在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的大自然的聲音四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天到了。它不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣酷熱，這是一個充滿生機的季節，萬物都從沉睡中醒了過來。
看啊！春姑娘已經來到了人間。她帶來了清風，呼呼地吹著，彷彿在為春天的到來而高興。樹葉也沙沙地響了起來，就像在給清風伴唱一樣。不止這些，春姑娘還帶了了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，落在草地上，滴答滴答；落在樹上，嘩啦嘩啦；落在房子上，咚咚咚咚。所有這一切，都是在歡迎春天的到來。
中午，太陽高高地掛在天上，就像一個紅紅的大蘋果。泉水叮咚叮咚地流著，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，就像要把這一個冬天沒說的話都說完一樣。蜜蜂也從蜂房裡飛了出來，開始採蜜，小小花朵上，到處都是它們飛來飛去的身影，嗡嗡地叫著，一派熱鬧非凡的景象。
到了夜晚，蜜蜂回房了，鳥兒也回到了巢裡，但夜晚也沒有那麼冷清。轟隆隆！一道驚雷打破了夜晚的寧靜，它被喚醒了。青蛙開始了夜晚的歌唱，一時間，呱呱呱的聲音響成一片，歸家的馬兒也噠噠噠地往家裡走去。大自然的夜晚，雖然沒有白天那樣熱鬧非凡，但也有夜的一種風味。
所有這些，成就了世界上最美妙的音樂—大自然的聲音。
大自然的聲音四年級作文2美麗的大自然，一年四季都有不同的歌曲，而且每一年都不一樣。不一樣的歌曲，當然也有不一樣的歌唱家。大自然老師有可多好朋友了，它的好朋友唱歌一個比一個好聽！例如，雨滴妹妹、知了小弟、大風姐姐。下面就讓我們一起欣賞他們美妙的歌喉吧！
一個春天的早上，我跑步的時候，突然，我聽見一陣滴——答、滴——答。咦？我的頭髮怎麼溼了？我一看，哦！原來是春雨在向我問好。接著，他們就唱起歌來。啊！他們唱歌好好聽呀！雖然淋著雨，但是已經不覺得冷了。
中午我午睡時，居然被大風的呼呼吵醒了，大風姐姐好像在對我說：“別睡了，別睡了，再睡你就要趕不上音樂會了！”我對她說：“你的歌聲也超級好聽。”我說完大風姐姐又驕傲的呼呼了兩聲，好似在說：“那是當然。”
晚上，我出去散步時，聽見了一聲的“知——了，知——了！”唉！這不是知了的叫聲嗎？它們今天晚上不是應該去南湖公園排練嗎？這不大自然老師來電話了！“喂！大自然老師他們馬上去排練！大家收拾一下，帶好工具，趕快出發吧！明天還要表演呢呢！”
第二天，我和肉絲一起去聽了表演，我覺得很精彩！
大自然的聲音四年級作文3聽，大自然的聲音多麼奇妙！
早晨，天還矇矇亮時，公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床，好象在說“小朋友快點起床哦！一日之計在於晨哦！可不要浪費這美好時光！”我馬上從床上爬起來，去外面晨煉了。
我一邊跑一邊聽著風姐姐輕輕地唱歌，忽然一隻杜鵑從我的身邊飛過，它“啾啾”地叫著，彷彿在說：“小朋友我和你來一場跑步比賽吧！”話剛落音，小鳥就飛到了前面的大樹上，我一邊加快腳步一邊說：“我會追上你的！”我們跑到了一條溪邊，小溪“嘩嘩”地唱著歌兒，一隻小鵝跑過來說：“小溪妹妹，我們一起去玩吧！”青蛙弟弟聽見它們的對話連忙說“鵝姐姐，溪妹妹，和我一起玩吧！我睡了一個冬天，都好久沒活動了呢！”瞧！它們玩得多開心啊！
忽然一陣冷風吹來，好象在說：“小朋友，雷公公和雨婆婆又吵架了，趕快回家去吧！”我馬上往回跑，剛到家門口就轟隆隆地打起雷，不一會兒大雨唰唰地下起來了。
瞧！雷聲，雨聲，動物的叫聲，它們混合在一起，大自然彷彿在開一場動聽的音樂會，多麼奇妙啊！
湖南省邵陽市沙井頭國小三年級:周文馨
大自然的聲音四年級作文4當人們習慣耳邊響起馬路上車輛人流的聲音時，卻怎麼也不會忘記那清新的大自然發出的各種聲音了。
當你一走進樹林，便會聽見精彩的交響樂：青蛙在荷葉上不停地跳躍著，還“呱呱”地叫著，似乎在做音樂的總指揮呢;魚兒“咕咚、咕咚”在河裡喝飽了水，跳著優美的舞蹈，嘴裡吐出五彩繽紛的小泡泡;風叔叔拉起它珍藏已久的手風琴，“沙沙沙”地演奏著，樹上的鳥兒“啾啾”、啾啾”地唱著一首首動聽的歌曲，成為這場音樂會的前奏曲。
聽，那小鳥“啾啾”的歌聲;聽，那樹葉“沙沙”的合奏;聽，那風叔叔演奏的手風琴，“嘩嘩”、“絲絲”、“沙沙”——聲音，時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快——聽，那氣勢恢巨集的大合唱，“啾啾”、“沙沙”、“嘩嘩”——無數個動聽的聲音組成了這場無比美妙的音樂會。而我，則像在音樂廳裡欣賞著著名音樂家的演唱呢!
夜深了，音樂會結束了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，跟著這些可愛的小動物們一起進入了甜美的夢鄉。
大自然的聲音四年級作文5生活總是充滿各種各樣的聲音，還有一位利用各種音符奏出動聽音樂的樂師，誰呢？大自然呀！
“轟隆隆”的雷聲中開啟了春之華美樂章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷，喚醒冬眠的各種動物。山間各種鳥兒的啾啾聲和蟲兒的“吱吱”聲交織在一起，隨春天的到來越來越密集。無聲的小雨也加入了這場盛大的演唱會，樹葉上的雨滴滴答、滴答落地，彷彿一部鬧鐘告訴靜聽的樹木、花草快點甦醒。
夏天，到了蟲兒的專場，知了、曲曲在小區鳴響。遠處一陣淅淅索索聲中忽然傳來一片青蛙的呱呱聲，這一刻彷彿世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺，絲毫不覺得嘈雜。雨再也不像春天般那麼低調，忍不住嘩嘩傾斜下來，一場大雨過後，空氣中瀰漫著沁人心脾的清香，也把音樂會推向了高潮。
秋天和冬天，毫無疑問它們的主人公是風。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂真是奇妙。不過，想聽的人要靜下心來才可以。動聽的樂曲只送給細心的人哦！
大自然的聲音四年級作文6大自然有許多動聽的聲音，如：風、雨、雷。還有動物的聲音。
風，會發出“沙沙沙”的聲音。它吹動了樹林裡的樹葉，樹葉點點頭，彷彿在感謝吹來的風。因為它們被夏日的陽光照射著，滿頭大汗，風一吹，真是涼爽極了！
雨，發出了“嘩啦嘩啦”的聲音。雨下了起來，滴到了乾燥的禾苗身上，禾苗舒服極了。它們非常感謝雨，禾苗們見幾天沒下雨，都快渴死了，今天突然間下起了大雨，禾苗們都有救了。
雷，雷公公它只要一生氣，就會發出“轟隆隆”的聲音，樹木被它劈倒在空曠的地方，人只要走過，就會被生氣的雷公公劈到。
最後，最動聽的就是動物的聲音。在河邊，青蛙“呱呱”地叫著，蟬“知了，知了”地叫著，還有杜鵑和麻雀的清脆歌聲。
從它們身邊走過，人們便會情不自禁地跳起舞來，大樹聽了，也會微微地擺動著身子，人們個個都誇它們為夏日的歌手。
鳥兒也在枝頭唱著，蜜蜂在花叢中採蜜，發出了“嗡嗡”的聲音，它和蝴蝶翩翩起舞。
世界上的萬事萬物真是妙不可言。許許多多的動物都是一位隱藏的歌手，大自然的聲音真是十分美妙，十分動聽！大自然的聲音，我們怎麼聽也聽不膩。
大自然的聲音四年級作文7大自然的聲音多麼美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。
聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落後，跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己四年級作文：大自然的聲音四年級作文：大自然的聲音。
轟隆隆!雷雨來了，可音樂會並沒有因此而受到影響，反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的`腦袋上，彷彿是在邀請他快睜看眼看錶演呢;風爺爺也心血來潮，拿起他的手風琴，演奏出 譁--譁--噝--噝--沙--沙的聲音，時而緩，時而急，時而沉重，時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲裡，吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧，進入了夢鄉……
大自然的聲音四年級作文8在平常的生活裡，你有沒有留意過大自然的聲音呢？其實在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。
燕子為我們打開了春天的幕布，讓我們一起來聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦……唔—這是什麼聲音？啊！是春雨，這代表著春姑娘的到來。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什麼聲音？是屋簷在滴水，彷彿春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂隊呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！
夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語道：“你知了什麼？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語的時候一隻蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱。”
不知不覺，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽啊！呼呼呼，大風把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩，北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。可這是描寫冬天的怎能放到秋天去說呢？那我們來說說冬天都有哪些聲音吧！
冬，其實也沒有那麼寒冷，因為有孩子們歡快的笑聲……
大自然的聲音四年級作文9大自然的聲音是獨一無二的，是多姿多彩的。
春天，冰凍了一個季節的河水流動了，發出“叮叮咚咚”的響聲，冬眠了一個季節的小動物們出來覓食了，鳥兒也發出“嘰嘰喳喳”的聲音，似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓，綿綿的春雨發出“滴滴答答”的響聲，把小樹小草們都叫醒了。
夏天，天氣漸漸變熱了，小昆蟲們出來玩耍。知了在樹上似乎覺得太熱了，不停地叫“知了，知了”，人們好像還覺得少了知了，就不叫夏天了呢。
秋天，果實成熟了，到果園裡玩玩，常常能聽到“啪啪”的聲音，那是果實落地的聲音，那果實在地上，似乎在說：“我成熟了，快快來品嚐我吧！把我帶回家吧！”
冬天，大風颳在玻璃上，發出“怦怦”的響聲，雪落下來，俯瞰著田野，好像在說：“我要和我的小夥伴們多幫幫農民伯伯，給田野“施施肥“！
一年四季，各不相同，合在一起就成了一首美好的交響樂。我愛聽大自然的聲音。
大自然的聲音四年級作文10四季的聲音是豐富多彩的，如果你自己仔細聽，就能聽見蝴蝶飛舞、蜜蜂唱歌、花朵盛開、植物生長的聲音……
春天來了，害羞的小花張開了一個個粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優美的舞蹈，蜜蜂在花叢中唱著悅耳動聽的歌曲。春來了，我彷彿聽到了春姐姐在說：“春天終於來到了！”
夏天來了，知了在樹上叫著：“夏天來了，熱死了，熱死了！”小朋友在水中划船、游泳、玩耍，他們激盪起一片片浪花，發出嘩啦嘩啦的聲音，銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。
秋天來了，樹葉發出了咔嚓咔嚓的聲音。農民伯伯看著豐收了的果實，高興地笑著說：“今年又可以賣一個好價錢了！”
冬天來了。到處都可以聽到北風呼呼的聲音。雪花飄落下來發出了沙沙的聲音，人們踩在雪地上發出了咯吱咯吱的聲音。
只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音，是多麼豐富，多麼美妙！
大自然的聲音四年級作文11終於到了週六，媽媽決定今天要帶我出去玩，把看到的春天都記下來。
吃完午飯後，媽媽帶我去小區的活動區域玩了起來。這時颳起了大風，媽媽說：“丹丹，風是什麼聲音的呀？”我想都不想，脫口而出：“當然是呼呼聲呀。”媽媽又說：“那你覺得它好聽嗎？”我想了想說：“我覺得不怎麼好聽。”“你想想樂隊裡，不是都有這種聲音嗎？”就在這時又颳起了大風，可這次，我和媽媽的注意力不是在風聲，而是在樹葉上。大風一吹，樹葉發出沙沙沙的聲音。媽媽說：“這是哪種樂器的聲音呀？”我說：“是沙錘的聲音！”媽媽說：“對了！”呼呼——沙沙的聲音在我的耳邊一遍一遍迴響著，仔細一聽還真像一首歌曲的伴奏。突然，打起了春雷，轟隆隆，我不覺得這是一種噪音，這更給春天的樂隊帶來了大自然最真實的聲音。我對媽媽說：“媽媽，春天可不是光打雷不下雨的，我們趕緊走吧。”可媽媽說：“我今天帶你出來，就是要你聽大自然的聲音，這不就是大自然的真實寫照嗎？”我一想，也是，那就聽完這場演奏會吧。果然下起了雨，風聲、樹葉聲、雨聲，真的是我聽過最好聽的演奏了，就連路邊的鮮花也翩翩起舞。
我愛大自然的聲音！
大自然的聲音四年級作文12“啪啪啪”小雨滴拍打著玻璃窗，這是它在用獨特的方式告訴我外面又下雨了。這雨娃娃也真淘氣，總是惹老天爺發怒，把它們趕下了天空。不過這可樂壞了花兒、草兒和樹木，你瞧它們張開了小嘴，“咕咚咕咚”地，喝得是有滋有味。雨滴一點一點的聚集到了一起，成了一個水塘，這時再落下的雨又發出了“滴噠滴噠”聲，天上的雨不停，這聲音也就不會停下來。啊！這春的使者，它在向萬物宣告：春天真的來了！
夏天的雨可就不那麼輕柔了，這是因為夏天是成長的季節呀，這時的雨已經長成為健壯的青年，它不僅發出“嘩嘩譁”的聲音，還請來了雷公公、風姑娘和閃電叔叔來助陣，上演了一臺大型夏季交響樂。你聽雷公公的聲音多麼雄壯有力，“轟隆隆，轟隆隆”，像是一位激情四射的鼓手。風姑娘當然也不甘示弱，急匆匆地上場了，她輕舞衣袖，盡情旋轉，那曼妙的舞姿吸引得小樹也隨風擺動，葉子“沙沙”做響，真動聽呀！閃電叔叔是位高階燈光師，“咔嚓”一聲，一道白光瞬間照亮了整個大地。
我喜歡大自然的風聲、雨聲、雷聲，因為這都是大自然在與我們交流呀！正是因為有了可愛地它們，我們的生活才會如此的美好！
大自然的聲音四年級作文13夜，涼如水。
夜晚的公園，跟早晨的公園，恰恰相反，夜晚，格外安靜。
樹，披上了一層黑色的薄紗；草，展開忍受了一天的懶腰；花，開始了舒適的懶覺。跟早晨相比，夜，更加安靜、安祥……
忽然，一陣突如其來的“沙沙”聲，打破了公園的沉寂，使這單調的環境，變得開始活躍了。
我回過頭一看，原來是身後的那一棵枝繁葉茂的大樹在風的幫助下，開始一展歌喉。那個聲音，是多麼活潑，多麼清脆，給人一種清新的感覺。
我本以為，一陣風過後，公園會再一次變得夜深人靜……
可是，我錯了，這一陣風把樹搖得“沙沙”響之後，公園慢慢地變得熱鬧起來。在那同時，也開始變得明亮起來——因為，之前一直躲在冠木林中的那些可愛、小巧的熒火蟲，在大樹“唱歌”後，紛紛爭先恐後地奪冠而出，草叢裡瞬間發出了一陣顫抖聲，緊接著，我被嚇地“呀！”地尖叫了出來。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無聲無息地情況下，悄然下了起來，過了一會兒，雨驟然變大了，“譁——譁——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不撓，堅持著，我聽到了她堅強的聲音。
這雨，使公園裡安靜了，僅僅只有雨聲。
夜晚，其實並沒有想象的那麼安靜……
