在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《面對》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《面對》作文500字 篇1
“苦難是人生的一筆財富。”這是人們常說的一句充滿激勵奮進意味的話，但學會正確對待苦難更有現實的意義，畢竟，苦難不是幸事，也不是每個人都能承受得起的。
在一次聚會上，商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友即後來成為英國首相的丘吉爾回憶起他的過去。他出生在一個偏遠小鎮，父母早逝，是姐姐辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁後，姐夫將他攆到了舅舅家，而舅媽更是刻薄，在他讀書時，規定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學徒時，他根本租不起房子，有將近一年時間他只能躲在郊外一處廢舊的倉庫裡睡覺。
丘吉爾驚訝地問：“以前怎麼沒有聽你說過這些？”艾頓笑道：“有什麼好說的呢，正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權利訴苦的。”這位汽車商又說：“苦難變成財富是有條件的，這個條件就是，你戰勝了苦難並遠離苦難不再受苦。只有在這時，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富，別人聽著你的苦難時，才覺得你意志堅強，值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的糾纏，你說什麼呢？在別人聽來，無異於就是請求廉價的憐憫甚至乞討。這個時候你能說你正在享受苦難，在苦難中鍛鍊了品質、學會了堅韌？否則，別人只會覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧。”
艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道苦難，是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。那麼，讓苦難不再成為屈辱的前提是，堅強面對，不屈不撓，勇於奮鬥，最終戰勝苦難，讓它成為你人生中真正值得珍視的財富！
《面對》作文500字 篇2
生活中難免會遇到挫折。面對挫折，弱者自暴自棄；而強者，會把挫折轉化偉力量，轉化為成功的動力，而我可以自豪的說：“我是強者”。
再一次朗誦比賽中。我準備了一首配樂詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因為之前我也朗誦過這首詞，還得了一等獎呢。
時間過得很快，不也會就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上臺，敬了個隊禮說：“大家好！”可是我發現話筒質量極差，一說話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗，而此時，調音師已經開始為我仿樂曲。樂曲過了一大段，我才靜下心來，我錯了一個高潮！幸好我隨機應變，一口氣把詩朗誦完了。過了一會兒，成績出來了，我得了60分的低分。我很難過，我很沮喪。
但是，我很快平靜下來了。這點挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習朗誦。清晨，太陽還在睡懶覺，我卻早已起床，尋找靈感寫稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負有心人，在後來的幾次朗誦比賽中，我屢的桂冠，甚至還得了第一名。
挫折，是我們必須面對的獨木橋。恐懼它將會原地徘徊或是墜落谷底；跨越它，就達到了勝利的彼岸，我們的人生也因此變得充實精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風雨來的更猛烈？
《面對》作文500字 篇3
《野犬女皇》、《雪豹悲歌》、《最後一頭戰象》等，我的手指再一次地滑過這些書，心中湧現了一個名字：沈石溪！是的，沒錯，就是沈石溪爺爺，他來到了我們的學校，與我們面對面地進行交流。
沈爺爺在我們的掌聲與鮮花中開始講述他那豐富多彩的經歷以及大自然帶給他的靈感。雖然他的普通話並不標準，但那生動的語言竟讓在場的每一個人都聚精會神地聽著。沈爺爺就像在播放電影一樣，為我們播放著他生命中最難以忘懷的一幕。曾經，他養過一隻鷹，那隻鷹在溫暖的雞窩中長大，最終展翅飛翔。它與其它的鷹一樣，凶猛、銳利，但它從不會吃食雞。這就是動物界中的溫暖，鷹對母雞的愛。因此，沈爺爺創作了兩本書。聽到這裡，我才明白，原來沈爺爺寫動物小說，並不是天馬行空，想怎麼寫就怎麼寫，而是有現實的依據。把自己當作動物，融入動物界，去寫下一個個靈動的文字。
沈爺爺啜了一口茶，接著講，教室裡時不時地傳來陣陣愉悅的笑聲，同學們聽得是那麼仔細，那麼入神。
時間很快過去了，最最激動的時刻來到了。“簽名！”一聽見老師說出這個字眼，我們便爭先恐後地排起了隊，搞得老師措手不及。我被高個子們擠成了“肉餅”，遠遠看去，就像一塊夾心餅乾。我望了望前面長長的隊伍，不禁吸了口氣，但看了眼後面長得望不見尾的人群，心中又感到一陣欣慰。沈爺爺簽名可真是迅速，“唰唰唰”幾筆，就寫完了。面前的人一個個地減少，輪到我了！我激動地把書遞上去，沈爺爺頭也不抬，立馬就簽好了。當我還沉浸在簽名的愉快中時，卻被老師推出了門。
沈爺爺很快就在許多人的目光下離開了，給我們留下了值得懷念的故事與寶貴的簽名。
《面對》作文500字 篇4
這次語文考試，我又沒有考好，於是，準備像上次一樣不對家長說。
放學了，我低聲嘆氣的回到家，剛進門，我顯得格外緊張，於是，我、馬睛跑到自己的小屋，待心情捂財出去，一會，媽媽叫我出去吃飯，我躡手躡腳的走到桌子旁，剛坐下，“來，多吃點！”雖然沒有問我考試成績，但我還是嚇了一跳，我感覺全身都不舒服，實在吃不下去了。但也只能硬把飯嚥下去。吃飯時，我沒瞧媽媽一眼， 的心裡“戰鬥”的格外激烈。而且吃飯也比以前快的多。
突然，媽媽又開口了：“兒子，聽說你們這次又考試了？”“沒錯。”我清楚的感覺到我的臉已開始發燙，雙眼開始發抖。於是，我開始狼吞虎嚥的吃，真想一下子把飯倒到我的肚子裡。“成績下來了嗎？”媽媽溫和的問，“還沒……沒有！”“我問過你們老師了。”“啊？”一個霹靂從天而降，心想：這下可壞了。我該怎麼辦啊！這時，媽媽又開口了，我認真的望著媽媽，顯得不知所措，“你們老師說你考得不錯，比以前有進步，照這樣下去，準會得第一呢！”
媽媽這語重心長的自豪感完全在我的意料之外。聽到媽媽的這些話，我的淚不禁流出來了。我盡力把眼淚止住，怕媽媽看見，但它們好像拼了命的往外衝。我馬上放下碗筷，跑到外面，試幹了淚，心想：多麼好的一個媽媽呀！
從此，我憑藉著媽艱的鼓勵，學習越來越好了。然而我也體會到：考砸後面對老媽不簡單。
《面對》作文500字 篇5
一首首撥動心絃的幽怨的琵琶聲，以及那在晴天下盪漾的鞦韆的調調，一直擱淺在搖曳的風中。
久未割捨的和諧美，依舊深深震撼著心靈，哭過，卻無法掩埋寂寞。對晴天的嚮往在原地等待救援。雖沒有實際行動，但心中仍然憧憬著生活中多一份釋然。
幻想在生活舞臺中，演繹一幕幕天地都為之動容的情節，但脫去詭異的外表之後仍然留下令人心酸的故事。
好想回到過去，每天爛漫的遐想乘著飛翔的翅膀去遠方，喜歡在陽光燦爛時，躺在地上靜靜聆聽自己，喜歡和朋友手牽手一步一步望著天，看星星一顆顆連成線，背對著背默默許下心願，問遠方的星是否聽得見……
淡淡的朦朧中夾雜著煙雨般的愁思，心中不時留下憂鬱的軌跡。面對這份孤寂，而選擇逃避。臉上飄過了暗淡的色彩，好像斷了的弦，再怎麼接應都不對。我沉默，日記本中的話也不多，對著別人笑著什麼不說，笑後表情終於有點難過。該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裡有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺痛。
我想以此來紀念我遺失的美好。
琴聲悠悠，天籟細細。原來哪裡都是晴天，處處都留下了七里香的馥郁。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片向前飛，小小的天，有大大的夢想，有屬於我的空間。心懷感激，微笑面對，讓風吹乾流過的淚和汗。
靜靜守護仰望。
七月的幽香讓我有了勇氣，我的愛溢位就像雨水，我的生命像詩呈現紛飛的永恆的章節。
《面對》作文500字 篇6
在關於愛的影片中，親情的話題總是佔者十分重要的位置，講述著一個個充滿父愛母愛的感人故事，所以在我看來親情是最偉大的.愛，是每個人最期盼得到最溫暖的愛，是可貴的愛。有了愛可以戰勝死亡和對死亡的恐懼，更可以當面對困難時的堅硬支柱，有了愛我可以堅強勇敢的繼續向前衝，只應親人的陪伴和鼓勵。
一份珍貴的回憶拉開了，湧出了3年前的一個印象——天很熱也特別的晴朗。但一場對於我11歲的女孩難以承受的大苦難偏偏落在我的身上，一切來得那麼突然，現在回想起來好似只是一剎那的感覺，一場大病隨風而來，本應安穩的一個家弄得十分忙碌，令人擔心。更不用說當時我的心情了，起初爸爸帶著我到處奔波，好似都忘了那炎熱的天氣和他那疲憊的身軀，為了我好似可以不顧一切。至少作為一家之主的爸爸他應該是最堅強的，但我曾看到他為我而落下淚，我知道他是太愛我了。
對於媽媽一個瘦弱的母親她也是對我呵護有佳，每天來回奔波送飯菜到醫院，陪著我。當我痛苦時媽媽安慰我，爸爸鼓勵我。如果沒有這些我堅持不下來，因為這些我勇敢面對，跨過每一個使我恐懼的難關，因為我知道只要再堅強些，勇敢些，我就度過難關了！是的，呵護，鼓勵，關懷終究使我過了這一關又一關！
這讓我真正體會到了親情的可貴，有了他們的愛我可以面對許多不敢面對的，一切的一切……應為你們我才會堅強的走到現在，女兒愛你們！
《面對》作文500字 篇7
往日已如同過往雲煙，隨風消散。即便想提起，也是那麼難以追尋。我想把過往忘記算了。
當我拆開往日厚厚塵封的照片，尋回的只是淺淺的記憶，然而過往的幸福已經遠遠觸及不到了。但是一切也還就那麼過著。
當一切化為烏有，我也便坦然接受。
當往日的公主變成了灰姑娘，她的王子不也依舊守候麼？只是卻乏了那麼一些富華的房子和充裕的生活。但是簡簡單單的幸福也便是最充實和快樂的了，即便一切不再受很多人的祝福與青睞，他們自己好好的過著不是麼？
當一切迴歸於始初，曾經的幸福也就隨之而去，所以我的快樂也便消逝了那麼一些。
幸好，摯愛的人依舊陪伴。幸好，珍惜的人依舊依賴。我也便知足。
也罷，即便現在幸福啊。所以就把過往適當的釋懷吧。那樣會讓自己好過一點。不能說一切已經鉅變，只能說世間的一切永遠在交替著。幸福替代著幸福、悲催在臨近著。
總之世間的一切，不能說你會改變。只能說每一個人只能坦然接受，然而接受後的痛苦，永遠只能敷衍。
唉！在乎與不在乎，也便主宰著愛之間的愛恨離愁。因為在乎，所以在乎得過於干涉；因為不在乎，所以不在乎一切，一切也便無所謂。然而等到太在乎，另一方便會覺得不信任，太約束那終究導致的會是離開。然而無所謂，最終也便不長。所以在愛裡一切也得適度不是麼？那樣幸福才可以延續下去。
總之，一切得坦然。一切得用心。
即便一切鉅變。能做的是坦然。能釋懷的就得釋懷。該付出和給與的就得付出。
也便，在愛裡。能做的就是用心經營！
《面對》作文500字 篇8
人的一生，就像站在生命的戰場上，一方是我們的心靈，一方是生命的無奈。誰的生命總是鮮花和掌聲？誰的生命總是一帆風順？或許，理想的現實相距太遙遠，有無數展翅欲飛的美好的理想被無情地折斷了翅膀......
記得在戴爾菲神廟的入口處上方有一行著名的銘文：“瞭解自己！”要數世界最深奧，人類至此還無發開掘的祕密就是“自己”。“正視自己”，把它作為座右銘，牢記在心中。
知面無奈
我們就像活在鏡中的人，藉助別人的眼睛審視自己。在社會著鍛鍊自己，使自己變得完整。可生活著卻有很多的無奈圍繞著我們，因為跌倒的疼痛，讓我們學會了走路；因為有求學的疼痛，我們獲得知識；因為有缺陷的疼痛，我們學會了追求完美.......這些都在讓我們生活中學會面對自己。
分享生活
成長讓我們更重視自己。有了父母的庇護，讓我明白我對於家庭的重要；有了老師的培養，讓我明白我對於社會的重要。在茫茫人海中，我幾乎蕩然無存，如果在廣闊的地圖上，而我又在哪兒呢？如此渺小的我卻給歷史留下一個永恆的足跡！
平凡也偉大
我的存在如一滴水珠，默默地掛在樹尖，觀賞大海之萬丈狂瀾，但它不會自慚形穢，因為有了它，才匯成了大海的浩淼無邊。學會面對應有天空般的胸襟，就像蚌包容一粒沙，終會使其成為珍珠；就像藍天包容烏雲，才會有風雨後美麗的彩虹。
我不相信命運，攤開掌心那縱橫著的“生命”`“感情”`“事業”這所謂的“命運”。它們都不會是我生命的絆腳石。我只需緊握手，它們都將被我握於指掌中，所以我才是自己的主人。不要讓虛無飄渺的東西蒙蔽了我們，勇敢地面對自己，遇到再大的困難，只需緊握手，你已緊握住了你的命運！
《面對》作文500字 篇9
和爸爸還有一些人去海邊，然而沙灘上都是人不好玩，我們便拿上魚竿去釣魚。
我興奮地跑在前頭，還不時看看路邊的景色。後面漸漸沒了聲音，我一回頭，發現爸爸他們早就下去了。我跟回他們下去的地方，他們已經開始準備漁具了，爸爸也沒空回來帶我下去，叫我呆在大路上。可我怎麼甘心呆在一邊看他們玩，打算自己下去， 可從路上到下面的一小片石灘落差有近十米，中間只能走佈滿貝殼的大石塊。我咬了咬牙，還是決定下去。我小心地跳過幾塊石頭，發現上面還有許多黑色的小蟲在爬來爬去，很噁心，我用力跺了幾下腳，就有一大群蟲子躲到石頭下面去。
我就這樣走幾步跺幾下慢慢往下挪，只是那麼點路，卻讓我緊張萬分，每一步都要找準落點。突然落腳的石塊滑了一下，我向邊上摔去，雙手按在尖銳的石塊上，劃出了一道道血痕。看著還有這麼長的路要走，我不禁有些退縮，想回去，可既然都下來了，就走到底吧。我站穩了腳，找了塊大石頭，上面的凹陷處有好多積水，我把手伸進去洗洗血跡，卻立刻縮回了手並痛得大叫，我忘了這是海水。正在釣魚的大人們聽見了都轉過頭來，我不願他們看見我的軟弱，便叫著“我沒事”，又繼續向下挪去，爸爸也大步跑上來幫我。
後來終於到了小石灘，我忘記了手上的傷口，就拿起竿找了個位置去釣了。原本只是想玩玩，結果居然釣上了好幾條魚，好幾只彩色的河豚和幾隻紅色的小魚，大人們都誇我厲害，我也是十分開心。有時候，遇到什麼事還得自己先去嘗試，去面對，去挑戰，只有經歷了風雨，才能見到彩虹，收穫意想不到的驚喜。
《面對》作文500字 篇10
我告別了幼稚園，走進了充滿希望、知識的國小，我害怕的走進了我的班級，當時我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他們不合群，我害怕老師不喜歡我…我的第一節課要開始啦!我又激動，又害怕。老師一來就開始選班委了，老師選文藝委員的時候，眼睛看著我，我卻不敢回頭看老師…當老師說出我的名字時，我站起來大聲說到：“我…我不…不行”，老師說：“那好!我在考慮考慮”。下課後，老師把我叫到她的辦公室，她面帶微笑的說：“孩子，我見到你的那一刻，我就覺得你一定不一般，記住!不管什麼時候，你一定要勇敢面對啊，現在文藝委員是你啦”。
我告別了一年級，來到了二年級。老師又叫我參加“看圖寫話比賽”我心裡其實很想參加，我走到了老師辦公室門口，可我又退回去了，我害怕老師會說我不能參加。老師在課上說這個比賽只有最後一個名額了，“我…我要參加這個比賽，請老師把最後一個名額給我吧”!我自己都沒想到我居然能夠說出來，我難以置信，老師微笑的點了點頭，我也對老師笑了笑。直到我獲得了二等獎，這下同學們對我也刮目相看，我也多了許多勇氣，三年級有作文比賽，我也給自己報了名，我獲得了一等獎，在三年級我拿過證書，拿過獎狀，拿過獎學金等。因此，我四年級當上了班長，我又更上一層樓，五年級上冊當上了大隊部成員，我的目標是：五年級下冊當上了大隊部隊長。老師教我：如果你想變得更強，付出的必須要比別人大，要更比別人努力!
老師，謝謝您的一句“勇敢面對”，要不是您，就不會有現在五年級的我，謝謝您!
