在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的春暖花開作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
從明天起，做個幸福的人。餵馬，劈材，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每個親人通訊，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。給每一條河，每一座山取個溫暖的名字，陌生人我為你祝福，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開。
——題記
友情
“糖果拿出來，不拿我揍你！”聽著小刺頭那囂張的話語，看著那高揚起的拳頭，手猛地捉緊，緩緩伸出，這時，後面衝出一個小孩，“我告訴你，你再不走，老師就要來了，小心老師找你爸。”小刺頭不甘心的走了，“你傻啊，不知道叫的嗎？以後他再來，你告訴我，我保護你！”看著她那驕傲的摸樣，驕陽似火，手伸出來，對她說：“一起吃糖。”那一刻，甜入心扉。
友情是什麼？友情是一種可遇不可求的幸福，是不認識的兩個人中一個人伸出手的幫助，是相顧一笑的相知。
親情
“喝點牛奶吧，熱乎乎的暖胃，考試別太累，我和你爸也不要求你什麼，盡力就行了。”“知道了，媽，我會休息的”“你啊……我就在客廳，餓的話叫一聲，媽給你煮麵。”“知道了，你好煩啊，趕緊出去吧，我還有一道題沒做呢。””
親情是什麼?親情是那令人不耐煩的嘮叨，是那杯氳染了媽媽雙鬢的牛奶，是那歲月摩挲過後留下的花白。
愛情
“今天我訂了電影票，你有時間嗎？一起看吧。”“好啊。”“我喜歡你，你願意從今天起只和我一起牽手過每年的情人節嗎？”“我願意！”看著那明媚的雙眼，我微微一笑，心跳不已。
愛情是什麼？愛情是男女之間荷爾蒙分泌過多後的相互吸引，是與千萬人之間一眼認定的你我，是相互溫馨的幸福。
成長?回憶
成長是什麼？成長是小時候爬起來再摔倒的過程，是友情的延續，是親情的承載，是愛情哀傷後的堅強。回憶是什麼？回憶是從無知到認識，從認識到了解，從瞭解到理解的過程，是那融於骨血的記憶。聽著那嫋嫋的回憶之音，暈染著流逝的歲月，伴隨著成長的回憶，一路行來，我惟願漫步四時，等待春暖花開。
春暖花開作文 篇2那一刻，是我一生中笑得最燦爛的一刻；
那一刻，是我一生中哭得最痛快的一刻；
那一刻，是我一生中感到最溫暖的一刻；
那一刻，我的世界春暖花開。
春節剛過，寒氣還在逼人，我獨自一人坐公交車去書店，還好車裡有一個座位兒，剛坐下，一陣寒風襲來，我開始咳嗽，簡直咳成了一個蝦米，雖然是在公交車上，但一絲絲夾裹著寒意的風依然從門縫偷偷地鑽進來，我不由得裹緊了衣服。
又是一陣寒風襲來，我看見上來了一個兩鬢斑白的老奶奶，她步履蹣跚，衣服的袖口和領子都被磨得發黑，發亮的棗紅色的外衣，由於身體彎得很低，上身與高高突起的脊背撐不住寬大的衣服，那棉襖幾乎拖到了地上，我感到她的裝束像個女巫，她如沒長開的黃豆一般的小小的頭上，灰白相間的銀髮，在後腦勺被胡亂抓撓成一款球，她滿臉佈滿歲月刻蝕的深褐色的皺紋，鬆馳粗造的皮肉無力地耷拉在眼睛的下方，公交車一開她就被甩倒了，她趕忙用幹樹枝一般的細瘦的手輕輕釦住座位的把手，臉上塗滿了無助與無奈，我從座位上站起來，小聲地說：“奶奶您坐”，她費了很大的力氣才站起來，還沒有看我一眼就輕輕搖手說：“沒事，你坐吧，我馬上就下車，你坐吧！”我堅持讓她坐，她長嘆一聲，拉著長長的外衣慢慢地坐下，用力地來回搓著那隻乾瘦的手上戴著的戒指。
我站著俯視她稀疏頭髮所覆蓋的頭頂，為她擋了一下門口吹進來的風，她看著我說：“孩子，門口有涼風，大過年的別凍著。”這時，我的心已經向她邁近了半步，我看見她仔細地翻找外套上的口袋，不久就看見她摸出一塊兒糖，用顫抖的手把糖向我的手中送，我看到她的臉上慈祥而親切的笑容，正如她手上的戒指上的鑽石閃著彩虹色純淨的光。
這一刻，她的笑容如春天的花朵，我明白了，人間有愛，世界才會變成愛的天堂；世間有愛，人間才會有溫暖的陽光；只要有愛，寒冬也會春暖花開。
春暖花開作文 篇3小雨滴滴嗒嗒地敲打著窗臺，寒霜的冬日隨著蕭瑟的寒風，驚醒了睡夢中的自己，望著黑壓壓的一片天，太陽似乎永遠穿不透黑雲，雨仍然下著。
疲倦地爬起身來，想著昨日所溫習的內容，在心裡一遍一遍默唸著，卻怎麼也提不起精神來。我利索地穿上了衣服，一步一步挪到了客廳。
“複習好了麼？”一句親切的問候從客廳緩緩傳來，久久在耳邊迴盪：是母親，即使穿著單薄的上衣，臉上卻充盈著笑容。即使天再冷，每天早上，客桌上早已擺好熱氣騰騰的早餐，感受到那一絲溫暖。“嗯。”我漫不經心的回了一句，心情似乎和往常一樣，又感覺比往常更糟一點。“吃吧！”母親把早餐放在我的面前，絲絲暖暖的熱氣迴盪在自己的臉龐。“唔。不吃了。”我搖了搖頭，正準備回房收拾用具。卻被母親拉了回來：“吃了吧，裡面加了我放的幸運劑！吃了就一定能考好。”頓時，心裡湧過一團熱流，在寒冷的冬日似乎一瞬間暖了起來，答應了一聲，把杯中的牛奶一飲而盡，伴著絲絲縷縷的香氣，熱牛奶流入心田，溫馨而又美好。
吃完早餐後，我衝母親笑了笑，回房收拾用具去了。過了一會，感覺一個熟悉的身影走了過來，悄悄地從門縫望了一下，是爺爺。“準備地怎麼樣了？”滿臉笑容下卻是一個滄桑的身軀，已經八十多歲的他早已體弱多病；頓時，又一股暖流融入心田。“嗯！”我應了一聲。“好好考，全家人都相信你能考好。”我點了點頭。
把家裡翻了天，唯獨看不到父親，不禁有些鬱悶，卻忘記帶了傘，忙回去拿傘時，父親卻從我身後出現，把傘遞給了我。我的眼眶幾乎溼透。“好好考，我等你的好訊息！”習慣的用手拍了拍我的肩膀。
我懷著父母家人的關愛，撐開了那把充滿著愛的傘，頓時感覺好溫暖。即使風再怎麼咆哮，那一刻，我的世界早已春暖花開。
春暖花開作文 篇4一曲情殤未譜，半紙離愁未書。遇見九年級，我的世界春暖花開。
——題記
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裡，我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場。不該悲傷，因為我們在成長。因為我們是充實而又幸福的九年級生。
國中的三年時光，說長也長，說短也短。七年級那時，我們各自載著夢想，聚在一起，三年之後，我們或許會分散各處，放飛夢想。還記得13年的金秋，我們懷著緊張的心情來到這校園，來到這片屬於我們卻又不屬於我們的校園，還記得當初與同學歡聲笑語的樣子，記得我們集體衝向飯堂的雄偉場面，還記得我們在籃球場上的奮力拼搏，揮汗如雨。即將邁入高中的我們，面對著只有繁多的作業和會考的壓力。沒有關係，因為只有經過三年的歷練，才能擁有堅強的意志，來迎接暴風雨的洗禮！
七八年級羨慕我們還有幾十天就要放假了，可是他們不知道，我們每天早出晚歸只是為了幾十天后的會考，七八年級羨慕我們的暑假比他們的長，可是他們不知道，就是因為這個暑假，我們在一起的三年，就是因為這個暑假，不再聯絡，分道揚鑣。七八年級羨慕我們，畢業後沒有暑假作業，可以天天都在家裡玩，可是他們不知道，我們每天拼死拼活地學習，到最後只是換來一張錄取通知書，或許努力了半天，自己心儀的高中還是沒有考上。就是這樣，七八年級羨慕我們好多，而我們只是懷念三年來，我們一起走過的`時光、那難捨難分的友情。照畢業照閃光燈閃的三秒，定格的確實三年。遇見你們，使我的世界春暖花開。
每至夜深人靜，城市漸入睡境時，我向窗外望去，仍有點點“漁火”在閃爍。啊！這其中想必有許多都是我們九年級的朋友吧！檯燈正與我們相伴，照亮各自的幾尺方桌，更以燈光傳遞著一種希望和能量，照亮每一個挑燈夜讀的同學的心頭。
我們是九年級生，必定要經歷一段提升自己的歷程。每天不足六個小時的睡眠，兩天用完一支的中性筆，無數杯速溶咖啡下的我們，當我穿過黑暗的黎明，走向教學樓時，我們在想：“我們是不是在透支著生命？”但是命運給了我們一巴掌說：“這些屁都不算，如果你想贏的話！”
此時此刻，舒展著早已麻了的胳膊，伸個懶腰，看教室窗明几淨，教室外面的陽光明媚，春意悄然溜進了校園，迎春花肆意地盛開著，我的世界，春暖花開！
春暖花開作文 篇5悽悽涼涼，昏昏沉沉，欲哭無淚。我在期盼中等待；我在等待中堅持；我在堅持中絕望；我在絕望後崩潰……——題記
我的第十一個生日，二零零八年十一月十五日，你生氣了，不理我了，就走了。我連看你最後一眼的權力都沒有。
記得，那天，看到了那張照片後，我毫無節奏地跑出了家門。一路狂奔，來到了那棵已經毫無生氣、落花落葉的櫻花樹下。記得，那是你補給我的五歲的生日禮物。那時我在電影裡看到了櫻花後，第一次看到了櫻花後跑去跟你說，我也要有櫻花樹！我也要有很多很多櫻花！
記得，愛我過完六歲的生日後的第五個月，你帶著我來到了這裡，說要補回生日禮物給我。那時，在這片綠的土地上，我看到了一株小小的、嫩嫩的、還未成形的小樹。你說，很快我就能看到櫻花了。
九歲時，我和你再次來到了這片土地。櫻花開得正旺。在陽光下，這片停留在空中的粉白色花海，是那麼的迷幻、美好。如同我無數的夢中的那片影像一般，現實而又虛幻。彷彿，在下一刻就會消失得無影無蹤，把你也一併帶走……
現在，我站在這裡看著這片不再充實的土地，不在生機勃勃的櫻花樹。心中有一股哀傷正放肆地波濤洶湧……
別了，夢境般的櫻花；別了，陽光一樣燦爛的你。別了，別了。
四個月後——我漫無目的的在這條几乎無人的舊街道上行走著。不知是碰巧還是習慣性地，我又來到了這，這片只屬於你和我的土地。
現在，正處於微微溼潤與冰冷交集的春天。雖然對於我來說是那麼的溫暖甚至熾熱。我站在櫻花樹下，仰望著那片重新繁茂的粉白“天空”，久久地，久久地仰望著。春風拂過，一片潔白的櫻花花瓣在半空中旋舞出一個完美的弧度後，輕輕飄落在我的流海上。抬手，將它拿下，對著陽光的方向看著。白色的花瓣是那樣的晶瑩剔透。我看得見無數道金色的陽光從它穿過，直入我的眼睛。
櫻花還是那繁茂、迷幻、美好。就像你在的時候開得一樣漂亮。好熟悉，好熟悉。我彷彿看見左邊那個帶著陽光般燦爛笑臉的你。手上也傳來了那久違了的熟悉的溫暖。我還聽到你在說，怎麼不多穿一件外套啊？手都可以當冰塊用了。真是的，永遠都這麼冒失。
我笑了，有些痴，有些傻的笑了。我也感覺到了我笑裡的幸福……
後記：心中的那片崩潰了的廢墟在我的心中重新組合成了希望之塔，我選擇了守候而不再是絕望且無盡的等待。
因為，那下一刻，我的世界春暖花開……
將悲傷打包收好，再次用我那韌性的笑臉仰望著那片粉白的“天空”，恍乎間，你的身影從上面一瞬而過……
春暖花開作文 篇6我今日的心情和這天氣一般，陰雨綿綿。因為，我和媽媽大吵了一架。雖然這“戰爭”無關勝利或者失敗，但是對我而言，卻是成長路上的一枚勳章。
“啪”！媽媽看著我滿是紅叉的英語試卷，氣得把旁邊的書向我扔來，還好，我機智伶俐，縮頭躲過，但也是心有餘悸的。看來媽媽真的生氣了！就在前天一次英語週考中，我考得不大理想，滿分一百加十的試卷，只考了八十八加十。媽媽平日裡對我要求嚴格，付出了無數心血，想到這裡，我有些慚愧。
“你告訴我，你是怎麼考的？我專職跟你陪讀白養你了，你附加題都能全對，基礎題怎麼錯那麼多，你怕是沒救了！”媽媽氣憤地對我喊道。
“我怎麼沒救了？下次我考好不就行了嗎！煩死了，真是的！”我頂嘴道。
“你再說一遍！就你這成績，語文課代表也別當了！”
聽到這句話，我又委屈又不甘心聽媽媽嘮叨，於是我說：“這是英語，不是語文，媽你能不能就事論事啊！”
三十六策，走為上策！我氣沖沖地走進了房間，“砰！”把門一關，坐在凳子上眼淚不受控制的掉了下來。可我還是忍不住透過玻璃門悄悄瞧媽媽，她坐在沙發上，手捧著頭，時不時抹把眼淚。
這時爸爸走了進來，把手搭在了我的肩上問：“生氣了？”“你走開！反正你一定會傾向媽媽！”“爸爸在你們兩個之間永遠是公平的天秤，這次確實是你的不對，你媽媽是恨鐵不成鋼，哪個家長不是望子成龍，望女成鳳呢？你要學會理解……”說完他走出了房間。聽到這話，我冷靜下來，心裡漸漸湧上愧疚與自責。我拿起英語書仔細複習了起來，希望下次可以把英語考好，給媽媽一個滿意的答卷。
學習從來不是一件簡單的事情，需要努力，需要持之以恆的耐力，更需要面對失敗倔強向上攀登的毅力。父母望子成龍、望女成鳳心切，我們做孩子的要化壓力為動力，更加堅定、更加刻苦雕琢，然後把那些夢想都實現！
風雨之後，我學會了堅強面對，我相信不久就會春暖花開！
春暖花開作文 篇7人生十餘載，再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。回望漫漫長路，充滿了荊棘，充滿了無奈，如果人生是一杯酒，它一定不是五糧液，喝下去是滿嘴的芳香；如果人生是一道五彩斑斕的彩虹，卻必要經過風雨之後，而我的人生確實是一杯苦酒，沒有彩虹一樣絢麗多彩，它只是讓我明白了許多生命的道理。
出生時，我是在一個溫暖的大家庭，整個家庭的“土皇帝”。爺爺奶奶，父母，姑姑，姥姥，他們總是無微不至的關懷，總是好吃好玩的給我留著。然而，世界總是在變，變的那麼可怕。十歲時，母親拋棄了整個家庭，留下了父親和一個孤單的我，讓我可悲的是母子之間的感情會是那麼脆弱。在她撕下她醜陋的面具時，我知道今生我會面對許多坎坷，以前的愛哭的人，變的堅強了。不管任何事，我都能從容面對，慢慢的學會笑對人生。
世界很精彩，也有很多的無奈。家庭的瑣事總能讓人快速成長，逆境中的人，總能快速的成熟。曾經有想不開的時候，會問問自己為什麼活的那麼痛苦？為什麼生活的那麼狼狽？我想這就是生活，需要我去面對的現實。其實自己也好想擁有個疼愛自己的母親。也想擁有個溫暖的大家庭。只是這些好像都離我太遙遠了。有時候想過想海子那樣，去結束這段慘淡的人生。可是，每次想起我的父親，爺爺奶奶。我總是那麼的捨不得，我以後還要去照顧他們，他們是我一生最愛的人。
在痛苦中，我學會了堅強，學會了勇敢面對困難。只把困難和痛苦當成墊腳石，讓自己站的更高。
相信：面朝大海，春暖花開！
春暖花開作文 篇8教室外天寒地凍，教室裡的我們盼望春暖花開。
課堂上，老師宣佈的考試排名令我如坐鍼氈，一道道難解的數學題叫我如墜雲霧。
下課鈴終於響起。
教室窗戶上裹上了一層厚厚的白霜，恰似一根根極細的松針給透明的玻璃敷上了一張張面膜。真是作畫的好地方，我振作精神，抖落45分鐘大腦緊張運轉帶來的極度疲乏，伸出一根“胡蘿蔔”，在“蓄謀已久”的地盤上開始作畫。“啊！”哪知另一根“胡蘿蔔”在我毫無防備的情況下偷襲成功。“呀，你討厭，畫只豬送給你。”“嗚——回贈給你一隻熊。”“哇哇——哇哇——”冬日大戰便在這樣快樂的“慘叫”聲中拉開了序幕。
乍一看，不禁嚇了一跳，窗戶上已密密麻麻爬滿了動物，烏龜、鴨子、恐龍、蒼蠅……應有盡有。一些“大作家”還在旁邊配上了文字，或惡作劇般寫下某某人的大名，於是笑罵聲四起，還有那些被“汙辱”者發誓要“報仇雪恨”……此時，出自童真的快樂笑聲如泡泡般充盈著教室的每個角落。
我瞪大眼睛，終於又在角落裡找到了一小點兒空白，因為空間太小，只能用手指甲創作，我卻依然樂不可支——我現在畫的不是別的，是一朵迎春花！
教室裡暖和極了。那一刻，大家的心靈世界都演奏著迎春曲，心裡樂滋滋的，誰也沒發現，走廊上高跟鞋撞擊地面的聲音越來越近了。隨後，教室後面出現了一個身影，緊隨而來的是某個同學的一聲大叫：“老師！”演奏中的迎春曲出現了不和諧的音符，同學們立刻蹦著跳著擠到窗前，不顧冰冷，伸手抹去大片大片的“傑作”。那溼漉漉的一片，像一個個停止跳動的音符。晚了，熟悉的面孔出現在眼前。這一刻，教室裡一片寂靜，我們等待著“樂極生悲”的結果。
“呵呵呵……”老師的笑聲像銀鈴一般響起來，樣子比我們還“春天”！見此情景，大家紛紛為老師介紹倖存的作品，老師笑得更歡了。“還挺像哪，有才啊，呵呵呵……”老師繼續笑。那一刻，畫著迎春花的我，心靈園圃裡真是“春暖花開，一片燦爛”——玻璃畫上跳動的一顆顆童心呀，春花為你們而開；保持著童真童趣的老師呀，春花為你而開！
教室外天寒地凍，教室裡卻已經春暖花開。
