在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的春天國中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
盼望著，盼望著，終於，把春天給盼來了。公園裡的花朵開了。廣場上的鳥啼聲多了，河邊的垂柳也綠了。萬物復甦了！
爛漫百花香
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”這就是迷人的桃花。當我經過公園時，裡面飄來了陣陣清香，我便跟著那淡淡的清香走了過去。呀！我驚呆了，滿樹上都有粉紅粉紅的桃花。我便不由自主地用手輕輕地撫了撫花瓣兒，那花瓣柔柔的，摸起來可舒服了！我在旁邊又發現了一叢叢淡紫色的二月蘭，我想：這是第二個迎接春天的花吧！
爛漫春鳥啼
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這就是可愛的鳥兒們。我在公園裡找花兒時，聽見了悅耳動聽的聲音。我飛快地跑過去，看到了幾隻小鳥在歌唱呢！後來我放慢了腳步，怕讓鳥兒們飛來。我悄悄來到鳥兒們的邊上，看見它們有著棕色的羽毛，翅膀有點黑。沒過多久，又有幾隻小鳥飛了過來，聲音變得更加美妙了！我被鳥兒們動聽的歌聲給迷住了，我跟著鳥兒們一起也唱了起來。
爛漫垂柳綠
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”這就是美麗的柳樹。我來到小河邊看到了漂亮的柳樹，它的柳枝細細長長的，我仰望樹梢，喜鵲正在築巢。難道它要在春天裡，第一個做媽媽嗎？風起了，柳枝在風中飄飄起舞。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這就是我們迷人的春天，讓我們跟春天快樂地“玩耍”吧！
春天國中作文2今年父親母親要出遠門了，我在二爹家住，本來這周就要出發的，我硬是要他們過了週末再出發。好不容易盼來了週五。
這一天下午，父親來學校接我了，我喜出望外，忙收好了書包向父親跑去，父親笑著將我領到停車處，父親是騎摩托車來接我的。父親幫我放好了書包。我們開始了漫長的騎車回家的路程，因為家離得比較遠，所以我非常享受這段時光。我可以靠著父親的背，享受著春風的洗滌，和父親談談心，我給父親講學校的趣事，父親總是陪我一起開心，陪我一起笑。
我抬起頭，想要看著沿途美麗的風景，而我的目光卻轉移到了父親的頭上，黑髮間怎麼長出幾根白髮？一根，兩根……我頓時感到心裡一寒，父親平時在我心裡一直是家裡的頂樑柱的，怎麼會有白頭髮呢？“父親，你有白頭髮了！我忍不住說出口。早就有了，而且還很多呢？父親平靜的說，我沉默了，我生活在春天裡，而自打我出生的那一刻起，父親就擔負起了為我創造春天的責任。
一路上，我們聊了很多。
回到家，母親做了一大桌菜來迎接我，我放下書包，一家人坐在火爐旁，身上暖暖的，手上熱熱的，心裡也暖暖的。聽說二爹家裡，父親他們花了半天的時間為我收拾的乾乾淨淨，我的眼淚在眼眶裡打轉，我強忍著沒有讓它落下。
春天，迎春花開了，萬物甦醒了，家的味道讓這個春天更溫暖了。春天，父親母親要出門為我努力掙錢，我也要在家努力學習，加油吧！春天是個追夢的季節。春風吹過我們的雙眼，牽引我們的夢，讓我們努力去追夢吧！
春天國中作文3冬天的腳步聲越來越遠，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。
春色
“草色遙看近卻無”一看到春天，人們是會聯想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮豔或素雅的色彩，共同構成了春的丹青鉅作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說：“奼紫嫣紅總是春”。
春風
春季的風，退去了冬日的凌厲與嚴寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風”將春風的特點描繪的如此生動具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風拂過而不住搖曳，或許這就是楊柳風的來由了吧！春風不僅為我們帶來了溫暖，更為大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春雨
如果說春風是春的靈氣，那麼春雨就一定是春的精魂。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋養著大地，清洗萬物。“沾衣欲溼杏花雨”春雨沾溼了杏花，也滋潤了我的心田。
春感
古往今來，人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的：乍暖還寒時候，最難將息；陸游的春是悽婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難託，而這是屬於我的春天，春的美麗，春的生機，春的溫暖，都會永遠的留在我的心間。
春天國中作文4風兒送來了春的訊息。春姑娘你是哪裡？我決定去尋找春天。
漫步在草地上。啊，原來春天在這裡！綠油油的草地，散發著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭，在微風中隨風搖動。小草從草尖綠到了草根，太陽斜斜的揮灑著陽光，灑得細緻入微：每一株小草都接受了陽光的洗禮，站的更直了、更挺拔了，渾身上下都散發著金光。我看得驚呆了，我從沒看見過這麼威武的小草！我心想，春姑娘一定是在這裡了！
接著，我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉，不時還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花，這樣的荷花都太普通了，不太好看，好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽光、湖水的襯托下，荷花們都更加美麗。萬紫千紅，五光十色，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
湖面銀光閃閃，魚兒自由的游來游去。水和天的界限並不是那麼清晰。水底藍的透亮，天空藍的自然，一切都是那麼自由，無憂無慮。我想，春天一定在這裡！
尋找春天的過程中，當然少不了路邊的無名野花，這些無名的野花爭奇鬥豔，雖談不上好看，但給了春天不少的芳香。有很多種顏色：黃色、白色、紅色……株株都是那麼獨特，那麼美妙，使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記！
來到了小樹林裡。嗬，春姑娘一定在這裡！這裡綠樹成蔭，綠草茵茵，讓人感到十分舒適。樹幹的裂紋，摸起來有一種獨特的感覺，很神祕，又那麼的親切。樹葉嫩綠嫩綠的，充滿了水分，好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想：春姑娘肯定也在這裡！
風兒又一次送來了春的訊息，但我知道，我不用去找春，因為她無處不在。當然，她也在我的身邊。
春天國中作文5春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒裡，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌裡，任陽光就這麼肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱裡，拼命表現自己，表現一場爭先恐後的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉裡，不意爭先，卻在不經意間洩露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢裡。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢裡，一路竄到林子外。
林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經忘了去冬的那場冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著，舒緩地向前流動，帶著春天的氣息，映著河對岸一坡一坡的金黃，那麼愜意而張揚。
春天國中作文6對春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個讀者，就有一千個哈姆雷特普通。我最酷愛的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭媸的繁榮，有的只是海天共色的豔雅。
海邊的四季向來沒有顯明的劃分，無論何時，海都是那般蔚藍的色彩，太陽都是那般高掛於天穹之中，未曾改變。假使必定要說有什麼變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹林了吧。
紅樹林是一種獨特的植物，它生長在鹹鹹的淡水裡就像胡楊生長在極其缺水的沙漠裡，四周的環境促使動物轉變成更適應生長環境的物種，因而紅樹林可能在海水裡領芽，成長成果。
一年早春，我跟表姐單獨到離野不遙的一個海濱公園遊玩。一入進私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹林。興許是氣象太功於暖和的緣故，那時的紅樹林未經在新生的枝幹上冒沒嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個時候紅樹林仍是如枯木個別的光禿。這些新葉雖然共平時望到的那些榕樹的新葉差異不大，青翠欲滴。可在那樣的環境下，能長出新葉皆是件不輕易的事。
春天，不應當是一個懦弱的節令嗎？小草從洋裡探出頭去，鮮活的小性命授不了一絲一毫的損害；色彩斑斕的花朵爭相凋謝，沒過多少天就枯敗了；就連春雨也慣著那些新生的嬌弱的生命，像牛毛一樣的綿綿細雨，哪裡能傷害到它們？
可是紅樹林不一樣，它的堅韌使它能在海邊生存到當初。
咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個比方很老套，可它的事實意思值得爾們沉思。
我們要像紅樹林一樣，在越艱苦越艱難的環境裡，生命越要綻開得自豪，在春天裡綻置出別樣的出色！
春天國中作文7“天街雨酥如酥，草色近而不近。”三月的春天，冰雪融化。看著地上散落的綠葉，春天的腳步已經悄然而至。
春天萬物復甦，春意盎然。她充滿了綠色的色調，讓人感覺詩意。人們可以從彩色的圖片中發現春天的美麗。
在土壤之間，春風在黃色的雜草中吹著綠色的漣漪。雖然顏色極淡，但依然點綴著寂靜的土地，讓人感覺生機勃勃。草很短，不到兩英寸長。它纖細的腰肢垂在潮溼的泥土中，風格獨特。
在樹梢，如果你仔細觀察，你可以看到許多綠色的嫩芽。有的甚至能看到薄薄的葉子，兩三片卷在一起。在杏樹上，樹枝的頂端上升微弱的光亮。每個蓓蕾都閉上了臉，彷彿在等待春天的使者，——燕子，給她傳遞春天的資訊。
天空中，幾朵淡淡的白雲在藍天上漫步。金色的太陽從天而降，照亮了宇宙。一排排燕子劃過天空，上上下下，在空中嘰嘰喳喳叫個不停，有時飛得很遠，隱約聽到輕快的鳴叫聲。
操場上，許多學生正在打籃球。籃球一個接一個地快速移動。“停”“扔”“進！”在一陣笑聲和笑聲中，旺盛的生命力被釋放出來。只有在春天，這種精神才能被喚醒。夏天很熱，秋天有風，冬天很苦。只有春天最旺盛。所有生命的氣息都暴露在春天的背景下。
“詩聖”杜甫在絕句中寫道：末世美景，春風花草芬芳。燕子忙著在溼泥裡築巢，在溫暖的沙灘上成雙成對地睡覺。這首詩充分表現了杜甫對春天的熱愛和讚美。春天是四季中最有特色的季節，也是萬物生長的季節。讓我們發現每一滴春天，讚美它，熱愛它。
春天國中作文8春天，萬物萌生，百花齊放，可是花開盛放的季節，也不僅在春天，不同的花兒會在不同的季節開放。
在我的老家，有這樣的一群老人，他們每天都在練習唱歌拉二胡等。聽媽媽說，這些老人本來就特別熱愛藝術，年輕時因為要謀生活而沒有實現夢想，青春韶華逝去，他們仍堅持著最初的追求。後來有一次，一次聚會讓他們相遇了，彼此都很能說得來。於是一拍即合，他們就相約一起完成年輕時的夢想，成立了一個類似樂隊的小團體。媽媽說：“這些老人的精神最值得學習，雖然日子過得都很好，他們卻沒有老了就要享福的思想，一直堅持精神層次的追求，老了也在堅持。”聽了媽媽的描述，我心裡暗暗佩服，很想觀看他們的表演。
有一次，我家辦事，爸媽邀請他們來表演，談到要給他們多少酬勞時，他們卻說分文不取，原來，任何人找他們，他們都不收錢。他們認為給大家表演是個鍛鍊的好機會。過了一會，老人開始了表演，動聽的旋律把在旁邊玩耍的我吸引了過去，站在旁邊聽得入了迷。結束時我連忙跑到他們身邊，抒發自己的感受，一個爺爺邀請我有空去觀看他們的練習，在週六時我去了，爺爺們的堅持和努力，真的很了不起。
努力，總會有回報的，有一次，村長邀請他們在村裡的大舞臺表演，演出當天，動聽的音樂在耳邊環繞，連村裡頑皮的孩子們都忘了遊戲停了下來，感覺世界突然就安靜了，從此爺爺們成了村裡的明星，他們代表家鄉參加了許多比賽。
我終於明白了，只要努力，就會有回報。不只在春天，無論何時，每一朵花都會在對的時光裡綻放燦爛。
春天國中作文9終於，雨停了，窗外射進一束陽光，這一切表明：春來了！
回想昨夜，還是冰冷刺骨的寒風，而今朝，卻是和煦的春風，它拂過我臉龐，奔向遠方，回首望去，我看見一兩片小芽，如此蒼翠欲滴而富有生機。
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”讓我們豎耳傾聽，一兩聲清脆的鳥啼敲打著我的耳膜。那是燕子，剪刀般的黑色尾巴，剪斷那冬的寒冷，後面的喜鵲則是來為世界塗上春顏色的粉刷匠。它們向那地平線飛去，無比快速，無比快樂，它所熱愛的春與生活也總算來到了它身邊。
“結廬在人境，而無車馬喧。”在老家的春天，一切多麼寂靜，除了一兩聲鳥的問候與春風的歌唱。一切又多麼寂靜，剛起身的我伸了伸懶腰，便走下樓去給小草打聲招呼。
“天街小魚潤如酥，草色遙看近卻無。”萬萬沒想到，下樓後，我發現剛才的那片綠毯變得零散，如一盤散沙，原來是草太稀疏了，才導致它近看很稀疏，但它們卻有一個非凡的.意義——新生。
“好雨知時節，當春乃發生。”不久後，陽光便被遮擋，天空下起了小雨，天氣變化可真快啊！雨的腳步跟著春的節奏，一滴滴的下，一個個像歌曲的音符，動聽！而迷人！
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春天，如同凌晨後的豔陽；春天，如同黑暗中的燈光，光彩奪目，而我在這個光芒萬丈的春天中醒來，望見了如此清晨之美，實在是一種我的幸福啊！
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天，你的手，撫摸著我的頭，用風來與我對話；你的腳，踏遍天南地北，用新芽來留下你的足跡；你的眼，懸掛在天上，用豔陽來注視大地的風光；你的淚水，化作春雨撒向大地，滋潤萬物，如今的蓬蓽生輝，全是你的功勞，現在的朝氣蓬勃，全因你而閃耀！
今朝，我與你相遇了，春！
春天國中作文10春回大地，萬物復甦，經過寒冷冬天的洗禮之後，一切事物都呈現生機盎然的景象，但這幾天驟然降溫，小雨綿綿，也使我的心情到了低谷。
清晨，天空陰沉沉的，我和媽媽迎著校園裡的花香，邁著沉重的步子來到教室。我不似從前開家長會那樣暢然，這次心裡總是擔著一塊石頭，放不下心來。每次開家長會都是滿教室的家長，可這次是空蕩蕩的，因為這次按名次開家長會，都感覺無顏面對老師和父母了。以前考試成績還是在二百多名，要知道這次考試我可是下降了一百多名，雖說成績有升有降，可這幅度未免太大了，整個寒假都是度日如年。
我跟媽媽緩緩地走到位子上坐下，看著被同學遞過來的成績單，當場已經眼冒淚花了，抬頭看看一臉嚴肅的媽媽，強忍著淚水，把成績單緊緊地拽在手裡，特別是看到成績和排名的時候，有那麼一刻是想自我放棄的，可是一想到父母給予的厚望和告誡的話語，突然轉變了自己的心情。媽媽經常在我做作業時都站在我身邊說道：“孩子啊，讀書要一心一意，都說興趣是自己最好的老師，現在沒興趣感覺累，可以慢慢培養興趣啊!”心裡有很大的感觸，都說失敗是成功之母，名人都經歷過失敗，都是靠自己的努力站起來，多次努力最後才取得成功的，我一個無名小卒為什麼都經不起失敗了?只有失敗之後才知道自己出錯在哪，才能及時改正!
周圍環繞著低氣壓，同時我的心情也是壓抑的，每次想過努力認真，可堅持到一半就鬆懈了，面對考試滿滿的恐懼感，這次考試帶給我的不應該是頹廢，也不應該是灰心，我應該振奮起來改變現狀!
總會有雨過天晴的一天，相信明天的美好，忘卻昨日的壓抑!
春天國中作文11眼看著天氣越來越暖和了，我盼著春天的到來，想著該去找找春天的腳步，可媽媽一直沒空帶我出去逛逛。今天總算盼到媽媽帶我去踏春了，一路上我高興極了，眼睛都忙不過來了，我終於又看到了春天。看！眼前呈現出一片綠油油的景象。嫩綠的枝條在微風下輕輕地擺動著，好像在向人們述說：春天來了！春天來了！
柳樹吐出嫩綠的葉子，垂垂的枝條輕輕地舞動，在春風的吹拂下，顯得生機勃勃。看那，枝條上開著醒目而豔麗的黃花，許多的小花聚集在一起，形成了一個個麥穗狀。
眼前這片黃黃的景象是什麼？哦，對了，那是美麗的油菜花。它們爭先恐後地開著。它們在溫暖的微風中，翩翩起舞，似乎在告訴人們：別忘了，我們也是春天的使者。
看著這片美麗的景象，我忍不住走向前去，用小手輕輕地撫摸著花朵，用鼻子聞聞花兒的清香，感受著春天的味道。
哇！那麼一大片綠油油的麥地呀！小麥苗們也長高了，長密了。微風吹來，它們一起舞動著綠色的麥浪，就像大海的波浪一樣，上下起伏。
我又忍不住衝進了麥地，蹲下來仔細地觀察著，用手量了量它的高度，大概有三十釐米了。
粉色的桃花開滿了枝頭，它們爭奇鬥豔，互相比美，似乎也在紛紛向人們訴說：我們也是春天的先行者。
春天國中作文12人們都說，一年中最重要的就是春。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”送去了冬的寒霜，迎來了春的溫和。“春風又綠江南岸，明月合適照我還”。這句是春。春天是柔和的，不像夏天那麼活力四射、不像秋天那麼涼爽宜人、也不像冬天那麼高冷。但是春就是不一樣的春。
春雨，是春到來的腳步，總是讓人深刻地劉在腦海裡。校園裡，早晨的道路都能看見它的影子。小花上、小草上、樹葉上，都是它的足跡。我們順著，卻找不到會到哪裡去了呢？啊！原來，它是逃到小山坡上，還不知，它也是如此活潑呢？
活潑的小雨，也有善解人意的一面。就如詩人韓愈所說“天街小雨潤酥”。春雨總是在我們需要的時候滋潤大地，小草都冒出頭來感謝。有了它，春天來時才發生。春雨，他不但體貼，也很細膩。夜晚田間的路和雲俱黑，與天成了一片，但因為春雨的細，那河水也遍地如此平靜，並沒有如此凶猛，才使杜甫能夠看見那江船上點點的星火。天亮後，春雨又將錦觀城重新清理一片，使得它朦朦朧朧，彷彿像仙境一般。
春姑娘，您是有多善良，讓這春百花爭豔，奼紫嫣紅，真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的美麗景象。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”這就是純的魅力。“一枝細葉誰裁出，二月春風似剪刀”寫出了春的多才多藝。春，使這大地生機蓬勃。
“陽春佈德澤，萬物生光輝”這是萬物生長的時候。為什麼說這春最重要，因為這是一年的開頭，是萬物復甦的季節，就好比我們。春天就是我們正努力的時光，就像“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都”，要努力學習，好好學習。
大地，感恩春；萬物，感恩春；我們也感恩春，春讓我們開放、成長。讓這世界春亂花開，春無處不在！
春天國中作文13乍暖還寒的季節，空氣中還夾雜著幾絲涼風，像一個孤獨的舞者，固執地活躍在早已不屬於她的舞臺上。
我和這風兒一樣，似乎被春遺忘在了冬的盡頭，心中仍是無限蒼茫——學習的壓力、心裡的負擔、青春的無助……壓著我追不上春的腳步。
漫無目的地走在延綿的街上，盡頭就是與地平面相接的夕陽，它的餘暉肆意爛漫著。揮灑到我的心裡，盡是“夕陽無限好，只是近黃昏”的淒涼。
忽然，一個響亮的歌聲打破了黃昏的寂靜。
我循著歌聲望去，在馬路的對面，一群農民工正在放聲歌唱。
聲音裡沒有一絲猶豫，沒有一絲遲疑，將路人們詫異的眼光完全過濾掉。
是《我相信》。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信青春沒有地平線……”
一字一句，重重的敲打著我的心。積蓄已久的淚終於奔湧而出。
淚眼朦朧中，我站立注視著這群可愛的人，他們的身影在夕陽的餘暉中一點點凝聚、高大，最終消失在了街的盡頭。
溫暖的風吹來他們最後的一聲歌唱，從那微弱的歌聲中，我終於找回了自己——
現實怎樣、失敗又怎樣，至少在夢想還未被打垮的每一分每一秒，我願意義無反顧的將生命頌揚。
夜幕不知不覺的降臨，清幽的月光輕輕揮灑在大地上，徐徐的晚風送來淡淡的花香，深吸一口氣——
嗯，是春天的味道……
春天國中作文14春，是你嗎?
似乎，綠開始肆意地氾濫了，碧藍的天空，縱橫著我的視野，那一抹抹誘人的綠，閃爍著露水的光芒，在眼簾中鋪展開來。我佇立在柔軟的青草毯上，享受著新來的春光，搖曳著葉兒，翩然著風兒，那陣陣節奏的律動，燃了一大片慵懶的花。
聆聽雀兒的低聲耳語，燕子呢喃，翩然相隨，穿越在綠柳翠幕間，它是畫幅中的精靈，越過流年匆匆，穿過人海茫茫，暢遊在它的夢海藍天。花開時節，旖香暗搖，眉宇間嫣然一笑，駐足於油菜花旁，那樸實可人的微笑燦爛了心緒，欲語還休，還以微笑。那一樹的粉妝桃花，倒也芬芳了春日，蓄一份淡淡的馨香，宛若一曲絲竹在樹枝，譜出一縷春的序曲。
闊別繁華的喧囂，竟這般醉人。任往事浮沉，讓風撫平緊鎖的眉，由心蔓延在嫩芽樹梢，隨風輕揚，旋舞似蝶，婉轉成時空裡的一弦琴音，吟唱成歲月裡一曲歌賦。漫步湖畔，紛揚的柳絮如婀娜的舞者，盡顯風情雅韻，曉風移步，柳絮漫搖，溫潤了江南的春色花香。
恍惚，這風卻變寒了，畫卷也模糊，倏爾，變換到了一個熟悉之地，額，分明是我的臥室嘛!匆匆整理被褥，穿好著裝，背起書包，騎車上路。茫然地瞥見稀落的迎春花，青了楊柳，粉了桃花，未料，輾轉，風偏冷。常聞雨滴落，何時春光來?江南的陽春三月，這本應春花爛漫的時節跑哪兒去了?
偶然遇見那一棵開得極盛的桃花樹，與一旁的潔白梨花相互綴應，柔美的五瓣花兒悠然相擁，從中躥出幾絲花蕊，伸手觸碰，嬌嫩易傷惹人憐，不忍摘下，珍藏此刻微潤的心語與這易逝的韶光。雖美終究會乘風而去，但留於心中的，卻不會褪去。
春，我已分不清你在否。你悄然墜落世間了嗎?
春天國中作文15春天伴隨著輕微的涼意來了，還帶著綠，紅，粉等?彩斑斕的朋友。我來到橋頭，迎著春風，展開雙?，呼吸著伴有泥?味的空氣。
春天是?年?的開始，在春初，?們開始了新的勞作，農?伯伯帶著期望播下了?年的糧?，??叔叔帶著堅韌開始了?年的勤勞，?學?們也是在這春初迎來了新的學期。
教室?，同學們聚精會神地聽著?師講課，偶爾有些因為春困?趴在桌?上與周公會見，但不久便被當場抓住，只好接受老師那永遠說不玩的道理了，看著?師唾沫橫飛的架勢，就可以知道?師對學期初有多重視。
我們學校在每年的春天都會有落葉，住宿的學生，每天清晨都可以看見昨晚春雨淋溼的土地上面鋪滿了葉子，踏上去，清脆的水聲夾雜著葉子碎裂的聲音。下了課，還有一些小孩子在樹底下接落下來的葉子，嘻嘻哈哈的比賽接到的葉子，歡笑聲一千。
校外有?座??，每每早晨?上煙霧繚繞，彷彿春姑娘穿著薄紗輕輕?來，美麗迷人，?上的樹忽隱忽現，好像調皮的小孩做錯了事躲著你。每次上完?節課就跑到窗外看遠處的??，生命感油然而生。
今年的春天是國中?涯最後?次的春天，我特別認真的看了學校，霧氣濛濛的??，?彩斑斕的花園，??挺拔的樹?，平坦空曠的球場，好美！
春啊，你來了，我也即將結束國中?涯了，你帶來了美麗，絢爛，?命但也帶來了遺憾，留戀，不捨你是如此豐富多彩，以至於我都不願你的離開。
投稿人：黎愛玲
學校：雁洋中學
