在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級作文 篇1
在我們家中有一隻愛打扮的“白天鵝”，有一隻聰明的“貓頭鷹”，有一隻調皮的“猴子”，還有一隻美麗的“孔雀”。我們家是不是一個熱鬧的“動物園”呢？一起來參觀參觀吧。
愛打扮的白天鵝
有一天我和調皮的猴子弟弟、聰明的貓頭鷹爸爸、愛打扮的白天鵝媽媽準備一起去西安玩，媽媽讓我們先去準備東西，我們準備完之後媽媽還沒弄好，我上樓一看，媽媽一會兒化妝，一會兒換衣服……等了半小時才弄好，我的媽媽是不是很愛打扮呀。
聰明的貓頭鷹
一次，我有一道題怎麼也想不明白，就去問爸爸，爸爸一秒也沒猶豫，就開始給我講解，我第一遍沒聽懂，爸爸就一遍又一遍地給我講解，我覺得爸爸真像一隻聰明的貓頭鷹。
調皮的猴子
有一天放學，我和弟弟準備一起回家，一路上弟弟又跳又蹦，一會兒“打車輪”，一會兒“空手翻”。一不留神，“撲通”一下，弟弟趴在了地上。但是他立刻站起來說：“我沒事兒。”說完他又開始“打車輪”了。大家看我的弟弟是不是很調皮，像只小猴子呢？你們的弟弟是什麼樣的，快來分享一下。
美麗的孔雀
我是一隻美麗的孔雀，走到哪兒，都會有歡樂的笑聲。我喜歡在家中開懷大笑，還喜歡在家中跳孔雀舞，所以我覺得自己是隻美麗的孔雀。你認為呢？
我們家是不是一個熱鬧的動物園呢？你們家都有些什麼“動物”？快來和我分享一下吧。
人四年級作文 篇2
又到了歡聲笑語的遊戲時間，今天的遊戲真是讓我們笑得樂不可支。“盲人”雕塑家，一聽就知道一定會像盲人一樣，墜入黑暗。至於遊戲玩法嘛，聽了也是不亦樂乎。四個角色輪番上場：“盲人”雕塑家和泥人戴上眼罩，模特擺出一個動作，讓“盲人”通過觸控來幫助泥人做造型，最後請眼睛雪亮的評委來打分。
“遊戲玩法就這麼簡單！”老師滿臉堆笑，“開始玩遊戲吧！”
第一輪，項同學自告奮勇，當起了模特，而小張同學毫不情願地當了“盲人”雕塑家，曹同學也興致勃勃地當起了泥人。只見項同學雙腿叉開，右手往後一擺，左手撐著自己笨重的頭，真像是一個在思考的'人啊！張雕刻家伸出手從頭開始一步一步地觸控，看摸出了手的動作，漸漸往下摸，腳也確定了，項模特有點不耐煩了，收回了動作，在老師的提醒下，張雕刻家已經為曹泥人刻出了模特的樣子，當眼罩摘下後，大家開始比對，雖然有些瑕疵，但也很棒了。
第二輪開始了，冰冰成了雕塑家，而我變成了泥人，而陸同學成為了造型浮誇的模特啦！冰冰上前幾步觸控陸模特的手腿，而我什麼也看不見，只能默默等待顧刻家來“雕刻”我了。雕刻家經過一番觸控，終於開始雕刻起我這個泥人了。
先右腿膝蓋碰地，腳尖朝地，而另一條腿則90度彎曲，腳踩地，雙手兩個手指朝裡，另外三個朝外，我配合著雕刻家，做出了動作。
雕刻家的動作真是快啊！一下兩下就把我這個泥人刻好了。我心裡想著：“如果不像怎麼辦啊。唉，反正我和雕刻家都看不見，也不怪我。”眼罩慢慢掀開，哇，真是太像了，不是左腳的動作有一點差異，不過沒有關係，已經很像了，誰讓大家都是盲人呢！
遊戲也慢慢過去了，我回到了自己的座位上，不禁感嘆：“當盲人真是不容易啊！重見光明真的是太好了。”我旁邊的“雕刻家”也很贊同我的這一番話。
遊戲結束了，但笑聲永遠不會結束，讓笑聲戴滿我們的歡樂與笑臉，飛向我們心中美麗而又充滿神祕的“童話世界”。
人四年級作文 篇3
稻草人原本彎下的腰，因為看見肉蟲把金黃飽滿的稻子吃得只剩下光桿，所以更彎了。
天上的一些神仙目睹了這裡所發生的一切，被稻草人的善良和忠誠打動了，於是在一起商量了一下，決定幫助稻草人。
當夜幕再次降臨時，天上的一位神仙下凡人間，來到稻草人所在的田地，對他微笑的自語：“我可以幫助你和你的主人，把這塊只剩下光桿的田地恢復成原來的樣子，嗎？”稻草人突然聽到這個好訊息，立刻挺直了腰，恢復成原來直挺挺的樣子，還連連搖動手中的扇子。彷彿對神仙說：“我同意，我同意，請您快把這塊田恢復成原來的樣子吧，您無論有任何要求我都答應，”神仙也彷彿明白稻草人的心意，微笑著說道：“我對你沒有什麼要求，我之所以來幫你，是你的善良和忠誠感動了大家，希望你繼續保持這份感情。”神仙邊說邊向田地裡撒了些甘露，過了一會，田裡的稻子又都長了出來，並且比從前的更壯實更飽滿。神仙做完這一切悄然離去。
稻草人見這滿田的稻子全都回來了，心裡很高興，想到：這下主人肯定會開心了，也一定會露出笑容吧！就在這時候，天上突然下起了傾盆大雨，把稻子都淹死了，稻草人見到這樣的情景，為主人感到痛心，但又無能為力，想到這裡，稻草人不禁為主人感到傷心，流下了淚水。
主人聽到聲響也出來了，冒著傾盆大雨跑到田邊，看到田裡的情景，她感覺得出今年的收成又沒有了，主人也流下了淚水。老婦人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆息了。
這時，天上的神仙剛回到家，卻聽到稻草人的主人的田地又被雨水給淹了。神仙想：稻草人的主人還真是命苦，看來，好事要做到底，還得再去幫她一次才行。於是，神仙又到了稻草人所在的田邊，看見稻草人已經憔悴的不成樣了。
神仙看到這情形，什麼也沒說，雙手帶動長袖一揮，田地又恢復了原來的樣子。天晴了，主人垂頭喪氣的走了出來，卻看見了一切都完好，簡直像做夢一樣，臉上露出了不敢相信卻又滿是期盼的笑容。稻草人也笑了，但這笑是為主人的笑容而笑的！
人四年級作文 篇4
2142年5月11日，第一臺超及電腦機器人出世了。每秒可以算10000億次他被廣泛用在山東、福建、北京、內蒙古、南京、香港……在美國有特拉華、馬里蘭、哥倫比亞特區、密執安、明尼蘇達、紐約、俄亥俄、賓夕法尼亞、明尼蘇達。家務機器人物美價廉，它不但會幹家務活，還有其他一些特別的功能。機器人身上有好多按鈕，都是關於做家務的，只要按一下需要做的家務，機器人就會馬上去做。做家務的時候它非常細心，只要發現一點垃圾，就會把它清理乾淨，讓你家變得一塵不染。
人四年級作文 篇5
你想認識我的一家，想了解發生在我們家中快樂的事情嗎?那就先請你看看這張“全家福”吧。瞧，坐在右邊沙發上的那位戴著眼鏡的笑眯眯的中年人，是我爸爸;坐在他身旁的那位臉上帶著恬靜笑容的中年婦女，便是我媽媽。那個手捧一簇鮮花，笑盈盈的小姑娘，不用說就是我了。你從這張“全家福”上看出了點什麼?一個字――“樂”。是啊，發生在我們家的趣事多著呢。我們怎麼能不樂呢?你看看吧。
“嗯，真香啊!媽，您做什麼好吃的啊?”我一進門，就衝著正在廚房裡忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒顧得上和我搭話，爸爸卻笑呵呵的接過話茬：“你的鼻子可真靈啊!”“那當然!人家的鼻子是世界第一流的，領導嗅覺新潮流!”我一邊放下書包，一邊笑呵呵地說。“哈哈!饞貓鼻子尖!”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴，倏地鑽進了廚房，不一會又笑盈盈地跑出來，大喊道：“據我觀察，今晚的菜十分豐盛。”就在我整理書包拿出作業的時候，聽見媽媽喊了一聲：“開飯了!”我和爸爸立刻跑了出去。
嗬!明亮的燈光下，一桌鮮美的菜餚擺在面前。我的口水真的要流出來了。桌子中間放著一大碗鮮美的魚湯，四周擺著各種時鮮菜蔬，像一朵大荷花盛開在餐桌上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端了上來，一家三口圍著方桌坐下。爸爸拿起筷子招呼我們：“來，來，吃菜!”說著他夾起一塊排骨送到我面前，我笑嘻嘻地遞過碗，想去接，誰知那排骨一轉，落到了媽媽的碗裡。我
一愣，繼而大笑起來：“對!對!這一頓豐盛的晚餐是媽媽一個人‘製造’的，她是我們家的‘功臣’，這第一塊排骨應該給媽媽吃!”媽媽微笑著也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過碗去，誰知那排骨在他面前一晃，落進了我的碗裡。爸爸的臉上寫滿了失望，裝著一副無可奈何的樣子，說：“唉!看來只有我自己夾了。”爸爸的話音剛落，一塊排骨掉進了他的碗裡。原來是我夾了一塊給他。“哈哈!”我們都開心地笑了。
這下，你知道我們的三人世界了吧。幸福快樂的三人世界何止我們一家，發生在我們三人世界中的趣事又何止這一件呢!我願天下所有的家庭都像我們家一樣快樂!
人四年級作文 篇6
今天上午，我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。
九點鐘，我們三個在門口準備堆雪人，我們先用鏟子一點兒一點兒的把乾淨的雪堆成一個大雪團兒，看起來很簡單，做起來卻很難。
我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高，不過，還得兒用鏟子把它拍平。
然後，我們又堆了一個小雪球，準備當雪人的頭，可是太小了，不行。
我跑回家裡拿了一個黑色的大袋子，把雪裝進去，用手把它整園、拍瓷，最後，我把袋子撕爛，粘在雪人圓圓的肚子上。
現在到最後一步了，我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片，按到雪裡，當作雪人的眼睛，然後我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間，當做鼻子，最後，我們又拾了幾個小石頭，當作雪人衣服上的扣子。
好啦，一個雪人堆好了，我們玩的開心極了。
