在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關於九年級元旦敘事作文5篇，希望對大家有所幫助。
關於九年級元旦敘事作文5篇1
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。在這個節日裡，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來了第一個節目“天地喜洋洋”，低年級的同學帶著燦爛的微笑，穿著最最喜慶，最最豔麗的紅色盛裝登場，臺上頓時洋溢著節日的氣氛。那一片紅，彷彿是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著我們的前途和未來正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來是武術表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場所以觀眾熱血沸騰。學校武術隊的成員伴隨著鼓點揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術，那虎虎棍風的棍術，無不令人驚歎。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術隊的成員演繹得精彩絕倫。最後以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一隻只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡直成了一座花園。第四個節目是幽默風趣的小品，小品之後就是樂器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的嫋嫋迴音令人迴腸蕩氣。接下來上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經教我五年級音樂的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音彷彿帶著我回到了五年級的時光，重溫過去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最後的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣佈：“元旦慶典圓滿結束!”
雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記於心。這是我國小生涯中最後一個元旦慶典，相信它會成為我記憶中國小裡的最美的風景線。
關於九年級元旦敘事作文5篇2
老師說了，今天的班會課在教室裡辦一個慶祝元旦的活動，我們買了裝飾品，一切準備做好了。我們等班會課。
“鈴—”上課鈴聲終於響了，老師進來我們拿著噴綵帶和噴雪花的東西往老師腳下噴。老師走到講臺上說道：“活動開始，由班長來主持這次活動”。我們一起歡呼。
表演開始了。有人到講臺上變魔術還要我上去和他一起合作表演，有的人在講臺上唱歌，每唱完一首歌我們會用掌聲鼓勵他/她，鼓勵聲一完我們用綵帶噴他/她。接著又表演了許多節目，歸我了，我慢慢地走到講臺上拿起話筒一直沒出聲，為什麼?因為我怕同學笑話我。我只好小聲的唱完整首歌，我以為同學會笑話我，沒想到我唱完以後同學們都給我鼓掌，我的心情一下子變得開心了。我坐到我的座位上看下一位同學的表演。“鈴—”下課鈴打了，我們結束了元旦的活動。
我們還想在看一會兒表演，我有一點兒戀戀不捨，希望下一次還有這樣的活動。我玩得真開心!
今年元旦的晚上，爸爸的好朋友約我們全家一起出去吃串，我們出門一看，啊!下雪啦，只見房上、樹上都披上一層又鬆又軟的棉被。到了串店我很快地就吃完了，但是大眾們還喝個沒完沒了，我就和張叔叔的女兒一起出去玩。
這時，雪已經停了，地上一片雪白。地上的雪在燈光的照射下銀光閃閃，好像一位仙女一不小心把裝著的鑽石粉末的`小寶箱碰灑了，鑽石粉末就飄了下來。我和她一起玩包餃子，當然不是真的包餃子。我們把雪當成餃子餡，用餐巾紙當餃子皮，然後把水灑在雪上一起攪拌成一個圓形的小球球，我們把“餃子餡”放在“餃子皮”上，再找一段繩子捆在上面，這樣餃子就做成了。
我們玩了一會兒包餃子，又玩了一會兒打雪仗，之後又滑冰。等大人們吃完了，我們就高高興興地回各自的家了。今年的這個元旦，別擔我有多開心了。
關於九年級元旦敘事作文5篇3
寒風料峭，瑞雪紛飛，校園裡卻人潮湧動，熱鬧非凡，因為今天學校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術節活動。
早晨，舞臺已早早佈置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著節日的氣氛。臺下正中央，評委席的藍色桌椅點綴期間，顯得格外醒目。後臺，緊張的演員們正在為表演而準備著。教室中，激動的學生們期盼著活動早點開始。
舞臺設在門廳，門廳前面的一片空地便是評委席和觀眾席。八點半左右，學生們開始入場，那場面如潮水湧動一般壯觀。流動的人群，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上;一陣陣寒風向我們襲來……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的開始。“元旦匯演正式開始，首先請陳校長新年致辭”隨著主持人的開長場白，元旦匯演正式拉開帷幕。
陳校長那鏗鏘有力的聲音向大家發出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。
首先是三年級同學表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來。飛舞的雪花，美妙的樂曲，優美的舞姿使臺下觀眾屏息凝神，不時爆發出雷鳴般的掌聲……精彩的節目一個連一個，最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽，請放下手機》。節目中三個爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子，讓孩子內心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節目的最後以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個節目，呼籲所有家長放下手機，多陪陪孩子。這個充滿親情的節目，贏得了全校師生的青睞，也贏得了家長們的贊同。
在節目的表演中，還插敘了老師為在“爭星奪旗贏獎章”活動中的獲獎選手頒發獎章的環節。贏得獎章的同學個個喜笑顏開，別提有多高興了!
美好的時光總是那麼短暫，在美妙的樂曲聲中，活動拉上了帷幕。當歡樂的人群離開時，那一刻，將永遠留在每個學生的心中。
關於九年級元旦敘事作文5篇4
可以說，這是一次最難忘的元旦聯歡會。
即將分離的我們，用快樂的笑聲和傷心的眼淚，留下了五年國小生活中最難忘的時間，最後一個元旦聯歡會，留給我們了許多難以忘懷跌瞬間……
李校長來到我們班，希望我們留下對母校的祝福。一開始，有很多同學不願意說，並不是因為想不出來，而是這句話總是能觸動我們內心最脆弱的地方——分離。金色潘南，伴隨我們五年，轉眼間就要過去，我們也就要分離，這是誰也無法接受的。有些同學強忍住心中的不捨之情，流著淚，說出了心中對同學們和母校的眷戀之情，而有些同學和，聽著聽著，眼淚一滴一滴掉下來……
最後一個元旦聯歡會不應該是悲傷的情緒，在接下來的節目中，一個個小品引得同學們哈哈大笑：《喜劇學院》的搞笑瞬間，《八杆煙槍》的爆笑露餡，《三隻豬氣死一隻狼》令人暈頭轉向的話語，《KFC爆笑瞬間》令人噴飯的語句……同學們笑得可開心了，已經絲毫看不出傷心的情緒，每個人臉上都洋溢著歡樂的神情。
當這些節目過去，兩位老師——邢老師和程老師在點評著我們的一個個節目，評選出最優秀、最引人發笑的節目。最終，我編寫的八杆煙槍勝出了，獲得了一等獎，我們的劇組同學欣喜若狂，連我——這個編劇人也不敢相信自己的耳朵了。但我想起同學們看完節目後笑得前仰後合和我們劇組同學的精心表演，覺得這是我們應該得到的獎勵，我們獲得一等獎當之無愧!
節目表演完畢，大家開始“盡吃”。好幾個同學分享著自己的食品，也有一些同學在聊著天……畢竟，這是國小生活的一個元旦了，大家無比珍惜。
歡樂的時光總是短暫的，放學時間到了，邢老師佈置作業，講了講注意事項，我們的最後一個元旦，結束了。
沒有遺憾，沒有怨言，這一次，我們無比歡樂!
關於九年級元旦敘事作文5篇5
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好!我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好。”隨著歡快的歌聲，20____年悄然來到了我們身邊。
為了讓大家度過一個歡樂的元旦，前一天放學，黃老師就帶領我們幾位同學提前把教室裝飾一新，經過大家的辛勤付出，新年的味道立馬就顯現出來了，我們滿懷期待20____年元旦的到來。
元旦當天，學校首先組織了“迎新”長跑，全校師生排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，洋溢著開心的笑容，迎接新年的到來，迎接新的氣象，新的希望。隨後全校各班開始遊園活動，不一會兒，整個教學樓就沸騰了，每個班級門口都十分熱鬧，等待遊藝的學生隊伍排成長龍，同學們個個急切地盼望趕緊排到自己，整個教學樓像歡樂的海洋，更像一條熱鬧的街市。
瞧，我們班的“夾球跑”遊戲非常受歡迎。只聽黃老師一聲令下“開始”，兩組隊員迅速夾住氣球繞著椅子一路小跑，他們小心翼翼，既要保證速度，又要保證球不掉下來，一旁的隊員不停地為他們加油鼓勁。不好，球掉下來了，其中一組隊員只好跑回原點重新夾球再跑，活動在活潑而又緊張的氣氛中進行著……“耶，我們勝利了!”獲勝的隊員抱在一起，互相擊掌，開心極了!不知不覺，活動就要結束了，同學們還沉浸在歡樂中，老師拿出事先準備好的糖果和精美禮物分發給同學們，大家嘴裡吃著糖果，心裡比吃了蜜還甜，個個臉上洋溢著幸福的笑容!
學校的廣播裡不時響起迎新的歌曲，同學們的歡聲笑語迴盪在校園的每一個角落，這真是快樂的一天!
