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【推薦】高中春天的作文三篇

作文 閱讀(1.1W)

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的高中春天的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高中春天的作文三篇

高中春天的作文 篇1

春風踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊,她不像秋風那樣無情,不像冬風那樣刺骨,而她是溫柔的、涼爽的,讓人感到精神飽滿,讓人感到親切。

春風時大、時小、時無,如天氣,又如小娃娃的心情,讓人難以摸透。

清晨的春風雖不像東風那樣刺骨,卻很寒冷。開啟窗戶,風兒"呼--呼--呼"地吹著,把窗簾、頭髮統統都吹起來了,好像在得意地嘲諷我:"快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹惱似的,難道她知道我脾氣不好?如果是這樣,那我偏偏不上她的當。她看見我無動於衷,於是更加用力地吹了起來,看來她是不達目的不罷休呀!

中午的春風是那麼溫柔。在馬路旁行走著,風兒輕輕地撫摸著我的臉龐,她們順著我的袖口,衣領鑽進我的衣服裡,彷彿一隻毛絨絨的小兔子鑽進去,癢癢的,她好像在和我玩遊戲。春風也是那麼頑皮,如同一個孩子,想找個人同她作伴似的,不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發出一點點綠色的嫩芽,她在春風的引導下,舞動著她那婀娜的身姿,如同一個亭亭玉立的少女,在春風下歡快的舞動舞動著,真令人陶醉。古人說:"二月春風似剪刀"真是一點不假,這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧!楊柳不正在炫耀她的外衣嗎?

晚上,春風怎麼都走了?"春風在哪裡呀?春風在哪裡?……"

我邊唱邊跑著,春風忽然"呼--呼--"地吹了起來,我停下來想好好地感受一下晚上的春風,可是她又突然不見了,於是,我又唱起了歌奔跑起來。咦?春風怎麼又回來了!哦,原來春風和我一起奔跑,一定是她見我太孤單了,來和我做伴的。

春風有時寒冷,有時溫柔,有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感,看來世間萬物都有情,春風通過自己獨特的表達方式展現了自己最美麗的一面。

高中春天的作文 篇2

腳步愈邁愈止,花期愈傾愈盡。

颶風送走了嚴寒的雪,換來了綿柔的光。枝椏擺弄著,褪去了的是年長的過去,換來的是月小的未來,在不久的現在,已看不到悉悉索索的枯黃,只有那些斷斷續續的碧墨。

逐步邁向未來。花已開,開的很旺,似乎又回到了冬,漫天飛舞的還是那剔透的精靈,舞弄著傲人的身姿,不一樣的是,沒有刺骨的感覺,冰冷的四肢似乎抱上了暖爐,吐了一口白氣,模糊了雙眼,突然染上了色。站在樹下,能感受到未來的明媚,也就慢慢遺忘了過去的苦痛。

深淺的腳印留下了帶不走的回憶。最早的花期,什麼時候已經過去,只有熙熙密佈的花瓣還在地上仰望著天際線,原本粉紅點綴的枝頭只剩下裝襯的碧葉迎風搖擺,憐愛著黑馬路上的粉紅,感嘆著枝頭的墨綠。不止這些,老酥的古樹似乎感受了幼童的嬉笑,慢慢的爬上了綠,深深淺淺,長的很快,蓋滿了整棵的巨樹,給人盛夏的錯覺。

外景雖已綿延至夏,但溫感卻還徘徊入春。雖已退去了冬襖,但薄衫還是需要的,早晨時不時的微風也總能讓人冷個寒噤,努力的抱了抱手臂也算是象徵性的禦寒吧,午時的陽光總能與初夏相比,細細的汗珠總是密佈在額頭上。

有些東西總是在不經意間出現。夜晚的風還是冰冷,街道上三三兩兩的人也不自覺地加快腳步,所以忘卻聆聽自然中細微的聲音,悉悉索索的是蟋蟀的煩心,咕咕啼叫的是飛鳥的安心,無聲無息的是野貓的呼吸……

春天總是精彩,沒有盛夏的茂盛但有擁抱的希望,沒有晚秋的`碩果但有孕育的憧憬,沒有寒冬的細雪但有展開的花瓣,擁有的總不能太多,但擁有別處沒有的美好。

熙熙攘攘的人啊,去擁抱有限的生命,去擁抱明媚的未來,去擁抱盛開的春天。

又是一幅春和景明圖!

高中春天的作文 篇3

站在樓頂的護欄內,微風拂過我的臉頰,暖暖的柔和的,我把它放在掌心,可是它卻偷偷的溜走了,我閉上眼深吸一口氣,曾經的輝煌已經不復存在,而現在我要創造屬於我自己的輝煌,阿宇走向我,輕輕地對我說,開始了,我睜開眼慢慢的撫摸我的書包,對它說:

老朋友,我們又要一展身手了。

而我則背起它,大步的走向前,哪怕會跌倒,我也不會輕易放棄,“背棄了理想,誰人都可以”,我的耳邊又傳來這熟悉的歌聲,而我始終相信,夢想是無法改變的,縱使有千溝萬壑,重重陷阱,我也會想探險者一樣,邁出我成功的第一步,而我的人生的書上,定會有那改變我命運的一筆。像天空中的鳥兒振起翅膀,運用起自己的力量飛向遠方。而我則是其中的一份子,發揮出自己的力量。我可以感受到,那種無言的力量正促使著我走向遠方。