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四年級第三單元大自然的啟示作文

幼兒 閱讀(7.1K)

大自然是人類的好朋友好老師。一方面,大自然慷·IkAl地給予了人類豐富的生產生活資源,同時也給人類的科技發明帶來了很多的靈感。下面是小編整理的關於大自然的啟示作文,歡迎大家參考!

四年級第三單元大自然的啟示作文

  【1】大自然的啟示作文

生活中並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

有一次我在小區的草地裡發現了一窩螞蟻。只見它們三個一群,五個一夥,搬運著米飯粒,餅乾渣等食物。其中幾隻個頭較大的竟然搬著一隻馬蜂,但是馬蜂的個頭太大,洞口太小,怎麼辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

只見它用腿上的'小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割後的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便於切割食物。

突然,我有個奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒,開啟蓋子可以看見一個直徑約5釐米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連線,可以把物體的樣子擬化出來,並計算出來各需要多少材料,會損失多少,完工後的樣子是什麼,把它廣泛應用於建築、雕刻、還可用於鑽探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研製出來的。大自然的啟示作文600

同學們,讓我們一起走出室內,去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發現。

  【2】大自然的啟示作文

以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、還有我叫不上名字的。

其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而凶猛,而且抵抗力很強,體內還有一種抗癌物質。如果人類能把它提取後再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之症”了。

回到家,我翻書查詢鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋裡已經生活了3億多年,而且時速高達70千米。科學家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的面板時,意外地發現鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認為,表面越光滑產生的阻力就越小。科學家們把數百個模型鱗片按不同的角度擺放,經過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項新發現如果利用在仿生學上,將飛機的外殼改進後,便會使每架飛機每年減少了350噸的燃料。如果每年來往於世界各地的客機都裝上這種外殼,節省的燃料可達數十億美元,並且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應。

大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學會了很多東西,為人們造福,我們應該保護大自然,保護生態環境!

  【3】大自然的啟示作文

大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是,我從螞蟻的身上,收穫了一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅乾,餅乾旁邊正站著一隻小螞蟻,我想:這隻小螞蟻在幹什麼?於是我好奇地蹲下仔細的觀察著這隻小螞蟻。只見他先用觸角頂餅乾,可是餅乾絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅乾抬起來。我繼續觀察,它又想用前腳推著餅乾前進,可是餅乾就是不動。最後,它用後背艱難地扛起了餅乾,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅乾前來回走動,好像正在想著什麼辦法,然後悄悄離開了,我想:這隻小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什麼可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅乾走來,帶頭的正是那隻小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅乾兩邊排成兩列,大的用後背扛,小的用觸角頂,終於把餅乾抬起來了,我一直注視著餅乾和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。

小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們人呢?。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。