在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的春暖花開作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一天，沒有溫柔的陽光也沒有蔚藍的天空，只剩深深淺淺的灰籠罩著這個冰冷的城市，我心靈的天空似乎也變得黯淡無光。乘上回家的公車，目光呆滯地望著窗外。外面的樹紛紛扭著腰，行人的髮絲都在風中凌亂。“嗒，嗒……”一顆顆晶瑩的雨點兒輕打著玻璃窗，霎時便如斷了線的珍珠從天而降。就在這短短的幾秒，行人們都爭先恐後地擠上公車，使本就不大的公車更加狹小。車廂潮熱的氣息，我的心似乎也要黴變，心情變得煩躁起來。
車門開了又關，關了又開。每一次開門都令我十分厭煩，我只期盼我能早些到家，而這樣一來，我估計到家都得過“半個世紀”吧!我看向車門，上車的是一位老大爺，他的頭髮上掛滿水珠，外面的大雨將他的黑色皮鞋洗得發亮。他先是往後排一看，黑壓壓的一片，接著他轉過身來，目光與目光相碰如閃電一般。他似乎見我沒反應便尷尬地朝我一笑，伸出手握上了冰冷的鐵桿。我望見他的那隻手——佈滿了繁密的皺紋，指甲還殘留著未洗去的泥垢，尤其是那隻被雨水溼潤了，凍得通紅的手啊!我的心狠狠一抽，伸出手剛想叫老大爺坐在我的位置上，公交車的另一頭卻傳來了一個清脆響亮的聲音，“老大爺，來我這裡坐吧!”。這聲音像是三月春風，溫暖人心。我循聲望去，那是一個可愛的小男孩。此時老大爺的臉上充滿著笑容，黑壓壓的人群也都替老大爺讓出了一條道，他緩慢的向那個位置移去。我有些慚愧，內疚從心底湧出。一步，兩步，他正經過我的座位，伸出的那隻手輕輕地拍打著他身上的那件溼襖，“老人家!這裡比較近，比較方便!”。老大爺再次看向我，笑眯眯地對我點著頭，“好孩子!”我的臉為這聲表揚漲紅了，目光與目光相碰，我見到了從未見過的那樣幸福的笑，快樂從我心底噴發，暖意流入心間。
此時我的耳畔似乎迴盪著我熟悉的旋律“春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發的愛”“如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行，我陪你走到未來春暖花開。”望著窗外的世界，密密斜織的雨簾裡，傘花在綻放，似春日裡的百花開放在我的心尖。我站在公交車裡，冷冷的雨水拍打在車窗上，我並不覺冬雨的寒涼，因為愛讓我的世界暖意融融。“莫道桑榆晚，人間重晚情”，少年唯有敬，寒冬綻春花。
春暖花開作文 篇2盼望著，盼望著，春天來了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
春暖花開作文 篇3初春的風已經變得柔軟，金燦燦的陽光照在人身上暖洋洋的。
沐浴在陽光下，走過小庭院，我輕輕推開門，卻被裡面的景象所震撼。
陽光透過窗子落到地板上，也照在那依偎在一起的人身上。爸爸在看電視，媽媽靠在爸爸的肩膀上閉著眼睛小憩，嘴角卻一直掛著幸福的笑意，他們的手，緊緊牽在一起。
我從最初的詫異之後，便漫成了無盡的欣喜。從來我都很羨慕那些總是膩在一起的父母，他們會手牽手一起散步，會幸福地笑著相擁看夕陽，會做許多的事。但我的父母卻總是不懂何為浪漫，從來不見他們牽手，不見他們擁抱，讓我有一種他們感情很淡的錯覺。
可是現在我從來不知道，我那已皺紋滿布、銀髮橫生的父母兩個人在一起，會有如此一種驚心動魄的美麗。陽光調皮地在他們臉上跳舞，那瞬間，我忽然覺得彷彿穿越千年也該是如此，滄海桑田，一眼萬年。媽媽的嘴角一直揚起，或許她在回憶著他們初識的一刻，或許她在想著他們共結連理的一天，又或許，她在展望著兩個人白髮蒼蒼時相互扶持的樣子。但是不管她在想什麼，我都覺得她是沉醉在幸福的漩渦裡，爸爸也是。
那瞬間，我覺得自己何其有幸。那安靜地守望幸福的，是我的父母，是我所愛的人。他們一直都是我的世界最重要的守護者，只要他們幸福，那便是我最大的幸福。那瞬間，我彷彿聽到了花開的聲音，風來的時候，還有醉人的芬芳。他們在我的世界裡彼此凝望，彼此愛護著他們溫柔的花田。
那瞬間，我的世界，春暖花開。
我懶懶地倚在門上，沒忍心去打擾他們。陽光跳動在我的指尖，有一種天荒地老的溫情。我想他們或許不會一直像這樣牽著手，卻永遠都不會放棄那份情感。呵，眼角竟然有些溼潤。
那英空靈空靈滄桑的聲音傳來：“春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發的愛”
春暖花開，是我的世界，是噴發的愛。
春暖花開，他們永遠安好，便是我的晴天。
春暖花開作文 篇4雷聲漸小，烏雲散去，天放晴了。雨水積在路面坑坑窪窪的地方，積起了一個個小水凼，倒映出天空中潔白的雲和白雲背後的藍天。雨後的陽光更加明媚，好像被雨洗濯了一般，耀著冒著嫩芽的枝條，春暖花開。
把玩著前幾天姐姐從日本郵來的鋼筆，淺藍色上印著雪白的花邊、筆帽是個水晶的小熊繫著藍色的小蝴蝶結。無論放在哪它都吸引這我的視線，連上學也帶著。“呀！好漂亮的筆啊！”同桌大叫了一聲。附近的同學聽到都來看我的筆，不絕的讚美讓我飄飄然起來，將臉揚的高高的得意的說：“這是我日本的姐姐送我的！”“哇——”周圍傳來羨慕的聲音。直到打了上課鈴那些人才散開，我玩起了這支給我榮耀的筆。這時，後座我最好的朋友南，我和她從小就喜歡攀比，這回我可贏了她八條街了！她拽了拽我的衣服：“借我下你的文具盒好嗎？”我心想：想看我的筆直說嘛。於是我便把手裡的筆放在了文具盒裡遞給了她。不一會，她便將文具盒還了回來，我暗暗得意，看你這回拿什麼和我比？
一下課，同桌便向我借那支筆，我強壓著興奮，翻找著筆。卻如何也看不到它的身影，急的我滿頭大汗。同桌見狀鄙視的看著我“不借就算了，別裝著找不到啊。”我想解釋但我還有比這更重要的事，我幾乎把書包都翻了一遍也沒有看到那代表我榮譽的筆。突然我想起我曾把它借給了南，我不是懷疑她，只是覺得有可能，我自我安慰著。我轉過頭看著她的筆袋說：“借我看看好嗎？”沒想到她臉色變了，搖搖頭急忙把筆袋抓在手裡。這讓我有些肯定是她拿了我的筆，但我沒說什麼，我想等她自己對我說，哪怕她偷偷把筆放回來也好，於是我這一天總是以各種理由離開教室，卻始終沒有找回我的筆，終於不耐煩的我在放學時問她：“你看見我的小熊筆了嗎？”她卻裝著無辜的看著我說：“沒有，我幫你找找吧。”我一下子就生氣起來“別裝了！就是你拿的，你就是嫉妒我的筆好看！我再也不要和你做朋友了！”邊說邊揹著書包跑出去，留下呆住的她。
不知什麼時候下雨了，雨絲好像連成片，我停在學校房簷下在書包裡找著雨傘，卻不想那支亮閃閃的筆就躺在書包的最低下，頓時心中打翻了五味壇，又悔又羞。這時南追了出來，我不敢看她，也不知道該說什麼，低著頭，倒是她解開了書包，從筆袋裡拿出一塊電子錶給我，我突然想起明天是我生日啊。原來一直都是我的錯，眼眶紅著接過表。拿出那不再充滿榮耀的筆遞給她：“對不起，我們還是朋友好嗎？”她笑了，用力的點了點頭。
不知什麼時候雨停了，一道彩虹橫在蔚藍的天空上，彷彿在對我們微笑。雨過天晴，春暖花開。
春暖花開作文 篇5轉眼，又是一年的春天，三月的芳菲已了，四月的氣息便開始變得濃郁起來。
街邊的花兒開得正豔，有些已經有了些許開敗的跡象，這就是所謂的“盛之極，衰之始”吧。花瓣委地，少了些人為地齊整，竟多了點渾然天成的'意思。
路邊的樹葉也已經露出了一抹盈盈的綠色，帶著絲絲笑意，看那蜂蝶欺身，樹葉微蕩，讓人心情放鬆，我不由地嘴角上揚，眼角的笑意開始瀰漫在臉上，迴盪在心裡。
驀然回首，窗外有白色的精靈在迴旋。就說呢，沒有柳絮的春天怎能叫做春天？大團大團的陽光灑在地上，映襯著那四月的雪花，炫耀著那柔軟的身段，曼妙的舞姿，又給這四月添了濃墨重彩的一筆。
古詩云：人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。怕是那山上的天氣太不近人情了吧？若是待到芳菲盡，山寺桃花才盛開，那以前的山中豈不過於寂寞？世人都喜錦上添花，山上的桃花似也不能免俗，那一朵朵的粉，定然也如同少女的笑臉上帶著一抹害羞的紅暈，必然喜煞遊人吧。
湖邊垂釣的老人也漸漸的多了起來。哪怕是在晚上，湖面上也常常閃現著點點的熒光，那是發光的魚漂再訴說湖面下的盛宴。我也喜歡釣魚，常常在溫暖的午後，或站或蹲，看他們將一尾一尾的魚兒收穫，我也變得快樂起來，臉上蕩起愜意的微笑。或許會有人說，臨川羨魚，何不撒網捕之？豈不知道觀看垂釣也別有一番韻味，不必在乎釣魚的多少，釣魚過程和釣魚時的心情才是最重要的呢。其中妙處，只可意會，不可言談。只記得小時候，和一群小夥伴偷偷地去池邊挖蚯蚓，用樹枝作魚竿，把挖來的泥鰍穿在樹枝上，俯身趴在池塘邊上，每次都弄得滿身是泥，卻還樂此不疲。若一次不成功就再去挖，覺得魚兒把蚯蚓吃掉也是一種幸福。那時候也沒有想過先儲存好魚食再去釣魚，只覺得這樣一趟一趟才收穫的多。這個時候是最怕媽媽會突然冒出來喊我們回家吃飯了。每當釣到一條小的可憐的魚兒，滿面笑容盡顯眼底，我想這愜意的美妙時光是再也回不去了。
思緒被激盪的水花拉回，極目遠眺：呀，還有好些花兒呢，看那曼舞的櫻花，鮮豔的連翹，白的、紅的、紫的，匯成了一個別樣的春天。
春暖花開，春天的人兒也自在。慢慢走，靜靜享受春天的滋味。
春暖花開作文 篇6春暖花開，萬物復甦。
我們脫下厚厚的棉衣和毛衣，換上輕巧的襯衫。在田野跳啊，跑啊，迎著溫暖的春風，晒著暖烘烘的太陽，興奮得心都要蹦出來了。
看，一朵花色的小花迎風傲然地站在綠色的地毯上，走近一看，原來是調皮的孩子——薄公英在晒太陽。遠處一片的桃紅是那麼惹眼，我們跑過去一看，哦！是桃樹小姐正在脫下灰色的大衣，換上嫩紅色的衣裙。山坡上，油菜花妹妹也不甘示弱，爭先恐後地穿上黃色的衣服。
一大群的孩子在操場上放風箏，熱情的風箏也迎著溫暖的春風，飛向遠方。孩子們已經換上短袖，鼻子上掛滿了晶瑩的汗珠。一串串銀鈴般的笑聲飛向了太陽，飛向了高高的天空，好像在感謝太陽公公為我們晒下溫暖的陽光。
農民伯伯更高興，你看他們在田裡種高梁、穀子、玉米……農作物，嘴裡歡快地唱：“一年之計在於春，一日之計在於晨，春天來了，希望來了……。”
處處有生機，春風吹，陽光照，花兒開，草兒綠，孩子笑！
春暖花開作文 篇7從明天起，做個幸福的人。餵馬，劈材，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每個親人通訊，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人。給每一條河，每一座山取個溫暖的名字，陌生人我為你祝福，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開。
——題記
友情
“糖果拿出來，不拿我揍你！”聽著小刺頭那囂張的話語，看著那高揚起的拳頭，手猛地捉緊，緩緩伸出，這時，後面衝出一個小孩，“我告訴你，你再不走，老師就要來了，小心老師找你爸。”小刺頭不甘心的走了，“你傻啊，不知道叫的嗎？以後他再來，你告訴我，我保護你！”看著她那驕傲的摸樣，驕陽似火，手伸出來，對她說：“一起吃糖。”那一刻，甜入心扉。
友情是什麼？友情是一種可遇不可求的幸福，是不認識的兩個人中一個人伸出手的幫助，是相顧一笑的相知。
親情
“喝點牛奶吧，熱乎乎的暖胃，考試別太累，我和你爸也不要求你什麼，盡力就行了。”“知道了，媽，我會休息的”“你啊……我就在客廳，餓的話叫一聲，媽給你煮麵。”“知道了，你好煩啊，趕緊出去吧，我還有一道題沒做呢。””
親情是什麼?親情是那令人不耐煩的嘮叨，是那杯氳染了媽媽雙鬢的牛奶，是那歲月摩挲過後留下的花白。
愛情
“今天我訂了電影票，你有時間嗎？一起看吧。”“好啊。”“我喜歡你，你願意從今天起只和我一起牽手過每年的情人節嗎？”“我願意！”看著那明媚的雙眼，我微微一笑，心跳不已。
愛情是什麼？愛情是男女之間荷爾蒙分泌過多後的相互吸引，是與千萬人之間一眼認定的你我，是相互溫馨的幸福。
成長?回憶
成長是什麼？成長是小時候爬起來再摔倒的過程，是友情的延續，是親情的承載，是愛情哀傷後的堅強。回憶是什麼？回憶是從無知到認識，從認識到了解，從瞭解到理解的過程，是那融於骨血的記憶。聽著那嫋嫋的回憶之音，暈染著流逝的歲月，伴隨著成長的回憶，一路行來，我惟願漫步四時，等待春暖花開。
