無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的國小生作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個人的旅途是孤獨寂寞的，當你愛的陽光照耀到我的身上時，我想說：從此，我不再孤獨。
我有至親，是他們給了我寶貴的生命，給了我溫馨的生活。週末在家的時候，爸爸總會準時喊：“起床了，要堅持自己理想，不要放棄啊！”當我迷迷糊糊醒來的時候，爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會和我一起鍛鍊身體，我們從家裡一直談到公園，無論學校生活、音樂遊戲、國家政事，都是無所不談，總會使我感到溫馨。跑步的時候，爸爸將多年的經驗傾囊相授，使我感到一陣溫暖，無論跑步再苦再累，我都咬牙堅持到底。回到家，媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上，悉心問我跑步的感覺怎樣，有沒有什麼不舒服，問我學校的生活怎樣，有沒有什麼不適應。至親的愛是偉大的，在此，我想說：從此，我不再孤獨。
我有兄弟，是他讓我的生活充滿了快樂。有一次，我們閒來無事，就想去打乒乓球。在球桌上，我們總是花招齊出，笑得合不攏嘴。輸贏有多有少，輸了不承認，總說自己贏，總會招來對方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術不行，卻誰都不肯承認，最後全都大汗淋漓，手摟著肩，一起吹空調。天涯有天，風景有風，浪花有花，而我只要有你就夠了。在此，我想說：從此，我不再孤獨。
我有朋友，和我一起面對成長中的煩惱。軍訓時候，我們一起訓練，吃一桌飯，一起打鬧，一起哭，一起笑。一起想家，卻到最後，誰都不想走。在此，我想說：從此，我不再孤獨。
成長的路上有至親、兄弟、朋友相伴，從此，我不再孤獨。
國小生作文400字 篇2追憶過去，是那麼快樂，回憶現在，有那麼一絲淒涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想為自己喝彩！
隨著六年級通考的到來，我的心裡多了一些興奮、一些悲傷、一些淒涼、一些無奈、一絲迷茫·····
雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也並不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看著鮮豔的85分，我並沒想錯題是怎麼一回事，而是在想怎麼和媽媽交代啊······
雖然你老師把卷子整成這麼樣，但我並不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學著記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起床，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累麼，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可為止啊，不能這樣啊，現在還不是國中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定製的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看著鮮豔的99分，心裡想著怎麼改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家後，媽媽抱著我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線裡，我偷偷地做了個鬼臉······
我要為自己喝彩，為堅持喝彩、為夢想喝彩！讓困難不再成為我們的“剋星”，“路是腳踏出來的'，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！
讓我們書寫屬於自己的人生歷史吧，讓我們為自己喝彩！
國小生作文400字 篇3星期三終於到了！我揹著旅行包來到學校。
進了教室，我發現有一位軍人站在講臺上講話。軍人說：“大家好！我姓於，叫我於教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會的！”就這樣，我們離開了學校，坐著車去了我們的目的地——園山。
再去園山的路程中，我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅強地挺著，彷彿那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風飄著，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來到園山，我們來到宿舍把揹包放下，穿上迷彩服，就開始訓練了。我們首先練軍姿。哇噻，天啊！我快要被教官整死了，立正站了差不多半個小時，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開了人世了！Mygood！
到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問楊老師：“楊老師，我們要幹什麼呀？”楊老師說：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的一蹦三尺高！
首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當什麼？當大廚。洗完菜，切完菜之後，輪到大廚了，我開始緊張得連鍋鏟都拿不穩，但我平靜了下來。
開始往鍋裡下菜了，我先把鍋洗一洗，然後放油，放鹽，接著，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著。炒好菜了，我們開始開飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸N鹹！好惡哦！”我腦子裡一下子變得空白，啊！不會吧，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的所料，M鹹！我趕快去喝水，啊！終於舒服了，否則我就要鹹死了！
野炊真快樂！我愛這次的野炊，更愛這次的春遊！
國小生作文400字 篇4在人生中，你知道什麼愛是最偉大的嗎？當然是父母之愛了，父母之愛對於我們非常重要，所以它非常偉大。
記得又一次，我和媽媽在吃飯。突然，媽媽問道：“今天作業做完了嗎？”我答道：“已經做完了。”“拿過來給我檢查一下。”我慢慢吞吞地拿出作業，這次作業寫的很潦草錯題很多，完全是亂寫。媽媽看了大聲訓斥了我一頓，“你是怎麼搞得？作業做得這樣差，乾脆不用上學了！”媽媽一副恨鐵不成鋼得樣子。我的眼睛頓時溼潤了，衝進房間就大聲痛哭起來。過了一會，我來到媽媽的房間，看見仔仔細細地給我檢查作業，我的心頓時感到酸溜溜的。
就在昨天，我正要放學回家，突然發現我的鉛筆盒不見了。我怎麼找也找不到。突然媽媽來了，問我為什麼還不快走？我慢慢吞吞地說：“我鉛筆盒不見了。”媽媽的臉突然陰了下來，說：“為什麼別人都不丟東西，就你每天不是丟這個就是丟那個。你就不能保管好你的東西嗎？”說歸說，媽媽還是彎著腰跟我一起找。我很不理解，為什麼我一做錯點什麼，媽媽總是大聲訓斥我一頓。可是，看著媽媽那佝僂的背影，我突然懂得了媽媽的愛子之心。
父母之愛不一定就是你想要什麼，父母就給你買什麼。有時他們也會打你罵你，但這也是愛，父母只是想讓你記住這件事，以免以後還會再犯錯。如果有了這兩樣，那麼父母之愛才會全面。
國小生作文400字 篇520xx年，我們的日常生活中，周圍大部分都佈滿了被汙染了的氣體，而有很大一部分是汽車尾氣排放出的汙染氣體，這讓我們的環境受到了很大的汙染，於是，我想在未來發明一種既功能強大又不汙染環境的汽車。
首先，我要在這輛汽車上把排氣筒全部都給封死，不會讓它產生任何的廢氣和汙染物，然後，我要在汽車馬達內安裝一個“汙染空氣吸收器” ，可別小看了它哦，這個“汙染空氣吸收器”呀，不但可以吸收它本身將會產生的汙染氣體，還可以把它旁邊的任何汙染空氣和垃圾通通吸過來，而那些汙染空氣和垃圾會在馬達裡通過精密的活動，瞬間變成氧氣，再釋放出來，絕對不會對這個世界產生任何的汙染，而且還能為它造福呢！
它不僅環保，還有著非常強大的功能，別看它外表很普通，跟平常車差不多，但它的內部卻隱藏著非常獨特的功能哦，如果遇上嚴重堵車，它會立即變成一位勤懇、熱心的交通警察來疏通交通；如果遇到障礙物，它就會立刻變成一位大力士，來移開礙事的障礙物；如果路上出現了釘子或玻璃，它又會變成一位清掃者，來清理道路，不讓人受傷；如果………
未來，我一定要發明許多為人民服務的東西，這只是其中的一種，所以在以後，我一定要好好學習，天天向上，這樣才能夠創造出更多對人類有利的東西。
這輛車是不是很好呢？你如果也想擁有一輛這樣的車，那現在就和我一起好好學習吧！
國小生作文400字 篇6我有一個爺爺。今年他以經七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不瞭解，認為他們的謊言對爺爺的治療不利。可現在我卻相信有時“善意的謊言”是最美的。應為……
爺爺是個老實巴交，一字不識，一生清貧的農民。一輩子沒享過什麼福。他有六個子女。奶奶去世早，我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子，很節儉。有一次他的節儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學，早餐是在上學的路上買的麵包和牛奶，到學校時麵包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶裡扔。爺爺看見了趕緊喊：“別扔，給我！”可他還沒有說完我已經丟進了。這時，爺爺竟然當著那麼多同學的面從垃圾桶裡揀起了那用食品袋包著的半塊剩麵包。當時同學們哈哈大笑，我的臉通紅，為此我竟然好多天不理爺爺。
如今，爺爺正在做化療，因為他沒文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺，否則他是絕對不會治療的，因為他怕花錢，心痛子女。認為自己病反正是治不好，幹嘛要花那麼多錢給子女增加負擔。可是爺爺啊！你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我！
爺爺，你可一定要挺住啊！希望我們善意的謊言能延續你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的謊言最美！
