在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的國小生描寫動物的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
今天，媽媽買菜時順便給我買了兩隻小烏龜。
當媽媽告訴我這個“喜訊”之後，我立馬放下手中的活，去打量這位“天外來客”。小烏龜只有一個滑鼠那麼大，頭似三角形，兩顆只有黑米粒大小的眼睛嵌在裡面，一眨一眨的，好像在好奇地問：這是什麼地方？它們身穿硬硬的，深褐色的鎧甲，那鎧甲上的花紋和足球上的花紋差不多，四隻小腿短短的，怪不得爬得這麼慢。
這時，媽媽讓我給它們喂一隻煮熟的大蝦，我把那隻蝦剝了皮，撕成幾個小段，小心地放進魚缸裡，雖然我已經很輕地放到他們面前，但它們還是嚇得把頭縮排殼裡。我心想：真是膽小鬼。我又耐心地等了一會兒，終於，一隻小烏龜大膽地伸出了頭，探了探，另一隻烏龜在這隻烏龜的帶領下也探出了頭。看看沒什麼危險，兩隻烏龜各佔著一段蝦肉，開始津津有味地吃起來。那隻顏色較深的烏龜先把肉含在嘴裡，然後，用前爪抓住肉，頭一扭，就咬下了一大塊，連嚼都沒有，直接嚥了下去，就這樣，這隻烏龜吃掉了剩下的肉。那隻顏色淺一些的烏龜就不同了，它吃得慢極了，稱得上細嚼慢嚥。看來這兩隻烏龜的性格截然不同，於是，按照這兩隻烏龜的性格，我給它們各取了一個名字，顏色深一點的叫“皮皮”，顏色淺一些的叫“乖乖”。
我離開魚缸，到房間寫作業。過了幾個小時，等我再次回到魚缸前，那水已經變得又臭又混濁，而烏龜卻還在裡面快活地爬著，打量著周圍的一切。我趕緊把魚缸連同烏龜一起帶到陽臺，準備換水，並幫它們洗澡。我先把烏龜放到陽臺上的水龍頭旁，再把魚缸裡的水倒掉，換上一些乾淨的水。接著，我找來一個盆子，放上清水，讓乖乖和皮皮呆在裡面舒舒服服地泡一泡；過了一會兒，我再把盆子裡的水倒掉，直接把它們倆拿在手裡，對著水龍頭沖洗，兩隻烏龜舒展著四肢，舒服極了。最後，我又把它們放回魚缸裡，在陽光的沐浴下，兩隻烏龜安靜極了，好像在欣賞著這美麗的景色。
我的童年又多了兩位“朋友”——皮皮和乖乖。
國小生描寫動物的作文500字 篇2在我家附近住著一隻貓，一雙眼睛尖利得讓人毛骨悚然，身上的毛少得不能再少了，渾身上下都是受過傷留下的疤痕，遠遠地就能嗅到它身上瀰漫的那股臭水溝的味道，讓人噁心。也許在別人的眼裡它沒有讓人喜愛的地方，可在我眼裡它有最“美麗”的。
一個霧氣瀰漫的早晨，空氣中瀰漫著花的香味，那是給嗅覺的一種享受，時不時還能聞幾聲鳥啼，真是個大好清晨。
當我正享受著這美妙的“清晨協奏曲”時，突然幾聲犬吠和一群貌似打鬧的嘈雜聲干擾了我，我立刻穿上外衣，拿著“槍”，上好檔，火速般衝到“事發地點”。沒想到映入眼簾所謂的“肇事者”竟是常來我們家,偷我們家狗狗食物的貓，頓時我滋生出“替狗行道”的念頭。
我手拿“機關槍”，不管三七二十一，把槍口對準了貓，一摳扳機。子彈立即“咻──”地從槍裡蹦出來，重重地打在貓身上，只聽一陣“喵嗚，喵嗚……”的叫，貓就從樓上掉了下去，倒在地上呻吟著，我火速靠近，令人匪夷所思的是它的嘴裡居然還叼著雞肉，它突然一個翻身從門開著的小縫隙裡竄了出去，我立刻尾隨。
經過了一段時間的追蹤，我來到了一箇舊房子前，那兒亂七八糟，由於剛下過雨，四處都是溼漉漉的，可走近一看，那兒有一小塊鋪著稻草的小窩，既乾爽，又溫暖，只聽那隻貓“喵……”了一聲，一隻小貓歡快地蹦了出來，小貓一雙炯炯有神的大眼睛圓溜溜地轉著，身上的毛十分蓬鬆，身子胖乎乎地，這時，蓬頭垢面的老貓把所有的雞肉都餵給了小貓，看著小貓吃得飽飽的，老貓又“整裝待發”了。
頓時，我恍然大悟，原來老貓每日過著那些“膽戰心驚”的生活，受著罵名和唾棄，都是為了她的孩子。
國小生描寫動物的作文500字 篇3小兔子是惹人喜愛的小動物，它的毛色有白色，也有灰色的。它長著一雙圓溜溜的紅眼睛，像兩顆瑪瑙一 般。耳朵長長的'，尖尖的，還會轉動呢。尾巴短短的，毛茸茸的，微微向上翹著，被長長的毛掩蓋著，要不仔細看 ，還看不見哩!它的前腿短，後腿長，跑起來一跳一蹦的，遠遠望去，就像小絨球一樣一起一伏的動，可逗人啦!
小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經長期馴化而來的，雖然被人餵養的 歷史也已長久，但尚承襲著其祖先的不少習性。
兔是素食動物，它不以肉為食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚為垂涎的美味佳餚。又因其個體 小，自衛能力弱，故常被其他動物所欺負。從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動物，並傳種接代的特有的 生理外貌和生活習性。
家兔承襲了祖先野生生活的習性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，後肢跳躍力強，繁殖力強，對敵害抵禦 能力很差。家兔有打洞的習性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關在一起易互 相廝打。家兔適宜生活在乾燥清潔的地方。
家兔繁殖力很強，每年可多胎高產。飼養6-8個月齡的母兔就可配種，當年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般 每隻成年的母兔1年可產仔4-5窩，每窩產仔6-7只，多可達10只左右。如果每窩產仔以6只計算，每隻母兔1年便可 繁殖幼仔24-30只。
怎麼樣，兔子的世界也很有趣吧，可現在有很多人喜歡以兔肉為食，我們可不能做那樣的人，也要制止試 圖傷害我們動物朋友的那些人。
國小生描寫動物的作文500字 篇4一天晚上，老虎大王在睡覺中做了一個夢，他夢見了森林裡有一所動物學校，這所學校著力培訓小動物的四項技能：操練動物的飛行、跑步、爬行以及游泳能力。於是第二天他命令所有動物來開會，他要動物們討論，要不要集中起來，創辦一所動物學校。他的提議立馬得到動物們一致同意，大家都願意把自己孩子送來動物學校培訓。他自己當校長，河馬、大象任副校長。金錢豹當財務總監，獵狗當門衛，由兩位副校長主管教學和安排生活。
鴨子游泳是全校第一，但飛行頂多拿60分，跑步連及格分數都不夠。
小松鼠爬樹的成績非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飛行課讓他出了醜，他在樹上起飛，剛一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔個半死。河馬見了，立刻把他送到醫院。
長頸鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水裡走，爬行手腳不能動，飛行根本無可能，類似他這種情況還有多位學員。
日子一天一天地過去了，動物們不但沒學到新的技能，而且連本來擅長的專案都退化了。老虎看在眼裡，急在心裡。這時，大象提出意見說：“我們這樣做是沒有用的，要培訓不同動物，必須按他們各自的擅長和需要的技能，任選他們喜歡的專案，進行再培訓”。經過三天兩夜的爭辯，協商，最後形成一個大家滿意的決議，把所有動物分成四個教學班：一個游泳班，一個爬樹班，一個飛行班，一個跑步班。由學員自選一門為主修課，附帶一門選修課。大家推選老虎出任校長。從此以後老虎聽從了大家的意見，不斷改進教學，學員越學越有勁，辦學的效果越來越顯現!
這個故事是不是給了我們很大的啟發呢?
國小生描寫動物的作文500字 篇5動物是我們人類的朋友，我們應該保護小動物。我很喜歡我的小狗，可是，由於我家沒有地方，而且爸爸，媽媽和我也沒有時間照顧它，所以就把它放到我姑姑家。
小狗叫丁丁，長著一身棕色的油亮的毛，有四條又瘦又長的腿，跑起來特別快。我不經常去姑姑家，所以只要我去姑姑家，他就拼命地叫個不停，好像在說：“這麼長時間不來看我，我不理你啦!千萬別過來，過來我就咬你，不信?不信你就試試。”丁丁的叫聲很刺耳，只要看見陌生人，他就會瞪著像珍珠那麼大的眼睛，用犀利的眼睛瞪著他，讓人不寒而慄，再加上那可怕的吼聲，讓人毛骨悚然。
丁丁很壞，它吃不著的東西，也不讓我吃。有一次，姑姑買了一塊香噴噴的蛋糕，我很高興，姑姑把蛋糕放到了廚房裡，離很遠我就聞到了奶油的芳香。我的慾望越來越強烈——蛋糕實在太香了，於是我去洗手間洗了一下手。在這短短的幾分鐘內，丁丁居然把蛋糕叼走了。我想：他把蛋糕放到哪裡去了呢?我在沙發上、床上、窗臺上四處尋找，還是沒有找到。後來，姑姑回來了，姑姑問我：“是不是你把蛋糕放在門外的?”我說：“不是我，肯定是丁丁!”原來呀，姑姑出門時忘了關門，所以，丁丁一撞，門就開了。雖然它把蛋糕叼走了，但我不記恨他。
丁丁總是好別出心裁，製造出一些讓我哭笑不得的節目，不過每次淘氣後，它就在我懷裡搖頭擺尾地撒起嬌來，溫順得像個孩子。因此，無論它多氣人，最終它總是讓我開心。至今，我和丁丁依然相處得很融洽。
通過我和丁丁的相處，我發現動物很有靈性，只要你善待它，它就會對你很友好，甚至成為你最好的朋友，給你的生活增添了許多快樂。因此，我們要保護動物，跟它們和睦相處——地球不光屬於人類!
國小生描寫動物的作文500字 篇6舅舅家養著一隻憨態可拘的大肥鴨。
它長著一個橢圓形的腦袋，像塊光滑圓潤的鵝卵石。頭上的羽毛像墨黑色的頭巾，繡滿了乳白的花紋;胸口的羽毛像潔白的肚兜，點滿了黑色的斑點;背上的羽毛像墨綠色的外衣，雕滿了環形的圖案;腹部的羽毛像黑灰色的襯衫，隱隱約約透露出幾分白晰。它外觀的美麗令人驚歎不已，好像穿上了織女賜的天衣。一雙大大的眼睛晶瑩剔透，好像兩顆紅寶石，嘴扁扁的，像一把火鉗，能使它三下兩下就輕而易舉地把魚捉到了。
鴨子鳴聲出奇，連忠實的太陽聽了也會發出嘻嘻的笑聲。它愛臥在蘆葦蕩中，一眨眼就不翼而飛了!他去哪兒了?原來它飛速游上岸，紋絲不動地注視著波光粼粼的湖面，等待小魚自投羅網。
小魚偷偷摸摸地把頭探出水面，小心翼翼地吸了一口氣。儘管它怎麼機靈，還是難以逃脫鴨子銳利的眼睛。它蹬開蘆葦，風馳電掣一般跑過去，叼起小魚，順著水流，滿面春風，揚長而去，只有蘆葦還在搖晃，水波還在盪漾。
我餵它喝水，它高興地看了看我，有力地點了點頭，清脆地叫了兩聲，便使勁地瞪大眼睛，快速地張大嘴，慢慢地低下頭，輕巧地拱起背，沉重地俯下身子，吃力地伸長脖子，探出腦袋，嘴小心地湊到碗旁，吐出舌頭，大口大口地舔水，一碗水很快就底朝天了。喝完水，它吊兒郎當地拍拍翅膀，彷彿在說：“謝謝你。”
是啊!鴨子的外表雖然笨重，但它的本領讓人佩服得五體投地。大家要保護動物，讓世界變得更加美好!
國小生描寫動物的作文500字 篇7我家有兩個小“強盜”，那扁扁硬硬的嘴，是它們“打家劫舍”的祕密武器，那毛茸茸的小腦袋裡裝滿了搶食的辦法，一身棕色的羽毛很便於它們搞偽裝，兩隻扁腳丫是它們水陸兩用的絕佳工具。它們整天神氣活現、搖搖擺擺地走著，彷彿所有的地方都是它們的領地。
“嘎嘎，嘎……”瞧，兩個小“強盜”又邁著它們獨有的“鴨步”來了，它們“撲通”地踏進了我專門為它們建造的“游泳池”——一個小水缸，裡面放了小半缸水和一些浮萍，看它們倆多麼悠閒自在!時而在水面上自由地游泳，時而“嘎嘎嘎”地高歌一曲，時而嚐嚐浮在水面的新鮮浮萍，時而潛入水底又突然冒出來撲扇著翅膀濺同伴一身水。
過了一陣子，小“強盜”們玩夠了，便跳出水缸，抖了抖身上的水，搖搖擺擺地走了。這兩隻小“強盜”一邊唱著“歌”，一邊用小眼珠子四處觀察。突然，它們停止了前進，目光盯在了一個地方，哈，原來是一隻小雞正在狗食盆裡偷食吃，這可惹怒了兩個小“強盜”：竟敢在它們的地盤上偷食，那可是“太歲頭上動土”，它們立即“嘎嘎”地衝上去驅趕小雞，小雞嚇了一跳，立刻落荒而逃。兩個“強盜”便開始享用搶來的美食，“篤、篤、篤”，這倆“強盜”吃相很不雅觀，湯汁從扁嘴巴兩側流了下來也不管。也許是動靜實在太大了，驚動了狗，小狗發覺這倆傢伙正在偷吃自己的食物，立刻撲了上去……。“嘎嘎嘎”兩個“強盜”嚇得連滾帶爬地逃走了。
雖然這兩個“強盜”一直搶別人的食，但是它們也會忠於自己的“工作”——每天下一個蛋，這蛋也就成了我每天的營養早餐。
說了半天，還沒說這兩個“強盜”是誰，呵呵，不用我說，大家就己經猜到了吧?對了，就是我們家的兩隻可愛的小鴨子。
國小生描寫動物的作文500字 篇8我愛狗，我更愛我家的小白狗。
小白狗非常可愛。它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上嵌著黑黑的珠子，在燈光裡閃閃發亮，小小的鼻子黑黑的，兩隻三角形的耳朵耷拉著，四隻短腳粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。我抱起小白狗，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，肉乎乎的，暖呼呼的，可愛極了！
小白狗不但外形可愛，而且行動靈活。早晨，天剛剛亮，小白狗就在小場上蹦來跳去，在進行早鍛鍊呢。看見我從屋裡走出來，它就四蹄騰飛，徑直向我奔來，圍著我的腳轉來轉去，小尾巴不停地搖著，不時輕輕地咬咬我的腳。我彎下腰，摸摸它的頭，小白更歡了，頭直向上伸，整個身子幾乎直立了起來，趁我不注意，小嘴巴在我的臉上親吻了一下。我情不自禁地抱起它，來個近距離接觸，這下可好了，小白狗不停地舔舔我的手，還舔舔我的小臉蛋。
我放下小白狗，向廚房走去，小白狗也快步追了上來，一下子衝到了我的前面。我推開門走了進去，小白馬上奔到吃食的地方，一看碗是空的，它就抬頭直看我，嘴巴張著，好像在說：“小主人，我餓了，給我點吃的吧。”我趕緊開啟櫥們，看見裡面有點昨晚吃剩的肉湯，我就拿起空碗，盛了一點冷飯，澆上肉湯，稍微拌了一下，放到小狗嘴邊。小白狗立即湊上去，嗅了嗅，“啊嗚啊嗚”地吃起來，小尾巴不停地搖著。我站著看小白狗用早餐，不一會兒，小白狗把碗裡的東西收拾得乾乾淨淨，抬起頭，兩隻小眼睛盯著我，似乎在說：“謝謝你，我吃飽了。”接著伸了個懶腰，出去玩了。
我愛我家的小白狗。
國小生描寫動物的作文500字 篇9我曾擁有一個人見人愛的絲毛狗，十分淘氣，但又給全家帶來歡樂，所以給它起名淘淘。
雖然他現在已經離去，但他的模樣我仍能清晰地描繪出來。他長得機靈漂亮，黑溜溜的眼睛時刻注視著前方的動靜，一旦有什麼異常聲響，耷拉著的耳朵立刻豎起來，顯得十分警惕的模樣，淘淘通身雪白，偶爾可見絲般柔滑的絨毛下有幾縷金黃色的毛髮，在陽光下閃閃發光。他那值得炫耀的尾巴向上一翹，彷彿盛開一朵美麗的白菊！
淘淘是隻健壯的小公狗，四腿強壯有力，他十分活躍，奔跑起來你只有被它拽著拖著跑的份，別想讓他聽你的命令。 它散步時的樣子令人忍俊不禁。每天它在院子裡，活像“英俊威武”的“狗將軍”！但在陌生地方卻垂著頭夾著尾巴，真像個“膽小鬼”，可一到它熟悉的草坪上，它就活躍起來；鼻子“吃呼吃呼”地嗅來嗅去，尾巴搖個不停。
他頑皮的樣子我仍舊記憶猶新。一回到家，它立刻撒起歡來，忽而跳上沙發；忽而鑽到茶几下藏著，生怕被人看見！像玩捉迷藏似的；吃食時，把盒子添得乾乾淨淨，可鬍子上還粘著幾粒飯。然後，找個舒適的地方睡上一覺，你瞧他多會享受呀！
有一次，我正在為一道作業發愁，它突然輕咬我褲腿，讓我帶他出去遛達，我便對他說：“自己去吧！”，它站在門口猶豫著，眼裡露出乞求的神色，看我沒有一點帶它去的意思，只好自己奔下樓去，過了好一陣，它也沒回來。我十分焦急，趕忙放下手中的作業，下樓去找，邊跑邊呼喚著淘淘的名字，把原子的每個角落搜了個遍，就是不見他的蹤影，急得我淚水像斷了線的珠子直往下掉，這時，淘淘不知從哪躥了出來，興奮地圍著我只轉，淘淘呀淘淘，你可再不許這樣嚇唬我了！ 往事一幕幕在我腦海裡回放，它多麼可愛多麼聰明呀！然而因為一次意外，他犯了急咬了人，媽媽狠心把它送走了，讓它在鄉下安了家，可我卻怎麼也不能接受愛犬已被送走的事實。
我時常被思念所困擾著，懷念著那隻曾經屬於我的它！
