在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關於大自然的四年級作文，希望能夠幫助到大家。
關於大自然的四年級作文1
留心大自然，你會發現，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連牆角的一株不起眼的小草，也能帶給我們希望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光是無私的，無論你美或醜，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠於自己的職業，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環，我相信，虛偽、殘忍、醜陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的正是“海納百川，有容乃大”的大氣，也是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，湧入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”聽，你能聽見牆角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那麼小，小到幾乎被世界忽略……但它並不自卑。是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。小草，帶著強烈的生的希望，終於，它鑽出牆縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。啊！這份執著，這份頑強，無不令我們為之動容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實現自己的夢想！讓希望，紮根心房。
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！
關於大自然的四年級作文2
人類的生存離不開大自然，人類是靠大自然的饋贈來生活，人類也是大自然的產物，大自然提供了世界上的人賴以生存的物質基礎，大自然提供了人類溫暖的陽光，涼爽的風，美麗的花朵，我們應該要越來越重視對大自然的保護，善待自然，從每一件小事做起。
我們也應該學會和大自然和平相處，對大自然的過度索取，不去愛惜大自然，一定會得到大自然瘋狂的報復，颱風，火山爆發，泥石流。這一切都是人類自己造成的，保護大自然其實就是在保護我們自己，我們應該努力保護好我們大家的衣食父母，把寧靜的生活還給大自然，只有這樣，才會生活的更加幸福。
大自然對人類是友好無私，它們無私奉獻，從不曾向我們索取什麼，偶爾大自然也會有發脾氣的時候，給人類帶來了極大的損失，有時甚至是對生命有了威脅，但是人類要坦然面對，我相信只要我們堅持一定會有一控制住它的暴脾氣的。
我們每一個人都應該敬畏自然，嚮往子鵝鞍，我們要與自然和諧相處，我們希望過恬靜的生活，追求與自然和平相處，互惠互利，在大自然的生活中我們變得更加有韌性，更加堅強，在一舉一動中，我們都可以表現出對自然的善待，輕輕彎腰繞過低垂的樹枝，溫柔的扶起被吹偏的花朵，生物之間的平等從一點一滴中都可以看出來，這些微不足道的小事，每一個小小的動作都是對大自然的珍惜與愛護。
大自然會對過度開採資源的人，不愛護環境亂扔垃圾的人，對他們懲罰，我們人類社會，是文明的社會，應該加強對大自然保護的.認識，和平相處，善待自然，就是善待我們自己。
大自然的一切都讓我們對它產生敬畏之情，這美麗的大自然，吸引這無數人來欣賞他壯麗的風貌，我喜歡大自然的生活，美麗的天空，清澈的河水，綠油油的草坪，讓我不得不感嘆一句，大自然真美啊！
關於大自然的四年級作文3
“春遊芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩”。四季流轉，大自然中的景色美不勝收，其詩情畫意，更是讓人如痴如醉。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。大地春回，草木初生，鳥語花香。春風，醉了拂堤的楊柳，競豔的繁花。微風吹過，柳枝輕搖，拂過剛剛解凍的一池春水。繁花競放，輕飛曼舞的蜂蝶穿梭其中。春，暖人心脾，道一句“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”；春，稍縱即逝，嘆一聲“桃花謝了春紅，太匆匆”。春天，是一首清新的兒童詩。
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”。相比起春天。那點點綠煙換成了滿目翠色。小草不再是初春時的那一副柔弱樣兒，顯得結實了許多。各種樹木枝葉繁茂，在熱辣辣的太陽照射下，向大地投下一片墨潑似的濃陰。夏日，在小荷尖尖上悄然綻放，那是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；夏日，在蛙聲陣陣中輕輕吟唱，那是“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”。夏天，是一首優美的散文詩。
“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。入秋之後，落葉繽紛，一地枯黃，雁南飛，風瑟瑟。碩果掛滿枝頭，農民們收穫著一年的辛勞所得，額頭的汗珠閃耀著喜悅和自豪。秋，層林盡染，那是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”；秋，豪情萬丈，那是“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；秋，是一首蘊藉悠遠的抒情詩。
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝”。當秋的落葉飄盡，雪花便紛紛揚揚地落下，它們是冬的使者。那一個一個六角的小精靈，穿著潔白的衣裳，隨著呼嘯的北風一起降臨人間，那是“忽如一夜春風來。千樹萬樹梨花開”。俗話說“瑞雪兆豐年”，誰不喜歡這些小傢伙呢？冬天，是一篇帶有夢幻色彩的童話。
大自然是美麗的，是豐富多彩的，更是詩情畫意的。風光無限，說不盡那春花秋月；千姿百態，訴不完那夏雷冬雪。大自然，以她如詩如畫的舞步，渲染世界的五彩。大自然，我要將最詩意的愛送給你！
關於大自然的四年級作文4
用心聆聽，傾聽每一個角落發出的細小聲音，因為，大自然在呼喚你，也因為，是聆聽讓呼喚變得有意義。——題記
是呼喚，讓我們瞭解到世界上還有他們的存在；又是聆聽，讓我們的心與他們的心相通。而他們，便是大自然中的萬事萬物。
還記得我就曾聆聽過大自然的呼喚。那還是三個月前的一個週末，我正在為即將到來的期末考試而努力學習。六月的陽光炙烤著早已乾裂的大地，烘焙著忍無可忍的萬物生靈，還有一個我。望望那道解了半個小時依然空白的數學題，我再也沒有希望了。“啪”把筆往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當我要堵上耳朵時，一聲蟋蟀的叫聲傳了過來。起初彷彿在試探，小心翼翼地，後來越發地大了，彷彿在親切地呼喚：“孩子，大自然在等著你呢！”
是啊，為什麼不出去走走呢？我頓時來了精神。騎上自行車不過十分鐘便來到了小河邊樹林裡。
剛一進樹林，立即覺得有一股清新的空氣迎面撲來，那空氣是潤溼的，是夾雜著泥土的芬芳的，是伴著花香的。陽光透過濃密的樹叢，投下一塊塊柔和的光斑，照在地上，映在岩石上，也溫暖在我的臉上——一切都已不再那麼強烈。
聽！蟋蟀，百千隻蟋蟀在演奏，時而高潮，時而低谷，時而停歇，宛如一個指揮下的樂手一般協調默契。
聽！青蛙，百千隻青蛙在聒噪，在水中，在岸邊，在草叢中，此起彼伏，彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽！流水，活躍的流水在碰撞，水花四濺，聲音清脆而不失音調，吸引越來越多的演唱家參與。
不知不覺中夕陽西下。歌聲中回到家，那數學題已不再困難。
聆聽呼喚，感受那份安寧與平和；聆聽他人的呼喚，感受那份愛心與關心；聆聽大自然的呼喚，感受那份重回真我的喜悅。
