在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的畫嘴巴作文500字4篇，歡迎大家分享。
今天，作文課上，老師給我們做了一個小遊戲，叫畫嘴巴。一聽做遊戲，同學們都高興得不得了。老師在黑板上畫了一隻人見人愛的小熊貓，長著圓溜溜的頭，又黑又滑稽的大眼睛，胖乎乎的身體，可愛極了。小熊貓手裡拿著綠油油的竹子，只可惜沒有嘴巴。它好像在對我們說：“你們能幫我找到我的嘴巴嗎？遊戲開始了，老師說：“誰先來啊？”同學們都紛紛舉手，都爭先恐後地喊著：“我來，我來。”老師先請上了一位同學，讓那位同學站在離黑板兩米遠的地方，再把他的眼睛用紗布蒙上，然後交給他一支畫嘴巴的筆，那位同學不慌不忙地向小熊貓走去。下面的同學們都在嚷嚷，有的說：“上面，上面……”有的說：“下面，下面……”有的說：“左邊，左邊……”還有的說：“右邊，右邊……”七嘴八舌地好不熱鬧啊。最後那位同學在大家的指點下把嘴巴畫到了外面，同學們頓時鬨堂大笑，畫嘴巴的那位同學摘下紗布，一看自己的傑作，笑得喘不過氣來。後來又輪到了於晨尉、史徐筱……，最後輪到了我，我總結了前面幾個同學貼不正確的原因，最總我把嘴巴終於畫正確了，同學們都誇我。小熊貓好像也在對我說：“謝謝，你幫我找到了嘴巴。”通過畫嘴巴這個小遊戲，使我懂得：在學習過程中產生的錯誤，只要認真去對待，總結經驗，才能走到成功的彼岸。
畫嘴巴作文500字 篇2第三節課是活動課。上課鈴響了，老師走進教室對大家說：“同學們，今天我們做個遊戲：給三毛添嘴巴。”“好！太棒了！”話音剛落，同學們就歡呼起來。
老師在黑板上畫了四個沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學，把他帶到離第一個三毛頭像有一米多遠的'地方，用手絹蒙上他的眼睛。“預備一一開始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接著，他用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的小嘴。
“哈哈……”王明剛畫完，大家便鬨堂大笑起來。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲著桌子笑，我也笑得喘不過氣來。王明同學急忙抓開手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來，他把嘴巴畫到了額頭的正中間。這一來，三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。
笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學上前來一起畫。畫完後大家一看，第二位同學畫的那個柳葉似的嘴巴，正好把三毛的一隻眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學畫的月兒似的笑嘴巴，只有一個嘴角和下巴連著，其餘的在臉外面懸著。第四位同學更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭髮上了，老師風趣地說：“這個三毛只能喝牛奶不能吃米飯。”
哈哈……教室又爆發出一陣笑聲。
畫嘴巴作文500字 篇3今天下午，老師對全班同學說：“同學們，我們玩個遊戲好不好？”老師的話剛說完同學們就嚷嚷起來：“好，好！”只見老師在黑板上畫了一張三毛的臉。那張臉真可愛！彎彎的眉毛，大大的鼻子，頭上有三根長長的頭髮。只可惜，他沒有嘴巴。哦，同學們都明白了，今天玩的遊戲是畫嘴巴。遊戲規則是讓某一位同學用毛巾把眼睛蒙起來，再把嘴巴畫上去。
遊戲正式開始了。第一個上去的是蘇瑤。老師用毛巾把她的眼睛蒙起來了。只見她找到三毛的頭後就用粉筆一畫。剛畫完，同學們就哈哈大笑起來。因為她把嘴巴畫在了鼻子的左下方。成了“斜嘴人”。顯然，她是失敗的。接著，老師讓我上去畫。我找到位置後，正準備畫，老師走過來把我的眼睛蒙起來了。周圍一片黑暗。我拿起粉筆隨手一畫。同學們又哈哈大笑起來。這時，我心裡產生了疑惑，難道我畫錯了？等老師把毛巾拿下來後，我才發現我把嘴巴畫歪了，成了“歪嘴人”。我只好垂頭喪氣的回到了座位。最後上來的是李海昱。老師給他蒙上眼睛，他慢慢摸到了“三毛”的頭，畫了一張彎彎的小嘴巴。誰知道他畫完後，同學們笑得更厲害了。原來，他竟然把嘴巴畫在了“三毛”的下巴上，成了一個叫不出名字的怪人。結果，他也只好愁眉苦臉地回到了座位上。
雖然我們三個都沒有成功，但我們仍然玩得很開心。不過在這裡，我要告訴同學們，眼睛是心靈的窗戶，如果在心靈的窗戶上蒙上一層薄紗，明亮的雙眼就會失去光彩。
畫嘴巴作文500字 篇4在生活中，有許多和同學發生的故事，這些故事就像一顆顆明亮的星星，印在我的腦海裡。今天我就來給大家摘下一顆“畫嘴巴”星給大家看看吧。
記得一年級時，我們上了一節健康課，因為課很簡單，我們不到十分鐘就學完了。接下來的時間，老師帶我們玩“畫嘴巴”的遊戲，遊戲可好玩了！
老師先用粉筆在黑板上畫了四個小人頭兒，只不過是沒有嘴巴。剛開始，我們“丈二和尚摸不著頭腦”不知道幹嘛的。老師說：“同學們，我們來做個好玩的小遊戲吧，遊戲規則是：先叫四個同學來堂上，把對應他們的小人頭畫上嘴巴，再叫四個同學，捂著其他四個人的眼，不讓畫的四個人看小人頭兒。然後，我數30個數，先畫完的畫的好的同學獲勝，如果兩個同時畫完，就要看誰畫的好，知道了嗎？”“知道了！”我們異口同聲地說。
上場的八個同學開始畫了，老師還沒數到30，第2們同學就畫好了。大家一看，不禁哈哈大笑起來。原來，他把嘴巴畫到下巴下面了。接著，其他同學的也畫好了，但更可笑了，第一位同學把嘴巴畫到了鼻子上面，第三位同學畫到臉的上面。我們哈哈大笑起來，有的笑出了眼淚，有的把肚子都笑疼了，還有的差點笑岔氣兒。第四位同學畫的還很好，只不過歪了一點。老師讓我們說說哪個同學畫的好，同學們都說第四個好，我也認為他畫的很不錯。就在這時，下課鈴響了，我們熱烈的討論著上課畫嘴巴的情形，真好玩！
這就是這顆“畫嘴巴”星，好玩嗎？它會成為我永遠磨不掉的星星，你也趕快玩玩這個遊戲吧。
