在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的學本領作文9篇，歡迎大家分享。
學本領作文 篇1
小山雀長大了，身上的羽毛越來越長。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我要去學本領。”媽媽聽了很開心，笑眯眯地看著小山雀：“好啊，我們的小山雀終於長大了。”小山雀飛出去，看見一隻松鼠正在高高的松樹上甩著大大的尾巴跳來跳去摘松果，可真靈活啊。小山雀飛下去，落在樹枝上羨慕地看著松鼠說：“小松鼠，你真棒，我可以跟你學本領嗎？”小松鼠一邊吃香香的松果，一邊呲著小牙笑著點頭說：“當然可以啊。我們先學跳吧。”小松鼠就在樹枝間靈活地跳來跳去。小山雀學著它的樣子從一根樹枝跳到另一根樹枝，可松樹尖尖松針總是扎到它的翅膀，好疼啊。它皺皺眉頭不想學了。
正在這時，一隻大雁從空中飛過，白白的羽毛，大大的翅膀，長長的脖子，還有“嘎嘎”的叫聲，就像一個大明星。小山雀動心了，從松樹上飛起來，追著大雁喊：“大雁大雁，我想跟你學飛。”大雁低頭一看是可愛的小山雀，就說：“好啊，你在後邊，照著我的樣子學吧。”小山雀就跟在大雁身後，像模像樣地模仿起來。可沒一會兒，它就感覺累了。
小山雀一低頭，看見下面有一條小河，一隻毛絨絨的小鴨子正擺動著小腳丫在水裡捉魚，游來游去，還會翻跟頭呢。這個不錯，我也要學。它離開了大雁，飛到河邊，對小鴨子說：“小鴨子，你教我游泳好嗎？”小鴨子搖搖頭說：“你是小鳥，是飛的，不能游泳啊。”小山雀說：“沒關係，我長大了，我能行。”說著就跳到水裡，可它的小爪子沒有蹼，撥不到水，身子就往下沉。它嚇得撲稜著翅膀飛起來：“算了算了，我不學了。”
天快黑了，小山雀回了家。媽媽問：“小寶貝兒，你今天學到了什麼本領啊？”小山雀低下頭說：“我跟小松鼠學跳躍，可松枝總扎我的翅膀；我又跟大雁學飛行，可是太累了；我就去跟小鴨子學游泳，差點被淹死。”媽媽低下頭，看著小山雀問：“孩子，你知道你今天為啥什麼本領也沒學到嗎？”小山雀搖搖頭。媽媽說：“因為你不專心啊。跳躍游泳都不適合我們山雀，可大雁的飛行本領是可以學的呀，你又不堅持，所以就什麼也沒學到。”小山雀慚愧了，點點頭說：“媽媽，我知道了。”
學本領作文 篇2
森林住著幾隻小動物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多麼想有自己的理想啊！
一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫作文，想：成為一個作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習寫作文，作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以後，他每天都在家練習唱歌，技術一天比一天好。一天，他在家練習唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個長跑冠軍， 不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習跑步，跑得一天比一天快。最後，他又嫌跑步太累了，什麼也不做了一年過去了，老虎大王對大家進行公測，小兔當了作家，小熊當了歌唱家，小鹿當了長跑冠軍······只有小猴什麼都沒有獲得。老虎大王對他說：“只有專心地學一樣本領，才會有成就。”
學本領作文 篇3
從前，在一個森林裡，住著一群可愛的小動物，其中，有一隻叫皮皮的小猴很聰明。它看見別的小動物都會本領，它想：要是我也有本領那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。
一天，皮皮在看報紙，突然它看見報紙上有一隻小兔叫樂樂，是一名作家，於是小猴想：我也好想當一名作家呀。後來，小猴就家家戶戶去拜訪，最後終於找到了，樂樂說：“寫作文沒有你想的那麼簡單”樂樂讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫得腰痠背痛，它聽見窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽呀！比寫作文好多了。於是，它扔了筆，招呼都不打就衝出門外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來只是一隻喜鵲在吹喇叭，於是對喜鵲說：“我叫皮皮，我想學吹喇叭”。喜鵲說：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭。”皮皮第一天吹喇叭時聲音不但沒發出來，還從喇叭裡噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見到皮皮的小動物們都把耳朵捂地嚴嚴實實的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時先要吸足氣，然後再吹。”皮皮按照飛飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。
走著走著，有一個像風一樣的東西在它的面前一閃而過，原來，是小鹿點點在跑步，皮皮想：要是我也能像點點一樣跑這麼快那該多好啊！於是皮皮對點點說：“點點你能教我跑步嗎？”點點連連點頭，開心地說到：“好呀！好呀！”後來，每天一大早就開始跑步了，跑了半小時後，皮皮覺得太累了，趁點點不注意，它便一溜煙地跑了，不一會兒便無影無蹤了。
一年一度的才藝大賽終於來到了，小兔樂樂得了作文獎，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎，小鹿點點得了長跑獎，而小猴皮皮呢，它一無所獲。最後，皮皮終於知道了一個道理，做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，但這些為時已晚。
學本領作文 篇4
森林裡要舉辦一年一度的.“才藝大比拼”了，小動物們都紛紛去報名了，只有小貓窩在家裡睡覺。小動物們 告訴小貓比賽的事，它慢慢地去報名，回家的路上小貓決定去學本領。
小貓一路走來，看到了小馬哥正在快樂的奔跑著，小貓羨慕極了。於是便對小馬說：“小馬哥哥，你可以教我跑步嗎？”“好啊”小馬說，“不過你要天天練習，從明天起，你早上六點鐘來找我吧”小貓聽了說“好”。第二天小馬六點便來到了森林，而小貓早已在那裡等它了，小馬見了很高興，開始教小貓學“本領”了，剛開始幾天，小貓起的很早，可是一段時間後，小貓累的精疲力盡，累的連眼睛都睜不開了，小貓開始遲到了，小馬見了，找到他說“跑步不是一天練成的，做什麼事情都要堅持不懈，只有這樣才會成功。”
小貓聽了，羞愧的低下了頭。從那以後，它再也沒有偷懶過。每天刻苦練習，終於在森林運動會上得了第一名。別的動物得知小貓得了第一名紛紛跑來向它請教成功的祕訣，小貓說“哪裡有什麼祕訣，只是小馬哥哥告訴我，做任何事情都要堅持不懈，只有這樣才能成功！”
學本領作文 篇5
小烏鴉一天天長大。我媽摸著小烏鴉的頭說：“你去學你的技術吧。”於是它開始學習技能。
走在森林裡，他突然看到一張傳單，上面寫著：百靈鳥歌手今晚將在森林廣場演唱。小烏鴉心想：“我去找百靈鳥老師，學唱歌！”！晚上，小烏鴉跟著五顏六色的光，很快來到了森林廣場。現場擠滿了人，都是雲雀鳴叫而來的小動物。不一會兒，百靈鳥歌手開了聲，唱了一首歌。小動物們聽得如痴如醉，不禁感嘆：多好啊！
小烏鴉聽著所有動物對雲雀的讚美，所以他決定從它身上學習唱歌。百靈鳥要求小烏鴉每天練聲，但是小烏鴉在。釣了三天網，晒了兩天網，小烏鴉的歌聲還是像木頭在地上拖的響聲一樣理所當然，小烏鴉和百靈鳥告別了。
據說啄木鳥醫生是整個森林中最受尊敬的動物。所以他想學著去看啄木鳥醫生。啄木鳥醫生很善良，先是讓他練習啄樹樁，但他堅持了好幾天，放棄了。因為嘴太疼了，不想吃苦頭。於是小烏鴉又和啄木鳥醫生說再見了。
最後森林王國想選拔有才華的人做王國的勇士，但是身為小烏鴉沒有被選中。他哭著跑回家問媽媽，媽媽，我怎麼沒當選？現在整個森林就我一個人沒入選。我媽對小烏鴉說：要想學好技能，就要學會堅持。
學本領作文 篇6
大名鼎鼎的森大學院要開始招生了，條件是要拿到學校特長比賽的第一名。
小猴媽媽準備讓小猴下山去學本領。
小猴下了山，發現了作文學霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上，認真仔細地在閱讀著《楊紅櫻作文》。“可愛的兔子先生，你可以教我寫作文嗎？”小猴和藹可親地說。兔子先生說：“可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫作文。”小猴說：“好的。”
過了幾天，小猴腰痠背痛，兩眼發黑，簡直像個大熊貓。小猴決定不學作文了。
它走到山腳下，突然，傳來了一陣悅耳動聽的聲音，它聽見公雞正在吹喇叭。它對公雞說：“我能跟你學吹喇叭嗎？”公雞說：“可以，但你不能放棄。”小猴說：“好的。”
沒過幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學了。
小猴走呀走，在跑道上看見了小羚羊在跑步，它的速度簡直能一步登天。小猴親切地說：“我能跟你學跑步嗎？”羚羊說：“可以。”
可是，過了幾天，小猴跑得兩腿發軟，四肢無力，它決定放棄不學了。
特長比賽開始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。
小兔告訴它不能半途而廢，公雞說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小猴決定要奮發圖強。
學本領作文 篇7
一年一度的森林運動會再過三天就要召開了，小猴什麼才藝也沒有，它下定決心，要向同學們學一些本領。
第一天，小猴來到小兔家學本領，看見小兔正在家裡寫作文，小猴問：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴，可是小猴東張西望的，一點兒也不專心，寫了上句沒了下句，小猴說：“寫作文太沒勁了。”
第二天，小猴來到小鳥家學本領，看見小鳥正在吹喇叭，小猴問：“小鳥，小鳥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“當然可以，但是要有耐心。”接著，小鳥很認真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說：“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹，可吹出來的都是噪音，難聽死了。小猴說：“太難了，我不學了。”
第三天，小猴又到小鹿家學本領，看見小鹿正在跑步，小猴問：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說“當然可以。”於是，小猴跟在小鹿後面跑，跑了不到兩圈，滿頭大汗的，覺得很累，就回家了。
運動會開始了，小兔得了“作文獎”，小鳥得了“金喇叭獎”，小鹿得了“飛毛腿獎”，只有小猴沒得獎，垂頭喪氣的。大家看見小猴不開心，就齊聲地對小猴說：“你不是最擅長爬樹嗎？回去好好練習一下，下次一定會得獎的。”小猴聽了大家的話，明白以後學什麼都不能三心二意，一定要堅持到底！小猴羞愧地說：“謝謝你們！”
學本領作文 篇8
在一個陽光燦爛的一天，快到了動物比本領的時候了，小猴覺得自己的本領沒有別人好，就想去和別的小動物學本領。
放學了，小猴去小兔家學本領。小猴到了小兔家，小猴敲著門說：“小兔，你可以教我本領嗎？”小兔先把門開了，再說：“好吧！但你要認真學。”小猴說：“好的。”最後，小猴就和小兔學寫作文了。可是，小猴寫作的時候三心二意的，一點兒也不認真。小猴感覺寫作文很困難，就不想學了。
就在這時，小猴從窗戶外面聽見了動聽的音樂，就跑出去了，一看。原來是喜鵲姐姐在吹喇叭啊！小猴說：“喜鵲姐姐，你可以教我學吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好吧，你要認真一點，不能三心二意，吹喇叭不是一件簡單的事兒。”後來，小猴就和喜鵲一起學吹喇叭，吹喇叭的時候喜鵲吹著美妙的聲音，而小猴吹得亂七八糟的，不知道吹的是什麼。過了一會，小猴感覺腿腳和頭都不舒服，就不學了。
突然，有一陣風吹過，小猴仔細地看了看，原來是小鹿啊！小猴連忙追上去叫著：“小鹿小鹿，我可以和你學本領嗎？”小鹿說：“好的。我們一塊跑步吧！”小猴跟在小鹿的後面一塊兒在跑步，過了一會兒，小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。
比賽結束了，小兔、喜鵲和小鹿都有獎牌，就小猴一個人沒有獎牌，小猴非常難過。
這個故事告訴我們：學了一件事，就不能半途而廢。
學本領作文 篇9
常常在電視上、舞臺上看見許多優秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優秀的節目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺上倍受萬眾矚目。
媽媽贊成了我的想法。我報名參加了“小主持人、演講班”的學習。第一天，老師寫了一首兒歌讓大家用標準的普通話來讀。她親切地說：“同學們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、後鼻韻一定要分清楚，還要注意書面語言。”在老師的指導下我開始大聲朗讀起來。
