在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的國小生作文500字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課開始了，我的心情無比激動 ，真想知道又有什麼好看的節目在等著我們。韓庚演唱了《開學第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢位來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當我看了他們幾個在宇宙飛船裡玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅遊呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽她們說，他們平時訓練要遊一萬米。我們才遊三四千米，我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數鄧麗老師了，鄧麗老師最後被愛打動，決定留在這所鄉村國小。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩，印象最深的還要數陳一冰了。本來他的個人吊環可以說是無懈可擊的，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場，他們個個是身強體壯，肌肉發達。他們讓我明白了一個大道理，那就是一個人出色，並不能讓一個團體出色，必須要一個團體團結一致才能做到最好。男團在預賽中成績很差。可在後來的比賽中，他們團結一致，在決賽中，他們以零失誤的成績，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最後一塊獎牌了吧!最後，玩了一個遊戲。這一個遊戲叫運送果凍，必須要團結一致，才能完成任務。過了一會兒，成績出來了，陳一冰隊獲勝，其實撒隊也非常團結，只不過失誤較多，所以不但要團結，還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個世界變的欣欣向榮，讓我們人手一個，一起攜手建立美好的地球吧!
國小生作文500字 篇2無論多麼親密無間的好朋友，也會鬧彆扭，我和她也不例外。
“在哪裡呀，到底在哪裡呀。”我念叨著，滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了，那是爸爸昨天買給我的新書呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我找的腰痠背痛，便起身來向四周望了望。突然一本書出現在我的視線中，我的書，那不是我的書嗎？我不由自主的走了過去，天哪，那真的是我的書！可是，書怎麼會在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的書，對，就是這樣的，我心想著。
她走進了教室，回到了座位上。我怒氣衝衝地走到她的面前，什麼也沒問，就大聲說道：“你為什麼要偷我的書！”委派說話聲音太大了，許多同學都停下了手中的事，回過頭吃驚的望著我們。我又說：“你怎麼能這樣，我們是好朋友，如果你想看那本書，我可以借給你，可是你為什麼要偷呢？”面對我的質問，她沉默了。我把那本書帶了回家。
回到家裡，我把作業全部寫完，便拿出那本書，準備一口氣看完。當我翻開第一頁時，我愣住了，上面用鋼筆寫了一句話，一看那字剛勁有力，非常漂亮，那句話寫道：祝願我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。於是我下意識的又翻了幾頁，上面寫著密密麻麻的筆記。
我很吃驚，慢慢地抬起了頭。天哪，我又大吃了一驚，原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。後悔、內疚、自責充滿了整個思緒。第二天，我拿著書，低著頭，向她道歉。於是她笑了，接受我的道歉，還把書送給了我。
從那天起，每當我再看到那本厚重而略顯破舊的書時，總會想起她，也總會感受到濃濃的友情。
評語：小作者通過敘述的方式把發生在身邊的一件小事根據自己所見所想描繪的格外生動，開頭結尾相互承接，語言形象生動，值得個位同學借鑑。
國小生作文500字 篇3家是安全島、是避風港，而家庭就是這個島上的高山大樹，把小島裝飾的如此漂亮。我的家中有爸爸媽媽和我，雖然他們的工作都很繁忙，但我的家中總是充滿了歡樂和笑聲。
我的爸爸是一名軍人，他每天都忙到很晚，有時一連幾天我都見不到他。有一次，他很晚才回到家，我想讓他給我講講題，可看到他疲倦的身影，我只好放棄了。可他又是非常的樂觀，任何事情他都能找出好的一面來。
一天，我不小心把辛辛苦苦做好的模型給弄壞了，我傷心極了，連飯都吃不下去，可爸爸的一句話讓我破涕為笑，他說：“舊的不去，新的不來，這是老天妒忌你做的漂亮，想讓教教他。”爸爸還是“狡猾”的，他總是偷偷地把我的小鬧鐘調快一點，讓我偷不了懶，時時得繃著神經，也正因為這樣，我上學從沒遲到過。
在我學習籃球的初期，因為很難，我曾一度想放棄，是爸爸一直鼓勵我，讓我一直堅持了下來，現在的我籃球打得還不錯。我十分敬佩他，他讓我明白了什麼是堅持、樂觀、勤奮，讓我成長的更快樂、更健康。我的媽媽是一個非常嚴厲、有愛心的人。她有著大大的眼睛、長長的頭髮、慈愛的目光。雖然她經常丟三落四的，有些小粗心，但是她在我的學習方面卻從不馬虎，甚至很嚴厲。她每天給我規定的任務必須得完成，從不讓我拖拉。
有時我總想偷懶不想學習，以為她會忘記給我的規定，但是她在這件事上卻從來沒有健忘過，也正因為媽媽這樣，我在英語的學習上才有了大的突破。媽媽每次和我出去的時候，只要看到希望工程的捐款箱就會毫不猶豫的把錢放進去，她常說，看到那些和我相同大小的孩子沒學上，無家可歸，是很令人心酸的事情，我們要儘自己的力量幫助他們。我非常愛媽媽，是她讓我明白：世界再大，總有愛心，因為有愛，就有希望，一切都會好的。
我的家是溫暖的，快樂的，因為傷心事總會被爸爸的快樂所化解，在大家鬧矛盾時又會被媽媽的愛心、善良所感染，這就是我的家，一個歡樂的家，一個充滿愛的家！
國小生作文500字 篇4在我的國小生涯中，我認識了許多老師，他們有的猶如嚴父，有的猶如慈母。不僅僅如此，我還經歷了許多令人難忘的事情：有的讓人捧懷大笑、有得讓人泣不成聲。但在我的記憶和體驗中，唯有那幾件事讓我記憶猶新！
記得上一年級時。因為我自己的初來乍到，把自己引向了沒有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之時，一雙美麗、溫暖的雙手把握領了回來，並用溫柔的目光注視著我，是我的世界有了光明、有了希望。而這個給予了我明天的人並不是別人，而是我一年級時的數學老師——王老師。
記得上三年級時。因為我們由曾經的2個班合併成了一個大集體，人數是從前的2倍之多。而我還是一班之長。就在我愁眉苦臉不知怎麼管理之時。是他，是班主任老師——劉老師為我出謀劃策、共度難關。謝謝您——劉老師！
記得上五年級時。因為我的字型一直沒有進步，還是醜醜的。看到同學們的字都寫得有模有樣了，我真是心急如焚，都不會寫字了。這時，我們的語文老師——宋老師站了出來，為我指點迷津。使我的字型從地獄升到了天堂，這麼說也不為過吧！謝謝您，敬愛的——宋老師！
當然，我的啟蒙老師還有很多，像：溫柔但又略帶嚴厲的英語老師——張老師；文質彬彬的科學老師——楊老師；知識淵博的品德老師——張老師……這些都是我的恩師！
老師們像園丁一樣的養育我們；老師們像蠟燭一樣無私的奉獻自己；老師們像種樹人一樣無私的栽培我們。如今老師們以顯衰老，而我們已經長大。老師們用自己的一生來證明自己的價值！是多麼的偉大！
啊！老師，您對我們的恩情我們無以回報！啊！老師，您為我們的服務，我們感恩終生。老師，在此我要對你們說一聲：老師，你們幸苦了！謝謝你們！
六年級:李雲瀅
國小生作文500字 篇5大家對‘喝彩’這個詞不陌生，在我們平常的生活中，我們大家可能為一場比賽、為一幅畫、為一次演講而喝彩，而我今天要為一個最普通不過的東西喝彩，它就是巧克力。
那天數學考試，老師發下來試卷後，我看到這次考試的是小數除法，這時，我心中一陣驚喜。小數除法可是我的一大強項，這次一定能得高分。於是我三下五除二很快就把題做完了，看了一下表，還有半個小時，於是我悠然自得地玩了起來。下課鈴響了，我得意地交了試卷，心中期待著高分。可是等發下卷子，我傻了眼，我竟然只考了７８分。看了這個成績，我非常沮喪。又看了試卷，由於我得意忘形，做題很粗心，有的題數都沒看對。我心想，這次父母一定狠狠地批評我，而且還要懲罰做一些有關的習題，我想著一切的後果，放學的鈴聲響了。
我回到了家，媽媽看到我心事重重的樣子，問我：“今天怎麼了，這麼不高興？”我支支吾吾地說：“這次數學考試我只考了７８分。”媽媽並沒有狠狠批評我，而是說：“原來因為這個不高興啊，媽媽送你一個小禮物。”這時我的好奇心被勾了起來，我考那麼差，媽媽還送禮物給我？會送什麼禮物呢？只見媽媽拿出一塊包裝精美的巧克力說：“這是送你的禮物。”我迷惑地問媽媽：“為什麼送給我巧克力呢？”媽媽說：“你沒有考好，心裡一定很傷心難過，巧克力的香甜能讓你感覺舒服些；另外，這塊巧克力硬硬的，用牙齒使勁才能咬動，鼓勵你在困難面前不退縮。孩子，加油！媽媽相信你會總結好這次的教訓，下次你一定能考好！”
我吃下了這塊巧克力，也記住了巧克力帶給我的舒適和鼓勵，在我遇到困難的時候，我總能想起媽媽送我的巧克力。
我為媽媽送我的巧克力喝彩！是它給了我安慰，給了我鼓勵，感謝媽媽，感謝媽媽送我的巧克力！
國小生作文500字 篇6瞧，一走進六（1）班你會看見一個戴眼鏡的男生，那就是我——顧晟赫。我是一個聰明、活潑、天真、開朗的小男生。我愛好廣泛，小提琴、畫畫、打乒乓球、唱歌，另外，我還特別喜歡幻想。
一天，我和媽媽一起去南潯拉琴，可我心裡有想放棄拉琴的念頭。我的心靈“鬥爭”著，彷彿有一個天使和惡魔，它們在“控制”著我，我被它們說的很矛盾。 天使說：“嘿，你不是說要帶著家人到全世界去拉小提琴嗎？”惡魔說：“還是不拉了吧，看別人多輕鬆，不拉琴！”天使又說：“你這個惡魔別亂說，拉小提琴可以鍛鍊人的意志。”惡魔氣哄哄的說：“別拉了，拉了幾年效果也不明顯，才考個六級！”……鬥爭了半天天使終於勝利了！我想了半天也終於同意了天使，因為一個人不能那麼懶，做事情就要懂得堅持。
還有一天，放學回家，我感到很累，就躺在沙發上睡著了，我發現我就是名偵探柯南！我看到前面有幾個人在爭吵什麼，我就上前去看。發現大人們都在爭吵樹林裡有沒有怪物的事情。有的人說：“我昨天見到裡面有一個人戴著口罩，正在吃一個人的腦子！”還有人說：“我今天去了一趟，沒人麼！”我想我明天就進去看看。我準備了一件披風、一把劍、一個飛鏢。我走到森林深處，看見一個滿嘴都是血的怪物，向我撲來！我急中生智，拿出我的寶劍，把它打死了！就在我興奮的一瞬間，耳邊突然響起了一個聲音：“兒子，快起來！”。原來是老爹叫醒我該起來了。老爹走了，我在想：這個夢真是刺激啊！
這就是我，一個六年級的小男孩，你願意跟我做好朋友嗎？
國小生作文500字 篇7今年的暑假，我們全家人一起來到我們祖國的首都——北京。
俗話說得好：“不到長城非好漢。”我們這次旅行的第一站就是八達嶺長城。
在一路上想象著長城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說我人在車上，可我的.心早已飛到了長城。關於長城的故事，我聽說了許多，也在課本上學了許多，可從沒親眼看見過，這次終於如願以償了。
不知過了多久，忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來：“看啊！長城。”我猛地一下從座位上跳起來，向窗外望去，果真是雄偉的長城，憧憬已久的長城！我突然感覺自己在燃燒，全身的血液都沸騰起來。
遙望遠方，長城前不見頭後不見尾，順著山脊一直延伸到天邊。長城兩側一片翠綠，顯得莊重美麗。廣場上的汽車向甲蟲一樣，聚集在一起，房屋、行人都小了許多。長城上，中外遊客形成一股人流，不斷掀起層層人狼，湧進遠方……
長城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當時我的心情也受長城的薰陶變得如此沉靜。
我隨著“人浪”登上長城。我的腳一部部落在那堅實的城轉上，想著古代人勞動的情景；我的手一次次觸控到那凹凸不平的條石，內心是如此的感謝，感謝那些古代勞動者的勞動；我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩重的灰色，我的心裡不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經風霜的條石、城磚，佈滿了或深或淺的痕跡，似乎再向人訴說著長城輝煌的歷史，讓我去深深的體會、細細的感受……
短暫而別有深意的的一天，就這樣渡過。我心滿意足，因為我領略了古代勞動人的心血，我覺得今天是我豎起生後最豐富的一天。
國小生作文500字 篇8在我學藝的路上，總會遇到一些麻煩事，但在我的身邊，每當聽到老師的一句句鼓勵，看到同學們鼓勵的眼神，我的信心就如一棟堅固的牆壁，變得堅固而又不摧。
——題記
在我上低年級時，一路以筆為武器，在一家美術館當學生，本以為畫畫很簡單，只不過用筆稍稍畫幾筆，就算完工，但讓我沒想到遇見的卻是老師嚴厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終於讓我們學會了模仿畫。
雖然我們好不容易學會了一點，但接下來的挑戰難度讓大家目瞪口呆，這次是畫抽象畫的，抽象畫對於我們一年級的國小生來講，簡直就是無法完成的。但老師卻不這麼認為，每天畫兩張不可思議的畫，外加一幅手工剪紙，畫完後才可以下課回家休息。
在這裡訓練，我學到了很多，日復一日，年復一年，我這個被寵壞的“小少爺”在這裡被老師指來動去，都快成助理了，這樣學習了兩年，我這個原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個膽大的男孩子了，此時，我已經覺得自己已經學好了，並準備不再繼續了，臨走時，老師帶領著大家觀看了一些著名的畫家，他們的畫簡直唯妙唯俏。此時此刻，我覺得自己的驕傲都太愚蠢了，並決定再次來到這裡補習。
光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內，我先後被評為“小畫家”、“
畫畫達人”等稱號，得到鼓勵的我，有了前進的動力，不知不覺，我已經長大了，開始了另一場鍛鍊，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此，畫畫成了我無法割捨愛號，一有空，就是我的畫畫時間，不光畫畫，我對其他方面也有追求，我對這些愛好就是這樣渴望和追求。
國小生作文500字 篇9我家在平原地區，河流不多，所以橋也不多。雖然我們這個小縣城橋很少，但也有一座比較出名的橋，叫獅子橋。
它位於縣城的西側，緊靠著人民醫院廣場。走近獅子橋，首先映入眼簾的，是四隻守在橋頭上威猛的大獅子。雖然它們只蹲在正方形石頭上，但也足足有三四米高，很是巍峨壯觀。獅子瞪著圓圓的大眼睛，彷彿是忠誠的衛兵，在告訴人們什麼都別怕，有我呢！它們的脖子上，都掛著三個蓮蓬子似的大鈴鐺，每個鈴鐺上都有三顆心。彷彿告訴人們，它們是用心護橋的衛士。
走到橋上， 你就會看到，橋欄杆上姿態各異的小獅子。有的雌雄兩隻獅子摟抱在一起，別提有多親熱了；有的吹著小喇叭，瞧，它吹得多盡興呀，好像在為平原縣城的發展加油助威呢！有的留著長鬍子，正在用手精心的梳理著，似乎在說，我的鬍子夠帥吧，能和關公相媲美了！有的極目遠眺，彷彿在欣賞平原的美景呢；還有兩隻小獅子在玩球，一隻蹲在球上，全神貫注，似乎在表演高難動作，一隻躺著，四爪抱球，好像雜技演員正在飛速轉球；另外還有一隻小獅子，趴在母獅的懷裡吃奶呢，小眼眯縫著，嘴角掛笑，那樣子真是幸福極了。
橋面兩側有石欄。欄板上雕刻著雙龍戲珠，龍鳳呈祥，游龍戲鳳等精美的圖案，吸引了不少路人，駐足觀看。
獅子橋不但美觀，而且也十分雄偉。橋長四十多米，寬五十多米。中間行車輛，兩邊走人。雖然獅子橋沒有趙州橋歷史那麼悠久，但也是我們這兒的一座遠近聞名的橋。我愛我們這兒的獅子橋！
