是，小陳是個聰明人，她用手一比就知道我肯定在弄虛作假。唉！怎麼辦呢？我的心情又緊張起來。
第一輪比賽開始了，老師叫了“1—2，左手！”我還在想別的事，反應遲鈍了些，陳美汐很輕鬆自如的就把橡皮擦搶到了。當時我安慰自己，沒關係還有下一輪比賽，何況我只是一時走神，不能算失敗，只能說是一時失誤，可對手一臉得意樣子。
第二輪比賽，我已嚐到了陳美汐的“凶”，不敢惹她，只能像一隻縮頭小烏龜老老實實地比賽。我們目視對方，相互你不讓我，我也不讓你。我咬緊牙關，眉頭緊皺，眼睛裡發出一種狠狠的目光，目光雖然凶狠，但沒有惡意。老師又小聲地叫道，（讓我有一種說不出的滋味）：“1、2222、2點5秒、3，暫停。”我以為劉老師又要叫用左手，誰知，劉老師故意挖了陷阱，我靈巧地粘了一下桌面，聽到“暫”字，我便決定收回左手。可對手陳美汐卻因開小差，逃過一難，真是老天對我不公。
後面的比賽，她盤盤勝出，我盤盤失敗。唉，太悲慘了，太丟人現眼了。
這次比賽不僅訓練我們動作敏捷，還訓練我們反應要快，要準確，不然就會輸給對方。
看誰快作文2“請同學們回到教室，本校馬上要舉行吉利區口算比賽，規則如下……”第二節一下課，學校廣播就響起了校長的聲音。幾天來都在傳說要舉行心算比賽，原以為不舉行了，怎麼老師也會搞突然襲擊啊！
果然，沒過兩分鐘，平時總時愛高興體育老師抱著卷子來了，他把卷子一發，確變了人似的，表情一改往日風度，並嚴肅地說：“先寫上自己的名字和班級，不要做題，誰先做誰的卷子就報廢。”
一看老師這樣認真，我的心理也有點發毛了，嚇得我滿身是汗，先顫抖地在卷子寫上我的名字、班級，再看我的鋼筆桿也被我的汗洗了個冷水澡，我甩了甩手，幾滴調皮的汗珠跳在地上，唉！要放鬆呀！還沒考就出汗了，這怎麼行呀！
老師一聲令下，比賽開始了教室裡只能聽見一片“沙沙”的聲音，好密的卷子呀，一張小紙上足有一百道題，我緊握著筆，不敢有半點馬虎，嘴裡輕聲念著口訣，腦袋裡思考著計算方法。我筆不停蹄，不知不覺中就做了一半，正在這時，只見一名同學胸有成竹的站起來，快步走上講臺，把卷子交了。咦，看人家多牛呀，第一個交卷，他這一交，好多同學都來了個東施效顰，都把卷子送給了老師，然後蹦著出去玩了。
這時我也完成了最後一道題，我剛想交卷子，我又坐下了，做完何不檢查一下。我鼓勵自己沉著下來，聽著同學們那陣陣腳步聲開始檢查。我握著拳頭，眼睛盯著卷子，這功夫可不能白下，咦，我成功地抓住兩個敵人。這時周圍已經沒有幾個同學了，我邁著自信的步伐走上講臺，老師朝我笑了笑，視乎在鼓勵我。
我心裡沒了底，能考怎麼樣呢？至到第二天下午放學，一位同學對我說：“恭喜恭喜！你的口算一道也沒錯！”我聽了頓時呆住了，我平在家做口算題訓練，全對次數真屈指可數，為這事也沒少挨爸爸媽媽的批，難道這是奇蹟啊！回頭這在想想這次考試，感覺是認真對待了考試，在考試完也做了認真檢查。
看來做事要仔細認真，這樣才能做好！
看誰快作文3那是一個伐木工一邊拿著電鋸抽著香菸，一邊嘲笑的對正在埋頭拼命種樹剷土的人說：“一大片樹都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……!”而這副漫畫的題目是《看誰快》。
看到這幅漫畫，我不禁想到：假如地球上沒有植物，沒有高大挺拔的樹木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個時候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠方尋找著綠色，並回想每一種植物帶給我們的種種好處……
聯絡現在，植物實在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞;夏天，我們在大樹下乘涼享受;秋天，果樹奉獻出甜美的果實;冬天，小夥伴們在雪地上奔跑。不僅如此，一些植物還可以做藥材，樹木還可以做出一個個房子看誰快漫畫作文600字六年級看誰快漫畫作文600字六年級。凳子。椅子……
伐木工嘲笑植樹的`人沒有他快!是的，種樹是百年的基業，至少需要幾十年甚至幾百年;而鋸樹只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹墩了每年，砍樹的都往往比種樹的要多很多……
進入21世紀，隨著人口的激增，到了20xx年，樹木的種植面積已經減少到1600萬平方千米，森林覆蓋面積約為20%，原因大多都是人類亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培。種好一棵樹是多麼不容易嗎?他們難道不知道破壞別人的勞動成果是可恥的嗎?不，他們知道，因為他們只為自己的利益著想。 而生活中，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹，樹就不會被我砍伐光了看誰快漫畫作文600字六年級六年級作文。他這樣想就大錯特錯了，如果每天砍兩顆，那是個小數字。可是，日積月累，它最終將會是一個無法想象天文數字的……
在此，我想呼籲全球的炎黃子孫都行動起來，打擊損人利己、破壞森林的人;做一個保護環境的好公民……
看誰快作文4今天，我看見了一幅諷刺意味極強的漫畫，上面是一片貧瘠的土地，地面上佈滿了坑坑窪窪的樹樁。一棵樹倒在一個嘴叼香菸，手拿電鋸的男人腳下。那個男人還趾高氣昂地對一旁一個彎著腰，流著汗植樹的矮小男人喊：“一大片樹都被我伐完了，你才栽了一棵，哈哈哈……”這幅漫畫名為【看誰快】，圖雖小，但其中的道理卻很深刻。
漫畫中植樹人與伐木人相比之下顯得那樣渺小，而一旁遍是樹樁的景象令人觸目驚心。它恰到好處地諷刺了當代人不顧一切後果破壞環境的現象。但沒有愛護環境的人嗎？有。但是就像漫畫裡那樣，栽樹的速度怎麼比得上那些利慾薰心的冷的破壞速度呢？砍掉一片林子只需10天，而造一片林卻需10年甚至更久！這其中還得耗費大量的人力，物力。栽樹人會累，而砍樹人受到利益驅使，不會因為環境被破壞而停止或減少電鋸揮動的次數。除非沒有了樹，不然沒有什麼能阻擋他們的腳步！這不是偶然，而是必然！畢竟破壞環境的人不會良心發現，他們只有對金錢與利益的盲目追求。既然我們無法根治源頭，只好去逆勢栽樹修復環境。但這樣的效率不高。即使過個十年二十年，栽下去的樹沒遇什麼災害，都僥倖活了下來，但說不準一雙雙罪惡貪婪的眼睛又盯向了它們。這難道不是對植樹人的踐踏嗎？繞了一圈，最終發現還是得禁止源頭上的破壞。日本人發明了一次性筷子，但他們從不生產一雙。日本森林茂密，可我國森林覆蓋率只有14%，每年卻出口20億雙一次性木筷。如果從這一項根治，該可以節約多少資源！可是，這隻能作為一個願望深埋心底。既然已經開始，收手是很難的。利益是一塊超強磁石，把貪婪牢牢吸附在上面，人們在得到利益的同時，也得到貪婪。對於環境，當然也會擺出一副“事不關己，高高掛起”的樣子繼續不擇手段的破壞。
作為我們，可能無法為環境保護做些什麼。但我衷心希望每一個人都儘量獻出一份綿薄之力，不破壞環境，那麼13億人的力量將是強大的。
看誰快作文5我看著《看誰快》這幅漫畫時，心頭不禁微微顫動。
這幅漫畫展現的是這樣一個場景：一個頭戴鴨舌帽、身穿西裝、繫著領帶，嘴裡還叼的半截名牌香菸的人拿著一把電鋸正在伐樹。一棵棵高大挺拔的樹在嘈雜的機器聲中轟然倒下。再看看那滿山的光禿禿的木樁，都在悄悄地落淚。整座山沒了生氣，唯有電鋸吱吱呀呀地工作著。而一位老者則在旁邊給一棵小樹苗挖坑，填土……
看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：樹是鳥兒的天堂，正是因為有了樹，有了鳥兒的歡笑，大自然才充滿勃勃生機。另外樹給人類提供了氧氣，人類才得以生存。圖中的伐木者為什麼樹那麼殘忍？誰都可以看得出來，他為了自己的利益，不顧破壞自然資源所帶來的後果，他想他伐木可以送往各大工廠，這樣他就可以賺到錢了，為了錢，他什麼都不顧了。砍得多，賺的錢自然就多了，這樣他就發財了，要什麼就有什麼。許多人正是因為金錢的誘惑，只顧自己的利益。越多越好，所以幹得也特別起勁。我們不難想象，各種天災所造成的後果是怎樣？所以說，樹也是人類的一道屏障。據報道，截至20xx年，樹木的種植面積減少了1600萬平方千米，森林覆蓋面積僅為20%。這就是那些伐木傢伙所幹的好事！可惜這些人仍是執迷不悟，他們的大腦完完全全被金錢這條“蟲”給侵蝕了，剩下的只是一個空空的腦殼。不管怎樣，伐木傢伙總是本性難改。只要我們大家積極宣傳綠色的理念，不想地球資源枯竭的人都勞動起來，都積極種樹，那麼我們的生存還有一線希望。假如說一人種2棵樹，那麼我們國家13億人口，就有26億棵樹了。
21世紀的青少年們更需要一個美好的明天，那麼就種樹吧！
看誰快作文6今天，在永珍作文輔導班，老師和同學們玩“看誰躲得快”。這個遊戲是這樣玩的：老師把手掌平放，同學把手放在老師手上，老師來拍同學的手，同學要是被拍到算老師贏，要是沒被拍到算同學贏。共玩三局，贏一局算輸，嬴兩局算贏。
同學們開始玩，趙婉茹先玩。只見她把手放在老師的手掌上，老師先嚇唬她，說：“嗨！”趙婉茹緊張得馬上把手縮回身後。老師笑著說：“我只是嚇嚇你。” 第二次，老師抖抖手，踏了一步又說了一聲：“嗨！”趙婉茹又緊張得把手縮了回去，老師又說：“我還是嚇唬嚇唬你。”第三次，老師迅速地翻手拍過去，趙婉茹“嗖”的躲過了。又開始了，老師趁她不注意“啪”的一聲打到了她的手上。第三局，趙婉茹跟老師交換了一下角色，她來拍老師，趙婉茹趁老師不注意突然翻手去拍，老師躲了過去。最後老師贏了。
其他同學都跟老師去玩這個遊戲，有的輸了，有的贏了。
該我了。第一局，我把手放在老師的手心，老師先把手往下一降，踏了一步，大喊一聲：“嗨！”我趕快把手縮了回去。原來老師也是嚇唬我，我心想：“老師嚇唬我，可能是為了麻痺我，我不能放鬆警惕。”第二局，老師馬上去拍，我也極快地躲，但我有點慢，被老師打中了。第三局，同學們一直說：“嗨！嗨！嗨……！”我覺得他們在嚇唬我，我的手就不再動了，這時老師趁我不注意，去拍我，我以為老師沒有拍，所以我沒動，結果被老師拍著了。我很遺憾地想：“反正我已經輸了，再贏一次還是輸了，也贏不了，我還是回座位吧。”我就回到了座位上。
這一節課，我覺得很好玩、很開心。
看誰快作文7今天，我看了一幅漫畫，而這副漫畫的題目是《看誰快》。那是一個伐木工一邊拿著電鋸抽著香菸，一邊嘲笑的對正在埋頭拼命種樹剷土的人說：“一大片樹都被我伐完了，你才種了一棵，哈哈哈哈……！”
看到這幅漫畫，我不禁想到：假如地球上沒有植物，沒有高大挺拔的樹木，只有黃色，只有炎熱空曠的沙漠。那個時候，我們就只能站在沙漠化的土地上，頂著沙塵暴，遙望遠方尋找著綠色，並回想每一種植物帶給我們的種種好處……
聯絡現在，植物實在給了我們太多好處：春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；西天，我們在大樹下乘涼享受；秋天，果樹奉獻出甜美的果實；冬天，小夥伴們在雪地上奔跑。不僅如此，一些植物還可以做藥材，樹木還可以做出一個個房子.凳子.椅子……
伐木工嘲笑植樹的人沒有他快！是的，種樹是百年的基業，至少需要幾十年甚至幾百年；而鋸樹只是幾分鐘的事情，鋸了就只剩下樹墩了。每年，砍樹的都往往比種樹的要多很多……
進入 世紀，隨著人口的激增，到了 年，樹木的種植面積已經減少到 萬平方千米，森林覆蓋面積約為 %，原因大多都是人類亂砍亂伐造成的。他們難道都不明白栽培.種好一棵樹是多麼不容易嗎？他們難道不知道破壞別人的勞動成果是可恥的嗎？不，他們知道，因為他們只為自己的利益著想。 而生活中，許多人都向伐木工一樣都天真的一位：假如我每天只看兩棵樹，樹就不會被我砍伐光了。他這樣想就大錯特錯了，如果每天砍兩顆，那是個小數字。可是，日積月累，它最終將會是一個無法想象天文數字的……
在此，我想呼籲全球的炎黃子孫都行動起來，打擊損人利己、破壞森林的人；做一個保護環境的好公民……
看誰快作文8“轟”原本茂盛的樹林，小鳥們的家園，隨著最後一棵樹的倒下而灰飛煙滅。
在那個晴朗的早晨，太陽的光芒撫摸著大地，鳥兒們在樹林裡快樂、安詳地生活，小溪是洗梳臺，大樹是綠色的溫馨小床，柔滑的石子路是散步的好去處……正當鳥兒們享受著陽光的沐浴時，一輛汽車開向這裡，鳥兒們紛紛議論著“這是什麼東西，跑得比我們飛得還要快！”“就是，就是，一個長著四條腿的怪東西……”
議論間，一個叼著煙，拿著電鋸的男人下來了，看著眼前這片茂盛的樹林，不禁笑起來：“哈哈，這麼多樹，這麼大的地，全歸我啦！”說著便動手砍起樹來，鳥兒們聽見這噪雜聲，紛紛飛離樹枝，向遠處飛去。
這時，一位正在不遠處種樹的農民走了過來，見有人砍樹，連忙上前制止：“小夥子，別砍樹呀！這可是我們種樹人的心血呀！”“少廢話，別擋我的財路！”“可是……”話沒說完，“伐樹男”就吹鼻子瞪眼了。種樹人見無法制止，只能回去接著種樹。“伐樹男”得意地說：“要不咱倆比賽，看看是你種得快還是我砍得快，哈哈！”
“轟轟轟”一棵棵樹接連倒地，種樹人累得汗流浹背，豆大的汗珠一滴一滴順著臉頰流下來，可是種樹人聽著一棵棵樹倒下的聲音，心裡就像是在一滴一滴的血在流。一棵棵樹的倒下，猶如一根根針扎入胸口，他彷彿聽到了大樹的呻吟，有心卻無力幫助它們：“我真是無用，就這麼讓他砍了我們祖輩的心血……”
“伐樹男”看著自己的“成果”，洋洋得意，再看種樹人，寥寥無幾的樹苗。“我都把整片樹林砍完了，你才栽了這麼幾棵，哈哈哈……”
空地上方只留下了“伐樹男”的一聲聲笑聲和那僅剩的幾棵小樹苗。
這個伐木者的行為，其實就是人類自私自利的體現，如果人類不希望現在的土地成為沙漠，就讓我們行動起來，少砍樹，多植樹，為保護環境奉獻力量。
