無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣的“畫鼻子”遊戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文1
“哈哈!”“向左!”“不對，向右！”……咦，我們的教室裡怎麼這麼熱鬧？我來告訴你吧，我們在玩有趣的畫鼻子游戲呢！
老師在白板上畫了一張又圓又大的臉，一雙水汪汪的眼睛，一張咧開的大嘴，兩隻“招風耳”，可是就是少了鼻子。沒有鼻子的一張臉真是醜極了，要是我有一張這樣的臉，我都不敢出門了。於是，老師讓我們給這張臉加上一隻鼻子。
我們這次畫鼻子可不簡單，要蒙上眼睛才能畫。同學們聽了躍躍欲試，爭先恐後地舉起了手。首先，老師請了最積極的高渝翔。只見，他滿面春風地走上講臺，老師用紅領巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的，這下，他可成了名副其實的盲人。老師給他一支筆，他手摸著牆，小心翼翼地走到白板前，微微一笑，便開始作畫了。他正準備下筆，只聽老師大喊“對，對，就在這個位置，沒錯！“他信以為真，不假思索地畫起來。我們捧腹大笑起來，有的乾脆笑趴了在桌子上，有的笑得滿臉通紅，我也毫不例外。高宇翔滿臉疑惑得摘下紅領巾，看了看自己的傑作，也哈哈大笑起來。你們猜，他把鼻子畫到哪裡了？哈哈，他把鼻子畫到了嘴角上，這還不說，他畫的鼻子也真是奇葩，像一個大蒜，又像一個沒熟透的小桃子，他只好尷尬地回到了座位。
接下來，老師又請了幾位同學，他們畫的鼻子千姿百態，有的是個圓，有的是個三角，還有的甚至成了一個點……他們畫的鼻子滿天飛，可沒有一個是畫在正確的位置上的，有的畫在了嘴上，有的畫在了眼皮底下，還有的畫在了耳朵上。臺下更是叫聲一片，笑聲不斷。
在笑聲中，這次有趣的畫鼻子游戲畫上了圓滿的句號。通過這次活動，我們既體會到了快樂，又體會到了當盲人的痛苦，讓我們知道了有一雙明亮的眼睛的重要性，真是一舉兩得！
有趣的“畫鼻子”遊戲作文2
今天中午第三節課，我們的班主任李老師拿著粉筆在黑板上畫了一個大頭娃娃，嘴巴、眼睛、耳朵都畫了，就是沒有鼻子。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲，大家高興極了！
遊戲開始了，首先上臺的是李澤昊，老師把紅領巾疊了一下又一下，臺下的同學看得非常認真。老師用紅領巾矇住他的眼睛，然後讓他再轉三圈。李澤昊要畫了，底下的同學有的說往上，有的說往下，有的說往左，有的說往右，李澤昊不聽他們的話，直接畫了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了鬨堂大笑。李澤昊把紅領巾摘下一看，也笑了起來，原來他把大頭娃娃的鼻子畫在了嘴巴旁邊。
輪到我上場了，老師把紅領巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什麼也看不見，再加上轉三圈，我頭腦一片混亂，只能聽見同學們的聲音。我開始畫了，只聽見同學們有的說往這邊，有的說往那邊，我的頭腦就更加混亂了，所以我只好不聽他們的，憑著自己的感覺隨便一畫，只聽見了同學們的笑聲。老師說：“你們不要笑了，李宗康畫的還是挺準的，就是有點靠下了。”
剩下的同學，有的把畫在了眼睛下，有的把鼻子畫在了耳朵旁，有的鼻子畫在了臉的外面，真好笑。只有張東昊畫的是最標準的。
這一節課就在同學們的歡聲笑語中度過，老師看同學們這麼高興，也笑了起來。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文3
星期四的下午，老師和我們一起玩了有趣的畫鼻子游戲。
你們想聽我講嗎？那麼我就具體地給你們講講吧！
今天下午本來是要謄寫作文的，結果玩了畫鼻子的遊戲。
老師剛說要玩畫鼻子游戲的時候，教室裡頓時熱鬧了起來。老師先挑了幾個力氣又大、個子又高的同學上來幫著把講桌搬下來。老師接著又讓李雅菁和陳雨昂上來各畫一個三毛的頭像，三毛有3根長長的頭髮，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還有彎彎的眉毛紅潤潤的嘴和大大的耳朵，就是沒有鼻子。因為老師要挑同學上來把鼻子畫上去，這可不是件容易的事，要知道，得蒙上眼睛去畫啊！
一切準備好後，老師就開始挑了。我們都爭先恐後地舉起了手。沒辦法，一次只能挑兩個同學，所以老師先挑了陳相甫和我的同桌——翟明濤。他們兩個上去後，先比劃了一下，就讓老師把他們的眼睛用紅領巾蒙上，接著又轉了個圈。然後就小心翼翼地走向黑板，剛開始畫鼻子的時候，我們就鬨堂大笑起來。老師讓我們不要笑不要說話，但我們笑得就是停不下來，就這樣一直笑了下去……老師挑了兩次都沒有同學畫對。
第三次老師挑的是劉璐和劉笛，可惜老師沒有挑我，但精彩的“節目”就要開始了。她們也比劃了一下，就被老師用紅領巾矇住了眼睛。結果，劉笛把鼻子畫到了嘴巴的下面，而劉璐畫的不斜不歪，正合適。老師看了後，大聲說，讓我們把掌聲送給劉璐同學！隨後，掌聲響起，下課鈴聲也響起了。
這個畫鼻子游戲，是我們第一次和老師在課堂上做的遊戲，它讓我們玩得多麼開心、多麼高興啊！
有趣的“畫鼻子”遊戲作文4
今天上午的第三節課，俞老師笑眯眯地走進教室，二話不說，便在黑板上畫了一個又大又圓的雞蛋，還給它畫上了幾根烏黑髮亮的頭髮，閃閃發光的眼睛和笑嘻嘻的嘴巴。唯獨沒有鼻子，同學們一看，恍然大悟：“原來是玩畫鼻子的遊戲啊！”
俞老師開心地說：“誰想來挑戰？”教室裡頓時炸開了鍋，同學們爭先恐後地舉起手，激動地大喊：“我來！我來！”俞老師溫柔地用手指向黃煜傑，說：“請你！”只見黃煜傑大搖大擺地走上講臺，俞老師用紅領巾把黃煜傑的眼睛矇住，讓他原地轉了十圈，出乎意料的是，他還是淡定從容地摸到了黑板，把鼻子畫中了！第二個上場的是葛瓔瑩，她害羞地走上講臺，轉了幾圈，竟然把鼻子畫到了下巴上了，好似添了一個小痘痘，逗得全班哈哈大笑。
之後全班都紛紛舉手，我居然也成了幸運兒，被俞老師點到了名字，心裡覺得美滋滋的。我大步流星地走上講臺，只見俞老師把紅領巾對摺再對摺，輕輕地用它蒙上了我的眼睛。隨著俞老師一聲令下，我開始在原地轉圈，同學們也激動的為我數數“一、二、三…。十”。沒想到轉完圈的我，暈頭轉向，走路搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣。我小心翼翼地往前走，手向前摸索著，生怕摔個狗啃泥，好不容易摸到了黑板。我不管三七二十一，準備下筆畫，但無論我把手放到哪個地方，教室裡都是同學們哈哈大笑的聲音。我在猶豫之下，畫了下去，這時，同學們的笑聲就像燒開了的水頓時沸騰了。我迫不及待的摘下紅領巾一看，鼻子竟然畫到了耳朵上，心想：失策啊失策！下次我還要挑戰這個遊戲！
這真是一節有趣的畫鼻子課啊！
有趣的“畫鼻子”遊戲作文5
課間，我還在看書，鮑老師就來到了教室。一句話也沒說，就在白板上畫了一張奇怪的臉，像一個大桃子。我仔細一看，咦！它沒有鼻子！畫完後，鮑老師蓋上白板筆的筆蓋，說：“今天我們來玩個遊戲，叫‘畫鼻子’。就是用紅領巾蒙上眼睛，轉三圈，去給大桃臉畫鼻子。我請幾位同學來玩。”
第一位畫鼻子的是小眭同學。小眭同學慢慢摘下自己的紅領巾。蒙在自己的眼睛上，小心翼翼地轉了三圈走向白板。這時，班上的同學開始七嘴八舌地喊了。有的喊：“往上往上！”有的喊：“往下往下！”還有的人就在那兒亂指揮。小眭同學既不往下，也不向上，就正正好好畫在了眼睛的位置上。“哈哈哈！”全班鬨堂大笑。
接下來畫的幾位同學畫得也好不到哪裡去：小衚衕學把鼻子畫到了嘴上，小喬同學把鼻子畫到了臉頰上，小然同學把鼻子畫在了下巴上……好多同學都試著畫，但都沒有成功。
“下面，我們就再請一位同學最後來試一次畫鼻子吧。”
“唔……”鮑老師猶豫了一下，“就請小桐同學來吧！”
小銅同學慢慢地繫上了兩條紅領巾，他左轉三圈，右轉三圈。我想：如果是我來畫鼻子，讓我轉那麼多圈的話，我早就轉暈了！只見小桐同學在“桃子”臉上畫了一個又高又挺的鼻子，而且正好畫在了鼻子的位置上！班級裡的同學都發出了驚奇的歡呼聲。小桐同學摘掉紅領巾後看到白板上自己的傑作也開心極了，一蹦三尺高。
這個遊戲好玩極了，看到大家畫的鼻子，我也想試試呢！
有趣的“畫鼻子”遊戲作文6
今天老師要帶我們來玩畫鼻子游戲，大家都興奮得摩拳擦掌，可是畫鼻子游戲應該怎麼玩呢？
遊戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小女孩，她長得十分漂亮，兩道彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，兩片紅紅的小嘴脣裡含著絲絲笑容。但是美中不足的是少了一個小鼻子。她看著我們，好像在說：“請幫我畫上鼻子吧！”
老師第一下就喊中了薛立言，老師先用紅領巾幫她蒙上了眼睛，薛立言就像半夜回家找不到路一樣，深一腳淺一腳的走上了講臺。當她鼓足勇氣準備畫的時候，就聽到後面有人說：“左左！右右! 左左！右右!上上！下下！”說個不停，那聲音真是震耳欲聾啊！搞的薛立言不知所措，她一狠心，下定決心畫了下去，我們都哈哈大笑。她連忙解開紅領巾，發現她把鼻子畫在了嘴下面，像給小娃娃畫上了一顆美人痣，也忍不住笑了。
接下來的同學們畫得都驢脣不對馬嘴，有的畫在了耳朵上面，像吊了一顆金光閃閃的耳環；有的畫在了耳朵旁邊，有的畫在了嘴巴里，像給小娃娃畫上了一顆牙齒，我們笑的肚子都痛了。
最後，老師喊中了孔星玥，孔星玥心裡乒乒乓乓的亂跳，她找準了大約的位置以後，就開始畫了起來，畫好以後，就聽見後面傳來了笑聲，她忙拉開紅領巾，欣賞自己的“傑作”，只見一個鼻子畫在離小娃娃一尺遠的地方，她不好意思吐吐舌頭，難為情地上位了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，聽到這聲音，我們知道下課了，可大家就像沒聽見似的，沉浸在歡樂的海洋裡。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文7
班會課上，老師神祕地說：“今天我們先不上課，一起來玩一個‘畫鼻子’遊戲。”大家聽了，立刻歡呼起來。
首先，老師向我們說明了遊戲規則：把眼睛用布條蒙上，然後原地轉三圈，再往前走到黑板上給“三毛”畫上鼻子。同學們一個接一個上臺嘗試，只見有的同學把鼻子畫到了眼睛上，像給眼睛戴上了一個大大的鏡片；有的把鼻子畫到下巴上，像是被蚊子叮了一個大包；還有的甚至把鼻子畫到“三毛”臉蛋的外面，逗得大家鬨堂大笑。
輪到我了，我興奮地走上臺，心想：這還不簡單？當老師把我的眼睛蒙起來之後，我的眼前頓時一片漆黑，心裡涼了一大截。不過憑著感覺，我覺得還是能找準三毛鼻子的位置。等我原地轉了三圈以後，原先的自信蕩然無存。此時的我簡直就像一隻無頭的蒼蠅，早已分不出東南西北。我一陣手忙腳亂，在同學們的嬉笑聲中，稀裡糊塗地摸索著前行。終於摸到白板了。可是，三毛的鼻子到底在什麼位置呢？我遲疑不決。臺下的觀眾卻十分熱心，有的說：“往後邊。”有的說：“往上面一點。”還有的說：“往下面一點。”……已經暈暈乎乎的我，更是被弄得丈二和尚摸不著頭腦。哎，算了吧，我不管三七二十一，隨便在白板上畫了一個小圈。臺下頓時響起了一片笑聲。“是我畫錯了嗎？”我疑惑不解，趕緊拉開布條看白板。“我畫對了！我畫對了！”我高興地跳了起來。老師說：“只是略微偏下了一點，不過還是很不錯的！”
快樂的時光總是很短暫。遊戲結束了，可是大家還是意猶未盡。從這個遊戲中，我知道了做任何事都不能慌亂，並且再一次認識到眼睛是多麼重要。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文8
以前，我曾經玩過許多遊戲，有丟手絹，寫王字等等……但是，上完今天的語文課後，我喜歡上了畫鼻子這個遊戲。
語文課上課了，我忽然看見老師在黑板上畫了個人，他叫三毛。語文老師笑眯眯的說：“今天我們玩個畫鼻子的遊戲。”這個遊戲我很擅長，不由得心裡一陣狂喜，十分期待。“這個遊戲的規則是，必須聽老師指揮，如果違反紀律，則遊戲終止！先蒙上眼睛，然後轉三圈，去畫鼻子，誰畫的最準，誰就是“畫鼻子最準”的人。”“好！”大家異口同聲地喊道。
老師第一個竟然請了我，我覺得不可思議！於是我躍躍欲試地上了講臺。老師把錢薇同學的紅領巾拿下來，把我的眼睛蒙上，我頓時感到眼前一片漆黑，什麼也看不見了。轉三圈後，我更是暈頭轉向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心裡放鬆了一點。但剛想要畫，大家就鬨堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫好後，大家又笑個不停，我摘下紅領巾，我也笑了，原來我把鼻子畫在了嘴巴的旁邊。下場後，我心裡特別的不甘心。
語文老師第二個請的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點。第三個出場的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因為她畫到了黑板的邊緣處。接下來的選手選擇的規則是，一個同學唱歌，同時大家傳遞棒子，歌聲停止後，棒在誰那，誰就是選手。這次輪到是陸晟雲，但因為太吵，所以終止活動了。哎，幸福的時光總是過得很快。
我覺得這次活動給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對的困難。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文9
“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室裡面為什麼這麼熱鬧呀？原來，我們班在玩有趣的畫鼻子游戲。
馬老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩，這個小女孩梳著一頭齊耳短髮，她的眉毛像一個彎彎的月牙兒，她的臉紅潤潤的，像一個熟透的大蘋果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛極了。可是，美中不足的是她沒有嬌俏可人的鼻子。
馬老師說完遊戲規則，遊戲開始了。先說我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然後後退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時感到眼前一片漆黑什麼也看不到了，又在原地轉了三圈，我感覺有點暈乎乎了，我搜索著向前走著，正準備畫的時候，忽然，我聽見下面的同學有的說往右些，有的說往左些，我都不知道該聽誰的。我就鎖定了一個地方，畫上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準確無誤，下面傳來一陣歡呼聲。
最有趣的就數吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉了三圈後，她搜尋著向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調整方向，結果又撞到了牆壁上，臺下的同學早就笑成了一團，她在我們的指點下也終於畫好了鼻子，而且也畫的準確無誤。
接下來的遊戲就更有趣了，大家畫得鼻子真是五花八門，有的畫到了頭上像個髮夾，有的畫到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的'畫到了嘴巴旁邊，像一個小黑痣，同學們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來了，有的笑得直噴口水……
遊戲給我們帶來快樂，同時也讓我們知道了，眼睛是多麼重要。當我們眼睛什麼也看不見，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧！這節課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文10
今天下午我們去上月芽兒歌作文課，老師微笑著說:“我們今天來做玩一個畫鼻子的遊戲吧！”大家一聽高興得歡呼起來了。
老師首先在黑板上畫了一個娃娃頭，就是沒有畫娃娃的鼻子。大家好奇地問:“這是誰呀？”老師說:“這是一個可愛的娃娃，可是他把鼻子弄丟了，我們要在上面添一個鼻子，讓他更帥氣一些吧！”大家一聽，都爭先恐後地舉起手，想要上去玩。老師說遊戲規則:“只能給畫鼻子的人提醒三次。”
第一個上去的是李貝希。老師用紅領巾蒙上她的眼睛，把她左轉三圈，右轉三圈，把她一下子轉暈了。大家七嘴八舌地給她提醒:
“向上向上向上啊！”
“向左向左一點點。”
“再向下一點，趕緊畫。”
誰知李貝希沒有照我們說的做，自以為是地把鼻子畫在了娃娃的嘴巴下邊，像一個小小的青春痘。同學們鬨堂大笑起來。她看了看自己畫的鼻子，不好意思地捂著嘴“嘿嘿”笑著跑了回去。
下一個是劉世博，儘管他迷迷糊糊地走到牆角，但他很聰明，很快就摸到了門，又摸到了開關的位置，他可真厲害呀！接著一下子就把鼻子畫到了正確的位置上。大家都誇他:“哇，劉世博，你真厲害！”為他鼓起了掌。
最後一個是劉偉鵬，他也被蒙著眼睛轉暈了。大家不停地給他提醒，但他似乎沒聽到，竟然沒有把鼻子畫在臉上，而是畫在了臉外邊。大家一看又哈哈大笑起來。
嘻嘻，今天的月芽兒歌作文課真有意思呀！
有趣的“畫鼻子”遊戲作文11
“哈哈哈！”
“左邊，左邊！”
……
一陣陣清脆的笑聲從教室裡飛揚而出！咦？原來在今天的作文課堂上，我們在玩有趣的畫鼻子游戲。
只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉，然後帶著神祕兮兮的笑，宣佈：“我要請兩位同學上來給這兩張臉添上鼻子。”同學們聽了，小手紛紛像雨後春筍一般舉起來。
首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師矇住他們的雙眼，讓他們原地轉了十圈。十圈剛轉完，只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎麼都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來。
兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來，摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹慎，捏著粉筆，遲疑著，半天不肯落筆，最後才小心翼翼地勾了一個小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然後下定了決心似的，“啪”的一聲畫上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學們的嘴裡迸發出來，彷彿黃河的浪花，四處飛濺著。兩個人睜開眼一瞧，原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的右邊，另一個更離譜，畫在了臉的外面。看起來都是那麼滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅著嘴，瞪著眼，彷彿在說：再給我一次機會，我一定能畫好！
這節有趣的畫鼻子課，就這樣在歡聲笑語中結束了。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文12
“哈哈哈！”三（一）班教室裡傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子游戲。
上課鈴響了，只見許老師邁著輕快的步伐走進教師，笑眯眯地在黑板上畫了一張可愛的臉，他有一對彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一對大大的招風耳，一張微微上翹的嘴巴，還帶著一頂帽子呢――哦。是一張小丑的臉。我怎麼覺得少了點什麼。哈哈，原來他少了個鼻子。老師說：“今天我們來玩一個遊戲。”
“畫鼻子！”老師話音未落，同學們就一個個興奮不已、躍躍欲試。
可是老師卻擺擺手說：“別急。我還沒說遊戲規則呢。”停頓了一下，老師接著說：“上臺的同學要先用紅領巾把眼睛給矇住，再轉三個圈，然後才能在黑板上畫鼻子，誰先來？”同學們左顧右盼，爭先恐後地高舉著手。
最踴躍的是潘博。老師請了他，先用紅領巾把潘博的眼睛蒙得嚴嚴實實，再讓他轉了三個圈。只見他早已暈頭轉向，像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺走去，已不知黑板在哪了。教師裡頓時爆發出一陣鬨堂大笑，下面的同學有的指手畫腳，還有的連連搖頭。臺下一片亂糟糟，搞得臺上的潘博更手足無措了。最後，在同學們的催促下，他隨手一畫，頓時，臺下一陣鬨笑。他把紅領巾拿了下來一看，鼻子竟然畫在耳朵邊上，和耳朵做起了鄰居，自己也情不自禁摸著頭笑了。
第二個是朱苗苗，有了別人的經驗，她熟練多了。雖然剛開始走錯了方向，可在同學們的提點下，她終於摸到了黑板，畫了上去。可一看，不好！大家又笑了起來，鼻子畫了，但像滴眼淚。
時間過得真快，轉眼間下課了，我們的遊戲也結束了。同學們只好戀戀不捨地離開教室，向食堂走去。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文13
暑假裡的一天，我在金鑰匙學習班學習，課間休息了，老師組織我們玩畫鼻子游戲。
遊戲前，老師把遊戲規則講給同學：1、畫鼻子的人要蒙上眼睛。2、同隊的同學可以為他指引方向，但只許說上、下、左、右、前、後6個字。3、對方同學可為上場畫鼻子的人讀秒倒計時。老師把我們分成兩組，一組是男隊，一組是女隊。
遊戲開始了，我們每個組都派出6個同學。男同學和女同學互不相讓。最後，女隊以5：1的優勢戰勝了男隊。我們隊的呂慶港不服輸，說：“有本事，我們再比一局。”
第二場比賽又開始了，每隊派出5名同學。我們男隊的小明首先出場，他被方用布把眼睛蒙上，原地轉了5圈。搖搖晃晃中小明把鼻子畫到了腦門上。“鼻子長在腦門上，那不成了二郎神了嗎？”臺下的女生高喊著。女隊紅紅在我們男隊的大聲讀秒中，把鼻子畫到了眼睛上。我們男生回擊說：“那你們就用鼻子看東西吧”。輪到我的時候，我都被轉暈了，不知東南西北。指揮同學馬上說：“往後，往後。”我退得太猛了，險些撞到牆上。指揮的同學又說：往後，往後。”當我走到黑板時他急切的喊著“向右！停！”我剛放穩腳步，對方就給我數秒。我心裡很著急，手心都握出了汗。我急急忙忙一畫，把鼻子畫到了觜的下面，真像個怪物。女隊的劉朝學畫的最正，不偏不倚。女隊隊員鼓起掌來。比賽一輪一輪激烈進行，最後，女隊以4：3又的微弱優勢又贏了這場比賽。我們垂頭喪氣地回答到座位上，而女生卻得意洋洋。
走在回家的路上，我想起那件事，心裡很不服氣。下次再比賽，我們一定讓女生輸的心服口服。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文14
今天，我們在教室裡玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。
鮑老師在白板上畫上了一個可愛的孩子，它頭上有一小撮頭髮，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，唯獨少了鼻子。鮑老師笑著對大家說：“誰想來畫鼻子？”同學們一個個興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運，第一個被老師選中上來畫鼻子。
鮑老師用紅領巾矇住了我的雙眼，我什麼都看不見了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫到臉上怎麼辦？同學們會不會嘲笑我？當我摸到白板時我覺得我整個人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當我打算落筆時，很多同學說：“往右畫！”還有些同學說：“不對不對，應該往左畫。”我迷惑不解，就隨意在黑板上留下了一個“小豬鼻”。“哈哈哈哈……”頓時，教室裡傳來一陣鬨堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫錯了地方嗎？等我摘下紅領巾回頭看時，自己都笑得前仰後合，原來我把鼻子畫到了臉頰上！
畫鼻子游戲繼續進行著，大家躍躍欲試。有的同學挑戰了“中級難度”，只見他在原地轉了三圈再上去，結果把鼻子畫在了舌頭上；還有的同學信心十足，先往右轉了三圈，又往左轉了三圈，然後不慌不忙地去畫鼻子，竟然把鼻子畫在了臉的中間，這下小孩有了一個小巧的鼻子，越發逗人喜愛了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣佈遊戲結束。可同學們還想玩“畫鼻子”，這個遊戲可真有趣啊！不僅帶給我們快樂，也讓我明白了無論我們做什麼事都需要提前做好相應的準備，這樣我們才可以把事情做好。
有趣的“畫鼻子”遊戲作文15
今天在作文課上老師組織了一場遊戲——畫鼻子。
首先老師公佈了遊戲規則：畫鼻子前閉上眼睛先轉十圈，轉完十圈，所有人都不能幫助選手，讓選手自己走到黑板前，但觀眾可以把手摸到參賽者的眼睛上，防止他偷看。我們一聽眼睛閃閃發光，非常激動。
遊戲開始了：參賽者個個精神抖擻，第一個上場的是高冰偉，他先轉了十圈，而樊新宇怕他看到就把手放到它的眼睛上，高冰偉緩了緩為尋找方位，就像螃蟹一樣橫著走路，把我們都逗樂了，我笑的眼淚都流了出來。老師說：“高冰偉你可以摸黑板的邊就能知道黑板的大小，也就可以推測出畫面在哪裡了。”高兵偉聽了老師的話，好像一下子就明白了，自信地點了點頭，就慢慢地向前走，他摸到了黑板的邊就大概知道了畫面的位置。當然他有他那穩定的手把鼻子，準確的畫到了正中間，我們都睜大了大眼睛，對他說：“你也太厲害了吧。”高兵偉把眼睛睜開，他看了自己畫的鼻子，得意洋洋地笑了。
第二個人上場了，她穿了一件白色的毛衣，個子不高，有一頭短髮，她就是我們的李老師，高冰偉變成主持人的身份，興致勃勃地為我們主持著，李老師剛拽了八圈兒，方向就拿不穩了，可她還是堅定地轉完了十圈兒，她搖搖擺擺的走到黑板跟前，也學著高冰偉摸了摸黑板邊，她用手測量了一下畫面的位置，旁邊的同學故意給高老師錯誤答案，老師明明把手指到了眼睛。問我們：“對不對？”我們都說：“對。”最後老師把鼻子畫到了眼睛上，逗得我們哈哈大笑。
這就是有趣的畫鼻子游戲，我們玩兒的都非常開心。
